Yapı yapılarının ve ürünlerin en sık görülen yüzey kusurları (önemli çıkıntılar, lavabolar, talaşlar ve derin armalar), üretim teknolojilerinin ihlali, nakliye ve kurulum sırasında mekanik hasar, prefabrik elemanların kalitesizliği, giydirme ve sıvaların sonucudur.

Arızalı yerler boya öncesi polimer-çimento ve alçı-polimer çimento harçları ile tamir edilir. Solüsyonlar kuru ticari çimento-kum veya alçı-çimento-puzolanik karışım ve katkı maddelerinin (polivinil asetat dispersiyonu veya sentetik lateks), çimento veya alçı bağlayıcıya oranla 0.2: 1 oranında hazırlanır ve bunun sonucunda polimer-çimento veya alçı-polimer çimento çözeltileri elde edilir. Polimer katkı maddesi çözeltinin yapışmasını, tokluğunu ve taşınabilirliğini arttırır. Bu, çeşitli yüzeylere (örneğin beton, alçı beton) uygulamanıza izin verir. 28 gün sonra, polimer-çimento harçının betona yapışması, 0.5-0.6 MPa'ya ulaşır; bu, geleneksel bir çimento-kum sıvaya yapışma kuvvetinin 4 katıdır.

Şantiyelerde kuru karışımların bir çözeltisi hazırlanır. Kuru karışım, harç karıştırıcılarında veya alçı çekmecelerinde çalışma kıvamında suyla iyice karıştırılır. Dispersiyon veya lateks suya önceden sokulur ve çözelti bunun üzerine kapatılır. Alçı polimer çözeltisine az miktarda bir kireç yapışkan alçı geciktirici ilave edilir.

Çözümler harç pompalarıyla zemine beslenir.

Onarımdan önce, kusurlu yerler kir ve tozdan iyice temizlenir, daha sonra bir fırça ile% 7 konsantrasyonda sulu bir polivinil asetat dispersiyonu ile astarlanır. Onarım işinin hacminin bir kural olarak küçük olduğu göz önüne alındığında, sıva harçları sıva araçlarıyla manuel olarak uygulanır.

Alçı bıçağı (12a) ve kepçe bıçağı (12.6), 1.5 mm kalınlığa kadar çelik bir levha, 50 mm yüksekliğinde bir tutamak ve kulp üzerine monte edilmiş standart boyutlu ahşap kulptan oluşmaktadır. Bıçağın uzunluğu 180 ve 200 mm olabilir. Çelikler ağ ile kaynaklanarak sabitlenir ve daha az perçinlenir. Sapın bağlantı noktasında biriken çözelti sistematik olarak temizlenir. Kesintisiz bir bıçağa ve bir sapa sahip bıçaklar daha kullanışlıdır - çözümü onlardan çıkarmak daha kolaydır. Kürek kemiğinin kütlesi ne kadar küçükse, çalışması o kadar kolay olur.

Çeşitli malzemeler dökülür ve sıva bıçakları (yaklaşık olarak) ile karıştırılır, kuru karışımlar ve çözeltiler karıştırılır, serpilir, yayılır, pürüzsüz ve pürüzsüz çözeltiler çıkarılır, fazla çözelti kesilir, temiz aletler, envanter ve aksesuarlar çözülür.

Harcı tesviye ve yayma amaçlı greyderler (pirinç, 12, c) tahtadan yapılır; tuval eşit şekilde planlanmalıdır. Amaca bağlı olarak, kanvas, 150 ila 2000 uzunluğunda, 20 ila 150 genişliğinde, 5 ila 30 mm kalınlığında olabilir.

Kabuk, nokta ve olukların sürtünmesi için kullanılan şekilli yarım greyderler (12, g) basit olanlardan daha verimli ve kullanışlıdır. 804 mm uzunluğunda metal ve 2000 mm uzunluğunda ahşap. Ahşap malalarda, tuval iki kesilmiş tahtadan dik açılı olarak indirilir, tutamak çivilerle sabitlenir. Ahşap koruyucuların dezavantajı, çözgü olmalarıdır.

Rendeler (12, d) çözeltinin düzgün bir şekilde bitirilmesi için kullanılır, yani harç. Çam veya ladin ağacı, duralumin, galvanizli çelikten yapılmışlardır. Kol, rende tutulması uygun olacak şekilde yapılmıştır. Bez rende ortalama boyutları 110X190 mm. Sap, tuval üzerine çivi veya tahta pimleri ile tutturulmuştur. Tuval aşınırken, çivilerin veya dübellerin uçları kumaşa gömülür.

Islak ve kuru olduğunda, rende bezi çözülür ve bu da işçilik verimliliğini azaltır. Rende temizlemenin temizlenmesi için, tuval üzerine yoğun bir keçe veya keçe çivilenir, ancak böyle bir rende küçük yumruları kesmez, bu nedenle, önce yüzeyi rende, ahşap bir bezle, sonra da keçe ile kaplı bir bezle silin. Bazen, çözeltiyi yumuşatmak için, uzun bir tutamaç üzerine menteşeli rendeler kullanılır ve blok zımpara bezi ile sarılır. Pistonlu hareketleri 60-70 cm genişliğindeki bir kafesin veya rende'nin hareketleriyle düzleştirin.

Yumuşatıcılar (12, f) rendelerden daha verimlidir, ancak bunlarla yumuşatmanın kalitesi daha düşüktür. Yumuşatıcılar çelik veya ahşaptır. Ahşap ütüler, brandaları (döşemeli) kauçukla kaplanmış yarı sınıflayıcılardır.

Bir lapa lapa taş veya bir ağacın ucunu kullanarak çözeltinin yüzeyini düzeltmek için. Bir pul pul taş (sert kaya kumtaşı), silikat tuğla veya iğne yapraklı ağacın ucu, basamak veya merdivenler olmadan 2.5-3 m yüksekliğindeki odaların yüzeylerini pürüzsüzleştiren uzun tutamak üzerindeki bir tutucuya yerleştirilir.

Yüzeylerin bir polimer-çimento veya alçı-polimer çimento çözeltisi ile onarılması ve hizalanmasının bir sonucu olarak, doğrudan boyamaya uygun olmayan ince pürüzlü bir yüzey elde edilir, ek olarak macunlarla pürüzsüzleştirilir.

Duvar kağıdı veya filmlerle yapıştırılmış yüzeylerde, aşağıdakilere izin verilmez: panellerin kenarlarının pencerelere örtüşen yerlerinin, tek tek panellerin renginin ve gölgelerinin uyumsuzluğu, kıvrımlar, kabarmalar, duvar kağıdının sızması veya açıklıkların yamaçlarının bitişiğindeki filmler, boşluklar, yapıştırma, duvar kağıdının soyulması ve soyulması eğri paneller (dikey). Desenin tek tek panellerin birleşme yerlerine yanlış yerleştirilmesi 0,5 mm'yi geçmemelidir. Bireysel duvar kağıdı panellerinin uçtan uca yapıştırılırken bağlandığı yerler 3 m mesafeden fark edilmemelidir.

Yüzeyleri duvar kağıdı ve filmlerle yapıştırırken en sık karşılaşılan hatalar, görünümlerinin ve çözüm yollarının aşağıdaki nedenleridir.

Kornişin yakınında duvar kağıdının tam ve kısmi soyulması

Daha önce su rengiyle boyanmış yüzeylere yapıştırma; duvar kağıdının cereyan veya aşırı ısınmadan çok hızlı bir şekilde kurutulması; yoğun duvar kağıdı ile zayıf bir macun kullanımı. Duvar kağıdının ayrık kısmını bükün, yüzeydeki bir macunla karıştırın, duvar kağıdını bir macunla yağlayın, kabarmasına izin verin ve yapıştırın; taslakları ortadan kaldırmak; duvar kağıdının yoğunluğuna göre bir macun uygulayın.

Kabarcıklar, duvardaki kırışıklıklar

Yavaş kuruma, düşük sıcaklık, ince duvar kağıdı ile güçlü macun kullanımı, dikkatsiz düzeltme. Duvar kağıdı, macunla yayıldıktan sonra iyi korunmaz. Yapıştırmak için duvar kağıdı. Yetersiz havalandırma nedenlerini ortadan kaldırarak odadaki sıcaklığı artırmak için önlemler alın; duvar kağıdının yoğunluğuna göre bir macun uygulayın; duvar kağıdını iyice düzeltin. Şişme için macun duvar kağıdı ile yağlanmış,

Tuval eğimli

Çekülmeden yapılan iş. Duvar kağıdını yapıştırın. İlk bezi kesinlikle çekül çizgisine yapıştırın.

Bağımsız panellerin deseni eşleşmiyor

Duvar kağıdını yapıştırırken kötü seçilmiş desen. Duvar kağıdını, duvar kağıdının bitişiğindeki panel deseninin tam olarak çakışması durumunda yapıştırın.

Kalınlaşmış dikiş

Yapıştırma, eski duvar kağıdına göre, dikişlerin ön temizliği olmadan veya duvar kağıdının yoğun duvar kağıdı ile yapılmasıyla gerçekleştirildi. Önceden yapıştırılan duvar kağıtlarının dikişlerini soyarak duvar kağıdını yapıştırın. Popo eklemleri ile yoğun duvar kağıdı tutkal.

Dikişlerin dikkat çeken “iplikleri”

Işığa karşı kucak ile yapıştırılmış. Duvar kağıdını, dikişleri söküp duvar kağıdını yapıştırarak, pencere açılışından başlayarak yapıştırın.

Duvar kağıdı kirli, kenarlar su bastı, macun duvar kağıdı içine sızdı. Duvar kağıdı sıcak macunla bulaşır (özellikle ince kağıttan yapılmış duvar kağıdı). Duvar kağıdını 20-30 ° C'ye soğutulmuş bir macun kullanarak yapıştırın

Duvarların köşelerinde yırtık duvar kağıdı

Köşe bütün branda ile kapatılmıştır, kırpma işlemi 2-3 cm'lik bir payla yapılmamıştır. Duvar kağıdını yapıştırın, duvar kağıdının panelini 2-3 cm'den daha fazla olmayan bitişik bir duvara yerleştirin.

Platband ve süpürgelik tahtalarındaki duvar kağıdı veya filmlerin biriktirme listesi

Duvar kağıdının veya film etiketinin önündeki alt bantlar yapıştırma ile lekelenmez. Bir macunla yağlayın ve geciken kenarları, şişmelerine izin verdikten sonra yapıştırın ve sonra dikkatlice pürüzsüzleştirin.

Altta bulunan duvar kağıdının renginin çimlenmesi

Duvar kağıdı imalatında düşük kaliteli anilin boyalarının kullanılması. Eski duvar kağıdını çıkarın, kağıdı yapıştırın ve duvar kağıdını tekrar yapıştırın.

Duvar kağıdı altında katı lekeler

Partikül madde içeren partikül veya yüzey kirliliği. Soy ve yapıştır.

Yırtık Duvar Kağıdı Kenarı

Duvar kağıdı kırparken dikkatsizlik. Duvar kağıdını yapıştırın, kenarları dikkatlice kesin.

Boyanmış yüzeye yapıştırıcı bileşimler uygulanırken, genellikle nemli lekeler veya “donmuş” bir renk olan tek tek lekeler görünür ve renkleri çok daha koyu olur. Bu lekeli sıva boyandığında olur. Bu tür kusurlar, tüm yüzeyi ılık suyla yıkayarak, nemli yerleri kurutup yeniden astarlayarak boyayarak giderir.

Yetersiz miktarda tutkalla renklendirme kullanıldığında, boya tabakası taşlanır, bu da yüzeyin yıkanmasıyla elimine edilir, daha sonra normal tutkal içerikli bir renk tonu ile astarlanır ve lekelenir.

Aşırı tutkalla renklendirme kullanıldığında, ayrıca aşırı miktarda tutkal içeren bileşimlerle kaplanmış veya astarlanmış boya yüzeyleri kullanılırken, renk tonunun tonu oluşur: mermer benzeri lekeler ve şeritler ortaya çıkar. Bunları ortadan kaldırmak için, boya sıcak suyla yıkanır, yüzey birkaç kez ılık suyla yıkanır ve kuruduğunda çok zayıf bir astarla (az miktarda tutkalla) kaplanır - macun tutkalı zayıf astarı sabitlemelidir. Bu amaçlar için astar, aşağıdaki tarife göre hazırlanır:

Yapıştırılmış macun için astar (bileşimin 10 l'si için)

• Bakır sülfat .................................... ........... 0.05 kg
• Çamaşır sabunu .......................................... .... 0,05 kg
• Hayvan tutkalı (% 10) ........................................ .0.55 L

Yukarıda listelenen ve yapıştırıcılar dahil sulu bileşiklerle renklendirilerek elde edilen kusurlara ek olarak, başka kusurlar da olabilir. Görünüm nedenleri ve yok etme yöntemleri tabloda belirtilmiştir. 15.

Su lekelerinin kalitesi esas olarak yapılan işin ortaya çıkmasıyla belirlenir.

Tablo 15
  Su boya kusurları

Güvenlik soruları

1. Boyamaya hazırlık için teknolojik işlemleri listeler:
   • 1.1. geliştirilmiş yapışkan;
   • 1.2. alçı ve beton kireç;
   • 1.3. gelişmiş kazein;
   • 1.4. emülsiyon.
2. SNiP'in sulu bileşiklerle boyanma kalitesine ilişkin gereksinimleri nelerdir?

Bölüm 3 PM 03 "Yüzeyi çeşitli malzemelerle yapıştırma",yapmalıdır:

pratik deneyime sahip:

· Çeşitli malzemelere yapıştırma yüzeyleri

yapabilmek:

· Tutkal hazırlayın

· Hazırlık ve yüzey işlem kalitesinin kontrolü

· Yüzeye yapıştırıcılar uygulayın

· Duvar kağıdı tavanları

· Çeşitli duvar kağıtlarıyla duvarların üzerine yapıştırmak

· Duvar kağıdının kalitesini kontrol etme

bilmek:

· İş kanununun temeli

· Çizimleri okumak için kurallar

· İşyerinde iş organizasyonu yöntemleri

· İş için hammadde tüketim normları

· Emek ekonomisinin temelleri

· Güvenlik düzenlemeleri

· Duvar kağıdı üretiminde kullanılan temel malzemelerin türleri

· Kullanılan malzemelerin kalitesi için gereklilikler

duvar kağıdı üretimi

· Yüzeyleri yapıştırmak için yüzey hazırlama yöntemleri

· El aletleri, demirbaşlar, makineler ve mekanizmaların kullanım amacı ve kuralları

· Yapıştırıcı pişirme yöntemleri

· Kalite gereksinimleri

· Duvar kağıdı çalışması yaparken güvenlik kuralları

· Tavanları ve duvarları duvar kağıdı ve filmlerle yapıştırma teknolojisi

· Duvar kağıdı çeşitleri

· Duvar kağıdını kesme prensibi

· Çeşitli duvar kağıdı ve film türleri için yapıştırma koşulları

Tema 3.1. Duvar kağıdı için yüzey hazırlama yöntemleri.

1. Bir masa hazırlayın: "Monolitik sıva ve betonda, kuru alçı sıvada, ahşapta duvar kağıdı oluşturmak için yüzey hazırlarken yapılan işlemlerin sırası."

2. Bir özet yazın.

Özet için tema: "Duvar kağıdı çalışması için yapıştırıcı."

Tema 3.2. Duvarlar ve tavanlar için duvar kağıdı teknolojisi.

1. Bir özet hazırlayın.

Özet konusu: "Duvar kağıdını seçmek için ne?"

2. Duvar kağıdını alırken yüzeydeki en yaygın hataların bir tablosunu yapın. Sebepleri ve çözüm yollarını belirtiniz.

3. Projenin çıkarılabilir bir disk üzerinde sunumunu hazırlayın: “Geleceğin Dairesi” - toplu iş.

Bölüm 4 PM. 03 Boyalı ve yapıştırılmış yüzeylerin onarımı.

Belirtilen mesleki faaliyet türüne ve ilgili mesleki yeterliliklere hakim olmak için, öğrenci, mastering sürecinde Bölüm 4 PM. 04 "Boyalı ve yapıştırılmış yüzeylerin onarımı",yapmalıdır:

pratik deneyime sahip:

· Boyalı ve yapıştırılmış yüzeylerin onarımı

yapabilmek:

· Yapıştırılmış yüzeyleri duvar kağıdı ve filmlerle onarın

· Boyalı yüzeyleri çeşitli boyalarla onarın

· Onarım işinin kalitesini kontrol etmek

· Güvenli çalışma koşullarına uyun

bilmek:

· Çeşitli malzemelerle yapıştırılmış, sulu ve sulu olmayan bileşimlerle boyanmış yüzeylerin onarımı için teknoloji

· Yapıştırılmış ve boyalı yüzeylerin onarımı için hijyen norm ve kuralları

· Onarım işleri için güvenlik yönetmelikleri

Bağımsız çalışma için bu bölümde:

Tema 4.2. Boyalı ve yapıştırılmış yüzeylerin onarımı için teknoloji.

1. Teknolojik haritaların hazırlanması:

o Boyalı yüzeyleri sulu bileşiklerle onarmak;

o Boyalı yüzeylerin sulu olmayan bileşimlerle onarımı için;

o Duvar kağıdına yapıştırılmış yüzeylerin onarımı için.

Değerlendirme kriterleri.

Öğrencinin bağımsız çalışmasının önemli bir kısmı, kompozisyonların, raporların, projelerin, kompozisyonların, sınavların ve dönem ödevlerinin hazırlanması ve savunulmasıdır.

Herhangi bir disiplinin çalışmasındaki bağımsız çalışma türleri, bir raporun, özetin, mesajın veya özetin hazırlanmasıdır. Bu eserler yazılı eserler ile ilgilidir.

1. rapor – belirli bir mesajın sözlü veya yazılı bir ifadesidir.

Rapor aşağıdaki algoritmaya göre hazırlanır:

1. Bu konuyla ilgili literatürü seçin, içeriği ile tanışın.

2. En önemli yerleri işaretlemek veya yapmak için yer imlerini kullanma

3. Raporun planını yapın.

4. Sonunda sizi ifade etmenin gerekli olduğu bir rapor planı yazın.

5. Konuya ve içeriğe karşı tutum.

7. Yazmanın yürütülmesi için gerekliliklere uygun olarak hazırlayın.

Örnek rapor yapısı:

1. Başlık sayfası

2. Açıklayıcı not

3. Giriş

4. Çalışmanın metni

5. Sonuç.

3. Kullanılan literatürün listesi.

soyut (latin refero'dan - rapor, rapor), yazılı ya da kitabın içeriğinin halka sunulması, bilimsel çalışma, bilimsel bir problemin çalışmasının sonuçları; İlgili edebi ve diğer kaynakların gözden geçirilmesi de dahil olmak üzere belirli bir konu hakkında bir rapor. Kural olarak, bir özetin bilimsel ve bilgi amaçlı bir amacı vardır.

Özet üzerinde çalışma sürecinde 4 aşama göze çarpmaktadır:

1. Giriş - konu seçimi, plan çalışması ve giriş.

2. Asıl olan, özetin içeriği ve sonucu üzerine çalışmaktır.

3. Son - bir özetin uygulanması.

4. Özetin korunması (sınavda, öğrenci konferansında vb.)

Özet yapı:

· Başlık sayfası

· tanıtım: soyut konunun ispatlanması, önemi, önemi; özette değinilen sorunların listesi; işin amaç ve hedeflerinin belirlenmesi; Kaynakların ve literatürün gözden geçirilmesi.   Hacmi 1-3 sayfadır.

· Ana bölüm:ana bölüm, özetin özünü ifade eden bir isme sahiptir ve aynı zamanda bir isme sahip iki veya üç bölümden oluşabilir. Ana bölümde, incelenen konunun durumu derin ve sistematik bir şekilde tanımlanmıştır; Çelişkili görüşler, belirli bir özenle analiz edilen ve değerlendirilen çeşitli kaynaklarda verilmiştir.

· Sonuç (sonuç ve öneriler): konunun evrim analizi ve gelişme eğilimlerinin sonuçları formüle edilir; önemli konuların nasıl ele alınacağı konusunda önerilerde bulunulur.

Sonuç hacmi 2-3 sayfadır.

Malzemeyi hazırlarken, aşağıdaki kurallara uyulmalıdır:

· Tekil birinci şahısta anlatmak tavsiye edilmez. Kişinin kişisel fiil çekimlerini seçmesi gerekiyor. Örneğin, "Bir deneme yapıyorum" ifadesi yerine, "yaptığım bir deneme" yazmak daha iyidir.

· Metindeki soyadlarından söz ederken, adının soyadının önüne konulması zorunludur.

· Alıntı, kaynakta verildiği biçimde verilir ve her iki taraftaki tırnak işaretleri içine alınır.

· Her bölüm yeni bir sayfa ile başlar.

3. özet - bir kitabın veya makalenin materyalinin mantıksal yapısına uygun olarak tutarlı, tutarlı bir sunumudur. Özetin temel kısmı özetlerden oluşur, ancak okuyucunun okuduklarına eklenmiş olan notlar ile birlikte kanıtlar, gerçekler ve alıntılar, diyagramlar ve tablolar. Özeti sadece özütlerden oluşuyorsa, metin özeti. Bu, en “gelişmeyen” soyut türdür, çünkü onu derlerken, öğrencinin düşüncesi pratik olarak işten kapanır ve her şey metnin mekanik olarak yeniden yazmaya başlar. Okunan içeriğin içeriği esas olarak sunulduysa, yeniden satma ücretsiz soyut. Konuyla ilgili yalnızca bir veya birkaç sorun varsa, ancak kitabın içeriğinin tamamı okunmadığında ana tema olarak ayırt edilirse, tematik özet.

4.İletiler.

Gönderme Kuralları

1. Kütüphanedeki karttaki konuyla ilgili literatürü seçin.

2. Literatürü inceleyin, bölümleri planlayın.

3. Bir mesaj planı oluşturun (alınan bilgilerin sistematikleştirilmesi, sonuçlar ve genellemeler).

4. Mesajları hazırlarken, çizimleri, şemaları vb. Kullanın.

Bir mesajı ve özeti içeren bir konuşma okuma zamanı 3 - 5 dakika, bir rapor ve soyut 5-8 dakika.

DUVAR KAĞIDI ÇALIŞMALARI

1. Makas

Yapıştırılmış duvar kağıdını dengelemek için 2. Silindir.

3. Duvar kağıdını düzeltmek için fırçalayın.

4. Tutkal yaymak için fırçalayın.

6. Çizgi.

7. Makara bıçağı.

Çalışmayı kabul ederken, duvar kağıdının mimari denetim tarafından onaylanan örneklerle uyumluluğu kontrol edilir. Duvar kağıdı işi sadece her iki yüzeye yapıştırılmış kuruduktan sonra veya yapıştırılmış bağlantıdan sonra kabul edilir.

Duvar kağıdının kalitesi aşağıdaki gereksinimleri karşılamalıdır:

Yapıştırılmış yüzeylerde kabarcık veya lekeler olmamalıdır;

Tüm paneller aynı renk ve renk tonuna sahip olmalıdır;

Birleşme yerindeki desenin oturması doğru olmalıdır - toleransları +0.5 mm'den fazla olmamalıdır;

Boşluklar, yapıştırma ve soyma izin verilmez;

Duvar kağıdının uçtan uca yapıştırıldığı andaki derzler 3 m mesafeden fark edilmemelidir.

Duvar kağıdı lapını yapıştırırken, panelin kenarı ışığa dönük olmalıdır - pencerelere doğru.

YAZILIM RAPORU 27

tarih<<13>\u003e 06 2015

konu:Boyama için yüzey hazırlığı.

Amaç:Boyama için yüzey hazırlama tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Aletler - fırça, rulo.
  Görev 1. Boyama için yüzeylerin hazırlanması.

Boyamadan önce yüzeyler belirli bir şekilde hazırlanmalıdır. Tesiste boyama çalışmalarına başlamadan önce, tüm inşaat işleri (linolyum döşeme ve parke döşeme hariç), elektrik işleri, merkezi ısıtma, su temini ve kanalizasyon testleri tamamlanmıştır. Boyanacak yüzey belli bir nem içeriğine sahip olmalıdır (sıvalı ve beton yüzeyler için% 8'den fazla ve ahşap için -% 12). Kış koşullarında, iç boyama 8 ° C'nin üzerindeki en soğutulmuş yüzeylerin sıcaklığındaki yalıtılmış ve ısıtılmış odalarda yapılır. Ahşap yapılar sağlam şekilde sabitlenmeli, çatlaklar, çapaklar ve diğer kusurlar olmamalıdır. Pencere ve kapı blokları bir kez boyanmış nesnelere gelir (yani, ilk boyamadan önceki tüm işlemler üretici tarafından gerçekleştirilir).

YAZILIM RAPORU 28

tarih<<13>\u003e 06 2015

konu:Akrilik cilalı cephelerin boyanması.

Amaç:Akrilik boya ile cephelerin boyama tekniklerini bilir.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Aletler - fırça, rulo.
  Görev 1. Akrilik boya ile boyama cepheleri.

GÜNLÜK RAPOR 29

tarih<<13>\u003e 06 2015

konu:Cephelerin silikat bileşimlerle boyanması.

Amaç:Silikat bileşimleriyle boyama cephelerinin tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Fırça araçları, rulo.
  Görev 1. Silikat bileşimli boya cepheleri.

Silikat boyası için yüzey dikkatlice hazırlanmalıdır. Gevşek yüzeyler (sıva, tuğla) daha önce suyla veya bu yardımcı olmazsa, tebeşirle birlikte bir sıvı cam çözeltisiyle (özgül ağırlık 1.13-1.15) astarlanır; Su ile astarlama durumunda boyama kuru yüzeyde yapılır.
  Astarın gerekli dayanımı, bina yüzeylerinde test boyaması yöntemiyle belirlenir. Astar uygulamasından 2-4 saat sonra duvarda lekelenme olmaz ve taşlanmazsa, kaplaması bir yaz parlaklığına sahiptir (bir yumurta kabuğunun parlaklığına benzeyen) - astar başarıyla seçilir ve boyamaya başlayabilirsiniz. Öğütme yapılırken, sıvı cam çözeltinin kuvveti güçlendirilir, lekelenme ile zayıflatılır.
  Boyama iki kat halinde gerçekleştirilir. İkinci kat, 20 saatten daha erken uygulanmaz. İlk resimden sonra. Boyama işi genellikle püskürtme tabancasıyla yapılır, ancak 24 ° C'nin altındaki hava sıcaklığında rulo, fırça veya püskürtme tabancası ile de yapılabilir. Kuru güneşli havalarda, güneye bakan cephelerin rengi sadece 10 saate kadardır. sabah Düşük sıcaklıklarda silikat boyalarla çalışmak mümkün değildir.

30 günlük rapor

tarih<<13>\u003e 06 2015

konu:Çimento bileşikleri ile cephelerin boyanması.

Amaç:Çimento bileşikleri ile cepheleri boyama tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Çimentolu kompozisyonlarla boyamaya yönelik yüzey, cephelerin normal boyamasında olduğu gibi hazırlanmalı ve yıkandıktan sonra, çimento sertleşmesi için normal koşullar oluşturmak ve boya kompozisyonundan suyun emilmesini önlemek için su ile iyice nemlendirilmelidir.
  Hazırlanan yüzeyde boya püskürtme tabancaları, rulolar veya fırçalar ile iki kez yapılır ve ikinci boyama bir günde yapılır, taze boyanmış yüzeyi doğrudan güneş ışığından dikkatlice korur, aksi takdirde hızlı kuruma normalde sertleşmenin normal koşullarını ihlal eder.
  Her 1 m2 yüzey için 0,5-0,9 kg kuru boya tüketilir.
  Aletin zarar görmesini önlemek için, iş bitiminden hemen sonra yıkanmalı, bunun için işte herhangi bir ara kullanmaya çalışılmalıdır.

GÜNLÜK RAPOR 31

tarih<<02>\u003e 03 2016

konu:Cephelerin kireçli bileşiklerle boyanması.

Amaç:Kireçli bileşiklerle cephelerin boyama tekniklerini bilir.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, bir spatula ile araçları delin.
  Görev 1. Boya cephelerinin teknolojisi.

Görev 2. Görünüşleri için sebepleri ve ortadan kaldırılma yöntemleri.

32. günlük rapor

tarih<<03>\u003e 03 2016

konu:Sulu bileşiklerle boyanmış yüzeylerin onarımı.

Amaç:Su bazlı bileşiklerle boyanmış yüzeylerin tamirinde ustalaşın .

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.

Görev 2. Hazırlık çalışmaları için şartlar

GÜNLÜK RAPOR 33

tarih<<04>\u003e 03 2016

konu:Alanın vinil klorür bileşikleri ile boyanması için alçı yüzeylerin hazırlanması.

Amaç:Bir alanın vinil klorür bileşikleri ile boyanması için alçı yüzey hazırlama becerisine sahip olmak .

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Teknoloji eğitimi.

Görev 2. Kusurlar ve giderilmeleri için yöntemler.

34. günlük rapor

tarih<<05>\u003e 03 2016

konu:Yağlı boya ile boyanmış beton yüzeylerin onarımı. .

Amaç:Yağlı boya ile boyanmış beton yüzeylerin onarım tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Teknoloji uygulaması.

Görev 2. Kusurlar ve giderilmesi.

35. günlük rapor

tarih<<07>\u003e 03 2016

konu:Yapıştırma sınırları ve frizleri.

Amaç:Sınırları ve frizleri yapıştırma tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Sınırlar ve frizler nelerdir?

Görev 2. Nerede başvuru yaptıkları.

GÜNLÜK RAPORU 36

tarih<<08>\u003e 03 2016

konu:Kış koşullarında resim üretiminin özellikleri.

Amaç:Kış koşullarında boyama yaparken gerekliliğini bilir.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Kış koşullarında resim işlerinin yapımında aranan gereklilik..

37. günlük rapor

tarih<<08>\u003e 03 2016

konu:Alternatif işlerde uygulama ve kalite kontrol yöntemleri.

Amaç:Alternatif işlerde kendi uygulama yöntemleri ve kalite kontrolü.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Hazırlık ve uygulama yöntemleri için gereklilikler.

Görev 2. Kalite kontrol.

38. günlük rapor

tarih<<09>\u003e 03 2016

konu:Kazein bileşikleri ile yüzey boyama.

Amaç:Kazein bileşikleri ile boyama yüzeylerinin tekniklerinde ustalaşmak . .

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Resim çalışma teknolojisi.

Görev 2. Kusurlar ve giderilmeleri için yöntemler.

GÜNLÜK RAPOR No. 39

tarih<<10>\u003e 03 2016

konu:Özel bileşiklerle parke kaplamaların boyanması.

Amaç:Özel bileşiklerle parke kaplama boyama tekniklerini bilir.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Özel bileşimli parke kaplamaların boyanması.

40. günlük rapor

tarih<<11>\u003e 03 2016

konu:Metal yüzeylerin manuel ve mekanik yöntemlerle işlenmesi ve boyanması.

Amaç:Manuel ve mekanik yöntemlerle metal yüzeylerin işlenmesi ve boyanması teknikleri.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Metal yüzeylerin manuel ve mekanik yöntemlerle işlenmesi ve boyanması.

GÜNLÜK RAPOR 41

tarih<<12>\u003e 03 2016

konu:Fatura adımı altındaki çeşitli yüzeylerin renklendirilmesi gridir.

Amaç:Fatura adım gri için çeşitli yüzeyleri boyama teknikleri sahibi olun.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Fatura adım gri için çeşitli yüzeylerin boyanması.

GÜNLÜK RAPOR 42

tarih<<14>\u003e 03 2016

konu:Pencere ve kapı yüzeylerinin yağ ile boyanması.

Amaç:Pencere ve kapı yüzeylerini yağlıboya ile boyama tekniklerini bilir.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
Görev 1. Pencere ve kapı yüzeylerini yağlıboya ile boyayın.

YAZILIM RAPORU 43

tarih<<15>\u003e 03 2016

konu:Sıkışık duvar kağıdı ile beton yüzeylerin yapıştırılması.

Amaç:Sıkışık duvar kağıdı ile beton yüzeyleri yapıştırmak için kendi teknikleri.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Çimento bileşikleri ile boyama cepheleri.

44. günlük rapor

tarih<<16>\u003e 03 2016

konu:Vinil duvar kağıdı ile sıvalı yüzeye yapıştırma.

Amaç:Vinil duvar kağıdı ile sıvalı bir yüzeye yapıştırma tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Sıvalı yüzeyin vinil duvar kağıdı ile yapıştırılması.

YAZILIM RAPORU 45

tarih<<17>\u003e 03 2016

konu:Alçıpan yıkanabilir duvar kağıdı yapıştırma.

Amaç:Alçıpan yıkanabilir duvar kağıdı yapıştırma kendi yöntemleri.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Yıkanabilir duvar kağıdına sahip alçıpan yüzeyin yapıştırılması.

YAZILIM RAPORU 46

tarih<<18>\u003e 03 2016

konu:Kağıt duvar kağıdı ile ahşap bir yüzeye yapıştırma.

Amaç:Kağıt duvar kağıdı ile ahşap bir yüzeye yapıştırma yöntemlerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Kağıt duvar kağıdı ile ahşap bir yüzeye yapıştırma.

47. günlük rapor

tarih<<21>\u003e 03 2016

konu:Alanın vinil klorür kendinden yapışkanlı filmlerle yapıştırılması.

Amaç:Alanı vinil klorür kendinden yapışkanlı filmlerle yapıştırma yöntemlerine sahip olun.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Vinil klorür kendinden yapışkanlı filmlerin bir alanını yapıştırmak.

48. günlük rapor

tarih<<22>\u003e 03 2016

konu:Boyalı yüzeylerin sulu bileşiklerle onarımı.

Amaç:boyalı yüzeyleri su bileşimleri ile tamir etme yöntemleri.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Boyalı yüzeyleri su bileşimli tamir etmek için teknoloji.

Görev 2. Kusurlar ve giderilmeleri için yöntemler.

49. günlük rapor

tarih<<23>\u003e 03 2016

konu:Boyalı yüzeylerin su bazlı bir bileşim ile onarılması.

Amaç:su bazlı bir bileşimle boyanmış yüzeylerin onarımında kendi yöntemleri.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Boyalı yüzeyleri su bazlı bir bileşim ile tamir teknolojisi.

50. GÜNLÜK RAPOR

tarih<<24>\u003e 03 2016

konu:Boyalı yüzeylerin sulu olmayan bileşimlerle onarılması.

Amaç:sulu olmayan bileşimlerle boyanmış yüzeylerin onarımı için kendi yöntemleri.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Teknoloji, sulu olmayan sıva ve beton yüzey bileşimlerini onarır.

Görev 2. Kusurlar ve giderilmeleri için yöntemler.

Görev 3. Molar bileşikler ile geliştirilmiş renklendirme ile SNiP'nin gereklilikleri.

51. günlük rapor

tarih<<25>\u003e 03 2016

konu:Ahşap ve metal yüzeylerin onarımı.

Amaç:Ahşap ve metal yüzeylerin onarımında kullanılan teknikler.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Onarım teknolojisi.

Görev 2. Kusurlar ve giderilmeleri için yöntemler.

Görev 3. SNiP'yi iyileştirilmiş renkle isteyin.

52. günlük rapor

tarih<<26>\u003e 03 2016

konu:Yapıştırılmış yüzeylerin onarımı.

Amaç:Yapıştırılmış yüzeyleri tamir etme tekniklerine sahip olmak.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Yapıştırılmış yüzeylerin onarımı için teknoloji.

Görev 2. Sebep kusurları.

Görev 3. SNiP'yi onarım işinin kalitesine ister.

53 nolu günlük rapor

tarih<<28>\u003e 03 2016

konu:Yapıştırılmış yüzeylerin alan vinil klorür filmlerini onarın.

Amaç:Yapıştırılmış yüzeyleri tamir etme teknikleri alan vinil klorür filmler.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Yapıştırılmış yüzeyleri saha vinil klorür filmlerini onarın.

54. günlük rapor

tarih<<29>\u003e 03 2016

konu:Ressamın işyeri ve bireysel araçları dikilir.

Amaç:Ressamın işyerini tanıyın ve kişisel araçlar dikilir.

İdam yeri:Eğitim atölyeleri

Açılış saatleri -6 saat

Bir çırpma teli, spatula ile aletleri delin.
  Görev 1. Çimento bileşikleri ile boyama cepheleri.