Готов? Отивам!

2.

3.

4

5.

6.

И тук трябва да се задъхвате още малко: трябва да разплетете цели поговорки:

7.

8.

9.

Е, и последната задача за истински професионалисти! Познайте коя фраза е кодирана тук:

10.

Как да решавате пъзели? Нека си припомним няколко правила:

1. Името на всички предмети, изобразени на фигурите, трябва да се чете в именителен падеж.

2. Запетаите преди снимка или дума означават колко букви трябва да бъдат премахнати от началото на думата.

3. Запетаите (обикновено обърнати) след снимка или дума означават колко букви трябва да бъдат премахнати от края на думата.

4. Зачеркнатите букви означават, че такива букви трябва да бъдат премахнати от думата. Ако в една дума има няколко такива букви, тогава всички те се изтриват.

5. Зачеркнатите цифри на букви означават, че е необходимо да се зачеркнат само букви със съответния сериен номер от началото на думата.

6. Равенство от тип I \u003d E означава, че в една дума всички букви I трябва да бъдат заменени с E. Ако е посочено равенство от тип 1 \u003d C, тогава само първата буква трябва да бъде заменена с C. (P \u003d C ПЪЛНА - МОЩНОСТ)

7. Използването на стрелка, преминаваща от една буква към друга, също служи за обозначаване на съответната замяна на букви. A-P

8. Цифрите 3,1,4,5 над фигурата означават, че от думата е необходимо да се използват само букви под цифрите 3,1,4,5 и в реда на числата.

9. Картина с главата надолу означава, че думата трябва да се чете назад.

10. Ако в ребуса се използва дроб, тогава той означава „HA“ (разделяне на HA). Ако се използва дроб с знаменател 2, това означава "ЕТАЖ" (половината).

11. В пъзелите за криптиране често се използват бележки. Моля, включете името им.

12. Ако снимките са поставени една под друга, това означава „ВКЛ.“, „НАД„, „ПОД“.

13. Писмо, съставено от други букви, означава „ОТ“. Ако представим голямото „А“ с малки букви „В“, тогава получаваме „ОТ В А“

14. Писмо, написано върху друго, се дешифрира като "ВКЛ".

15. Ако една буква е изобразена след друга буква, това означава „ЗА“ или „ПРЕДИ“.

16. Ако над картината е нарисувана стрелка с точка вляво, първо трябва да дешифрирате думата и след това да я прочетете назад.

17. Зачеркнатият знак "\u003d" между снимките трябва да се чете като "НЕ" (Пример: "С" НЕ е равно на "G").

Е, сега отговорите:
1. Санкт Петербург
2. Супермаркет
3. Започнете
4. Турнир
5. Класика
6. Компот
7. Бог защитава спасените
8. Извън ума - извън ума
9. Езикът ще доведе до Киев
10. Ако внезапно ви ухапе крокодил, тогава имате достатъчно сила да натиснете очите му и той ще ви пусне

Приказката за това как котенцата се научиха да решават пъзели

Правила за решаване на пъзели за деца и възрастни с презентация

Имало едно време едно момиче на име Маша, което много обичало да чете книги и да решава пъзели. И още повече тя обичаше да играе с малки котенца, да се грижи за тях и да ги учи на правилата на културното поведение.

Кой от нас не е запознат с пъзелите? Тези развлекателни шифри са познати на всички, малки и големи. В пъзелите думите се криптират с помощта на поредица от картинки и различни символи, включително букви и цифри. Думата „ребус“ се превежда от латински като „с помощта на нещата“. Ребус произхожда от Франция през 15 век, а първата печатна колекция от пъзели, публикувана в тази страна през 1582 г., е съставена от Етиен Табуро. Оттогава техниката за съставяне на ребусови задачи се обогатява с много различни техники. За да решите пъзела е важно не само да знаете какво е нарисувано, но и да вземете предвид разположението на чертежите и символите един спрямо друг и това се постига чрез практика. Има някои неизречени правила, по които се правят пъзели и е по-лесно да се решават според същите правила, а правилата са както следва:

Общи правила за решаване на пъзели

Дума или изречение в ребус са разделени на части, които са изобразени като картина или символ. Ребусът винаги се чете отляво надясно, по-рядко отгоре надолу. Интервалите и препинателните знаци не се четат. Това, което е изобразено в ребуса на снимките, се чете в именителен падеж, обикновено в единствено число, но има и изключения. Ако са изчертани няколко обекта, стрелката показва коя част от цялото изображение се използва в този ребус. Ако се мисли не за една дума, а за изречение (поговорка, фраза за улов, гатанка), то освен съществителни, тя съдържа глаголи и други части на речта. Обикновено това е посочено в заданието (например: „Познай загадката“). Ребусът винаги трябва да има решение и едно нещо. Неяснотата на отговора трябва да се обсъжда в условията на ребуса. Например: „Намерете две решения на този пъзел“. Броят на техниките и техните комбинации, използвани в един ребус, не е ограничен.

Как да решавате пъзели от картинки

Всички обекти се именуват последователно отляво надясно в номинативното единствено число.

Отговор: пътека опит \u003d пътеводител

Отговор: волски прозорец \u003d фибри

Отговор: око на лицето \u003d покрайнини

Ако обектът е нарисуван с главата надолу, името му трябва да се чете отдясно наляво. Например, нарисувана е „котка“, трябва да прочетете „текущ“, нарисуван е „нос“, трябва да прочетете „сън“. Понякога указанията за четене са показани със стрелка.

Отговор: сън

Често обект, нарисуван в ребус, може да бъде наречен по различен начин, например „ливада“ и „поле“, „крак“ и „лапа“, „дърво“ и „дъб“ или „бреза“, „бележка“ и „ми ", в такива случаи трябва да изберете правилната дума, така че ребусът да има решение. Това е едно от най-големите предизвикателства при решаването на пъзели.

Отговор: дъбова рава \u003d дъбова горичка

Как да решавате пъзели със запетаи

Понякога името на изобразения обект не може да се използва изцяло и е необходимо да се пуснат една или повече букви в началото или в края на дума. След това се използва запетая. Ако запетая е вляво от фигурата, първата буква се изхвърля от името си, ако вдясно, последната. Колко запетаи струват, толкова много букви се изхвърлят.

Отговор: ho ball k \u003d хамстер

Например са изчертани 3 запетаи и „корито за хранене“, трябва само да прочетете „мухата“; нарисувани са „платно“ и 2 запетаи, необходимо е да се чете само „пара“.

Отговор: имайте чадър p \u003d шаблон

Отговор: por gi \u003d ботуши ли е

Как да решавате пъзели с букви

Такива комбинации от букви, както преди, по-горе, на, под, отзад, на, y, в, като правило не са изобразени в пъзела, но се идентифицират от съответната позиция на буквите и фигурите. Буквите и комбинациите от букви от, до, от, от, до и не са показани, но са показани връзката между букви или обекти или посоката.

Ако два предмета или две букви или букви и цифри са изчертани една в друга, тогава имената им се четат с добавяне на предлога „в“ Например: "in-oh-yes", или "in-about-seven", или "not-in-a". Възможно е различно четене, например вместо „осем“ можете да прочетете „седем в-о“, а вместо „вода“ - „да-в-о“. Но няма такива думи, така че такива думи не са решението на ребуса.

Отговори: v-o-yes, v-o-seven, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-mouth-a

Ако един обект или символ е нарисуван под друг, тогава ние дешифрираме с добавянето на "on", "above" или "under", трябва да изберете предлог според значението. Пример: "fo-na-ri", "pod-u-shka", "over-e-zhda".

Отговори: fo-na-ri, under-u-shka, over-e-zhda

Ако зад някоя буква или обект има друга буква или обект, тогава трябва да прочетете с добавяне на „за“. Например: "Ka-za-n", "za-za-ts".

Отговор: за-i-c

Ако едната буква лежи с другата или е облегната на нея, тогава прочетете с добавянето на "y" или "k". Например: "L-u-k", "d-u-b", "o-k-o".

Отговори: лук, дъб

Ако буква или сричка се състои от друга буква или сричка, прочетете с добавяне на „от“. Например: "от-b-a", "b-от-нататък", "vn-от-y", "f-от-ik".

Отговори: хижа, бизон

Ако в писмото е написана друга буква или сричка, прочетете с добавянето на „от“. Например: "po-r-t", "po-l-e", "po-i-s". Също така "po" може да се използва, когато една буква с крака преминава върху друга буква, номер или обект.

Отговор: Полша

Отговори: колан, поле

Ако даден предмет е нарисуван и в близост до него е написана буква и след това е зачеркната буква, това означава, че тази буква трябва да бъде изхвърлена от думата. Ако над зачеркната буква има още един, това означава, че е необходимо да се замени зачеркнатото с него. Понякога в този случай между буквите се поставя знак за равенство.

Отговор: Лаз

Отговор: malina s mont \u003d лимон

Как да решавате пъзели с числа

Ако има цифри над чертежа, това е подсказка в какъв ред трябва да се четат буквите от името на обекта. Например 4, 2, 3, 1 означава, че първо се чете четвъртата буква от името, след това втората, последвана от третата и първата.

Отговор: бриг

Цифрите могат да бъдат зачеркнати, което означава, че трябва да изпуснете от думата съответната на този ред буква.

Отговор: skate ak LUa bo mba \u003d Columbus

Доста рядко действието на буквата се използва в ребуси - тя тече, лети, лъже, в такива случаи към името на тази буква трябва да се добави съответният глагол в третото лице на сегашното време, например „y -работи. "

Как да решавате пъзели с бележки

Често в пъзели са изобразени отделни срички, съответстващи на имената на бележките - "do", "re", "mi", "fa" ... със съответните ноти. Понякога се използва родовата дума „бележка“.

Бележки, използвани за съставяне на пъзели

Отговори: боб, минус

Мистерията на пъзелите.

Ребус (от латински"Rebus" - "с помощта на неща"), представянето на дума или сричка с помощта на изображение на обект, чието име е съзвучно с представената дума или сричка. Най-просто казано, това е загадка, в която думите или изразите, които трябва да бъдат решени под формата на картинки, се комбинират с букви и някои други знаци.

Няколко пъзела могат да бъдат комбинирани в една рисунка или като последователност от рисунки, за да се образува фраза или изречение. В литературни пъзели се използват букви, цифри, музикални ноти или специално подредени думи за съставяне на изречения. Композитните пъзели включват снимки и букви. Rebus може да предаде прякото значение на думите, главно за да информира или инструктира неграмотни хора, или умишлено да скрие тяхното значение, за да информира само посветените, или когато се използва като гатанка и забавление.

Ранна форма на ребуса се среща в чертежа, при който абстрактни думи, които е трудно да бъдат изобразени, са представени от изображения на обекти, чиито имена са произнесени по подобен начин. Такива пъзели са подобни на йероглифите в Египет и пиктограмите от ранния Китай. Изображенията на ребус са били използвани за предаване на имената на градове върху гръцки и римски монети или за посочване на фамилни имена през средновековната епоха.

Историята на пъзелите :

Първите пъзели се появяват във Франция през Xv век. Тогава беше фарсово представление по темата на деня. В алегорична форма комиците осмиваха пороците и слабостите на могъщите на този свят, разказваха „за делата, които се случват“. С течение на времето естеството на пъзела се е променило. Каламбур, основан на игра на думи, започна да се нарича ребус.

Приблизително по същото време се появиха първите нарисувани пъзели. Първоначално те буквално илюстрираха добре познати фразеологични фрази, по-късно се появиха по-сложни варианти.

IN Xviвек, нарисуваните пъзели стават известни в Англия, Германия, Италия, но в нито една от тези страни те не са били широко развити.

В техния дизайн са участвали професионални художници. Първата печатна колекция от пъзели, съставена от Етиен Табуро, се появи във Франция през 1582г.

В Русия пъзелите се появиха по-късно - в средата XIX век, първите пъзели се появяват на страниците на списание "Илюстрация" през 1845г. Пъзелите, нарисувани от художника, бяха много популярни. Волков в списание "Нива". По-късно започва да излиза специално списание "Rebus".

Относно ползите от решаването на пъзели :

„Познаваме много сериозни хора“, пише едно от списанията, които с удоволствие посвещават свободното си време на решаване на пъзели и по-специално препоръчват тази дейност на младите хора като отличителна гимнастика за ума ... “. А също така усъвършенства бързата акъл, развива способността да докара започнатата работа до края, насърчава активирането на комуникацията между хората.

Гатанките-ребуси за деца имат много положителни аспекти:

1. Насърчава развитието на мисленето.
2. Те тренират изобретателност, логика, интуиция, изобретателност.
3. Те помагат на детето да разшири кръгозора си, да запомни нови думи и предмети.
4. Тренирайте визуална памет, правопис За разлика от обичайната загадка, където се използва само словесно описание в поезия или проза, ребусите съчетават няколко метода на възприятие, както вербално, така и визуално.

Видове пъзели .

• Пъзели-гатанки са двойна задача: след решаването на пъзела ще прочетете загадката, но загадката трябва да бъде решена.
• Добавете и извадете пъзели се различават от обичайните по това, че стойността на изображението, следващо знака минус, не се добавя към вече получената комбинация от думи, а се изважда от нея.
• Ребус-шеги - това е комична загадка в стихове.
• Ребус-пословици представляват криптирана поговорка, която трябва да бъде решена и да се обясни нейното значение.
• Звуков ребус - Това са пъзелни упражнения, които ви позволяват да практикувате умението за сливане на срички.
• Rebus история се състои от голям пъзел, който трябва да решите и да съставите история.
• Rebus задача е ребус, който трябва да бъде решен и решен. Състои се от няколко пъзела.
• Брой пъзели - Това са пъзели, които подобряват способността за разбиране и разбиране на позиционния принцип при писане на числа в десетичната система.

Правила за решаване на пъзели :

• дума или изречение е разделено на части, които могат да бъдат изобразени под формата на картина
• имената на всички предмети, показани на фигурата, трябва да се четат само в именителен падеж;
• ако обектът на фигурата е с главата надолу, името му се чете отдясно наляво;
• ако вляво от фигурата има запетаи (една или повече), тогава първите букви на думата не се четат. Ако запетаите са след фигурата, вдясно от нея, последните букви не се четат;
• ако над фигурата е показана зачеркната буква, тя трябва да бъде изключена от името на обекта;
• ако има цифри над фигурата, буквите трябва да се четат в посочения ред;
• ако до писмото с зачеркване е написано друго, то трябва да се чете вместо зачеркването. Понякога в този случай между буквите се поставя знак за равенство;
• ако част от думата се произнася като цифра, в ребуса тя се изобразява с цифри и цифри (O5 - отново; 100G - купа сено);
• ако чертежът няма никакви допълнителни знаци, трябва да се вземе предвид само първата буква от името на изобразявания обект;
• много части от кодираните думи се означават със съответното подреждане на букви и картинки. Думите, в които има комбинация от букви отдолу, отдолу, отзад, могат да бъдат изобразени чрез поставяне на букви или предмети една над друга или след друга. Буквите C и B могат да се използват като предлози. Ако писмото е съставено от други букви, при четене се използва предлогът от.

Правила за изработване на пъзели :

1. Имената на всички предмети, изобразени в ребуса, прочетисамо в именителен падеж и единствено число... Понякога желаният обект на снимката е обозначен със стрелка.

2. Много често обектът, изобразен в ребуса, може да има не едно, а две или повече имена, например „око“ и „око“, „крак“ и „лапа“ и т.н. Или може да има едно общо и едно конкретно име, например „дърво“ и „дъб“, „бележка“ и „повторно“ и т.н. Трябва да изберете този, който е подходящ по значение.

Възможността за идентифициране и правилно назоваване на обекта, изобразен на фигурата, е една от основните трудности при декодирането на пъзели. Освен да знаете правилата, ви трябват остроумие и логика.

3. Понякога името на даден артикул не може да се използва изцяло - необходимо е изхвърлете една или две букви в началото или края на думата... В тези случаи се използва конвенционален знак - запетая. Ако запетаята е вляво от фигурата, това означава, че първата буква трябва да бъде изхвърлена от нейното име, ако вдясно от фигурата, то последната. Ако има две запетаи, тогава съответно изхвърлете две букви и т.н. например, нарисувана е „яка“, необходимо е да се чете само „водовъртежът“, изтеглено е „платно“, необходимо е да се чете само „пара“.

4. Ако някакви два предмета или две букви са нарисувани една в друга, тогава се четат имената им добавяне на предлога "в". например: "In-oh-yes", или "not-in-a, or" in-oh-seven ":

В този и следващите пет примера са възможни различни четения, например вместо„Осем“ може да се прочете „СЕДЕМ“, а вместо „вода“ - „DAVO“ ... Но няма такива думи! Тук трябва да ви бъде помогната. изобретателност и логика.

5. Ако някоя буква се състои от друга буква, прочетете от чрез добавяне на „от“. например: "From-b-a" или "vn-from-y" или "f-from-ik":

6. Ако зад някоя буква или предмет има друга буква или предмет, тогава трябва да прочетете с добавяне на „за“.
Например: "Ka-za-n", "za-za-ts".

7. Ако една фигура или буква е нарисувана под друга, тогава трябва да четете с чрез добавяне на "на", "отгоре" или "отдолу" - изберете предлог според значението. например: "Fo-na-ri" или "pod-u-shka":

Фразата: „Тит намери подкова и я даде на Настя“ може да бъде изобразена по следния начин:

8. Ако за някое писмо е написано друго писмо, прочетете от чрез добавяне на „от“. например: "Po-r-t", "po-l-e", "po-i-s":

9. Ако едното писмо лежи с другото, облегнато на него, тогава прочетете от чрез добавяне на "y". например: "L-u-k", "d-u-b":

10. Ако ребусът съдържа изображение на обект, нарисуван с главата надолу, тогава името му трябва да бъде прочетете от края. например, нарисувана е „котка“, трябва да прочетете „ток“, нарисуван е „нос“, трябва да прочетете „сън“

11. Ако обект е нарисуван и до него е написана буква, а след това буква е зачеркната, това означава, че тази буква е необходима изхвърли от получената дума... Ако над зачеркната буква има още една, това означава, че тя се нуждае замени зачеркването... Понякога в този случай между буквите се поставя знак за равенство. например: „Око“ чете „газ“, „кост“ чете „гост“:

12. Ако има цифри над фигурата, например 4, 2, 3, 1, това означава, че първо прочетете четвъртата буква от името на обекта, изобразен на фигурата, след това втората, последвана от третата и т.н., тоест буквите се четат в реда, посочен с цифрите. например, е нарисувано „гъба“, четем „бриг“:

13. Ако до фигурата има две числа със стрелки, насочени в различни посоки, това означава, че думата има нужда разменяйте букви, обозначени с цифри. например, "Lock" \u003d "маз с четка".

14. Използването на стрелка, преминаваща от една буква към друга, също служи за обозначаване на съответната замяна на букви. Също така стрелката може да бъде дешифрирана като предлог "К". например, "FIR отива към буквите AP" \u003d "DROP"

15. При съставянето на ребус могат да се използват и римски цифри. например, „Четиридесет А“ четем „четиридесет“.

16. Ако някоя фигура в ребуса е нарисувана бягаща, седнала, легнала и т.н., тогава съответният глагол в третото лице на сегашното време трябва да бъде добавен към името на тази фигура (бягане, седене, лежане и т.н.) , напр „Y-бяга“.

17. Много често в пъзели са изобразени отделни срички „do“, „re“, „mi“, „fa“ със съответните бележки. например, четем думите, написани в бележки: "do-la", "fa-sol":

Тъй като не всеки знае бележките и позицията на щангата, ние им даваме имената.

В пъзелите са възможни други знаци: имена на химични елементи, всякакви научни термини, специални знаци: "@" - куче, "#" - остро, "%" - процент, "&" - амперсанд, "()" - скоби, "~" - тилда,« :) » - усмивка, „§“ - абзац и други.

В сложни пъзели горните техники най-често се комбинират.

"Червеното момиче седи в тъмница, а косата е на улицата"

Ребус е средство за повишаване на информационната култура. Когато сами съставяте пъзели, вие развивате уменията за търсене на информация, креативност и интелектуални способности.

Здравейте всички!

Какво ще кажете за загрявка за ума? Обичате ли да правите кръстословици и да пъзели над логически пъзели през свободното си време? Хората отдавна започнаха да превръщат комплекса във завладяващ, рисувайки тъпотии и сложни схеми. Пъзелите за дешифриране на скрити думи или в обикновените хора - ребуси, е цяло изкуство, което живее според собствените си правила за композиране и решаване.

Знаете ли как да решавате пъзели или шифровани загадки за вас - дълбока гора? Оказва се, че има техники и техники, които ви позволяват да „включите мозъка“. И така, нека се запознаем - мистериозен ребус.

План на урока:

Откъде дойде ребусът?

Малко история. Обучението по логически ум дойде при нас от Франция. Там те бяха щастливи да ги разрешат още през 15 век, самият пруски крал Фридрих не беше против да напряга мозъка си.

От латински думата се превежда като „с помощта на нещата“. Всъщност, с помощта на снимки на всякакви предмети, букви и цифри, любителите на пъзели правят загадки.

През 1582 г. французите дори публикуват първата колекция, която въвежда цяла Европа в забавна логика в картини. В родна Русия пъзели се появиха едва към края на 19 век - нямахме време да решаваме проблеми! Благодарение на списание "Rebus" те се превърнаха в едно от развлеченията за жителите на онази епоха.

Оказва се, че съвременният руски пъзел е вече на повече от сто години, но все още е популярен, а усъвършенстването на използваните методи за „игра на криеница“ е безкраен и неограничен бизнес. Нови загадки днес - голямо разнообразие от „вкус и цвят“, за твърде умни и по-прости.

Какви са пъзелите?

Думите в логическите пъзели се криптират по различни начини.

Най-простите ръчно нарисувани пъзели обикновено крият една - максимум две думи, те се решават в „един-два-три“, но проблемите от три или повече елемента са много по-трудни за решаване, но още по-интересни.

Можете дори да записвате поговорки и пословици, фрази и катрени с пъзели! Представете си писмото на Татяна Пушкин до Онегин под формата на картини! Това би било интересно! И колко красиво би изглеждало като шедьовър!

А пъзелите също ще бъдат чудесно, красиво и интересно допълнение към вашите училищни изследователски проекти. Например, като или.

Решаване на неразрешими или общи правила за пъзели

Ако комбинирате всички правила за решаване на логически задачи заедно, получавате специален набор, който ви помага да изберете правилния път към решението.

• Всяка скрита дума е разделена на части, изобразени чрез рисуване или използване на знаци. Тези части обикновено се четат отляво надясно, но се случва и обратното и дори отгоре надолу.
• Скритата самотна дума обикновено е съществително име в единствено име на падеж. Има изключения от правилото, но са дадени подсказки за това.
• Когато ребусът е цяло изречение, тогава, разбира се, там живеят не само съществителни, но и глаголи и прилагателни, като цяло, други части на речта. За такива пъзели компилаторите специално правят инструкция като „познай поговорката“.
• Ребусът трябва да има едно решение. Ако са няколко, за това се прави и връзка.

Така че, въоръжени с лист хартия с молив, ние изписваме всяко познато изображение, следваме всички инструкции към тях, добавяме получените части. Voila! Намерихте верния отговор!

А сега да разгледаме основните видове пъзели и как да ги решим.

Снимки с букви и цифри

Има няколко техники, които ви позволяват лесно да решавате такива проблеми:

Рисунки със запетаи и знаци.

Гатанките със запетаи и картинки, както и с помощта на други знаци, те също се решават според техните собствени правила:

Пъзели с писма

Често тук буквите се рисуват от различни ъгли - една в друга, близо, една под друга - всичко това са техники, които ви позволяват да скриете скритата дума:

Опитайте силите си!

Изучавали ли сте инструкциите за отгатване на пъзели? А сега приложи теорията на практика! Ето една поговорка:

Как си? В очакване на отговори в коментарите!

Е, тъй като си свършихме добре работата, имаме нужда от добра почивка! Бъркайте! За всички! Гледаме и се усмихваме)

На това се сбогувам с теб, също ще отида да разкажа гатанките, ще направя упражнения за ума!

Винаги твоя, Евгения Климкович.