തീം "ശരത്കാലത്തിലെ മരങ്ങൾ"

നിർവഹിച്ചുഅഡ്ഗമോവ ജി.ആർ. MBDOU "Shemordansky" ലെ റഷ്യൻ ഭാഷാ അധ്യാപകൻ കിൻ്റർഗാർട്ടൻനമ്പർ 2 "ടെറെമോക്ക്" റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ടാറ്റർസ്ഥാനിലെ സാബിൻസ്കി മുനിസിപ്പൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് »

പ്രായം: 6-7 വർഷം.

പ്രോജക്റ്റ് തരം:വൈജ്ഞാനികവും ക്രിയാത്മകവും.

പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യം:

പൊതുവൽക്കരണവും വ്യവസ്ഥാപിതവൽക്കരണവും

കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ

മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു

ശരത്കാലത്തിലെ മരങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ.

ചുമതലകൾ:

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

ശരത്കാല പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യത്തെ അഭിനന്ദിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുകയും

ശ്രദ്ധ കാണിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

കുട്ടികളിൽ വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളുടെ വികസനം, മരങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ശരത്കാല മാറ്റങ്ങൾ,

ഭാവന, സർഗ്ഗാത്മകത, വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം, ചിന്ത, വിശകലനം, താരതമ്യം, സാമാന്യവൽക്കരണം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

പുറം ലോകവുമായുള്ള മരങ്ങളുടെ ഇടപെടൽ പഠിക്കുക;

ആകൃതി പ്രാഥമിക പ്രതിനിധാനങ്ങൾമരങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച്;

പരിചയസമ്പന്നർ നേടിയ അറിവ് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽപ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ (വിഷ്വൽ, മാനസികം, ഗെയിമിംഗ്).

പദ്ധതി നടപ്പാക്കൽ ഘട്ടങ്ങൾ :

ഘട്ടം I - തയ്യാറെടുപ്പ് സ്റ്റേജ് .

• പദ്ധതിയുടെ വിഷയത്തിൻ്റെയും ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും രൂപീകരണം.
• ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് നീങ്ങുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി വികസിപ്പിക്കുക.
• ഒരു പ്ലാൻ വരയ്ക്കുന്നു - ഡയഗ്രം

• പ്രോജക്ട് അവതരണം തയ്യാറാക്കലും
• നേരിട്ട് കുറിപ്പുകൾ
• വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ഘട്ടം II – പ്രധാന വേദി .

• കുട്ടികളുമായി ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിക്കുക: ശരത്കാല പാർക്കിലേക്ക്; കിൻ്റർഗാർട്ടൻ പ്രദേശത്ത്.
• വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം: "ശരത്കാലത്തിലെ മരങ്ങൾ"
• പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിശോധന: I. ഷിഷ്കിൻ "ശരത്കാലം", I. ലെവിറ്റൻ " സുവർണ്ണ ശരത്കാലം", I. ബ്രോഡ്സ്കി "കൊഴിഞ്ഞ ഇലകൾ", വി. പോലെനോവ് "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം"

ഘട്ടം III - അവസാന ഘട്ടം.

• കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും സംയുക്ത സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു പ്രദർശനത്തിൻ്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ "ശരത്കാലത്തിലെ മരങ്ങളുടെ ഭംഗി".

• പ്രദേശത്ത് നിന്ന് ഇലകൾ നീക്കം ചെയ്യാനുള്ള അധ്വാനം,
• വിനോദയാത്ര ശരത്കാല പ്രകൃതി, ഹെർബേറിയത്തിനും കരകൗശലത്തിനും ഇലകൾ ശേഖരിക്കുന്നു,
• മരം നിരീക്ഷിക്കുന്നു
• ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ പഠിക്കുന്നത് "ഞങ്ങൾ ശരത്കാല ഇലകളാണ്", "ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന് - ബിർച്ചിലേക്ക് ഓടുക (പോപ്ലർ, ആസ്പൻ മുതലായവ)"

അധ്യാപകരും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണം :

• നടത്തങ്ങളിലും ഉല്ലാസയാത്രകളിലും ഉള്ള ഇംപ്രഷനുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ശരത്കാലത്തിലെ മരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ സമാഹരിക്കുന്നു
• കലാപരവും ഉൽപ്പാദനപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ഡ്രോയിംഗ്, ആപ്ലിക്കേഷൻ, ശിൽപം
• പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിശോധന: I. ഷിഷ്കിൻ "ശരത്കാലം", I. ലെവിറ്റൻ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം", I. ബ്രോഡ്സ്കി "കൊഴിഞ്ഞുപോയ ഇലകൾ"

ഫിക്ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ:

ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ ഓർമ്മിക്കുക: "ഓക്ക് ആൻഡ് ഹസൽ ട്രീ" എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്,

E. Trutnev എഴുതിയ "വനപാതകളിൽ",

N. Sladkov എഴുതിയ "ശരത്കാലം ഉമ്മരപ്പടിയിലാണ്",

എ. പുഷ്കിൻ എഴുതിയ "ശരത്കാലം",

കെ ഉഷിൻസ്കിയുടെ "നാല് ആഗ്രഹങ്ങൾ"

കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ :

• കുട്ടികളുടെ പരിശോധനയും ഇലകളുടെയും മരങ്ങളുടെയും താരതമ്യം, ഇല വീഴുന്നത് നിരീക്ഷിക്കൽ;
• ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ: "ആരുടെ ഇല?", "ഇല കണ്ടെത്തുക," ​​"വിത്തുകളാൽ മരം കണ്ടെത്തുക."
• ചുമതല: നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട വൃക്ഷം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അതിനെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തുക: അത്തരം മരങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ തോട്ടത്തിൽ വളരുന്നുണ്ടോ എന്ന് കണ്ടെത്തുക. ഒരു മരത്തിന് എന്തെല്ലാം ഭാഗങ്ങളാണുള്ളത്? ഒരു മരത്തിന് ഇലകൾ, വേരുകൾ, തുമ്പിക്കൈ, പുറംതൊലി എന്നിവ ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? അതിനടുത്തായി എന്താണ് വളരുന്നത്? എന്തുകൊണ്ട്? ഡ്രോയിംഗ് ക്ലാസുകളിൽ, അത് വരയ്ക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.
• പ്രദേശത്തേക്ക് പോയി, മരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക, പുറംതൊലിയിൽ അടിക്കുക, അതിൽ നിങ്ങളുടെ കവിൾ അമർത്തുക. ഇത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ് - ചൂട്, തണുത്ത, പരുക്കൻ, മിനുസമാർന്ന, നനഞ്ഞ, വരണ്ട? നിങ്ങളുടെ മരത്തെ കെട്ടിപ്പിടിച്ച് നിലത്തു നിന്ന് പുറത്തെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. അത് മാറുന്നു? എന്തുകൊണ്ട്? ഒരു മരം നിലത്ത് നിലനിർത്തുന്നത് എന്താണ്? വേരുകൾ ദൃശ്യമാണോ?

കൂടെ മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള സഹകരണം:

സംയുക്ത സൃഷ്ടികളുടെ മത്സരം, മാതാപിതാക്കളുമായി സംയുക്ത സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു മത്സരം സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, പല കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളുമായും വീട്ടിലും വളരെ രസകരമായ ഹെർബേറിയങ്ങൾ, കൊളാഷുകൾ, പെയിൻ്റിംഗുകൾ എന്നിവ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതായി കണ്ടെത്തി.

വീഴ്ചയിൽ മരങ്ങളെക്കുറിച്ച് കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ഒരു പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - കുട്ടികൾ.

പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലം.

പ്രകൃതിയെ നിരീക്ഷിക്കാൻ പഠിച്ചു സ്വദേശംഅവളുടെ സൗന്ദര്യത്തെ അഭിനന്ദിക്കുക,

മരങ്ങളുടെ പേരുകൾ, അവയുടെ ഘടന, ബാഹ്യ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ ഞങ്ങൾ പരിഹരിച്ചു.

“ശരത്കാല ലേഖനം” - ശരത്കാല കാർണിവൽ അവസാനിച്ചു, അത് അൽപ്പം സങ്കടമായി. എൻ്റെ ആത്മാവ് ഉന്മേഷവും സന്തോഷവുമായിരുന്നു. മാജിക്, നിഗൂഢത എന്നിവയുടെ വിവരണാതീതമായ ഒരു അനുഭൂതി നിങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നു... തുടർന്ന് യഥാർത്ഥ അവധി വരുന്നു. ഒരു ദിവസം ശരത്കാലത്തിലാണ് ഞാൻ പാർക്കിൽ നടക്കാൻ പോയത്. ശരത്കാലം വന്നിരിക്കുന്നു. ശരത്കാലത്തിലാണ്, എല്ലാ ഇലകളും ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, തവിട്ട് എന്നിവയായി മാറുന്നു.

"പ്രകൃതിയിലെ ശരത്കാല മാറ്റങ്ങൾ" - പ്രദർശനം. "പ്രകൃതിയുടെ സമ്മാനങ്ങൾ". ശരത്കാല ലാൻഡ്സ്കേപ്പ്. പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും: പാർക്കിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര. ശരത്കാലം. ശരത്കാലത്തിൻ്റെ നിറങ്ങൾ. മഴവില്ലിൻ്റെ നിറങ്ങൾ. തിരഞ്ഞെടുക്കൽ സ്വാഭാവിക മെറ്റീരിയൽപ്രദർശനത്തിനായി. എല്ലാ പക്ഷികളും തെക്കോട്ട് പറന്നിട്ടുണ്ടോ? ഡ്രോയിംഗ് പാഠം. പ്രകൃതിയിലെ ശരത്കാല മാറ്റങ്ങൾ "ശരത്കാലം - എട്ട് കാലാവസ്ഥകൾ." പ്രദർശനത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടികൾ തയ്യാറാക്കുന്നു. ശരത്കാലം അടുക്കുമ്പോൾ, ഏത് നിറങ്ങളാണ് ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നത്?

"ശരത്കാല ഇലകൾ" - ല്യൂഡ്മില ബൊലോട്ട്സ്കയ. മാനസികാവസ്ഥകളുടെ നിഘണ്ടു: ദുഃഖം; ദുഃഖം: വിഷാദം; നിശ്ശബ്ദം; സമാധാനം. മാനസികാവസ്ഥകളുടെ നിഘണ്ടു: ആനന്ദം; സന്തോഷം: പ്രശംസ. സംഗീത സ്കോർ: [c]: ഉണങ്ങിയ, ഇലകൾ. മുഷിഞ്ഞ; [w]: റസ്ൾ, വിസ്പർ. ശരത്കാല ഇലകൾ Zhostovo മാസ്റ്റേഴ്സിൻ്റെ കൃതികളിൽ. 1. ശരത്കാലത്തിൻ്റെ ഏത് പ്രതിഭാസമാണ് കവി വിവരിക്കുന്നത്? ശരത്കാലം എങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നുവോ അത് വരയ്ക്കുക.

"ശരത്കാല പൂച്ചെണ്ട്" - പശ്ചാത്തലം കൂടുതൽ വൈരുദ്ധ്യമുള്ളതാക്കേണ്ടതുണ്ട്. വിഷയത്തിൻ്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ന്യായീകരണവും. ഗവേഷണം, വിശകലനം. ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ. ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റ്. "പേപ്പർ പ്ലാസ്റ്റിക്" സാങ്കേതികത ഉപയോഗിക്കുന്നു. "ശരത്കാല പൂച്ചെണ്ട്". ടാസ്ക് വിശകലനം. പൂക്കളുടെ ഒരു ഫോട്ടോ ഗാലറി ഉണ്ടാക്കുക. ജോലിയുടെ അവസാനം തിരിച്ചറിഞ്ഞ പോരായ്മകൾ. തിരയുക ഒപ്റ്റിമൽ ഓപ്ഷൻ. സാമ്പത്തിക പ്രഭാവം - 665 റബ്.

"ശരത്കാല ഇലകൾ വരയ്ക്കുന്നു" - രണ്ടാം ഘട്ടം. ശരത്കാല ഇലകൾ. സിരകളുടെ മുകൾഭാഗം. മേപ്പിൾ ഇലയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള അളവുകൾ നമുക്ക് നിർണ്ണയിക്കാം. ഓരോ പ്രധാന സിരകൾക്കും മുകളിൽ ഒരു കിരീടം സ്ഥാപിക്കുന്നത് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പർ തിരശ്ചീനമായി വയ്ക്കുക. ആദ്യത്തെ പടി. ഇലയുടെ പ്രധാന ഞരമ്പുകൾ. ഒരു ഇറേസർ. I. I. ലെവിറ്റൻ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം". ഐ.ഐ. ലെവിറ്റൻ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം".

"സൈനിക പരിശീലനം" - ഞങ്ങൾ സ്വയം ഉന്മേഷം നേടി, ശക്തി പ്രാപിച്ചു, വിശ്രമിച്ചു... മലിനമായ പ്രദേശത്തെ മറികടക്കുന്നു. വെളിച്ചം - ഉറങ്ങാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു. പ്രധാന മനുഷ്യൻവിശ്രമിക്കുന്നു... പരമ്പരാഗതമായി, ജൂണിൽ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സൈനിക പരിശീലന ക്യാമ്പുകളിലേക്ക് പോകുന്നു. യുദ്ധത്തിൽ എളുപ്പമാണ്. സമയം വളരെ വേഗത്തിൽ പറക്കുന്നത് എത്ര ദയനീയമാണ്. കാവൽക്കാരൻ അവൻ്റെ കോംബാറ്റ് പോസ്റ്റിലാണ്. ഇറങ്ങുക!!! നല്ല സമയംഒരു സൈനികന് - സ്പോർട്സ് കളിക്കുന്നു.

ആദ്യത്തെ ശരത്കാല തണുപ്പ് ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ വേനൽക്കാല നിവാസിയും തൻ്റെ പ്ലോട്ടിൽ ഇവൻ്റുകൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അതിനുശേഷം അയാൾക്ക് അടുത്ത സീസണിൽ തീർച്ചയായും വിളവെടുപ്പ് ഉണ്ടാകും. ശരത്കാല ജോലിപൂന്തോട്ടത്തിലും പച്ചക്കറിത്തോട്ടത്തിലും പഴങ്ങളുടെ ശേഖരണവും അവയുടെ സംഭരണവും മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുന്നു. സീസണിൻ്റെ അവസാനത്തിനുശേഷം, അത് പ്രധാനമാണ് തയ്യാറെടുപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾപൂന്തോട്ടത്തിൽ, കിടക്കകൾ കുഴിച്ച്, ശീതകാല വിതയ്ക്കൽ നടത്തുന്നു.

ശൈത്യകാലത്തിനായി പൂന്തോട്ടത്തിൽ പ്രിപ്പറേറ്ററി സീസണൽ ജോലികൾ നടത്തുന്നത് അനുഭവപരിചയമില്ലാത്ത വേനൽക്കാല നിവാസികൾക്ക് ഒരു ഓപ്ഷണൽ ഇവൻ്റായി തോന്നും. എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാം ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്ന് കാർഷിക സാങ്കേതിക വിദ്യകൾഅടുത്ത വർഷത്തെ വിളവെടുപ്പിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും.

മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും തയ്യാറാക്കുന്നു

വീഴ്ചയിൽ മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും പരിപാലിക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: കിരീടത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം, ബീജസങ്കലനം, ലാർവകളിൽ നിന്നുള്ള സംരക്ഷണം, പുറംതൊലിക്ക് കീഴിലുള്ള രോഗകാരിയായ ബീജങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള സംരക്ഷണം. ശുപാർശകൾ പാലിച്ച് താപനില പാരാമീറ്ററുകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുക:

• സെപ്തംബർ ആദ്യം കിരീടം രൂപപ്പെടാൻ വളരെ നേരത്തെ തന്നെ; എന്നിരുന്നാലും, കേടായതും ഉണങ്ങിയതുമായ ശാഖകൾ മുറിക്കേണ്ടതുണ്ട്. വെട്ടിയ ഭാഗങ്ങൾ ചാണകവുമായി തുല്യ അനുപാതത്തിൽ കലർത്തിയ കളിമണ്ണ് കൊണ്ട് മൂടുക;
• ഒക്‌ടോബർ-നവംബർ മാസങ്ങളിൽ വീഴുന്ന ഇലകൾ നീക്കം ചെയ്യരുത്, അത് ഇൻസുലേഷനായി റൂട്ട് സോണിൽ വിടുക. ജൈവ വളം. രോഗകാരികളോ പ്രാണികളോ കീടങ്ങളാൽ ഗുരുതരമായ കേടുപാടുകൾ സംഭവിച്ചാൽ മാത്രം കത്തിക്കുക;
• ശരത്കാലത്തിലെ ആദ്യരാത്രി തണുപ്പിനും പകൽ സമയത്ത് തിളങ്ങുന്ന സൂര്യപ്രകാശത്തിനും ശേഷം, പുറംതൊലി വിള്ളൽ സംഭവിക്കുന്നു. അതിനാൽ, വിള്ളലുകളിലൂടെ പ്രവേശിക്കുന്ന അണുബാധകളിൽ നിന്ന് മരങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിന്, പ്രതിരോധ വൈറ്റ്വാഷിംഗ് നടത്തുക കുമ്മായംകോപ്പർ സൾഫേറ്റ് ചേർത്ത്. പഴങ്ങളുടെ ശീതകാല കോളനികൾ നശിപ്പിക്കാനും ചിലന്തി കാശു, കുമ്മായം ലായനിയിൽ കൊളോയ്ഡൽ സൾഫർ ചേർക്കുക;
• പഴങ്ങളും ബെറികളും അലങ്കാര കുറ്റിച്ചെടികളും അവയ്ക്ക് കീഴിലുള്ള മണ്ണും സെപ്റ്റംബർ-ഒക്ടോബർ മാസങ്ങളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തയ്യാറെടുപ്പുകൾക്കൊപ്പം: Bicol, Bactoculicide അല്ലെങ്കിൽ Actofit. പ്രിവൻ്റീവ് സ്പ്രേയിംഗ് ഇല തിന്നുന്ന കീടങ്ങളെ നശിപ്പിക്കും, സ്ട്രോബെറി-റാസ്ബെറി കോവലുകൾ, സോഫ്ഫ്ലൈസ്;
• നവംബർ ആരംഭം വരെ, പൂന്തോട്ടത്തിൽ തൈകൾ നടുക: ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ, പിയേഴ്സ്, ചെറി, ഉണക്കമുന്തിരി, റാസ്ബെറി, സ്ട്രോബെറി, അലങ്കാര കുറ്റിച്ചെടികൾ.

തീറ്റയും വെള്ളവും

ശൈത്യകാലത്തിനായി സസ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കാൻ, നിങ്ങൾ ശരത്കാലത്തിലാണ് മണ്ണിൽ കൃത്രിമമായി നനവ് നടത്തേണ്ടത്, ഇത് വേനൽക്കാലത്ത് നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. വലിയ ഉപയോഗംകൂടുതൽ ജലത്തിൻ്റെ അളവ്. മരങ്ങൾക്കും കുറ്റിച്ചെടികൾക്കും കീഴിലുള്ള നനഞ്ഞ മണ്ണിൽ, മണ്ണിൻ്റെ കൂടുതൽ ചൂടായ പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് ചൂട് കുറഞ്ഞവയിലേക്ക് ആന്തരിക ഊർജ്ജ കൈമാറ്റത്തിൻ്റെ തീവ്രമായ പ്രക്രിയ സംഭവിക്കുന്നു. മണ്ണിൻ്റെ താഴത്തെ പാളികളിൽ നിന്നുള്ള വർദ്ധിച്ച താപ കൈമാറ്റം കാരണം, റൂട്ട് സിസ്റ്റംകഠിനമായ തണുപ്പിൽ പോലും നന്നായി ചൂടാക്കുന്നു.

ഒരു കുറിപ്പിൽ!

പൂന്തോട്ടത്തിൽ കൃത്രിമ ശരത്കാല നനവ് നടത്തുമ്പോൾ, അത് അമിതമാക്കരുത്. വെള്ളക്കെട്ടുള്ള മണ്ണിൽ, ദ്രാവകം അതിൻ്റെ ബീജങ്ങളെ നിറയ്ക്കുന്നു, ഇത് വേരുകൾ അഴുകുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

കൃത്രിമ ജലസേചനം നടത്താൻ, മരത്തിൻ്റെ റൂട്ട് സോണിൽ 40 സെൻ്റീമീറ്റർ വീതിയും 45 സെൻ്റീമീറ്റർ ആഴത്തിൽ ഒരു തോട് കുഴിക്കുക, സമൃദ്ധമായി കുതിർത്തതിനുശേഷം, താഴെയുള്ള മണ്ണിൻ്റെ അവസ്ഥ ഈർപ്പം നില നിർണ്ണയിക്കാൻ സഹായിക്കും:

• ഒരു പിടി ഭൂമി പിഴിഞ്ഞ ശേഷം, ഒരു നേർത്ത തൂവാലയിലേക്ക് പിണ്ഡം ഘടിപ്പിക്കുക. കടലാസിൽ നനഞ്ഞ അടയാളം അവശേഷിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, മണ്ണ് ആവശ്യത്തിന് നനഞ്ഞിരിക്കുന്നു;
• മണ്ണിൻ്റെ പിണ്ഡം കംപ്രസ് ചെയ്ത ശേഷം, നേർത്ത കടലാസിൽ അമർത്തുക. അതിൽ നനഞ്ഞ മുദ്ര ഇല്ലെങ്കിൽ, മണ്ണ് വേണ്ടത്ര നനയ്ക്കില്ല;
• ഒരു പിടി മണ്ണ് പിഴിഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൻ്റെ ഫലമായി, അത് തകരുന്നു - മണ്ണ് പൂർണ്ണമായും നനയ്ക്കുന്നതുവരെ വലിയ അളവിൽ നിറയ്ക്കുക.

നടത്തുക ശരത്കാല ഭക്ഷണംസസ്യങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന കാർഷിക സാങ്കേതിക വിദ്യയാണ്. വർഷങ്ങളോളം ഒരിടത്ത് വളരുന്ന മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും മണ്ണിൽ നിന്ന് ഫോസ്ഫറസ്, പൊട്ടാസ്യം, നൈട്രജൻ, മൈക്രോലെമെൻ്റുകൾ എന്നിവ എടുക്കുന്നു. ജീവിതത്തിന് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളുടെ അഭാവം രാസ പദാർത്ഥങ്ങൾവിളവിനെ ബാധിക്കുകയും ചെടിയുടെ പ്രതിരോധശേഷി കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യും. കായ്കൾ അവസാനിച്ചതിനുശേഷം, സെപ്റ്റംബർ പകുതി മുതൽ ഒക്ടോബർ അവസാനം വരെ 14-16 ദിവസം, സങ്കീർണ്ണമായ വളം ഉപയോഗിച്ച് വളപ്രയോഗം നടത്തുക.

നൈട്രജൻ സംയുക്തങ്ങളുടെ അമിതമായ പ്രയോഗം സ്രവം പ്രവാഹം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും സജീവമായ ചിനപ്പുപൊട്ടൽ വളർച്ചയ്ക്കും കാരണമാകുമെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. ഈ പ്രക്രിയ സസ്യങ്ങളെ രോഗങ്ങളിലേക്കും പ്രതിരോധശേഷി കുറയുന്നതിലേക്കും മരണത്തിലേക്കും നയിക്കും. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ നൈട്രജൻ പദാർത്ഥങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടില്ലാത്ത വളങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കണം: പൊട്ടാസ്യം മോണോഫോസ്ഫേറ്റ്, ഇക്കോപ്ലാൻ്റ്, നല്ല ഹോസ്റ്റ് നമ്പർ 2.

മണ്ണ് ചികിത്സ

ഇലകൾ വീണതിനുശേഷം അവ നീക്കം ചെയ്ത് കത്തിക്കുക. മണ്ണ് കുഴിക്കുക, ചെമ്പ് സൾഫേറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ചേർക്കുക ബാര്ഡോ മിശ്രിതംകുറഞ്ഞത് പതിനഞ്ച് സെൻ്റീമീറ്റർ ആഴത്തിൽ ഒരു കോരിക അല്ലെങ്കിൽ മൂർച്ചയുള്ള നാൽക്കവല ഉപയോഗിച്ച്.

ട്രിമ്മിംഗ്

സ്ഥിരമായ തണുപ്പ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും പൂർണ്ണമായും നേർത്തതോ ഭാഗികമായി ശാഖകളും ചിനപ്പുപൊട്ടലും ഉപയോഗിച്ച് ചുരുക്കണം. വീഴ്ചയിൽ ഡാച്ചയിലെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ ഈ നടപടിക്രമങ്ങൾ നടത്തുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അടുത്ത സീസണിൽ വെട്ടിമാറ്റിയ ചിനപ്പുപൊട്ടലിൻ്റെ സസ്യവളർച്ച വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കാർഷിക സാങ്കേതിക വിദ്യ സഹായിക്കുന്നു. പഴം മുകുളങ്ങളുടെയും മരത്തിൻ്റെയും വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ശൈത്യകാലത്ത് കനത്ത മഞ്ഞുവീഴ്ച നീണ്ട ശാഖകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ വരുത്തുകയും അവയെ തകർക്കുകയും ചെയ്യും. ചെടികളുടെ കിരീടത്തിൻ്റെ വീതിയും ഉയരവും കുറയ്ക്കുന്നത് അവയെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുകയും വിളവ് ഗുണകം ശരിയായ തലത്തിൽ നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇനിപ്പറയുന്നവ പരിച്ഛേദനത്തിന് വിധേയമാണ്:

• കായ്ക്കാത്ത മുകുളങ്ങളുള്ള, ചുരുങ്ങിപ്പോയ, അനാരോഗ്യകരമായ ശാഖകൾ;
• ഇഴചേർന്ന ഇളഞ്ചില്ലികൾ;
• ഉള്ളിലേക്ക് വളരുന്ന ശാഖകൾ, കിരീടത്തെ വളരെയധികം കട്ടിയാക്കുന്നു;
• ചുരുങ്ങിയ അഗ്രഭാഗങ്ങൾ;
• റൂട്ട് വളർച്ച;
• പ്രവർത്തനരഹിതമായ മുകുളങ്ങളിൽ നിന്ന് വികസിക്കുന്ന കൊഴുപ്പ് ലംബമായ ചിനപ്പുപൊട്ടൽ.

ഒരു കുറിപ്പിൽ!

അരിവാൾ ചെയ്തതിന് ശേഷം, ചെംചീയൽ, രോഗകാരികളായ ബീജങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കെതിരായ സംരക്ഷണ തയ്യാറെടുപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മുറിക്കുകയോ മുറിക്കുകയോ ചെയ്യുക: പൊട്ടബെൻ സി കുമിൾനാശിനി പേസ്റ്റ്, ഗാർഡൻ വൈറ്റ്വാഷ് പെയിൻ്റ് LKM അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാൻ്റ് ബാം "ലാക് ബാൽസം -20".

ശൈത്യകാലത്തേക്ക് പൂന്തോട്ടം തയ്യാറാക്കുന്നു

വിളവെടുപ്പ് പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ പ്ലോട്ടുകളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൂർത്തിയാകുമെന്ന് അനുഭവപരിചയമില്ലാത്ത വേനൽക്കാല നിവാസികൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. പരിചയസമ്പന്നരായ തോട്ടക്കാർക്ക് മാത്രമേ സെപ്റ്റംബർ മുതൽ ഒക്ടോബർ വരെ ധാരാളം ജോലികൾ ഉണ്ടെന്ന് അറിയൂ. അടുത്ത സീസണിലെ വിളവെടുപ്പ് വീഴ്ചയിൽ പൂന്തോട്ടത്തിൽ നടത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും.

വിളവെടുപ്പും സംഭരണത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പും

ശരത്കാലത്തിലാണ് വിളവെടുക്കുമ്പോൾ, കൃത്യസമയത്ത് പഴങ്ങൾ ശേഖരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. വളരെ നേരത്തെ വിളവെടുത്താൽ, മൊത്തത്തിലുള്ള വിളവ് ചെറുതായിരിക്കും, വളരെ വൈകി വിളവെടുത്താൽ, ചില പഴങ്ങൾ ചീഞ്ഞഴുകിപ്പോകും. വിളയുടെ പ്രത്യേകതകൾ അനുസരിച്ച്, ഒന്നോ അതിലധികമോ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിളവെടുപ്പ് നടത്താം. ഒരു സമയത്ത് അവർ ശേഖരിക്കുന്നു: വെളുത്തുള്ളി, ഉള്ളി, റൂട്ട് പച്ചക്കറികൾ. ഏതാനും ഘട്ടങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം: മധുരവും കയ്പേറിയ കുരുമുളക്, വഴുതനങ്ങ, തക്കാളി, വെള്ളരി, തണ്ണിമത്തൻ. പച്ചക്കറികളുടെയും സസ്യങ്ങളുടെയും വിളവെടുപ്പ് ലഭിക്കാൻ, എപ്പോൾ, എങ്ങനെ ശരിയായി വിളവെടുക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

1. മഴയുടെ അഭാവത്തിൽ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. വേണ്ടി ഉരുളക്കിഴങ്ങ് സാമ്പിൾ ചെയ്യുമ്പോൾ ചെറിയ പ്രദേശങ്ങൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഉടനടി പ്രത്യേക പാത്രങ്ങളാക്കി ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അടുക്കാൻ കഴിയും. ചർമ്മം പച്ചയായി മാറുന്നതുവരെ വിത്ത് സൂര്യനിൽ വിടുക. സെപ്റ്റംബർ ആദ്യം മുതൽ ഒക്ടോബർ പകുതി വരെ കുഴിക്കാൻ തുടങ്ങുക. വിളവെടുപ്പ് വൈകിയാൽ, മണ്ണിലെ കിഴങ്ങുകൾ രോഗകാരികളായ ബീജങ്ങളാൽ ബാധിക്കപ്പെടുകയും മുളയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യും.
2. യാതൊരു അനന്തരഫലങ്ങളും ഇല്ലാതെ നേരിയ മഞ്ഞ് വരെ മത്തങ്ങ വിളകൾ തോട്ടത്തിൽ തുടരാം. സെപ്തംബറിൽ, പഴുത്ത പഴങ്ങളുടെ തൊലി കട്ടിയാകുമ്പോൾ, പച്ചക്കറികൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് +15 ഡിഗ്രിയിൽ കൂടാത്ത താപനിലയിൽ ബേസ്മെൻ്റുകളിലോ സ്റ്റോറേജ് സൗകര്യങ്ങളിലോ സൂക്ഷിക്കുക.
3. ഒക്ടോബറിൽ, കാബേജ്, കൊഹ്‌റാബി എന്നിവയുടെ തല മുറിക്കുക, ചുവന്ന കാബേജ്. പച്ചക്കറികൾക്ക് രാത്രിയിലെ താപനില -4 ഡിഗ്രി വരെ എളുപ്പത്തിൽ നേരിടാൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, -8 ഡിഗ്രിയിൽ നിന്ന് മഞ്ഞ് ഉണ്ടാകുകയും തണ്ട് മരവിപ്പിക്കുകയും ചെയ്താൽ, കാബേജ് വീണ്ടെടുക്കില്ല. ശീതീകരിച്ച പഴങ്ങൾ ഉരുകിയ ശേഷം മൃദുവാകും, സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയില്ല.
4. സെപ്റ്റംബർ തുടക്കത്തോടെ തക്കാളി പാകമായി തുറന്ന നിലംചൂടായ ഫിലിം ഷെൽട്ടറുകളിൽ പഴങ്ങൾ പിങ്ക്-തവിട്ട് നിറത്തിൽ എത്തുമ്പോൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, വിളവെടുപ്പ് നവംബർ ആരംഭം വരെ നീട്ടണം.
5. വായുവിൻ്റെ താപനില -2 ഡിഗ്രിയിൽ കുറവല്ലെങ്കിൽ, കാരറ്റ് കുഴിക്കുക. ഒരു ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് റൂട്ട് വിളകൾ കുഴിക്കുക, തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അടുക്കുക, മണിക്കൂറുകളോളം വെയിലിൽ ഉണക്കുക, ബലി ട്രിം ചെയ്യുക.
6. സ്ഥിരതയുള്ള തണുപ്പ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് തീറ്റയും മേശ ഭക്ഷണവും. നല്ല സംരക്ഷണത്തിനായി, കുഴിക്കുമ്പോൾ പഴങ്ങൾ കേടുവരുത്താതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. മെക്കാനിക്കൽ കേടുപാടുകൾ പച്ചക്കറിയുടെ ഷെൽഫ് ജീവിതത്തെ ബാധിക്കും. പോറലുകളും മുറിവുകളും ഉപയോഗിച്ച് റൂട്ട് പച്ചക്കറികൾ രണ്ട് മാസത്തിൽ കൂടുതൽ നിലനിൽക്കില്ല.
7. ഒക്‌ടോബർ പകുതിക്ക് മുമ്പ് ഉള്ളിയുടെ അഗ്രഭാഗം പൂർണമായി പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ വൈകിയുള്ള ഇനങ്ങളും സങ്കരയിനങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുക്കുക. നല്ല ഷെൽഫ് ജീവിതത്തിന്, ടേണിപ്പ് മൂന്ന് ദിവസം വെയിലത്ത് ഉണക്കുക. എന്നിട്ട് അത് ഒരു കണ്ടെയ്നറിൽ വയ്ക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ബ്രെയ്ഡ് ചെയ്യുക, ഉണങ്ങിയതും വായുസഞ്ചാരമുള്ളതുമായ സ്ഥലത്ത് +8 മുതൽ +14 ഡിഗ്രി വരെ താപനിലയിൽ സൂക്ഷിക്കുക.
8. പഴങ്ങൾ നിറയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ വീഴ്ചയിൽ രണ്ടാം റൊട്ടേഷനിൽ നട്ടുപിടിപ്പിച്ച വെള്ളരിക്കാ ഒരു നിര നടപ്പിലാക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. അതേ സമയം, പടർന്ന് പിടിച്ചതും ചീഞ്ഞതുമായ പഴങ്ങൾ പോലും ശേഖരിക്കുക.

ഒരു കുറിപ്പിൽ!

മുട്ടയിടുന്നതിന് ഒരു മാസം മുമ്പ് ബേസ്മെൻ്റുകളും സ്റ്റോറേജ് റൂമുകളും തയ്യാറാക്കാൻ തുടങ്ങുക വിളവെടുത്തു. പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുക, കുമ്മായം ഉപയോഗിച്ച് എല്ലാ ഉപരിതലങ്ങളും വൈറ്റ്വാഷ് ചെയ്യുക, നല്ല വായുസഞ്ചാരമുള്ള സംഭരണ ​​പ്രദേശങ്ങൾ നൽകുക.

വിത്ത് തയ്യാറാക്കലും ശേഖരണവും

കാര്യമായ അനുഭവപരിചയമുള്ള തോട്ടക്കാർക്ക് അത് അറിയാം നല്ല വിളവെടുപ്പ്തെളിയിക്കപ്പെട്ട വിത്തുകൾ നട്ടുപിടിപ്പിച്ചാൽ മാത്രമേ ലഭിക്കൂ. അതിനാൽ, സ്വയം ശേഖരിച്ച വിത്ത് വസ്തുക്കൾ സ്വയം നൽകുന്നത് ഒരു പ്രധാന കടമയാണ്. ഏറ്റവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയുള്ള വിത്തുകൾ ആദ്യത്തെ പഴത്തിലോ പുഷ്പത്തിലോ പാകമായവയാണെന്ന് അറിയേണ്ടതാണ്. എല്ലാം കാണിച്ചു തന്ന ഒരു ചെടി മികച്ച ഗുണങ്ങൾവളരുന്ന സീസണിൽ, നിങ്ങൾ ഉടനടി അതിലേക്ക് ഒരു തിളക്കമുള്ള തുണികൊണ്ട് ബന്ധിപ്പിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തണം. കഴിയും പൂക്കളുടെ വിത്തു കായ്കൾ ശക്തമായ കാറ്റ്ധാന്യങ്ങൾ വിതറുക, നെയ്തെടുത്ത കഷണങ്ങൾ കൊണ്ട് ബന്ധിക്കുക.

ശൂന്യം വിത്ത് മെറ്റീരിയൽ പരിചയസമ്പന്നനായ തോട്ടക്കാരൻഒരു നല്ല ദിവസം മാത്രമേ നടക്കൂ. വിളവെടുക്കുമ്പോൾ, വിത്ത് കായ്കൾ പൂർണ്ണമായും വരണ്ടതും പാകമായതുമായിരിക്കണം. പഴുത്ത പഴങ്ങളിൽ നിന്ന് ധാന്യങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുക, മെതിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിനടിയിൽ നല്ല അരിപ്പയിൽ കഴുകുക, പരത്തുക. നേരിയ പാളിഉണങ്ങാൻ. ഉണങ്ങിയ വസ്തുക്കൾ പേപ്പർ ബാഗുകളിൽ വയ്ക്കുക, വൈവിധ്യത്തിൻ്റെ പേരും ശേഖരണ വർഷവും അടയാളപ്പെടുത്തുക, -5 മുതൽ +28 ഡിഗ്രി വരെ താപനിലയിൽ സൂക്ഷിക്കുക.

പ്രദേശങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു

എല്ലാ വർഷവും ഒരേ സ്ഥലത്ത് പച്ചക്കറികളും ഔഷധസസ്യങ്ങളും വളർത്തുന്നത് മണ്ണിൻ്റെ ശോഷണത്തിനും രോഗാണുക്കളുടെ ശേഖരണത്തിനും കളകളുടെ വളർച്ചയ്ക്കും കാരണമാകുന്നു. പടർന്നുകയറുന്ന കളകളാണെങ്കിൽ, വിശാലമായ തൂവാല ഉപയോഗിച്ച് പ്രദേശം അഴിക്കുക, എല്ലാ ക്ഷീര വേരുകളും തിരഞ്ഞെടുക്കുക: ബിർച്ച്, മുൾപ്പടർപ്പു, മിൽക്ക് വീഡ്, ഗോതമ്പ് പുല്ല്. അടുത്ത സീസണിൽ ഒരു വിളവെടുപ്പ് ഇല്ലാതെ അവശേഷിക്കാതിരിക്കാൻ, നിങ്ങൾ എല്ലാ ചെടികളുടെ അവശിഷ്ടങ്ങളും നീക്കം ചെയ്യുകയും മണ്ണിൽ ചേർക്കുകയും വേണം. ധാതു വളങ്ങൾ. പ്ലോട്ടുകൾ ഉഴുന്നതിന് മുമ്പ്, ഗ്രാനുലാർ പ്രയോഗിക്കുക സങ്കീർണ്ണമായ ഭക്ഷണം, ഇത് മണ്ണിനെ deoxidize ചെയ്യുകയും അതിൻ്റെ ഘടന മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും.

പച്ചിലവളം നടലും വളപ്രയോഗവും

മണ്ണിൻ്റെ അവസ്ഥ സാധാരണ നിലയിലാക്കാൻ വളർത്തുന്ന "പച്ച വളം" വിത്ത് വിതയ്ക്കുന്നത് ഉണങ്ങിയ സസ്യങ്ങളും കളകളും നീക്കം ചെയ്ത കുഴിച്ച സ്ഥലത്താണ് നടത്തുന്നത്. സെപ്തംബർ ആദ്യം മുതൽ നടീൽ ആരംഭിക്കുന്ന മഞ്ഞ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഇത് മണ്ണിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണം. ആദ്യത്തെ ശരത്കാല മാസത്തെ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയാണ് സവിശേഷത, അതിനാൽ വിതച്ച് 7-10 ദിവസം കഴിഞ്ഞ് ചെടികൾ ഒരുമിച്ച് മുളക്കും. രണ്ടോ മൂന്നോ ആഴ്ചകൾക്കുശേഷം, തുമ്പില് പിണ്ഡം വെട്ടുകയോ മണ്ണിൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയോ ചെയ്യാം. സസ്യങ്ങളുടെ ശേഷിക്കുന്ന ഭാഗം മഞ്ഞുവീഴ്ചയ്ക്ക് ഒരു "ഹോൾഡർ" ആയി പ്രവർത്തിക്കും. പച്ച വളമായി, തോട്ടക്കാർ നടുന്നത്:

• എണ്ണക്കുരു റാഡിഷ്;
• ഓട്സ്;
• തേങ്ങല്;
• താനിന്നു;
• അമരന്ത്.

ഒരു കുറിപ്പിൽ!

ശരത്കാലത്തിലാണ് പച്ചിലവളമായി നേരത്തേ പാകമാകുന്ന പഞ്ചസാര പീസ് നടുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് നൈട്രജൻ സംയുക്തങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മണ്ണിനെ പൂരിതമാക്കാൻ മാത്രമല്ല, രുചികരവും ചീഞ്ഞതുമായ ധാന്യങ്ങൾ ആസ്വദിക്കാനും കഴിയും. ടേബിൾ പീസ് മഞ്ഞ് ഭയപ്പെടുന്നില്ല, അതിനാൽ പച്ചക്കറി ഒക്ടോബർ അവസാനത്തോടെ വിളവെടുക്കുന്നു.

ശരത്കാല നടീൽ

പ്രയോജനം ശരത്കാല നടീൽസ്‌ട്രിഫിക്കേഷൻ പ്രക്രിയയിൽ, അവയുടെ മുളകൾ വസന്തകാലത്ത് നട്ടുപിടിപ്പിച്ച ചെടികളേക്കാൾ ശക്തവും കൂടുതൽ പ്രതിരോധശേഷിയുള്ളതുമായിരിക്കും. കൂടാതെ, തോട്ടക്കാർക്ക് മാർച്ച്-ഏപ്രിൽ മാസങ്ങളിൽ കൂടുതൽ സമയം ലഭിക്കും, ശൈത്യകാലത്തിന് മുമ്പ് വിതച്ച പച്ചക്കറികൾ 10-12 ദിവസം മുമ്പ് വിളവെടുക്കാം. സെപ്റ്റംബർ ആദ്യം മുതൽ ഒക്ടോബർ പകുതി വരെ, നടുക:

• ഉള്ളി;
• മരോച്ചെടി;
• കാരറ്റ്;
• സോറെൽ;
• റൂട്ട് ആൻഡ് ബ്രൈൻ ആരാണാവോ;
• ചതകുപ്പ;
• സാലഡ്

ചൂടാക്കൽ സസ്യങ്ങൾ

വിതച്ചതിനുശേഷം, വിത്തുകൾ മണ്ണിനോട് നന്നായി പറ്റിനിൽക്കാൻ, ചാലുകൾക്ക് മുകളിൽ മണ്ണ് ഒതുക്കുക. താപനില ക്രമാനുഗതമായി -8 ഡിഗ്രിയിലേക്ക് താഴുമ്പോൾ, വിളകളെ ഇൻസുലേറ്റ് ചെയ്യുക. കവർ മെറ്റീരിയലായി ഉപയോഗിക്കുക: മരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഇലകൾ, മരം ഷേവിംഗ്സ്, സൂര്യകാന്തി വിത്തുകൾ നിന്ന് husks, ധാന്യം തണ്ടുകൾ. ജനുവരി-ഫെബ്രുവരി മാസങ്ങളിൽ, വിതച്ച സ്ഥലങ്ങളിൽ മഞ്ഞ് എറിയുക.

രോഗങ്ങൾക്കെതിരായ പ്രതിരോധ നടപടികൾ

അധിക ജോലി

അടിസ്ഥാന കാർഷിക രീതികൾക്ക് പുറമേ, ദ്വിതീയവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ മറക്കരുത്:

• അഴുക്കിൽ നിന്ന് പൂന്തോട്ട ഉപകരണങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കുക, ക്ലോറെക്സിഡൈൻ ഉപയോഗിച്ച് ചികിത്സിക്കുക, മോട്ടോർ അല്ലെങ്കിൽ വ്യാവസായിക എണ്ണ ഉപയോഗിച്ച് വഴിമാറിനടക്കുക;
• എല്ലാ സീസണിലും വെള്ളം സൂക്ഷിക്കുന്ന പൂന്തോട്ട പാത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് ശേഷിക്കുന്ന ദ്രാവകം ഒഴിച്ച് വാട്ടർപ്രൂഫ് മുറിയിൽ സൂക്ഷിക്കുക;
• തൈകൾ വളർത്തുന്നതിന് മണ്ണ് മിശ്രിതം തയ്യാറാക്കുക. അന്ധരും മോളുകളും കുഴിച്ച കുന്നുകളിൽ നിന്ന് എടുത്ത മണ്ണാണ് ഏറ്റവും മികച്ച ഘടനയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്;
• നവംബർ ആദ്യം മുതൽ, കാണ്ഡം മുറിക്കുക: മുന്തിരി, ഉണക്കമുന്തിരി, നെല്ലിക്ക, സ്പ്രിംഗ് വേരൂന്നാൻ അലങ്കാര കുറ്റിച്ചെടികൾ.

ഒരു കുറിപ്പിൽ!

ഉണക്കമുന്തിരി, നെല്ലിക്ക വെട്ടിയെടുത്ത്, ശരത്കാലത്തിലാണ് മുറിച്ച്, ഫ്രിഡ്ജ് താഴെയുള്ള ഷെൽഫിൽ സൂക്ഷിക്കാം, ചില്ലികളെ ക്ളിംഗ് ഫിലിമിൽ പൊതിയുക.

BOU "റോസ്റ്റിലോവ്സ്കയ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ"

ഗ്ര്യാസോവെറ്റ്സ് ജില്ല, വോളോഗ്ഡ മേഖല

വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണ വികസന പാഠം

വിഷയ പഠനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി

ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തിൻ്റെ പ്രതിഭാസങ്ങളും

എട്ടാം തരത്തിലുള്ള പ്രത്യേക (തിരുത്തൽ) വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ നാലാം ക്ലാസിൽ

വിഷയം: « പൂന്തോട്ടത്തിലും പൂന്തോട്ടത്തിലും സീസണൽ ജോലി. വിളവെടുപ്പ്. കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകൾ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങൾവർഷത്തിലെ."

വിഷയം . പൂന്തോട്ടത്തിലും പൂന്തോട്ടത്തിലും സീസണൽ ജോലി. വിളവെടുപ്പ്. വിവിധ സീസണുകളിൽ കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകൾ.

ലക്ഷ്യം : പൂന്തോട്ടത്തിലും പൂന്തോട്ടത്തിലും വീഴ്ചയിൽ എന്ത് ജോലിയാണ് നടക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക സീസണൽ ജോലിപൂന്തോട്ടത്തിലും പൂന്തോട്ടത്തിലും, ആളുകൾ എങ്ങനെ വിളവെടുക്കുന്നു, കുട്ടികൾക്ക് എന്ത് പങ്കാളിത്തം എടുക്കാം;

വസ്തുക്കളുടെ പേരുകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അടയാളങ്ങൾ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന പദങ്ങളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക;

ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാൻ പഠിപ്പിക്കുക പൊതു സവിശേഷതവാക്കുകളിൽ, സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, യോജിച്ച കഥ രചിക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാനുള്ള കഴിവ്, ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റ് ചെയ്യുക;

കുട്ടികളിൽ ജോലിയോട് നല്ല മനോഭാവം വളർത്തുക, മാതാപിതാക്കളെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

ഉപകരണം: അവതരണം, ചിത്രങ്ങൾ "വിളവെടുപ്പ്", പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും, വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ, ആപ്പിളുള്ള കൊട്ട.

1. അറിവ് പുതുക്കുന്നു.

കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക.

പെയിൻ്റ് ഇല്ലാതെ ബ്രഷ് ഇല്ലാതെ വന്നു

ഒപ്പം എല്ലാ ഇലകളും വീണ്ടും പെയിൻ്റ് ചെയ്തു. (ശരത്കാലം) (സ്ലൈഡ്2)

ഇപ്പോൾ വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണ്?

ഏത് മാസം?

ഏത് മാസം ഇതിനകം കടന്നുപോയി?

അത് ഏത് മാസമായിരിക്കും?

എല്ലാ ശരത്കാല മാസങ്ങളെയും ക്രമത്തിൽ പേരിടണോ? (സ്ലൈഡ് 3)

വീഴ്ചയിൽ ആളുകൾ പൂന്തോട്ടത്തിൽ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? (വിളവെടുപ്പ്.)

2. വിഷയ സന്ദേശം. - ഇന്ന് ക്ലാസ്സിൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾ ഏത് തരത്തിലുള്ള വിളയാണ് വളർത്തിയതെന്നും ആളുകൾ അത് എങ്ങനെ വിളവെടുത്തുവെന്നും വിളവെടുപ്പിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് പങ്കുവഹിച്ചുവെന്നും സംസാരിക്കും

3 . പൂന്തോട്ടത്തിൽ നിന്നുള്ള കടങ്കഥകൾ "തോട്ടത്തിൽ എന്താണ് വളരുന്നത്?" (സ്ലൈഡ് 4)

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കും. ഞാൻ കടങ്കഥകൾ വായിച്ചു, ഉത്തരമുള്ള നിങ്ങൾ അത് മേശപ്പുറത്ത് കൊണ്ടുവന്ന് നിങ്ങൾ അത് തിരിച്ചറിയാൻ ഉപയോഗിച്ച അടയാളങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക. (സ്ലൈഡ് 5)

ശരത്കാലം നിനക്കും എനിക്കും ഉദാരമായ ഒരു കൈ തന്നു.

ഓരോ പൂന്തോട്ട കിടക്കയിലും നിഗൂഢതകൾ വളർന്നു.

വെളുത്തതും ചുരുണ്ടതുമായ മുടിയുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ തലയുമായാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്.

കാബേജ് സൂപ്പ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർ എന്നെ അന്വേഷിക്കൂ. (കാബേജ്)

മെയ് മാസത്തിൽ മണ്ണിൽ കുഴിച്ചിട്ടു

നൂറു ദിവസത്തേക്ക് അവർ അത് പുറത്തെടുത്തില്ല,

വീഴ്ചയിൽ അവർ കുഴിക്കാൻ തുടങ്ങി -

ഒരാളെ മാത്രം കണ്ടില്ല, പത്ത്!

അതിൻ്റെ പേരെന്താണ് കുട്ടികളേ? (ഉരുളക്കിഴങ്ങ്)

ഞാൻ ഒരു പൂന്തോട്ട കിടക്കയിൽ മണ്ണിൽ വളരുന്നു,

ചുവപ്പ്, നീളം, മധുരം. (കാരറ്റ്)

ഈ പൂന്തോട്ടത്തിൽ കയ്പേറിയ നിഗൂഢതകളുണ്ട്.

മുപ്പത്തിമൂന്ന് വസ്ത്രങ്ങളും എല്ലാം ഉറപ്പിക്കാതെ.

അവരുടെ വസ്ത്രം അഴിച്ചവൻ കണ്ണീർ പൊഴിക്കുന്നു. (ഉള്ളി)

അതെന്താണ്: നിലത്തു വളർന്നു

മുകളിൽ കട്ടി, അടിയിൽ മൂർച്ച, ചുവപ്പ്? (ബീറ്റ്റൂട്ട്)

വൃത്തം, ഒരു മാസമല്ല, മഞ്ഞ, എണ്ണയല്ല,

മധുരം, പഞ്ചസാരയല്ല, വാൽ, എലിയല്ല. (ടേണിപ്പ്)

എന്തൊരു കൗതുകം!

ശാഖയിൽ ഒരു കാരറ്റ് ഉണ്ട്!

തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു, നാണംകെട്ടുന്നു, വെയിലത്ത് കുളിക്കുന്നു. (കുരുമുളക്)

ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ട കിടക്കയിൽ രഹസ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വളർന്നു -

ചീഞ്ഞതും വലുതും, വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതുമാണ്.

വേനൽക്കാലത്ത് അവ പച്ചയായി മാറുകയും ശരത്കാലത്തിൽ ചുവപ്പായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. (തക്കാളി)

ഇത് നിലത്തേക്ക് വളരുകയും ശൈത്യകാലത്ത് നീക്കം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

തല ഒരു വില്ലു പോലെ കാണപ്പെടുന്നു.

നിങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ കഷ്ണം പോലും ചവച്ചാൽ -

ഇത് വളരെക്കാലം മണം പിടിക്കും. (വെളുത്തുള്ളി)

വേനൽക്കാലത്ത് - പൂന്തോട്ടത്തിൽ, പുതിയ, പച്ച,

ശൈത്യകാലത്ത് - ഒരു ബാരലിൽ, ശക്തമായ, ഉപ്പിട്ട. (വെള്ളരിക്കാ)

ഇതാ പച്ച തടിച്ച ആൾ -

വലിയ, മിനുസമാർന്ന... (പടിപ്പുരക്കതകിൻ്റെ)

തോട്ടത്തിൽ ഞങ്ങൾ കൊയ്ത സമൃദ്ധമായ വിളവാണിത്. ഇതെല്ലാം എങ്ങനെ ഒറ്റവാക്കിൽ വിളിക്കും? (പച്ചക്കറികൾ).

4. പച്ചക്കറികളുടെ അർത്ഥം.

എന്തുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ പച്ചക്കറികൾ വളർത്തുന്നത്?

5 . സദൃശവാക്യങ്ങൾ.(സ്ലൈഡ് 6)

പഴഞ്ചൊല്ലുകളുടെ അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുക.

പച്ചക്കറികൾ ഡോക്ടർമാരുടെ മഹത്വവും പാചകക്കാരുടെ അഭിമാനവുമാണ്.

കർമ്മങ്ങളുടെ പ്രതിഫലനം തന്നിൽത്തന്നെ തിരികെയെത്തുന്നു.

സമൃദ്ധമായ വിളവെടുപ്പിന് വിളകൾക്ക് പരിചരണം ആവശ്യമാണ്.

6. ഗെയിം "പച്ചക്കറികൾ എങ്ങനെ വിളവെടുക്കാം?" (സ്ലൈഡ് 7)

പച്ചക്കറികൾ വിളവെടുക്കുന്നതുപോലെ ശരിയായ വാക്കുകൾ വാക്യങ്ങളിൽ തിരുകുക.

നിലത്തു നിന്ന് ഉരുളക്കിഴങ്ങ്.....

കാരറ്റ് … .

കാബേജ്... .

തക്കാളി….

റഫറൻസിനായി വാക്കുകൾ:

കുഴിക്കുക, മുറിക്കുക, കീറുക, പുറത്തെടുക്കുക.

7 . കായികാഭ്യാസം.

ഞങ്ങൾ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് കുഴിച്ചു

വരമ്പിൽ നിന്ന് വെള്ളരി പറിച്ചെടുത്തു,

അവർ എല്ലാ കാരറ്റുകളും പുറത്തെടുത്തു,

അവർ കാരറ്റ് സമർത്ഥമായി മുറിച്ചു

ഒപ്പം നിലത്തു നിന്ന് ഒരു കൊട്ടയിലും

അവർ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമ്മാനം കൊണ്ടുവന്നു.

8 . "ഉരുളക്കിഴങ്ങിൻ്റെ വിളവെടുപ്പ്" പട്ടിക അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക. (സ്ലൈഡ് 8)

പ്ലാൻ ചെയ്യുക.

ഏത് സീസൺ?

ആൺകുട്ടികൾ എവിടെയാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്?

അവർ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?

കുട്ടികൾക്ക് പേരുകൾ നൽകുകയും അവരെ കുറിച്ച് പറയുകയും ചെയ്യുക.

ഏത് ഉരുളക്കിഴങ്ങ് വിളയാണ് വളർന്നത്?

(കുട്ടികൾ ആദ്യം ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു, തുടർന്ന് മുഴുവൻ കഥയും പറയുക.)

9. വിളവെടുപ്പിൽ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം.

– വിളവെടുപ്പിൽ നിങ്ങൾ എത്രത്തോളം ഇടപെട്ടു?

(കുട്ടികളുടെ കഥകൾ)

10 .ടേണിപ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ (സ്ലൈഡ് 9)

ആളുകൾ വളർത്താൻ പഠിച്ച ആദ്യത്തെ പച്ചക്കറികളിൽ ഒന്ന് ടേണിപ്സ് ആയിരുന്നു. ഇത് പുതിയതും ആവിയിൽ വേവിച്ചതും കഞ്ഞിയിൽ പാകം ചെയ്തതും കഴിച്ചു. ആളുകൾ അവളെക്കുറിച്ച് യക്ഷിക്കഥകളും പാട്ടുകളും ഗെയിമുകളും രചിച്ചത് യാദൃശ്ചികമല്ല. - ടേണിപ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള എന്ത് കഥകൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം? ("ടേണിപ്പ്", "ടോപ്പുകളും വേരുകളും")

11. പട്ടർ.

വൃദ്ധൻ്റെ തോട്ടത്തിൽ ടേണിപ്പ് ശക്തമായി വളർന്നു .

12 . ഗെയിം "ടേണിപ്പ്".

ടേണിപ്പ്, ടേണിപ്പ്,

ശക്തമായി വളരുക.

ചെറുതോ വലുതോ അല്ല,

എലിയുടെ വാലിലേക്ക്.

13. പഴങ്ങൾ.(സ്ലൈഡ് 10)

പച്ചക്കറികൾ കൂടാതെ, ശരത്കാലത്തിലാണ് ഞങ്ങൾ മറ്റെന്താണ് വിളവെടുക്കുന്നത്? (പഴങ്ങൾ)

പട്ടിക ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന പഴങ്ങൾ പേരിടുക.

നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വളരുന്ന പഴങ്ങൾ ഏതാണ്? (ആപ്പിൾ)

കവിത. Y. അക്കിം "ആപ്പിൾ". (സ്ലൈഡ് 11)

ആപ്പിൾ പഴുത്തതും ചുവന്നതും മധുരവുമാണ്

ആപ്പിൾ ചീഞ്ഞതാണ്, മിനുസമാർന്ന ചർമ്മം.

ഞാൻ ആപ്പിൾ പകുതിയായി തകർക്കും

ഞാൻ എൻ്റെ സുഹൃത്തിനൊപ്പം ആപ്പിൾ പങ്കിടും.

ആപ്പിൾ എന്ന വാക്കിന് എന്ത് അടയാളങ്ങൾ എടുക്കാം? (സ്ലൈഡ് 12)

(ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച, പഴുത്ത, ചീഞ്ഞ, മധുരമുള്ള, പുളിച്ച, സുഗന്ധമുള്ള, സുഗന്ധമുള്ള, വിശപ്പുള്ള)

ആപ്പിൾ എവിടെയാണ് വളരുന്നത്? (പൂന്തോട്ടത്തിൽ)

14. "ആപ്പിൾ പിക്കിംഗ്" എന്ന ചിത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു കഥ സമാഹരിക്കുന്നു.

പ്ലാൻ ചെയ്യുക.

ഏത് സീസൺ?

ആൺകുട്ടികൾ എവിടെയാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്?

അവർ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?

(സ്ലൈഡ് 13)

കുട്ടികൾക്ക് പേരുകൾ നൽകുക, ഓരോന്നിനെയും കുറിച്ച് അവരോട് പറയുക.

15. ഏത് ആപ്പിൾ വിളയാണ് വളർന്നത്? (സ്ലൈഡ് 14)

യോജിച്ച കഥ സൃഷ്ടിക്കാൻ വാക്യങ്ങൾ ശരിയായ ക്രമത്തിൽ വയ്ക്കുക.

മുള്ളന്പന്നി.

ഞങ്ങൾ പൂന്തോട്ടത്തിൽ നടന്നു.

പെട്ടെന്ന് ഒരു ആപ്പിൾ പാതയിലൂടെ ഇഴഞ്ഞു.

അതൊരു മുള്ളൻപന്നി ആയിരുന്നു.

അവൻ സൂചികൊണ്ട് ഒരു ആപ്പിളിൽ സ്വയം കുത്തി.

അങ്ങനെ അവൻ പുറകിൽ ഒരു ഭാരവുമായി ഓടി.

16. ഗെയിം "എന്താണ് മാറിയത്?"

ചിത്രങ്ങൾ: ആപ്പിൾ, പിയർ, പ്ലം, നാരങ്ങ, ഓറഞ്ച്.

ചിത്രങ്ങളുടെ ക്രമം ഓർക്കുക. നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക. എന്താണ് മാറിയത്?

17. ഗെയിം "എന്താണ് അധികമുള്ളത്?" (സ്ലൈഡ് 15)

പിയർ, ആപ്പിൾ, തക്കാളി, പീച്ച്.

കാബേജ് , ചെറി, പടിപ്പുരക്കതകിൻ്റെ, കുക്കുമ്പർ.

ആപ്പിൾ, തക്കാളി, കുരുമുളക് , വെള്ളരിക്ക . (ചുവപ്പ്)

ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, കാരറ്റ്, എന്വേഷിക്കുന്ന , മരോച്ചെടി .

18. പാഠ സംഗ്രഹം. അയച്ചുവിടല്.

അതിനാൽ, നമുക്ക് പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയത്തിലേക്ക് മടങ്ങുകയും സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യാം.

വീഴ്ചയിൽ ആളുകൾ പൂന്തോട്ടത്തിൽ എന്ത് സീസണൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു?

കുട്ടികൾ എങ്ങനെയാണ് പങ്കെടുക്കുന്നത്?

ആരാണ് ഇന്ന് ക്ലാസ്സിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നത് ആസ്വദിച്ചത്?

ക്ലാസിലെ അവരുടെ ജോലിയിൽ ആരാണ് തൃപ്തനാകുന്നത്?

എസ്റ്റിമേറ്റ്.!!!

(സ്ലൈഡ് 16)

എല്ലാവർക്കുംനന്ദി. ഞാൻ എല്ലാവരോടും ആപ്പിളിനോട് പെരുമാറുന്നു.

സാഹിത്യം

E. D. ഖുഡെൻകോ, I. A. തെരേഖോവ. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ അറിയുക: പ്രത്യേക (തിരുത്തൽ) സ്കൂളുകൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം, തരം 8, ഗ്രേഡ് 4.

മോസ്കോ, ARTKI, 2006.

L. G. Gorkova, A. V. Kochergina, L. A. Obukhova. പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ. മോസ്കോ, "വാക്കോ", 2011.

T. I. പോഡ്രെസോവ. സംഭാഷണ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസുകൾക്കുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ. ഋതുക്കൾ. വനം. കൂൺ. മോസ്കോ, ഐറിസ്-പ്രസ്സ്, 2006.