|
فایل کارت صورتجلسه تربیت بدنی پیش دبستانی می دوند، از حیاط می دوند.
آنها می دوند، از حیاط می دوند (ما در محل راه می رویم.)
راه بروید، در چمنزارها قدم بزنید: (در جای خود می پرید.)
Kurka-garaburka-kaki-taki، (دست هایمان را بزنیم.)
Duck-float-bryaks-quacks, (ما پاهایمان را می کوبیم.)
Goose-vodomus-eider-wagi، (ما چمباتمه زده ایم.)
ترکیه-خریپندوک-شانت-بولدی، (دست هایمان را بزنیم.)
سر خوک صد پا چاهی ریاخی، (پاهایمان را میکوبیم.)
Goat-derybose-mehe-beke، (ما چمباتمه زده ایم.)
Ram-krutorogan-chiki-bryki، (دست هایمان را بزنیم.)
یک آرد گاو کولول و تپروکی، (پاهایمان را میکوبیم.)
اسب-بریکون-یگی-ویگ. (در جای خود راه می رویم.) و ساعت ادامه دارد، ادامه می یابد.
تیک تاک، تیک تاک
چه کسی می داند چگونه این کار را در خانه انجام دهد؟
این یک آونگ در یک ساعت است
هر ضربه را می زند (به چپ و راست خم می شود.)
و فاخته در ساعت می نشیند،
او کلبه خودش را دارد. (کودکان در یک چمباتمه عمیق می نشینند.)
زمان پرنده را گاز خواهد گرفت
دوباره پشت در پنهان می شود، (چمباتمه می زند.)
فلش ها به صورت دایره ای حرکت می کنند.
به همدیگر دست نزنید (چرخش تنه به سمت راست.)
ما با شما برمی گردیم
پادساعتگرد. (چرخش تنه به سمت چپ.)
و ساعت می رود، می رود، (در جای خود راه می رود.)
گاهی اوقات به طور ناگهانی عقب می مانند. (کم کردن سرعت راه رفتن.)
و این اتفاق می افتد که آنها عجله دارند
انگار می خواهند فرار کنند! (در جای خود می دوید.)
اگر روشن نباشند،
سپس کاملاً بلند می شوند. (بچه ها می ایستند.) پروانه.
گل خوابید و ناگهان از خواب بیدار شد (تنه به سمت راست، به چپ.)
من دیگر نمی خواستم بخوابم، (بدن به جلو، عقب.)
حرکت کرد، دراز شد، (دستها بالا، رسیدن.)
اوج گرفت و پرواز کرد. (دستها بالا، راست، چپ.)
خورشید فقط صبح از خواب بیدار می شود
پروانه حلقه می زند و حلقه می زند. (چرخ.) هواپیما.
هواپیماها زمزمه کردند (چرخش در جلوی سینه با بازوهای خم شده در آرنج)،
هواپیماها پرواز کردند (بازوها به طرفین، شیب های متناوب به چپ و راست)،
آنها بی سر و صدا در فضای خالی نشستند (بنشینند، دست روی زانو بگذارند)،
و دوباره پرواز کردند. پروتئین ها
سنجاب ها روی شاخه ها می پرند.
بپر و بپر، بپر و بپر!
اغلب برداشته می شود
بالا، بالا! (پریدن در جای خود.)
کلاسیک بازی کنیم
کلاسیک بازی کنیم
برای پریدن روی یک پا.
و حالا کمی بیشتر
روی پای دیگر پرش. (پریدن روی یک پا.) برگها.
ما برگ های پاییزی هستیم
روی شاخه ها می نشینیم. (بنشین)
باد وزید - پرواز کرد
ما پرواز کردیم، پرواز کردیم (دویدن آسان در یک دایره)
دوباره باد آمد
و تمام برگها را بلند کرد. (دویدن آسان در یک دایره)
چرخید، پرواز کرد
و آرام روی زمین نشستند. (بنشین) توله ها دور حیاط دویدند.
دویدن در اطراف حیاط توله سگ ها، (آهسته دویدن در محل)
او یک تکه کیک می بیند. (خم شدن به جلو، بازوها به طرفین)
رفتم زیر ایوان و خوردمش، (بنشین، دست به دهان)
فرو ریخت، بو کشید. (بازوها به طرفین، سر به پهلو) بیایید بپریم و بپریم!
یک دو سه چهار پنج!
بیایید بپریم و بپریم! (در جای خود می پرید.)
سمت راست خم شد. (انحراف تنه به چپ و راست.)
یک دو سه.
سمت چپ خم شد.
یک دو سه.
حالا بیایید دست هایمان را بلند کنیم (دست ها را بالا ببریم.)
و ما به ابر خواهیم رسید.
بیا روی پیست بنشینیم (روی زمین بنشینیم.)
پاها را ورز می دهیم.
پای راست خود را خم کنید، (زانوهای خود را خم کنید.)
یک دو سه!
پای چپ را خم کنیم
یک دو سه.
پاها را بالا آورده (پاها را بالا آورده اند.)
و کمی نگه داشتند.
سر تکان داد (حرکت سر.)
و همه کنار هم ایستادند. (آنها بلند شدند.) بیا مثل قورباغه بپریم
بیا مثل قورباغه بپریم
قهرمان پرش.
برای یک پرش، یک پرش دیگر،
ما بالاتر می پریم دوست من! (پریدن.) دست بالا و دست پایین
دست بالا و دست پایین.
آنها را به آرامی کشید.
سریع دست عوض کردیم!
امروز حوصله نداریم (یک بازوی مستقیم به بالا، دیگری پایین، برای تغییر دست تکان دهید.)
چمباتمه زدن کف زدن:
پایین - کف زدن و بالا - کف زدن.
ما پاها، دست هایمان را ورز می دهیم،
ما مطمئناً می دانیم - مفید خواهد بود. (اسکات، کف زدن بالای سر.)
سرمان را می پیچیم و می پیچیم
گردن را ورز می دهیم. متوقف کردن! (چرخش سر به راست و چپ.) پینوکیو
پینوکیو کشیده، (دست های خود را از دو طرف بالا ببرید، دراز کنید، روی انگشتان پا بلند شوید)
یک بار - خم شد،
دو - خم شدن، (بدن به جلو خم می شود)
او بازوهای خود را به طرفین باز کرد، (بازوهای خود را به طرفین باز کرد)
ظاهراً او کلید را پیدا نکرد. (چپ و راست می چرخد)
تا کلید را به دست ما بیاورند
باید روی انگشتان پا بایستید. (دستها روی کمربند، بالا رفتن روی انگشتان پا) سریع بلند شو
سریع بلند شو لبخند بزن
کشش بالاتر، بالاتر.
خوب، شانه هایت را صاف کن،
بالا، پایین
چرخید به چپ، به راست،
زانوها دستانم را لمس کردند.
نشست، بلند شد، نشست، برخاست
و در محل دویدند. قارچ
گریشا راه می رفت، راه می رفت، راه می رفت،
(راه رفتن در محل)
یک قارچ سفید پیدا کردم.
یکی قارچه
دو یک قارچ است
سه یک قارچ است
(بدن به سمت جلو متمایل می شود)
آنها را در یک جعبه قرار دهید غازهای بامزه
(دقیقه تمرین موسیقی)
(کودکان آواز می خوانند و حرکات مختلفی را پشت سر معلم انجام می دهند.)
ما با یک مادربزرگ زندگی می کردیم
دو غاز شاد:
یک خاکستری،
سفید دیگر،
دو غاز شاد.
گردنشان را دراز کردند -
چه کسی طولانی تر است!
یکی خاکستری است، دیگری سفید است
چه کسی طولانی تر است!
پنجه غازها شسته شده
در یک گودال کنار شیار.
یکی خاکستری است، دیگری سفید است
در یک شیار پنهان شد.
در اینجا مادربزرگ فریاد می زند:
آه، غازها رفته اند!
یک خاکستری،
سفید دیگر -
غازهای من، غازها!
غازها بیرون آمدند
آنها به مادربزرگ تعظیم کردند -
یکی خاکستری است، دیگری سفید است
به مادربزرگ تعظیم کردند.
پرش های خنده دار
یک، دو - یک موشک وجود دارد.
سه، چهار - یک هواپیما.
و سپس در هر حساب.
یک دو سه چهار -
دست ها بلندتر، شانه ها بازتر.
یک دو سه چهار -
هواپیما
دست ها به طرفین - در حال پرواز
فرستادن هواپیما
جناح راست رو به جلو
بال چپ به جلو.
یک دو سه چهار -
امروز قرعه کشی کردیم
امروز قرعه کشی کردیم
انگشتانمان خسته است.
بگذارید کمی استراحت کنند
آنها دوباره شروع به کشیدن می کنند.
آرنج هایمان را با هم بگیریم
بیایید دوباره نقاشی را شروع کنیم. (دستها را نوازش کردند، تکان دادند، خمیر کردند.)
امروز قرعه کشی کردیم
انگشتانمان خسته است.
انگشتان ما را تکان دهید
بیایید دوباره نقاشی را شروع کنیم.
پاها با هم، پاها از هم جدا
میخ را میکوبیم. (کودکان به آرامی دست های خود را جلوی خود بلند می کنند، دست های خود را تکان می دهند، مهر می زنند.)
ما سعی کردیم، نقاشی کردیم،
و حالا همه با هم ایستادند،
پاهایشان را زیر پا گذاشتند، دسته هایشان را زدند،
سپس انگشتان خود را فشار می دهیم،
بیایید دوباره نقاشی را شروع کنیم.
ما سعی کردیم، نقاشی کردیم،
انگشتانمان خسته است
و اکنون استراحت خواهیم کرد -
بیایید دوباره نقاشی را شروع کنیم. (هنگام خواندن شعر، بچه ها حرکاتی را انجام می دهند و بعد از معلم آنها را تکرار می کنند.) لک لک.
(پشت صاف است، دستها روی کمربند. بچه‌ها به آرامی و به آرامی پای راست یا چپ را بالا می‌آورند، در زانو خم می‌شوند و همچنین به آرامی آن را پایین می‌آورند. مراقب پشت خود باشید.)
- لک لک، لک لک پا دراز،
راه خانه را به من نشان بده (لک لک پاسخ می دهد.)
- با پای راست خود مهر بزنید،
با پای چپ مهر بزنید
دوباره - با پای راست،
دوباره - با پای چپ.
بعد - با پای راست،
بعد - با پای چپ.
و بعد به خانه می آیی. با هم در جنگل قدم می زنیم.
با هم در جنگل قدم می زنیم
ما نه عجله داریم، نه عقب هستیم.
در اینجا به علفزار می رویم. (در جای خود راه می روند.)
هزار گل در اطراف! (کشش - بازوها به طرفین.)
اینجا بابونه، گل ذرت است،
گل ریه، فرنی، شبدر.
فرش در حال پهن شدن است
و راست و چپ. (خم شوید و پای چپ خود را با دست راست خود لمس کنید، سپس برعکس - با پای راست با دست چپ خود.)
دستها به سوی آسمان دراز شده بود،
ستون فقرات کشیده شده بود. (کشش - بازوها بالا.)
همه ما برای استراحت وقت داشتیم
درخت کریسمس.
درخت ما بزرگ است (حرکت دایره ای با دستان شما)
درخت ما بلند است (روی انگشتان پا بایستید)
بالاتر از مادر، بالاتر از بابا (بنشین و روی انگشتان پا بایست)
تا سقف می رسد (دراز کنید).
بیایید با نشاط برقصیم. آه، آه، آه!
ما آهنگ خواهیم خواند. لا لا لا!
به طوری که درخت می خواهد دوباره به ما سر بزند! یک گل آفتابگردان در حیاط می روید.
یک گل آفتابگردان در حیاط می روید
صبح به خورشید می رسد. (کودکان روی یک پا می ایستند و دست های خود را به سمت بالا دراز می کنند.)
در کنار او دومی مشابه است،
دستش را هم به خورشید می رساند. (کودکان روی پای دیگر می ایستند و دوباره دست های خود را به سمت بالا دراز می کنند.)
دسته ها را دایره ای می چرخانیم.
به طور تصادفی دوست خود را نزنید!
چند دور جلوتر
و سپس برعکس. (چرخش بازوهای مستقیم به جلو و عقب.)
ما فوق العاده استراحت کردیم
و وقت آن است که بنشینیم. (بچه ها می نشینند.) بانی بیرون آمد.
خرگوش برای قدم زدن بیرون رفت.
باد شروع به فروکش کرد. (در جای خود راه می روند.)
در اینجا او از سراشیبی تاخت و تاز می کند
به جنگل سبز می دود.
و بین تنه ها می تازد
در میان چمن ها، گل ها، بوته ها. (در جای خود می پرید.)
اسم حیوان دست اموز کوچولو خسته است
او می خواهد در بوته ها پنهان شود. (در جای خود راه می روند.)
اسم حیوان دست اموز را در میان علف ها اندازه گرفت
و حالا ما هم یخ خواهیم زد! (بچه ها می نشینند.) لبخند.
دست های تکان دهنده بالا و پایین،
انگار پرچم می‌آوریم.
شانه هایمان را ورز می دهیم.
دست ها به سمت حرکت می کنند. (یک دست بالا، دست دیگر پایین، دست‌های تکان‌خورده تغییر می‌کنند.)
دست روی باسن. لبخند.
به چپ و راست خم شوید. (به طرفین خم می شود.)
اسکات را شروع کنید.
عجله نکنید، عقب نمانید. (چمباتمه زدن.)
و در پایان - راه رفتن در محل،
همه این را مدتهاست می دانند. (در جای خود راه می روند.)
تمرین را تکرار کنید
دستهایمان را با خوشحالی تکان می دهیم
شانه هایمان را ورز می دهیم.
تمرین را تکرار کنید. (یک بازوی مستقیم به بالا، دیگری پایین، برای تغییر دست تکان دهید.)
بدن را به سمت چپ می چرخانیم،
سه-چهار، یک-دو.
تمرین را تکرار می کنیم:
شانه ها به سمت راست، سر. (چرخش بدن به چپ و راست.)
همه ما برای گرم کردن وقت داشتیم،
و دوباره نشستند. (بچه ها می نشینند.) خورشید.
خورشید از پشت ابر بیرون آمد
سپس دست ها به طرفین
ما گرم کردن خود را به پایان رساندیم.
پاها و کمر استراحت کردند. شارژر.
هر روز صبح
انجام تمرینات
ما آن را خیلی دوست داریم
به ترتیب انجام دهید:
راه رفتن لذت بخش است
سرگرم کننده برای پیاده روی
دستان خود را بالا ببرید
دست هایت را پایین بیاور
دستان خود را بالا ببرید
دست هایت را پایین بیاور
چمباتمه بزنید و بایستید.
چمباتمه زدن و ایستادن
بپر و بپر
بپر و بپر یک درخت کاج در حیاط است
یک درخت کاج در حیاط است
دستش را به آسمان می برد.
صنوبر کنارش رشد کرد،
او می خواهد معتبرتر باشد. (با ایستادن روی یک پا، ما دراز می‌کنیم - دستها را بالا می‌بریم، سپس همانطور، روی پای دیگر می‌ایستیم.)
باد شدیدی وزید
همه درختان تکان خوردند. (بدن را به جلو و عقب کج می کند.)
شاخه ها به جلو و عقب خم می شوند
باد آنها را می لرزاند، ظلم. (در جلوی سینه تکان می خورد.)
بیا با هم چمباتمه بزنیم -
یک دو سه چهار پنج. (چمباتمه زدن.)
از ته دل گرم شدیم
و دوباره به محل عجله می کنیم. (بچه ها روی صندلی های خود می روند.) برگ های پاییزی.
ریزش برگ، ریزش برگ،
باغمون داره خراب میشه
برگ های زرد در حال پرواز هستند
زیر پا خش خش می کنند.
برای هر خط چهار مرحله تا ضرب وجود دارد. ما از طبیعت شگفت زده شده ایم
ما در باغ ایستاده ایم
ما از طبیعت شگفت زده شده ایم. (بازوها را به طرفین دراز کنید.)
اینجا سالاد است و اینجا شوید.
در آنجا هویج می کاریم. (با دست راست پای چپ خود را لمس کنید و سپس برعکس.)
بیایید با شما کار کنیم
ما با علف های هرز اعلام نبرد خواهیم کرد -
ما از ریشه در خواهیم آورد
بله، پایین تر چمباتمه بزنید. (چمباتمه زدن.)
در حصار، همه شگفت زده می شوند
گزنه رشد کرد. (کشش - بازوها به طرفین.)
ما او را لمس نمی کنیم -
قبلاً کمی سوخته است. (کشش - دستها به جلو.)
همه چیز را از آبخوری ریختیم
و روی نیمکت ها می نشینیم. (بچه ها می نشینند.) سبزیجات
بیا بریم باغ راهپیمایی در محل
ما برداشت را جمع آوری خواهیم کرد.
ما هویج را آموزش می دهیم کشیدن را تقلید کنید
و ما سیب زمینی ها را حفر می کنیم حفر
یک سر کلم را می بریم قطع کردن
گرد، آبدار، خوشمزه. با دست نشان دادن
بیایید کمی خاکشیر بچینیم "اشک"
و در طول مسیر برگردیم. دست در دست دایره راه بروید میوه ها
کمپوت میپزیم. راهپیمایی در محل
شما به مقدار زیادی میوه نیاز دارید. اینجا. نمایش با دست - "خیلی"
ما سیب ها را خرد خواهیم کرد، تقلید: چگونه خرد شود
گلابی را خرد می کنیم تکه کردن،
آب لیمو را بگیرید به زور گرفتن،
زهکش و ماسه را بگذارید. قرار دادن، شن و ماسه بریزید
ما آشپزی می کنیم، کمپوت می پزیم، بچرخ
بیایید با مردم صادق رفتار کنیم. کف زدن و زغال اخته در جنگل رشد می کند
و زغال اخته در جنگل رشد می کند
توت فرنگی، زغال اخته.
برای چیدن توت
باید عمیق تر چمباتمه بزنید. (چمباتمه زدن.)
در جنگل قدم زدم.
من یک سبد توت حمل می کنم. (در جای خود راه می روند.) گریشا راه افتاد
گریشا راه می رفت - راه می رفت - راه می رفت (ما در محل راه می رویم.)
یک قارچ سفید پیدا کردم. (کف زدن دستان شما.)
راز-قارچ، (به جلو خم شده است.)
دو - قارچ، (متمایل به جلو.)
سه - قارچ، (به جلو خم شده است.)
آنها را در یک جعبه گذاشتم. (درجا راه می‌رویم. بچه‌ها با خواندن شعر، حرکات قارچ‌چین را تقلید می‌کنند: راه می‌روند، خم می‌شوند و قارچ‌ها را داخل جعبه می‌گذارند. حرکات باید بدون عجله و ریتمیک باشد.) کفش هایمان را می پوشیم
من می دانم چگونه کفش بپوشم پا زدن
اگر فقط بخواهم
من و برادر کوچکم
من به شما یاد می دهم که چگونه کفش های خود را بپوشید. دست ها در جلوی سینه، نشان دادن "برادر کوچک"
اینجا آنها هستند، چکمه، خم شدن به جلو
این یکی از پای راست است، به پای راست ضربه بزن
این یکی از پای چپ است. به پای چپ ضربه بزن دسته ای پرنده
دسته ای از پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند
آسمان همه جا آبی است. (کودکان بازوهای خود را مانند بال تکان می دهند.)
برای پرواز در اسرع وقت،
ما باید بال بزنیم (کودکان دست های خود را با شدت بیشتری تکان می دهند.) پرنده ها
پرندگان شروع به پایین آمدن کردند
همه در محوطه می نشینند.
آنها راه درازی در پیش دارند
پرندگان نیاز به استراحت دارند. (کودکان در یک چمباتمه عمیق می نشینند و برای چند ثانیه می نشینند.)
و دوباره وقت رفتن است،
ما نیاز زیادی به پرواز داریم. (کودکان می ایستند و "بال" می زنند.)
اینجا جنوب است. هورا! هورا!
زمان فرود آمدن ما فرا رسیده است. گوزن شمالی
گوزن به داخل محوطه بیرون آمد بازوهای خود را روی هم بزنید و آنها را بالا بیاورید
خانواده صمیمی: سر (انگشتان صاف،
جدا شد)
بابا گوزن با شاخ می آید، راهپیمایی در محل،
زانوهای خود را بالا ببرید
و گوساله گوزن با شاخ. از پنجه پا درجا گام بردارید
روی نوک پا (بلند کردن از زمین
فقط پاشنه پا)، شاخص
انگشتان هر دو دست قرار داده است
به پیشانی (شاخ)؛ مامان پا دراز رفتن به یک پله بلند با
"شاخ های بزرگ"؛
و گوساله - با پاهایش. مراحل گوساله را تکرار کنید. اردک ها
اردک های ما در صبح - آنها در یک دایره حرکت می کنند و تقلید می کنند
کواک - کواک - کواک! کواک - کواک - کواک! راه رفتن اردک
غازهای ما در کنار برکه - راه رفتن در یک دایره، کشش گردن خود را به جلو و
ها - ها - ها! ها - ها - ها! قرار دادن دست های خود - "بال" به عقب
جوجه های ما در پنجره - توقف کنید، در یک دایره صورت بگیرید
کو-کو-کو! کو-کو-کو! با دست به طرفین ضربه بزنید
و پتیا چگونه خروس است با پشت در یک دایره بایستید، گردن خود را به سمت بالا بکشید،
اوایل - صبح زود روی نوک پا بلند شود
ما خواهیم خواند: ku - ka - re - ku! حیوانات خانگی
اومدیم حیاط کودکان با سرعت معمول خود راه می روند.
فضای زیادی برای حیوانات وجود دارد.
نزدیک یک چمنزار با علف های متراکم
و یک آبخوری فوق العاده.
ما تبدیل به اسب خواهیم شد با زانوهای بالا راه بروید
برازنده، باریک.
و در چمنزارها قدم می زنیم
سبک و رایگان.
-کلیک-کلک-کلیک کنید.
و حالا گله در حال تاختن با زانوهای بالا بدوید
به سرعت از علفزار می پرد.
-ایگو، -با صدای بلند داد میزنیم
به یک چوپان جوان
گاو مگس ها را می راند، به طرفین بپیچید، "تعقیب مگس ها"
با دمش جلو و عقب می زند.
به نیش مگس‌ها آسیب می‌زند.
مساجد آنقدر زیاد است که مشکل دارد.
روی تپه ها و شیارها خم می شود
گوسفندها با آرامش علف را نیش می زنند
به زمین تکیه دهید
بلند نف می زنند: «بی ای».
بزها در چمنزار تاختند، می پرند
به شاخ می زنند.
"من ای ای"، - برای یکدیگر فریاد بزنید،
سرگرم کننده برای بازی. گردن خود را با دقت می پیچیم
ما گردن خود را با دقت می پیچیم -
سر می تواند در حال چرخش باشد.
ما به سمت چپ نگاه می کنیم - یک، دو، سه.
بنابراین. و به سمت راست نگاه کنید. (چرخش سر به راست و چپ.)
Stretch up, walk, (کشش - دستها بالا، راه رفتن در جای خود.)
و دوباره به محل برمی گردیم. (بچه ها می نشینند.) خورشید زمین را ضعیف گرم می کند
خورشید زمین را ضعیف گرم می کند، (دست ها بالا و پایین.)
یخ زدگی در شب، (دست روی کمربند، به طرفین خم می شود.)
در حیاط زن برفی (دست روی کمربند، بچرخید.)
بینی هویجی سفید شده است. (بچه ها بینی خود را نشان می دهند.)
ناگهان آب در رودخانه آمد
ثابت و محکم، (پریدن در جای خود.)
کولاک عصبانی است
برف در حال چرخش است (کودکان در حال چرخش هستند.)
همه چیز را در اطراف جارو می کند
نقره ای سفید برفی. (حرکات دست را شبیه سازی کنید.) بیرون هوا یخبندان است
بیرون هوا یخبندان است
تا بینی یخ نزند
باید پاهایم را بکوبم
و کف دستت را بزن (کودکان به شانه های خود سیلی می زنند و پاهای خود را می کوبند.)
حالا بیایید تابستان را تصور کنیم.
رودخانه توسط خورشید گرم می شود.
شناور می شویم، شناور می شویم، شناور می شویم
با پا به ته می رسیم. (حرکات شنا با دست.)
از نهر بیرون می آییم
ما به سمت لبه می رویم. (در جای خود راه می روند.) گاو نر.
به شاخه ها نگاه کن، دستان خود را به طرفین بکوبید.
گاومیش در تی شرت های قرمز. سر خود را به پهلو خم کنید.
پرها را پر کرد در اولین کلمه هر خط، مکرر
در آفتاب غرق می شوند. دست دادن، در کف زدن دوم در طرفین.
سرشان را برمی گردانند، می خواهند پرواز کنند. سر می چرخد.
شو! پرواز به دور! بچه ها در حالی که دست هایشان را تکان می دهند دور اتاق می دوند
پشت کولاک! پشت کولاک! مانند بال سه سر تکان دهید.
یک بار - بلند شدن، کشش، (کشش.)
دو - خم شدن، خم شدن، (کمر خم شده، دست ها روی کمربند.)
سه - سه کف زدن در دستان شما، (کف زدن در دستان شما.)
سه سر تکان دهید. (حرکات سر.)
چهار - بازو بازتر، (دست ها به طرفین.)
پنج - دستان خود را تکان دهید، (دست های خود را تکان دهید.)
شش - دوباره بنشین. (بنشین.) من از یخبندان نمی ترسم
من از یخبندان نمی ترسم، (ما در جای خود راه می رویم.)
من با او دوست صمیمی خواهم شد. (دست هایمان را بزنیم.)
یخ به من خواهد آمد، (بنشین.)
دستش را لمس می کند، بینی اش را لمس می کند (دستی، بینی را نشان دادند.)
بنابراین، ما نباید خمیازه بکشیم، (دست هایمان را کف بزنیم.)
بپرید، بدوید و بازی کنید. (در جای خود می پرید.) ما در جنگل اسکی می کنیم.
ما در جنگل اسکی می کنیم
در حال بالا رفتن از تپه هستیم.
چوب ها به ما کمک می کنند که برویم،
راه برای ما آسان خواهد بود. (کودکان دستان خود را طوری تکان می دهند که گویی با میله های اسکی کار می کنند.)
ناگهان باد شدیدی بلند شد
درخت ها را می پیچد، می چرخد
و در میان شاخه ها خش خش می کند.
برف مگس، مگس، مگس. (چرخش تنه به راست و چپ.)
یک اسم حیوان دست اموز در امتداد لبه می تازد،
مثل یک توپ نرم سفید.
یک پرش و دو پرش -
بنابراین دوست ما ناپدید شد! (پریدن.)
اگرچه سوار شدن در اینجا خوب است،
باید دوباره درس بخونیم (کودکان پشت میزهای خود می نشینند.)
سرمان را می چرخانیم
گویی قاطعانه پاسخ می دهیم:
"نه، نمی خواهم، نمی خواهم!"
بچه ها می توانند این کار را انجام دهند. (چرخش سر به راست و چپ.) ما عجله نخواهیم کرد
کشش کمر،
ما وقت خود را خواهیم گرفت.
بپیچید به راست، چپ،
به همسایه ات نگاه کن (تنه را به طرفین می چرخاند.)
حتی باهوش تر شدن
کمی گردنمان را می پیچیم.
یک و دو، یک و دو
سر در حال چرخش است. (چرخش سر به طرفین.)
یک دو سه چهار پنج،
باید پاهایمان را دراز کنیم. (چمباتمه زدن.)
بالاخره همه می دانند
مثل همیشه در جای خود راه رفتن. (در جای خود راه می روند.)
آیا گرم کردن فایده ای دارد؟
خوب، وقت آن است که بنشینید. (بچه ها می نشینند.) ظرف ها
اینجا یک قوری شیشه ای بزرگ است "باد کردن" شکم، یک دست روی کمربند،
به عنوان یک رئیس بسیار مهم است. دیگری مانند بینی خمیده است
اینجا فنجان های چینی است چمباتمه زدن
چیزهای بسیار شکننده، فقیرانه. دست روی کمربند
در اینجا نعلبکی های چینی هستند چرخیدن،
فقط بکوب - آنها خواهند شکست. با دستانم دایره می کشم
اینجا قاشق های نقره ای است دراز کنید، دستان خود را روی سر خود ببندید
اینجا یک سینی پلاستیکی است -
ظرف ها را برای ما آورد. یک دایره بزرگ بسازید بلند شدیم تا گرم شویم
بلند شدیم تا گرم شویم
و پشت را به پشت خم کنید.
یک-دو-یک-دو-یک-دو-سه
سقوط نکن، نگاه کن (کودکان به پشت خم می‌شوند و کف دست خود را برای بیمه کردن روی کمر قرار می‌دهند.)
به جلو خم شدن.
چه کسی به زمین می رسد؟
این کار سخت
ما هم طبق شمارش این کار را انجام می دهیم. (خم شدن به جلو.) کمک راننده
راننده بودن خوب است بچه ها در دایره می دوند، "فرمان خیالی را بچرخانند.
خلبان بهتر است. آنها با بازوهای خود مانند بال به طرفین می دوند.
من پیش خلبانان می رفتم
بگذار به من یاد بدهند.
بنزین میریزم داخل باک آنها ایستادند، یک ظرف خیالی را کج کردند.
من پروانه را راه اندازی می کنم. حرکت دایره ای با دست راست.
«موتور را به آسمان ببر، با دستان دراز می دوند.
برای آواز خواندن پرندگان." "نقاشان"
نقاشان آهک می پوشند آنها به صورت دایره ای راه می روند و سطل های خیالی در دست دارند.
دیوارها با ویتریول برس خورده اند. صورت در یک دایره، حرکات قلم مو را به تصویر بکشید.
آنها به آرامی گچ را پرورش می دهند. خم شده، "سر راه در سطل قرار بگیر"
من هم می توانستم این کار را انجام دهم "نقاشی". هواپیما
دست ها به طرفین - در حال پرواز
فرستادن هواپیما
جناح راست رو به جلو
بال چپ به جلو.
یک دو سه چهار -
هواپیمای ما پرواز کرد. (پاها را از هم جدا بایستید، بازوها را به طرفین بچرخانید، به راست بپیچید؛ به چپ بپیچید.) لوکوموتیو فریاد می زند
لوکوموتیو فریاد می زند: "دو-دو،
می روم، می روم، می روم.»
و چرخ ها در حال ضربه زدن هستند
و چرخ ها می گویند:
"خب خب خب!" (راه رفتن در محل، حرکت به جلو. بازوهای خمیده حرکاتی را به جلو و عقب انجام می دهند.) و بر فراز دریا - ما با شما هستیم!
مرغ های دریایی بر فراز امواج می چرخند
بیا با هم دنبالشون پرواز کنیم
پاشیدن کف، صدای موج سواری،
و بر فراز دریا - ما با شما هستیم! (کودکان بازوهای خود را مانند بال تکان می دهند.)
ما در حال حاضر روی دریا قایقرانی می کنیم
و در فضای باز شادی کند.
سرگرم کننده تر به چنگک زدن
و به دلفین ها برس. (کودکان حرکات شنا را با دستان خود انجام می دهند.) پرش های خنده دار
یک، دو - یک موشک وجود دارد.
سه، چهار - یک هواپیما.
یک، دو - دست بزنید، (پریدن روی یک و دو پا.)
و سپس در هر حساب.
یک دو سه چهار -
دست ها بلندتر، شانه ها بازتر.
یک دو سه چهار -
و در محل آنها مانند بودند. (در جای خود راه می روند.) به رودخانه تند.
به سمت رودخانه تند رفتیم، (در محل راه می‌رویم.)
خم شدیم و خودمان را شستیم. (به جلو خم می شود، دست ها روی کمربند قرار می گیرند.)
که چقدر با شکوه تازه شد. (دست هایمان را تکان می دهیم.)
شما باید این کار را با دستان خود انجام دهید:
با هم - یک بار، این کرال سینه است. (با دو دست به جلو حلقه می زند.)
یکی، دیگری خزیدن است. (دایره هایی با دست ها به طور متناوب به جلو.)
همه ما مثل یک دلفین شنا می کنیم. (در جای خود می پرید.)
ما با شیب تند به ساحل رفتیم (در محل راه می رویم.)
اما به خانه نرویم ما با هم به مادران کمک می کنیم
ما با هم به مادران کمک می کنیم:
خودمان را در لگن می شوییم.
هم پیراهن و هم جوراب
برای پسر و دخترم (خم شدن به جلو، حرکات دست که شستشو را شبیه سازی می کند.)
در سراسر حیاط هوشمندانه دراز بکشید
سه طناب برای لباس وجود دارد. (کشش - بازوها به طرفین.)
دیزی خورشید می درخشد،
پیراهن ها به زودی خشک می شوند. (کشش - بازوها بالا.) خورشید
خورشید از پشت ابر بیرون آمد
دسته هایمان را به سمت خورشید دراز می کنیم. (کشش - بازوها بالا.)
سپس دست ها به طرفین
ما آن را گسترده تر خواهیم کرد. (کشش - بازوها به طرفین.)
ما گرم کردن خود را به پایان رساندیم.
پاها و کمر استراحت کردند. حواصیل روی آب راه می رود
حواصیل روی آب راه می رود
و رویای غذا می بیند.
پاهای خود را بالاتر ببرید
تو مثل حواصیل خمیازه نمی کشی! (با حرکت تند، پای خم شده در زانو را تا حد امکان بالا ببرید، سپس پای دیگر را.)
برای گرفتن غذا در آب
لازم است که حواصیل خم شود.
خوب هم خم شو
به انگشت پا برسید. (خم شوید و با دست راست به پای چپ و سپس با دست چپ به پای راست برسید.) "کولیا اسلوب"
کولیا، کولیا نیکولای، بعد از تو پاک کن! بچه ها پشت سر هم در دایره راه می روند.
دستان شما تنبل است: دستشان را بزن
کمربند و شلوار زیر میز چمباتمه بزنید.
پیراهن در کمد نیست، یک چهار ضلعی "رسم" کنید
نیکولای یک تنبل است. آنها را با انگشت تهدید می کنند و سرشان را تکان می دهند. یکی گل است، دوتا گل
برای چیدن گل در جنگل،
تا انگشتان پا خم شوید.
یکی گل است، دوتا گل.
و سپس تاج گل می بافیم. (به جلو خم می شود، ابتدا به پای راست، سپس به سمت چپ.) فضا.
و حالا ما با شما هستیم بچه ها
و حالا ما با شما هستیم بچه ها
ما با یک موشک دور می شویم.
روی انگشتان پا بلند شوید
و سپس دست ها را پایین بیاورید.
یک دو سه چهار -
اینجا یک موشک در حال پرواز است! (1-2 - روی انگشتان پا بایستید، دست ها را بالا ببرید، کف دست ها "گنبد موشکی" را تشکیل می دهند؛ 3-4 - پایه اصلی.) فضانورد
خورشید در آسمان صاف می درخشد،
فضانورد در حال پرواز با موشک است. (کشش - بازوها بالا.)
و زیر جنگل، مزارع -
زمین در حال گسترش است. (کم شیب به جلو، بازوها از هم باز شوند.) وطن ما روسیه است پایتخت سرزمین مادری مسکو است.
استراحت ما یک دقیقه تربیت بدنی است،
در صندلی های خود بنشینید:
یک بار - نشست، دو بار - بلند شد.
همه دستشان را بالا بردند.
نشست، بلند شد، نشست، برخاست
وانکا وستانکا به نظر فولادی بود.
و سپس با تازی به راه افتادند،
مثل توپ پرنده من. تماشا کردن
تیک تاک، تیک تاک -
همه ساعت ها به این صورت کار می کنند:
تیک تاک. (سرهای خود را ابتدا به یک شانه و سپس به شانه دیگر خم کنید.)
سریع نگاه کن ساعت چنده:
تیک تاک، تیک تاک، تیک تاک. (با ضربان آونگ بچرخید.)
به سمت چپ - یک بار، به سمت راست - یک بار،
ما نیز می توانیم آن را انجام دهیم. (پاها روی هم، دستها روی کمربند. با تعداد «یک» سرتان را به شانه راست و سپس به سمت چپ، مانند ساعت خم کنید.)
تیک تاک، تیک تاک. خانواده ی من.
چه کسی در آپارتمان ما زندگی می کند؟
یک، دو، سه، چهار، (کف بزنیم.)
چه کسی در آپارتمان ما زندگی می کند؟ (در جای خود راه می رویم.)
یک، دو، سه، چهار، پنج (پریدن در جای خود.)
من می توانم همه آنها را بشمارم: (ما در محل راه می رویم.)
بابا، مامان، برادر، خواهر، (دست هایمان را بزن.)
گربه مورکا، دو بچه گربه، (انحراف بدن به چپ و راست.)
جیرجیرک، فنچ من و من - (تنه را چپ به راست می چرخاند.)
این همه خانواده من هستند، (دست هایمان را بزنید.) روز پیروزی.
سرباز قلع استوار
سرباز حلبی استوار است
روی یک پا بایستید.
روی یک پا بایستید، (روی پای راست خود بایستید.)
اگر شما یک سرباز سرسخت هستید.
پای چپ - به سینه،
نگاه کن - سقوط نکن! (در جای خود راه می رویم.)
اکنون روی پای چپ خود بایستید، (روی پای چپ خود بایستید.)
اگر شما یک سرباز شجاع هستید. (در جای خود می پرید.) در رژه
مثل سربازان در رژه
ردیف به ردیف قدم می زنیم
چپ - یک، چپ - یک،
همه به ما نگاه کن
همه دستشان را زدند -
با هم، سرگرم کننده تر!
پاهایمان در زد
بلندتر و سریع تر! (در جای خود راه می روند.)
حشرات.
عنکبوت
عنکبوت زیر نیمکت
سقوط.
ناخواسته پنجه
شکست.
به مغازه شهر
پایین رفت
و یک پنجه دیگر
خرید. (در خطوط 1-3، همه خودسرانه روی دو پا می پرند. با کلمه "شکست" آنها به پرش روی یک پا تغییر می کنند. پرش ملخ
چوب لباسی های خود را بالا ببرید
پرش ملخ ها،
پرش-پرش،پرش-پرش.
ما نشستیم، علف می خوریم،
بیا به سکوت گوش کنیم
ساکت، ساکت، بالا
به راحتی روی انگشتان پا بپرید. (باید با یک پا فشار بیاورید و به آرامی روی پای دیگر فرود بیایید.) به زودی به مدرسه برگرد.
بیا، تنبل نباش!
دست ها بالا و دست ها پایین.
بیا، تنبل نباش!
جاروها را واضح تر، واضح تر کنید،
شانه های خود را بهتر تمرین دهید. (هر دو بازوی مستقیم به سمت بالا بلند می شوند، برای پایین آوردن بازوها تکان داده می شوند و آنها را پشت سر می گذاریم، سپس با حرکت تند می کنیم تا آنها را بالا و عقب ببریم.)
بدن به راست، بدن به چپ -
باید کمرمان را دراز کنیم.
نوبت خواهیم داد
و با دستان خود کمک کنید. (بدن را به طرفین می چرخاند.)
روی یک پا می ایستم
و دیگری را تنظیم خواهم کرد.
و حالا متناوبا
زانوهایم را بالا می برم. (به نوبت پاهای خم شده در زانو را تا حد امکان بالا ببرید.)
استراحت، سرحال
و دوباره نشستند. (بچه ها می نشینند.) مگس پروانه را ببینید
می بینید، پروانه پرواز می کند، (ما بال هایمان را تکان می دهیم.)
گلها را در علفزار می شمارد. (با انگشت می شماریم.)
- یک دو سه چهار پنج. (کف زدن دستان شما.)
اوه، حساب نکن! (در جای خود می پرید.)
در یک روز، در دو، و در یک ماه ... (در محل راه می رویم.)
شش هفت هشت نه ده. (کف زدن دستان شما.)
حتی یک زنبور عاقل (ما دستان بالدار خود را تکان می دهیم.)
نمی توانست بشمارد! (با انگشت می شماریم.)
(G. Vieru)
سوتلانا پاولوا
فایل کارت دقیقه های فیزیکی به داستان های عامیانه روسی برای پیش دبستانی های جوان
"کلوبوک".
مرد شیرینی زنجفیلی، مرد شیرینی زنجبیلی، گرم و قرمز
(به سمت راست، چپ متمایل می شود)
بپر و بپر، بپر و بپر، دوست ما راه افتاد (پریدن و دویدن در جای خود)
به سمت راست چرخید، سپس به چپ چرخید (به راست، چپ بپیچید)
سپس با یک برگ چرخیدم (چرخش 360 درجه)
من با سنجاب دوست شدم (چمباتمه زدن)
از مسیر غلتید (دویدن گروهی)
و به سمت من آمد کف دست
(بچه ها نزد معلم می دوند).
"شلغم"
شلغم بزرگ شده است. خودشه! اینجا چنین است (بازوها به طرفین، بالا و پایین)
پدربزرگ و مادربزرگ شلغم را می کشند، اما او محکم چسبیده است (خم شدن، چمباتمه زدن)
نوه به سمت آنها می دود، می دود، با عجله برای بیرون کشیدن شلغم (در جای خود دویدن)
حشره دم خود را تکان می دهد و به مادربزرگ و پدربزرگ کمک می کند. (به راست، چپ بپیچید)
گربه پشتش را خم می کند، گربه پنجه هایش را رها می کند (به عقب خم شوید)
به کشیدن شلغم کمک می کند، اما محکم می ماند (اسکات)
با موش به سرعت و با مهارت شلغم را جسورانه می کشیدند (پریدن روی دو پا).
"ترموک".
ترموک شاد ما: نه کم است نه زیاد (روی انگشتان پا بایستید، بنشینید)
در آن، یک قورباغه می پرد و می پرد، (پریدن)
جوجه گنجشک غوغا می کند، (بازوهای خود را بچرخانید)
خروس جوراب می کشد (راه رفتن در محل)
و اسم حیوان دست اموز تاخت و تاخت. (پریدن در جای خود)
مگس بال می زند، (در جای خود دویدن)
موش با دستمال در حال رقصیدن است. (بچه ها می رقصند)
جوجه تیغی قفل در را بست، او از ترموک محافظت می کند. (کف زدن)
"کلبه زایوشکینا"
در جنگل نه چندان قبل از فاجعه (انگشتت را تکان بده)
اما خرگوش یک آدم ساده لوح نیست (سرت را تکان بده نه، نه)
بدانید چگونه ردیابی ها را اشتباه بگیرید - اینگونه است (پریدن در جای خود)
آنجا، اینجا مسیر می پیچد (چرخش به چپ، راست)
جلو و عقب (شیب ها)
جایی که خرگوش بود، خرگوش نیست (شانه بالا انداختن)
پریدن تازی (در جای خود می پریم).
"ماشا و خرس".
بچه ها صبح زود بیدار شدند
برای قارچ به جنگل رفتیم (راه رفتن در محل)
چمباتمه زده، چمباتمه زده
قارچ سفید در چمن پیدا شد (اسکات)
قارچ های عسلی روی کنف رشد می کنند
بچه ها به آنها خم شوید،
روی یک - دو - سه خم شوید
و در یک سبد تایپ کنید (شیب ها)
یک مهره روی درخت وجود دارد.
چه کسی بالاترین پرش را خواهد داشت (پریدن)
اگه میخوای بری
باید سخت کشش کنی. (بالا کشیدن)
ما سه ساعت در جنگل پرسه زدیم،
همه راه ها شروع شد (راه رفتن در محل).
انتشارات مرتبط:
فولکلور کودکان حوزه ای از فرهنگ عامیانه است، نوعی ابزار برای اجتماعی شدن کودک. تربیت معنوی و اخلاقی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
 بچه ها به مهمانان و یکدیگر سلام کردند - در یک دایره جمع شدند و به یکدیگر لبخند زدند. کلاه قرمزی به دیدن بچه ها آمد. او گزارش داد.
خلاصه داستان آخرین درس ترکیبی شناختی برای کودکان 3 ساله "سفر در داستان های عامیانه روسی"نوع درس: شناختی (نهایی). نوع درس: ترکیبی وظایف 1. به کودکان بیاموزید که یک افسانه را با یک معما، با تصویرسازی تشخیص دهند.
خلاصه داستان OOD "سفر در میان داستان های عامیانه روسی""سفر در میان افسانه های عامیانه روسی" هدف: شفاف سازی و غنی سازی دانش کودکان در مورد داستان های عامیانه روسی، پر کردن واژگان.
چکیده OUD "سفر در داستان های عامیانه روسی"چکیده فعالیت‌های آموزشی سازمان‌یافته باز حوزه آموزشی: «ارتباطات» بخش: «داستان» موضوع: «سفر.
بازی مسابقه بر اساس داستان های عامیانه روسی "بازدید از یک افسانه"بازی - مسابقه بر اساس داستان های عامیانه روسی "بازدید از یک افسانه". این بازی مسابقه برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر در نظر گرفته شده است. ...
طرح کلی مسابقه داستان های عامیانه روسی "در بازدید از افسانه ها"مسابقه - در مورد افسانه های عامیانه روسی - در بازدید از افسانه ها اهداف - گسترش دانش کودکان در مورد افسانه ها به منظور توسعه حافظه گفتاری کودکان برای کمک.
دقایق فرهنگی هنری - حالا بچه ها، برخیزید
دستان خود را به آرامی بالا ببرید انگشتان خود را فشار دهید، سپس باز کنید، دستها را پایین بیاورید و همینطور بایستید. به چپ، راست خم شوید و دوباره دست به کار شوید. - پاهایمان را میکوبیم
دست می زنیم سرمان را تکان می دهیم دست هایمان را بالا می بریم دستمان را پایین انداختیم دست می دهیم. و ما به اطراف می دویم و ما به اطراف می دویم. - اینجا دستیاران من هستند،
آنها را همانطور که می خواهید بچرخانید. تو اونطوری میخوای، اونجوری میخوای - آنها به هیچ وجه توهین نمی شوند. (دستها به جلو، انگشتان صاف و باز می شوند. کف دست ها به سمت پایین می چرخند. انگشتان به موقع با آیه گره می شوند و باز می شوند.) - بازی کردیم، بازی کردیم
انگشتانمان خسته است. (حرکات برس بالا و پایین) حالا استراحت می کنیم (تقلید حرکت موج) و بیایید دوباره بازی را شروع کنیم. (حرکات دایره ای با دست) - امروز قرعه کشی کردیم
انگشتانمان خسته است بگذارید کمی استراحت کنند آنها دوباره شروع به کشیدن می کنند. (برای مدت طولانی، ما مجسمه سازی کردیم، انگشتانمان خسته است. بگذارید کمی استراحت کنند و دوباره شروع به مجسمه سازی می کنند. دست هایمان را با هم بگیریم و دوباره مجسمه سازی را شروع می کنیم.) - اینجا دستیاران من هستند.
(نشان دادن انگشتان) آنها را همانطور که می خواهید بچرخانید. (دست ها را با کف دست ها بالا و پایین بچرخانید) در مسیری صاف و سفید انگشتان مانند اسب می تازند. (انگشتان را روی دست دیگر بکشید) چاک، خفه، خفه، چاک، چوک، خفه - (دو انگشت یک دست از طرف دیگر می پرند) گله ای دمدمی مزاج می تازد. (از طرف دیگر تکرار کنید) - دست ما کجاست
دست ما کجاست؟ (دستهایشان را پشت سرشان پنهان کردند) دست ما کجاست؟ دست ما نیست. (تنه را چپ به راست می چرخاند) اینجا، دست ماست. دستان ما می رقصند، دستان ما می رقصند. (کودکان دست های خود را دراز می کنند، آنها را نشان می دهند، حرکات مختلفی را با دستان خود انجام می دهند) - کف دستم را محکم می مالیم
هر انگشتم را می پیچم (مالیدن کف دست؛ هر انگشت را از پایه بگیرید و بچرخانید تا به فالانکس ناخن برسید) به شدت به او سلام کنید و من شروع به کشیدن می کنم. بعد دستامو میشورم (کف دست خود را به کف دست خود بمالید) انگشتم را در انگشتم خواهم گذاشت، من آنها را با یک قفل می بندم (انگشتان در "قفل") و من گرم نگه خواهم داشت. انگشتانم را رها خواهم کرد (انگشتانتان را جدا کنید و آنها را لمس کنید) بگذار مثل خرگوش ها بدود. - صبح مگس ها از خواب بیدار شدند
(انگشتان به تقلید از مگس روی میز ضربه می زند) لبخند زد، کش آمد، شارژ سریع انجام شد: پاها بالا، پاها پایین روی انگشتان پا بلند شدند، پنجه هایشان را به پهلو می گذارند روی انگشتان پا skok-skok-skok. و سپس چمباتمه بزنید برای تقویت پاها.
در مورد موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت هادرس FGT برای سنین پیش دبستانی جوانتر "آشنایی با کار هنرمند Yu.A. Vasnetsov بر اساس افسانه K. Chukovsky" The Stolen Sun "(زمینه های آموزشی: خلاقیت هنری، دانش، ارتباطات).
درس FGT برای سنین پیش دبستانی کوچکتر "آشنایی با کار هنرمند-تصویرگر YA Vasnetsov بر اساس داستان K. Chukovsky" خورشید دزدیده شده "(زمینه های آموزشی: هنر ... تلفیق حوزه های آموزشی «داستان خوانی» و «خلاقیت هنری» نقش تصویرسازی هنری در شکل گیری علاقه کودکان پیش دبستانی به داستان
تصویرسازی کتاب به عنوان یک نوع خاص از هنرهای زیبا تأثیر فوق العاده ای در شکل گیری ادراک حسی از جهان دارد، حساسیت زیبایی شناختی را در کودک ایجاد می کند، من بیان می کنم ... آشنایی با ادبیات داستانی حال و هوای بهاری. مقدمه ای بر ادبیات داستانی و آفرینش هنری.
اهداف: آشنایی کودکان پیش دبستانی با شعر روسی، با نقاشی های هنرمندان مشهور. با موسیقی P.I. Tchaikovsky، برای توسعه توانایی های هنری و خلاقانه کودکان، برای ایجاد یک خلق و خوی شاد بهاری ...
|
