Сценарий за младши ученици "Fly-Tsokotukha отива на училище"

Може да не помним, но ще помним ...
Подобно на Муха - Цокотуха, позлатеният корем реши да стигне до гимназията ...

Летя(пее)
Аз съм муха - Цокотуха
Позлатен корем!
Полети през полето
Хайде, хайде!
Лети пари
Намерено, намерено!
(Той говори)
Едно две три четири пет…
Не мога да преброя!
Какво да правя? Как да бъда?
Трябва да ходим на училище!
Там ще ме научат
Ако не е измъчван,
И пребройте и прочетете,
Разбирам английски. (отразява)
Не е лесно да отидеш на училище
Малки мухи.
Задавайте въпроси
Учителите са оси.
Но вие не знаете отговора
Върнете се у дома, здравей!
Какво трябва да рискувате
Трябва да ходиш на училище.

/ Появяват се оси /

3 Оса:
Баба го сложи във фурната
Пайове със зеле на фурна.
За Наташа, Коля, Вова
Пайовете са готови.
Да, още една баница
Котката беше влачена под пейката.
Да, във фурната има четири.
Внуците броят пайове.
Ако можете - помогнете
Бройте пайовете!

Мю ха:
Вие, момчета, помогнете,
Кажи ми отговора!
(децата отговарят)

1 За sa:
Лети, знаеш ли буквите?
Четете ли вече?
Опитайте се да четете
И познайте загадката.

2 За sa:
Беше неделя
На рождения ден на слона.
Гостите пяха, забавляваха се,
В кръгъл танц те така кръжаха!
Така се върти, така се върти
Това беше взривено.
Едно две три четири пет,
Помогнете на гостите да се съберат!

М ухо (чете на плаката):
An - lo - ti - pad - wildly - dil, ko - kro - shim - ze - pan - koril, na - mot - ge - be - raf - e - gi, Moore - go - la - le - bra - braz - на живо!
Летя:
Вие, момчета, помогнете,
Кажи ми отговора!
(децата отговарят)

3 За sa:
Добре е студент
Ще учиш при нас!
/ Оси отпуск /

Мю ха:
Не, не рискувах напразно!
Стигнах до списъците!
Предадох всичко - от „А“ на „Я“,
Гимназия ме чака!
Трябва да съберем всички приятели
Разкажете тази новина!
Трябва да уредя почивка.
Всички, разбира се, ще бъдат щастливи!
/ Пуска се песента „Добро настроение“. и музи. С. Юдина /

Мю ха:
Каня ви да играете
Пейте заедно с нас.
/ Песента "Проста песен" звучи - с движения. /
/ Появява се пеперудата /

Летя:
Спри чата вече,
Започнете да танцувате!
/ Пеперуда и Бръмбар танцуват /

Водещ ъъъ:
Изведнъж ... някакъв старец - Паяк
Те влачиха нашата Муха в един ъгъл.

Паяк (пее):
Аз съм злото Pauchische
Дълги ръце
Ще заловя всички мухи
Ще те влача
Ще ги погълна всички.
/ Хвърля конец върху Муху /
Мю ха:
И злодеят не се шегува,
Ръце - крака, извиващи се с въжета!

Татко великобритания:
Не можах да отговоря на въпросите
Осите ме преследваха у дома!
И издържахте изпитите!
Ти зае моето място!
Ще те извивам по-плътно
И не вие \u200b\u200bще ходите в клас, а аз !!!

Мю ха:
Скъпи гости, помогнете!
Изгони паяка!
И аз те нахраних
И ти пих,
Не ме оставяй
В последния ми час!

Водещ ъъъ:
Изведнъж ... отнякъде лети
Малък комар
И изгаря в ръката му
Малко фенерче.

Комар:
Къде е убиецът? Къде е злодеят?
Не се страхувам от ноктите му!
Махни се от пътя ми
Вие сте членестоноги!

Татко великобритания:
Какво говориш за нас?
Паяците са отделен клас!

Летя (пее):
Аз съм муха - Цокотуха,
Позлатен корем.
Да се мар (пее):
Спасих те от смърт
Пристигнах в добър час.
(Той говори):
Победих злодея!
Освободих те!
И сега, душа мома,
Заедно ще отидем да учим!

Летя:
Радвам се да ходя с вас в клас!
Трябва да се сбогуваме с градината!

/ Осите излизат /

1 За sa:
Ние не се сбогуваме с теб
Сбогуваме се с теб.

2 За sa:
На първи септември нашето училище ще ви посрещне топло.
И всички с право ще ви извикат ученици от училище № 30.

3 За sa:
И ние, вашите старши другари,
Ще се опитаме да ви помогнем във всичко.
Ще се видим през септември.

Водещ ъъъ:
Скъпи момчета! Тази приказка беше посветена на деца от детските градини. Нека ги приветстваме!
(Ръкопляскания)

Предназначение: да насърчи интереса на децата към театъра.

Ход на урока

I. Уводна дума на възпитателя.

Днес ще присъстваме на театрално представление. Мисля, че ще се радвате на това.

II. Театрално представление на приказка.

Герои: Муха-Цокотуха, различни насекоми (насекоми, бълхи, пчела, пеперуда, бръмбари, хлебарки, скакалци, бъгове, мравки), Паяк, Комарик.

Водачът избира музика с музикален работник. Мухата „излита“ на сцената. Тя отскача под звука на музика: „щрак, щрак, щрак“. Пее, танцува.

Ето ме - лети,

Муха на име Цокотуха.

Уважавам театъра

Играя главните роли.

Слухът ми е наред.

Доволна съм от корема си.

Поглажда се по корема, върти се.

Летя. Ще отида на базара

Ще си купя руски самовар.

Мухата върви през поляната. Той вижда - кръгъл предмет блести на земята.

Летя.

О, ето парите

И ме привлича към нея.

Сега направо към базара,

За да си купите самовар там.

Тя тича на пазара. По рафтовете има различни стоки в руски стил. Сред тях има самовар.

Летя.

О, какъв голям базар!

Ето мечта - моят самовар!

Купува самовар от огромен майски бръмбар.

Ето, госпожо, стоките -

Най-добрият самовар.

Мухата взема самовара и съобщава на целия базар:

Летя.

Хайде хлебарки

Ще ти купя чай.

И други насекоми

Познати и непознати

Каня и теб,

Очаквам всички с подаръци.

Насекоми

Благодаря ти, Fly,

Няма писалка за теб, няма пух.

Всичко, което ще дойдем на празника

И ние ще донесем подаръци.

Къщата на Муха е заета. Поставете масата, покрийте я с покривка. В центъра на масата има самовар. И тук са гостите на прага.

Летя.

Скъпи гости, влезте

Заемете място на масата.

Хлебарки (представяне на подарък).

Ето ги кристалните чаши

Хлебарки ви ги дават.

Грешки.

Ние насекоми

Подаряваме красиви чаши.

И шивачите на бълхите

Шиехме червени ботуши за Муха.

Да, ботушите не са прости,

Имат златни закопчалки.

Пчела.

И аз съм баба пчела,

Донесох кофа мед.

Пеперуда.

Подарявам цветя на Муха

Защото ги обичам!

Идват повече гости и раздават подаръци. Мухата лекува всички. Звучи силна музика.

Летя.

Пийте, яжте, хлебарки,

Изпийте всички чаши.

Пийте чай, насекоми,

Пред вас има чаши.

Насекоми

Благодарим на мухата

Казваме й „благодаря“.

Слава на теб, лети,

Лети Цокотуха!

Летя.

Баба пчела

Яжте сладко

За рождения ми ден.

Пеперуда красота

Вълшебен нектар за вас

Знам много.

Забавлението е в разгара си. Но изведнъж музикантите-скакалци млъкнаха. Настъпва дълбока тишина. Тъпа сцена. Много насекоми паднаха на пода. Паяк пълзи иззад храстите, хваща Флай и го влачи към мрежата си.

Паяк.

Хахаха! Уплашен! Дотичвам!

Ще те убия,

Ще пия кръв от него!

Отговорът е мълчание.

Лети (плаче, моли гости).

Скъпи гости, помогнете!

Хакнете злодеяния паяк!

И аз те нахраних

И ти пих,

Не ме оставяй

В последния ми час!

Бръмбари.

Изплашихме се

Затова избягаха!

Хлебарки. Качихме се под диваните!

Бугери.

Ние, кози,

По-удобно е да сте под пейката!

Грешки.

Гмурнахме се под леглото

Ние не искаме да се бием!

Скакалец.

Аз съм точно като мъж

Скок-скок, скок-скок,

Под храста - и чук!

Паяк.

Ще извивам ръцете и краката си,

Ще я захапя за сърцето!

Летя.

Помогнете ми, помогнете ми!

Нарежете паяка бързо!

Записът звучи като комарен писък. Комар изтича. В ръцете на сабята и фенерчето.

Комарик.

Къде е убиецът? Къде е злодеят?

Не се страхувам от ноктите му!

Долита до Паяка, отсича главата му със сабя. Комарик (прегръща Муха, хваща го за ръка, коленичи пред нея).

Хакнах злодея,

Освободих те

И сега, душа мома,

Искам да се омъжа за теб!

Муха (прегръща Комарик).

Ти ме освободи

И хакнат до смърт!

Ти си героят на моите мечти

Ще бъдеш скъп приятел!

Насекоми (пълзят от местата, където са се скрили).

Слава, слава на Комар -

На победителя!

Светулки (тичащи след музикантите).

Хей музиканти!

Дайте музиката отново

Хората ще танцуват!

Музиканти (свири на инструменти: флейта, барабан).

Бум! Бум! Бум! Бум!

Мухата танцува с комара,

Без щастие на токчета!

Буболечка.

И аз съм дебела грешка,

Топ и топ ботуши!

Бръмбари.

Ние сме рогати бръмбари

Момчетата са богати!

Размахваме шапки

Танцуваме с пеперуди!

Мравка.

Не съжалявам за най-добрите обувки,

С Мравка скачам

И намигам за грешките:

Вие сте насекоми

Сладка си

Тара-тара-тара-тара -

Хлебарки!

Всички насекоми.

Ще има, ще има мошки

Забавлявайте се до сутринта!

Днес Флай-Цокотуха

Рожденичка!

III. Творческа работа.

Задачата.

Направете план за създаване на карикатура за Fly-Tsokotukh.

План.

1. Мухата говори за себе си.

2. Мухата намира парите.

3. Купуване на самовар.

4. Канене на гости за именни дни.

5. Пиене на чай.

6. Паякът атакува Мухата.

7. Комарик побеждава Паяка.

8. Продължение на празника.

Вземете хартиена лента, сгънете "акордеон". Всяка хартиена плоча има рамка. Децата са разделени на групи, нарисуват „рамки за картини“, след което залепват „акордеона“. Карикатурата е готова.

Сценарий за музикално изпълнение
"Fly Tsokotukha"

подготвителна група
Съставено:
възпитател на компенсаторна група
Лагунова Л.Д. най-висока квалификационна категория
МКДОУ No 171 компенсиращ тип Киров.

ЛЕТИ ЦОКОТУХА
сценарий за музикално изпълнение
по приказка на К. Чуковски

Цели : Запознайте децата с културата на четене на детска художествена литература.Развийте фигуративната страна на речта на децата. Научете се да различавате и да предавате настроението, емоционалните състояния на героите.

Задачи : да проучи задълбочено приказката на К. И. Чуковски „Муха - Цокотуха“

Развиване на монологичната реч на децата;

развиват наблюдателност, творческа фантазия и въображение, внимание и памет, асоциативно мислене, чувство за ритъм;

формират партньорства в група, учат комуникация помежду си, взаимно уважение, взаимно разбиране;

развиват емоционалната сфера на личността на предучилищното дете.

развийте способността да предадете чувствата си на слушателя и зрителя.

Оборудване: Пиано, музикален център, 1 маса, мека мебел, фотьойли, фалшиви лакомства, цветя за Fly, червени ботуши, цев "мед", костюми за спектакъла: самовар, монети-пари, сушене, сервиране на маса, предмети на народното изкуство: дървени лъжици, самовар, Gzhel, Khkhloma ястия.

Герои:

Възрастен: Водещ;

Деца : Буфон, Муха, пчела, 2 пеперуди, 2 калинки, паяк, комар, 2 бръмбари, 2 мошки.

Музика на Иван Купала "Заинка"

Водещ:

Всеки знае приказката за Мухата -

Красота Цокатуха.

Даваме от деца в предучилищна възраст

Тази приказка по нов начин!

Мухата има рожден ден

И има причина за забавление:

Летя:

О, какъв прекрасен ден

Не ме мързи да ставам от леглото

Каня гости в къщата

Ще почерпя всички с вкусно ястие.

Отивам на базара

И си купи голям самовар

Майски чай за гости ще варя

И купувайте понички със сладко!

Е, няма да губя нито минута

Очакват ме покупки на базара!

Слънцето грее толкова красиво!

Душата е лека и ясна!

Песен "Днес е панаирният ден"

Звучи музиката "Baynovskaya square dance", излизат Буфоните.

Буфони:

1. Каним ви на забавен базар,

На всеки гише има изискани стоки!

2. Можем да ви предложим gzhel,

Да купуват ястия за душата.

Снежнобяли ястия,

Кажи ми от къде си?

Тя дойде на нашия панаир

3. Целият свят познава нашите лъжици,

Нашите лъжици са най-добрият сувенир!

Хохлома, Псков,

Тула, Загорск,

Вятка, Смоленск

Рустик лъжици.

4. Кои са дървените лъжици?

Подходящ за ядене на каша от купа,

А също така яжте и танцувайте

Да, свирете заедно с акордеона!

Оркестър "Ложкари" / музика. Боксьори /

5. Елате, елате, розови ябълки, вземете сочно!

Тук е морков, тук е лук, домат, зеленчуков мозък,

А картофите са вторият хляб, това го знаем.

6. И аз имам прекрасен продукт, едно вкусно ястие.

Меденките са отпечатани, много ароматни.

Веднага щом излезете, вземете го веднага.

Опитайте, излезте, но не си поглъщайте езика!

Брашно, брашно, бяло, светло!

Което домакинята взема, тестото от това веднага ще се побере!

8. И ние имаме ботуши за вас точно както трябва.

Повярвайте ми на думата, седнете и опитайте,

Какво чудо са ботушите - не малки, не големи.

Купете ботуши за краката си!

9. Самовар, самовар, на кого му трябва самовар ?!

Елате, погледнете и бъдете щастливи, любувайте се на стоките.

Искри като дъга - това е тулски самовар!

Самоварите са добри!

Водещ:

Купете за душата. Самовари, самовари ...

Самоварът е птица на топлина!

Кранът се отваря и чаят се налива.

Летя:

Имам нужда от самовар за чай,

Купувам самовар.

Танц "Puff-puff samovar"

Мухата полага масата.

Летя:

Обличам се бързо

Все пак чакам гости1

Ще дотичам от цялата област

Всички мои приятели. Приятелки,

Хлебарки, бълхи,

Пеперуди и мушици

Водни кончета, молци

И солидни бръмбари.

На целия свят

Тази вечер ще имаме пир!

"Песен на мухата-Цокотуха"

Fly / пее /:

Днес очаквам подарък, днес съм рожденичка!

Отидох на пазара и си купих самовар

Ще почерпя приятелите си с чай, нека дойдат вечер.

Аз съм Муха-Цокотуха, позлатен корем!

Имам много вкусни сладки и сладки за гостите си, гости!

Летя:

Аз съм добра домакиня. Аз съм умен и добър1

Самоварът е закупен наскоро и душата ми пее.

Всичко е готово. Масата е подредена,

Самоварът вече кипи.

Моите приятели ще дойдат

Колко се радвам, повярвай ми,

Ето гостите на вратата, ще отида и ще я отворя бързо!

Водещ:

Горските насекоми научиха за забавлението и отлетяха до Fly, за да я поздравят за щастлив празник!

Пчела лети към мухата.

Тя донесе подарък на муха-цокотуха.

Танц и песен на пчелите

Пчела:

Жу-жу-жу, жу-жу-жу слушаш пчелата.

Аз съм съседка Пчела, донесох ти скъпа!

О, колко е чисто, сладко и ароматно!

Мила моя сладка, сладка мила!

Хапнете, моля!

Музика звучи Мошек

Водещ:

Но мушиците летят

Малки трохи

Полет поздравете

Пожелават й щастие!

Мидж:

Вземете от Мошка

Тези червени ботуши

Често ще носите

Ефективен танц

На ботуши от Мароко

Позлатени закопчалки,

И весел ток

Победи - чок-чок-чок!

О, ботушите са добри

Затова те питат - танцувайте!

Мушиците дават ботуши на Муха

Летя:

Благодаря, благодаря, ботушите са невероятни!

Моля ви да седнете на масата и да изпиете малко чай.

Звучи музика на пеперуди

Пеперуди:

1. Ние пърхахме около цветовете

Ние летяхме да ви посетим.

Подарявам цветя на Муха

Защото ги обичам!

Заедно: Поздравления, поздравления!

Пожелаваме ти щастие, радост!

2. Полети. скъпа за теб

Ще танцуваме танца на молците.

Водещ:

Пеперуди танцуват - Minx

Игниите пляскат с криле.

Всички се прегърнаха

Танци с вятъра се втурнаха!

Танец на пеперуда

Водещ:

Вижте, вижте - тук калинките идват.

И те носят нещо на рожденичката като подарък.

Калинка танц

1 ние сме калинки -

Главите ни са черни.

Нашите рокли са на точки,

Всички пеем и танцуваме.

2. Аз съм калинка -

Черна глава,

Дайте пайове и хляб,

Ще полетя до децата в небето!

А също и сладкиши

Нашите деца обичат!

3. Ladybug не може да мъти

Не мога да блъскам и да дъвча сено.

Но може да лети перфектно

И играйте на криеница със слънчевия лъч!

Даваме ви панделки и фиби от сърце.

Калинките подаряват подаръци на Fly

Летя:Благодаря! Моля ви да седнете на масата и да изпиете малко чай!

Звучи музика от хлебарки

Водещ:

Тук бъркат хлебарки!

1. Дойдохме да ви поздравим,

Донесоха ви цветя.

И цветята не са лесни, но цветята са ливадни!

2. Вземете букет и ни почерпете с чай.

И ние ще ви прославим,

Пожелаваме ви здраве!

Хлебарки подаряват цветя на Fly

Летя:Яжте, не се колебайте, всички си помогнете.

Водещ:

По-добре от всеки лекар

Лекува скуката и копнежа

Чаша вкусна, готина

Чай от самовар!

Песен "Руски чай"

Водещ:

И сега трябва да повикаме двама Жуков.

И ще продължим празника заедно с тях.

Бръмбарите носят подаръци на Муха

1. Летя жу-жу-жу

Нося ви подаръци

Вземете тази кошница

Съдържа кифлички, сладкиши!

2. Аз съм рогат бръмбар.

Солидни и богати.

Давам ти, лека муха,

Куп диви цветя.

Е, как си,

Краката ми са скъсани да танцуват.

Ще си извия мустаците -

Искам да танцувам!

Водещ:

Съберете се, по-широк кръг.

Весел бръмбар танцува!

Кръгла танцова песен "Добър бръмбар" / изпълнена от всички деца /

Гостите седят на маси

Летя:

Хижата не е червена в ъглите,

И червено с пайове

Забавлявайте домакинята -

Яжте пайове!

Мидж:

Те много обичат мушиците

Пайове и торти!

Летя:

Пийте, яжте хлебарки

Изпийте всички чаши.

Пийте чай, насекоми,

Пред вас има чаши.

Насекоми / хор /:

Благодарим на мухата

Казваме й „благодаря“.

Слава на теб, Fly, fly-Tsokotukha!

Комарът отлетя към Флай с лакомство

Комар:

Аз съм комар, да, смел съм

Дръзка съм!

Fly, ти си душа мома, искам да се забавлявам с теб.

Ще те заведа до крилото

Да отлетим с теб далеч!

Летя:

Ти си героят на моите мечти

Ще бъдеш скъп приятел!

Появява се Паякът

Водещ:

Но изведнъж, сякаш изведнъж, се появява Паякът!

Мушиците тропаха с крака, пеперуди пляскаха с криле!

Паяк:

Нека росните капки да звънят

Тичам по паяжината

Аз не съм зъл, изобщо не съм зъл.

Не ям красиви мухи!

Много се радвам да поздравя

Честит рожден ден!

Донесох вкусни сладкиши.

Това е удоволствие, добре, просто вкусно! / дава кутия шоколадови бонбони /

Летя:

Останете с нас, пийте чай и пайове!

Водещ:

Всеки ядеше, докато падне, шоколад, мармалад.

И ядките, и бисквитките са просто вкусни!

О, какъв прекрасен звън

Чу се от всички страни

Събудих и гората, и поляната,

Всичко танцуваше наоколо

Всичко свири и пее, това е както обикновено,

Слънцето зове да танцува наоколо!

Танцувайте със слънчевите лъчи "Слънцето грее за всички"

Водещ:

Ботушите скърцат, петите тракат

Ще бъде, ще има деца

Забавлявайте се до сутринта!

Така че забавлението свърши

Време е да се разделим

Пожелаваме ви сбогом -

Здраве, щастие и доброта.

Но нашият празник не свършва -

Чаенето започва!

Каним всички на празничната трапеза.

Празнично чаено тържество с героите от приказката и гостите на празника.

Библиография:

Е. А. Антипина „Театрална дейност в детската градина“; Москва, Творчески център „Сфера“, 2009;

Н. В. Зарецкая "Календарни музикални празници за деца от по-млада, средна и старша предучилищна възраст", Москва, "Iris press", 2004;

„Сценарии за детски партита. Скици за костюми ", Ростов на Дон," Феникс "2003;

А. В. Щеткин "Театрална дейност в детската градина", Москва;

Списания: „Музикална палитра“, „Музикален директор“, „Предучилищно образование“, „Дете в детска градина“

Театрално представление по приказката на К. И. Чуковски „Муха - Цокотуха“ за деца в предучилищна възраст.

Предназначение: развитие на творческите способности на по-възрастните деца в предучилищна възраст чрез театрална дейност.
Задачи на приоритетната образователна област:
"Художествено и естетическо развитие":
развиват естетическо отношение към околния свят; развиват чувство за съпричастност към героите на произведения на изкуството; да даде възможност за реализиране на самостоятелната творческа дейност на децата;
стимулират развитието на творческа, търсеща дейност, самостоятелност на децата;
Да формира у деца и възрастни постоянен интерес към четенето на художествени произведения, да развие уменията на грамотен читател чрез съвместни дейности;
да запознае децата и родителите със съвместен дизайн - дейности за моделиране на елементи на костюми, декорации, атрибути.

Образователни цели в интеграцията на образователните области:
"Когнитивно развитие":
Развийте интересите, любопитството и когнитивната мотивация на децата;
За насърчаване на познавателен интерес към творчеството на руските писатели (К. И. Чуковски)
Разширяване на хоризонтите на децата.
"Социално и комуникативно развитие":
запознаване с общоприетите норми и правила.
да развият емоционална и волева сфера, чувство за колективизъм, отговорност един за друг;
да формират положителни отношения между децата в процеса на съвместни дейности;
„Развитие на речта“:
за активиране и подобряване на лексиката, граматичната структура на речта, звуковото произношение, кохерентни речеви умения, мелодична и интонационна страна на речта, темпо, изразителност на речта.
възпитават култура на вербална комуникация, самоуважение, съзнателно отношение към своите дейности;
"Физическо развитие":
развиват координация на речта с движението;
развиват общи двигателни умения.
Предварителна работа:
четене и разглеждане на приказките на К. И. Чуковски, разглеждане на илюстрации за приказки;
запаметяване на поетични текстове, обсъждане на образи на герои;
подготовка на средства за театрално изразяване (декори, костюми, маски).
Изработка на плакати, покани за гости.

Герои: възрастни: 1-ви разказвач, 2-ри разказвач, деца: 1-ви разказвач, 2-ри разказвач, Муха-Цокотуха, 2-ри пчели, 2-ри бълхи, 4-ти пеперуди, 2-а хлебарка, 4– д бръмбар, 3-ти калинки, паяк, комар, водно конче.

Декорации за театрализация: къща за Fly, костюми за герои, самовар, цветя, цев мед, сушене, пощенска картичка, кутия за подарък, кутия със сладкиши, ботуши, сабя, фенерче, сервиране на маса, стерео система, записи на музикални фрагменти и композиции за танци, бек следете мухи.

Децата влизат в залата под музиката, изправят се в полукръг.

1-ва разказвачка:
Една проста приказка
Или може би не приказка,
Или може би не просто
Искаме да ви кажем.
Помним я от детството,
Или може би не от детството,
Или може би не си спомняме
Но нека запомним.

2-ри разказвач:
Приказка, приказка, шега,
Казването му не е шега.
За да направите приказката от самото начало
Като речно бърборене
Така че всички хора да са в сърцето
Устата й се отвори.
За да няма никой, нито стар, нито малък
Накрая не задрямах
Пожелаваме на нашите деца
Без пера, без пух!
Внимание! Започва ...
Заедно с деца: Лети Цокотуха!

Появяват се бръмбари, държат бастуни в ръцете си, изпълняват танца „солидно“.

Паякът се появява на силна музика. Мухата се крие зад къщата, гостите покриват главите си с ръце и треперят.

2-ри разказвач:
Изведнъж отнякъде лети
Малък комар.
И изгаря в ръката му
Малко фенерче.
Танц на комара с фенер и сабя.

Паякът се появява с бонбони.
Паяк:
Аз не съм зъл, изобщо не съм зъл.
Мухите са красавици, аз не ям.
Вие за празнична вечеря
Донесох вкусни сладкиши.
Това лакомство е просто вкусно.
Дава бонбони, отива при гостите.

Сценарият на музикалното представление "Муха-Цокотуха" (по приказката на К. И. Чуковски) за деца на 6-7 години

Сценарият за музикалния спектакъл "Муха-Цокотуха" е преработен и разширен материал за постановка с деца на 6-7 години. Децата от моята група заеха 2-ро място с тази постановка на градския конкурс „Ние обичаме театър“.

Звучи музикалната тема на фолклорна група „Иван Купала“ „Заинка“.

Появяват се двама дребници. Те минават през залата, играят на лули.

1-ви шапман: Една проста приказка

Или може би не приказка,

Или може би не просто

Искаме да ви кажем.

Помним я от детството,

Или може би не от детството,

Или може би не си спомняме

Но нека запомним.

2-ри шапман: Приказка, приказка, шега,

Казването му не е шега.

За да направите приказката от самото начало

Като речно бърборене

Така че всички хора да са в сърцето

Устата й се отвори.

За да няма никой, нито стар, нито малък

Накрая не задрямах

Пожелаваме на нашите деца

Без пера, без пух!

Внимание! Започва ...

ЗАЕДНО: Лети Цокотуха!

1-ви шапман: Fly, Fly-Tsokotukha,

Позлатен корем.

2-ри шапман: Мухата премина през полето,

Мухата намери парите.

Търговците напускат.

Действие едно

Пуска се музика на Б. Чайковски от филма „Бракът на Балзаминов“.

Муха излита, лети из залата, намира пари.

FLY: Какво да купя това?

Може би роклята е синя?

Или обувки или пола?

И така ... ще помисля за минутка ...

Не, ще отида на пазара

И ще си купя самовар там.

Защото рожден ден

Скоро ще празнувам

Всички насекоми от хлебарки

Почерпете със сладък чай.

Мухата отлита.

Търговци излизат с подноси под руски. двуетажно легло песента "Търговци". Появява се Муха.

ВСИЧКО: Честно! Честно!

Страхотен панаир!

1-ви шапман : Само при нас, само при нас

Най-добрият квас!

2-ри шапман: Уважаема публика,

Купете гевреци от нас!

ЗАЕДНО: Тамбури, лъжици, балалайки,

Купете, изберете!

Отидете до масите

ЛЕТЯ: Всеки продукт е добър тук,

Но ми трябва самовар!

Дава парите. Взема самовар. Носи го вкъщи.

ЛЕТЯ: Всичко е готово, масата е подредена.

Самоварът вече кипи.

Моите приятели ще дойдат

Ще се радвам много!

Музика от С. Джоплин "Чарлстън"

появяват се бълхи, танцувайте.

1-ва калинка: Вземете от бълхи

Няколко ботуши

2-ра калинка: И ботушите не са прости,

Имат златни закопчалки!

ЛЕТЯ: Благодаря! Благодаря!

Ботуши за чудо!

Седнете тук, гостите ще дойдат скоро!

Музиката на Л. Купревич "Тулски самовар",

пчела излита

ПЧЕЛ: Здравей, Флай-Цокотуха,

Позлатен корем!

Аз съм от всички родни поляни

Донесох ви цветя.

Аз съм съсед - пчела

Донесох още малко мед!

О, колко е чист

Сладко и ароматно!

Подарява на Мухата букет цветя и буркан мед

ЛЕТЯ: Благодаря! Благодаря! Скъпи мой!

Седнете на масата, самоварът е готов!

Музиката на Г. Гладков "Краковък" от филма "12 стола",

появяват се пеперуди, танцувайте.

1-ва пеперуда: Ние сме пеперуди Minx

Весели флаери.

Летим през полетата

През горички и ливади.

2-ри БУТЕРФУЛ: Никога не се уморяваме

Кръжат, пърхат.

Живеем много забавно

Събираме нектар.

1-во БУТЕРФУЛ: Развявахме се в цветове

Ние летяхме да ви посетим.

ПЕТЕЛИ (в хор): Честито! Честито!

Пожелаваме ти щастие, радост!

Лекуваме ви с конфитюр от цветя!

Предайте сладкото на Fly.

ЛЕТЯ: Благодаря ви скъпи приятели,

Моля, отидете на масата! Седни!

Пеперудите сядат на масата.

Хлебарки излизат на кънтри музика, танцуват.

1-во ХЛУБАВКА: Поздравяваме ви, че дойдохте,

Донесоха ви цветя.

А цветята не са лесни

А цветята са ливадни!

2-ри ХЛЮБАВ: Вземете букет

И ни почерпи с чай.

И ние ще ви прославим,

Пожелаваме ви здраве!

ЛЕТЯ: Благодаря ти, букетът е красив!

Моля ви да седнете на масата,

Моля чайката да пие.

Обръща се към всички гости.

Яжте, не се колебайте,

Всички си помогнете.

Вижте меденките, които съм изпекъл!

Мелодията на руски звуци. двуетажно легло песни "О, балдахине, балдахине мой!".

Гостите се поглезят (пантомима)

ЛЕТЯ: Пеперуди-красавици, яжте сладко!

Или не харесвате лакомството ми?

ПЕТЕЛО: Вашето лечение е просто празник за очите!

{!LANG-6fec65bf98e2e24b46be6571633f7a2e!} {!LANG-8e12e7f2c7bd05b794a34f34d3b7a1a5!}

ПЕТЕЛО: {!LANG-8dab0eb4eeeeacace3e4314fd0076e4e!}

{!LANG-b820a8fe5cff27e06ef9b2a2d71686e0!}

Калинка: {!LANG-81e90e1e7b5e5872ea5121ca6af5285c!}

{!LANG-aa3731e3583e1a4da55a46548794a33b!}

Пчела: {!LANG-d294506d7fd60f8ea8afa581e9bf3e20!}

{!LANG-3d688c87f0d6a973bd68fab819d3b923!}

Калинка: {!LANG-756f5d302292e71a5b0b93ffb2b47405!}

{!LANG-aa8de61dc4286d1e0e6ef1c48b7efd75!}

ВСИЧКО: Честито! Честито!

Пожелаваме ти щастие, радост!

{!LANG-a3852f0ef405389eda5802ed3136bb5f!}

{!LANG-11fca8fe49c1ad4704db36dcba65be83!}

{!LANG-5a08dc155a58778855903181983246ec!}

{!LANG-9a5d326e5e4bcfaa84526cae6886b251!}

{!LANG-b581f1df80730d7d4865c3f082a341cf!}

{!LANG-1d92e83458eb8c082241782bac0fbb4a!}

{!LANG-0e46776b9636c4ef812420d87fb7e606!} {!LANG-01512adb67807be36152bc20b98e0aa3!}

{!LANG-ae31f2261e3147cd07bea5a601838a66!}

{!LANG-79ba9895f04c1832eb64c600545e0c61!}

{!LANG-05bca9c72f4ca3c3121f8d168f384d16!}

ЛЕТЯ: {!LANG-131441fb544731054ccecb7b5be423a0!}

{!LANG-e7739ee93a59362f35ae0d1b1a91f829!}

{!LANG-0e46776b9636c4ef812420d87fb7e606!} {!LANG-2e79f789efca527e92262ac926747eb2!}

{!LANG-a9124e88178f5d14559ddb56e59ec47f!}

{!LANG-6a3b803b3a89078ddb0c56825c9ab384!}

{!LANG-a6d741fd09396eefe9dc72036a12e685!}

{!LANG-697edeaae829a3bd15dbae1e69c2c8ff!}

{!LANG-7102706ad4ebb5c70c04aa042e273ec4!}

{!LANG-6dd690cb6b8cc9b6f8126618a4fc754b!} {!LANG-087c65b1ca5b7fb5735376c7ded7b5d0!}

{!LANG-0a6d0aa88239eaf9f15c8b99bad12b41!}

{!LANG-09ccc839539c06fd111b78e5d62109e0!}

{!LANG-547d81111425dd317b8f092b7fe7a378!}

{!LANG-9e7995a894e044acd6344cb0839af2d1!}

{!LANG-75c248aa5bf20f953fac677c2f57a29c!}

{!LANG-67b210c4e4e9578d00ca94414e08a417!}

{!LANG-1ab99e356edaa8083e8859d7e42697f8!}

{!LANG-0283ddd8f9bcd3c01da79ac70ff5798e!}

{!LANG-54bc2fe94b92296c187abd8c20fea304!}

{!LANG-d1d4d765d09875d69f92bb6514881292!} {!LANG-6d4ced787ac80639d603ff7dc8129052!}

{!LANG-2859cc765a9d099690d13a78d86134ef!}

{!LANG-8a68d4c75b210314cd1663779c07d264!}

{!LANG-fc6d75413a2087de85811a51a09a071d!}

{!LANG-97bbf5ce67276478e2b3802a88a8933f!}

{!LANG-6dd690cb6b8cc9b6f8126618a4fc754b!} {!LANG-341bf41b7cb7c11769dde06abee4ef4f!}

{!LANG-b3d8a24b5387465f2b9423eed91c543f!}

ПЕТЕЛО: {!LANG-27165a97d495d0279e0d94d7234f34a3!}

{!LANG-3de2d158be8adbbceb3fc948f9e62597!}

ВСИЧКО: {!LANG-56af470340d85003d3b59f80b71483b5!}

{!LANG-7e1ddde4ccad544316fc5b9edc398a2c!}

1-ви шапман: {!LANG-b6ce9bdcf6143af816fca90f35fb4343!}

{!LANG-3b244075f8013af214a812e272bffe09!}

{!LANG-8a9bb0799e24e9783f5974afe1a1a59c!}

2-ри шапман: {!LANG-7ba0152f3939175ee30be451421fb314!}

{!LANG-8ebcef7480e2308e8bc6887c07f02a21!}

{!LANG-0b9b281c127cd72e663a08b4b7d38943!}

{!LANG-4e69434e91f5ca779e634eabaca5cd16!}

{!LANG-d68f9368f813e0c03001d6922f529862!}

{!LANG-6684a49155b041ffb84479a4746f8d04!}

Паяк: {!LANG-e1cd49cbfff4360bad427fa7c56f39e1!}

{!LANG-0d84f21887a1d53d3917a641a041faaf!}

{!LANG-70d1ce614c26f0cac84c3139af43e3b2!}

{!LANG-99a66467c594a43d09bfd3feb1aceff5!}

{!LANG-81dd04cdfd635c809fdda40b7c0cc2fd!} {!LANG-f9877c8e1a50eb2c5bf47c4e610cfca0!}

{!LANG-9a0a98e08eeb785babe579e99d69a9f3!}

{!LANG-bf5e26761f18bdea1de5071e2e93cade!} {!LANG-5143959f06793d12f0eab00d13bd3b87!}

{!LANG-61c0615d9ecdf6034abce01a6921cf6a!}

{!LANG-ffcab057a204a65e8c3450711e8a2db6!} {!LANG-7231c89bc9c8358cc7cf189ad0629223!}

{!LANG-e1d136f2a146205aba17fc3b5b8c72b8!}

{!LANG-94a3b6af544fec34c2a12c1dd0a2e571!}

{!LANG-8745810ac3bf65167dcfdde1971764eb!}