Moroz Natalja Aleksandrovna

tehnoloogia õpetaja

MOBU "Novoladožskaja 1. keskkool"

Plaan - tunnikonspektid 5. klassis

kasutades aktiivsed meetodid koolitust

teemal - Loominguline projekt: “Köögi söögitoa lapitöö”

Teema: Töö projektiga Loominguline projekt “Köögi söögitoa lapitöö”

Peatükk: Loominguline projekt.

Tunni eesmärgid:

Hariduslik- tutvustada õpilastele mõisteid "loominguline projekt", "algoritm", potholder, originaal; - kaaluda projekti põhietappe; - õppida koguma, analüüsima ja rakendama saadud teavet.

Arendav- edendada vaimse tegevuse põhimeetodite valdamist, tõsta esile peamine, võrrelda, luua analoogiaid, üldistada, püstitada probleem ja seda lahendada, tõestada ja ümber lükata; - oskus probleeme ühiselt lahendada.

Harivad- kasvatada iseseisvust; - julgustada algatusvõimet ja loovust; - kasvatada kollektiivset vastutustunnet, vastastikust abi, head tahet ja rasket tööd.

Tunni metoodiline varustus: Visuaalsed abivahendid: arvutiesitlus“Merereis” (lisa 1), valmistoodete näidised.

Tööriistad ja materjalid: värvilised pliiatsid, pliiats, viltpliiatsid, kustutuskumm, leht töövihik(lisa 2), jaotusmaterjal: albumileht, laevafiguurid järelemõtlemiseks (lisa 3) Õppetooted, mida loovad õpilased aadressilõppetund - pliiatsiga värviliselt tehtud potihoidjate visandid.

Varustus: multimeedia tugi.

Õppemeetodid: a) selgitav - näitlik (õpilased omandavad teadmisi õpetaja sõnadest); b) teadmiste kujundamise ja kinnistamise meetod; c) probleemiotsingu meetod.

Tunni tüüp: kombineeritud.

Kognitiivse tegevuse organiseerimise vormid: individuaalsed ülesanded.

Tundide ajal

I. Aja organiseerimine(3 minutit)

Lastega kohtumine

1. slaid: Kruiis

Tere tüdrukud! Mul on väga hea meel teid näha. Ma ütlen teile saladuse – meie tänane tegevus on ebatavaline. Läheme teiega merereisile üle ookeani Loominguline projekt Magic Shredi maale. Aga kõigepealt tutvume teiega.

2. slaid: Tähestik+kohver

Soovitan öelda oma nimi ja oma nime esitähte kasutades nimetada see, mida soovite ja arvate, et see on teile reisil kasulik. Nii et ma alustan kõigepealt. Minu nimi on Natalja Aleksandrovna ja ma võtan käärid kaasa, sest ilma selle tööriistata on võimatu teha seda, mis selles riigis on. Järgmine…

Aitäh. Noh, siin me oleme.

Õpilaste emotsionaalne psühholoogiline meeleolu

Slaid 3: Emotikonid

Tahaksin tõesti teada teie huvidest.

Ma palun neil, kes armastavad fantaseerida, käsi plaksutada.

Ja nüüd neile, kellele meeldib nokitseda, tehke midagi oma kätega. -Ja nüüd need, kellele meeldib seda kõike koos teha.

Hämmastav!

II. Põhiosa. Uue materjali õppimine (10 min)

Tüdrukud, meie tänase tunni teemaks on Loominguline projekt: “Köögi söögitoa lapitöö”.

Kes teab, mida tähendab mõiste loovprojekt?

Loovprojekt on õpetaja juhendamisel valmiv iseseisev loominguline lõputöö.

Projekt võib olla individuaalne või rühm. Kuna teie ja mina alles tutvume projekti elluviimisega esimest korda, siis on projekti teema kõigile sama ja projekte teostate individuaalselt, s.t. igaüks oma.

Meie projekti teema: “Köögi söögitoa lapitööd. (Teendab sketše).

Tüdrukud, ma arvan, et ma ei eksi, kui ütlen, et teil on juba teistes klassides, koolitundides, kodus reisimise kogemus. Ütle mulle, mida peab rändur enne pikka reisi õppima? (Kaart). See on õige, kaart.

4. slaid: Kaart

Ja nagu näha, on meil olemas käsitöömaa kaart “Võlulapp” ja ka marsruut, mida mööda liigume. Selle eest hoolitseb meie kapten (neile ulatatakse kaart “Loomeprojekti etapid”).

Slaid 5: Tee

Ja siin on meie marsruut, millele on märgitud loomingulise projekti etapid. Vaadake oma laual olevat töövihiku lehte ja uurige hoolikalt loomingulise projekti samme.

Riputage kaart tahvlile.

Reisi jooksul õpid: tundma sõnade “projekt”, “interjöör”, “algoritm”, “tack”, “originaal” tähendust; tutvuda projekti teostamise algoritmiga, õppida koguma, analüüsima ja rakendama vajalikku teavet(õppida välja töötama LOOVPROJEKTI ETTEVALMISTAVAST ETAPPI). Samuti saate vastata küsimusele, miks riiki nimetatakse "Magic Shrediks".

Sain aru, et teile kõigile meeldib fantaseerida, nii et teil ei ole raske ette kujutada, kuidas te liigute meie loomingulises riigis ühelt saarelt teisele. Nõus? Ja veel üks reegel. Saarel ei soovita pikalt viibida. Muidu jääd järgmisele hiljaks. Ja selles aitab teid maagiline kelluke, mis teid hoiatab.

Kell heliseb.

Ja nüüd on aeg avada meile uksed muinasjutu juurde. Teekond teie jaoks algab nüüd.

6. slaid: Praegune interjöör

Interjöör – (prantsuse keelest) siseruum kodu, teatud viisil organiseeritud ja haljastatud.

7. slaid: Dekoratiivne kaunistus köök - söögituba

Iga perenaine soovib oma kööki sisustada nii, et see näeks välja eriline, erineb kõigi tema tuttavate ja sõprade köögist. Inimesed on pikka aega püüdnud oma kodu kaunistada, mugavamaks muuta ja oma kätega tehtud dekoratiivesemeid interjööri tuua.

Milliste vahenditega (asjad, esemed) saab köögi interjööri paremaks muuta? (laste vastused)

KELLU

Slaid 8 :saare sõnaraamat

Nii et me ei märganudki, kuidas me Slovariku saarele sattusime. Ja me teostame oma toimingud vastavalt algoritmile, see tähendab teatud järjestuses.

Slaid 9: Töö algoritm

Algoritm on millegi järjestikune täitmine

1. Idee sõnastamine.

2. Tootele esitatavate põhinõuete kindlaksmääramine.

3. Teabe kogumine ja akumuleerimine.

4. Kogunenud teabe analüüs.

5. Ettevalmistus tehniline dokumentatsioon.

Slaid 10: Idee sõnastamine

Peame oma projekti idee sõnastama. Meie projekti ülesandeks on teha originaal potihoidja eskiis. Selleks peame teadma sõna "potihoidja", "originaal" tähendust.

Mida need sõnad teie arvates tähendavad? (RESPONSES uuring)

Nüüd paneme end proovile ja vaatame nende sõnade tähendust teie lehtedel (töö tekstiga).

POTT – seade millegi haaramiseks. (tavaliselt kuum). ORIGINAAL – originaalne, ebatavaline.

KOKKUVÕTE – (Lapsed loevad definitsioonid ette).

KELL – Meie teekond jätkub

Slaid 11 : Nõudmiste poolsaar

12. slaid: Toote põhinõuete kindlaksmääramine

Oleme probleemi ees – milliseid potihoidjaid me teha tahame?

Sellele küsimusele on raske kohe vastata, seega peame kindlaks määrama toote peamised parameetrid ja nõuded (vastama küsimustele ja märkima peamised nõuded - millised?)

KOKKUVÕTE: loe.

1. Saadaval tootmises.

2. Lihtne vormilt.

3. Igapäevaelus vajalik.

4. Vastab värviskeem köögid.

5. Ilusad erksad värvid.

KELLU

Meie teekond jätkub!

Slaid 13 : Intellektuaalne saar

14. slaid: Teabe kogumine ja kogumine

Ma ütlen teile mõistatusi. (ÕPETAJA MÕISTAB MÕISTATUSID, ekraanile ilmuvad ARVUTUSED)

Slaid 15-17: Vastused mõistatustele

1.Kas ilma akendeta, usteta on viis inimest sees? (Õun, pirn)

2. Istub - läheb roheliseks, lendab - muutub kollaseks, kukub - läheb mustaks? (Leht) 3. Kusagil ujub kohev vatt, mida madalam vatt, seda kõrgem vihm? (pilv)

4. Väike, kauge, maast läbi käinud – kas leidsid punase mütsikese? (seen)

Hästi tehtud, täitsite ülesande. Miks sina ja mina seda tegime?

Oleme saanud infot, kus saab seda rakendada?

Kas vastustes on vihjeid meie toote kuju kohta? - (JÄRELDUSED ON TEHTUD UURINGUD)

KELLU

Meie teekond jätkub

Slaid 18: Poolsaar Selgitage

Slaid 19: Võimaluste analüüs ja arutelu ning parimate valimine

Milliseid jooniste variante (geomeetrilisi kujundeid) saab kasutada? Miks? (ÕPILASED ARUTAVAD JOONISTE ALUSEL VALIKUD)

KOKKUVÕTE: 1. Ristkülikukujulises potihoidjas on nurki raske töödelda - kuju on ümar (ümar).

2. Suurt potihoidjat on ebamugav kasutada ja väike ei kaitse käsi põletuste eest - keskmine suurus on 17 cm.

III. Õpitud materjali tugevdamine (10 minutit) loominguline ülesanne- oma visandi koostamine takist ( praktiline töö).

KELLU

Meie teekond jätkub

Slaid 20: Poolsaar Tee seda

Slaid 21: Tehnilise dokumentatsiooni koostamine

Järgmise etapi ülesanne on kinnistada tunnis omandatud teadmisi. Slaid 22:

Ülesanne 1. Joonistage omal valikul geomeetrilistele kujunditele (ring, ovaal, kolmnurk, romb, ruut, ristkülik) potihoidja eskiis. (Vorm on antud) 2. Joonista potihoidjad ise kujundit valides, järgides põhinõudeid (KORDA NÕUDED KÕRVAST VÄLJA)

Kas ülesanne on selge? Asume siis tööle. Töötamise ajal uurib õpetaja välja ülesande valiku võimalused ja kommenteerib. "Inimese määratlus geomeetriline kujund»

Ruut

Väljaku valijate peamiseks iseloomujooneks on töökus kombineerituna organiseerituse, visaduse, kannatlikkuse ja kindlusega, aga ka täpsuse, puhtuse ja praktilisusega. Ruudu valimine põhifiguuriks võib viidata kalduvusele analüütilise mõtlemise ja ratsionaalsuse poole. Selline inimene püüab teha kõiki oma asju võimalikult hästi ja tõhusalt. Ja kuna ta teab, kuidas ennast juhtida ja teisi organiseerida, võib ta olla juhtivatel kohtadel.

Kolmnurk

Need, kes end kolmnurgaga seostavad, on seda kindlasti tugevad isiksused, väga enesekindel ja aktiivne. Neile ei meeldi paigal istuda ja nad püüavad alati olla asjade keerises. Kolmnurga valimine põhifiguuriks võib viidata arenenud ambitsioonidele ja võimule iga hinna eest. Nad on sündinud juhid. Kannatamatus on üks nende peamisi iseloomuomadusi. Kolmnurgad võivad teid lause keskel katkestada, kuid ainult seetõttu, et nad on teie mõtete olemuse juba mõistnud.

Ring

Ringi valimine põhifiguuriks võib viidata kergeusklikkusele, seltskondlikkusele, teiste arvamusele orienteerumisele ja otsustusvõimetusele. Ringi inimene on suurepärane kuulaja, ta oskab alati "vesti sisse nutta". Ta kogeb teiste inimeste valu nii, nagu oleks see enda oma, sest tal on välja kujunenud emotsionaalne taju. Ja saate rõõmustada ja jagada õnne nagu keegi teine. Muide, tänu oma peenele vaimsele korraldusele on "ringid" sõna otseses mõttes kõndivad valedetektorid; nad tajuvad peenelt, kui neid petetakse.

Kodutöö lõpetage töö kodus (kui teil ei olnud tunnis aega visandit joonistada).

IV. Tunni tulemuste kokkuvõte (2 minutit.) Õpilaste poolt valminud potihoidjate eskiiside refleksiooni ja hindamise läbiviimine.

Slaid 23: kohal

Poisid, teate, mis reisijatel on hea komme– käidud paikadest tuuakse alati kaasa suveniire. Nii et maagilise killustiku elanikud on väga õnnelikud, kui võtate endaga kaasa suveniiri (seemne). Räägi lugu.

Slaid 24: Lugu varblasest ja seemnest

Elas kord varblane. See varblane lendas kuidagi üle stepi, otsis teri ja järsku kukkus eikusagilt otse tema nina ette puuvillaseeme – ilmselt tuule poolt toodud. Varblane haaras seemnest ja lendas enda poole. Ta istus pessa, näitas naabrile seemet ja küsis:

Mis see on?

Puuvilla seeme.

Mida nad sellega teevad?

Nad külvavad. Sellest kasvavad vatitupsud. Pungad lõhkevad ja tulemuseks on puuvillane. Puuvill kedratakse ja sellest saab lõng. Lõng kootakse chintsiks, seejärel värvitakse erinevad värvid.

Vastus tunni alguses olevale küsimusele MIKS ON RIIKI NIMETATUD VÕLUPLASTIKS?

Sõltuvalt sellest, millised sissekanded on käepärast, saate valida teemad rakenduslikud tööd. Aplikatsiooni- ja lapitehnikate abil saate luua originaalseid köögikomplekte: teekannu soojendaja, potihoidjad, salvrätikud, põll (töö demonstratsioon)

Mida uut sa täna tunnis õppisid? (sõnade "loominguline projekt", "interjöör", "algoritm", "tack", "originaal" tähendus; tutvuda projekti täitmise algoritmiga, õppida koguma, analüüsima ja rakendama vajalikku teavet projekti arendamiseks. LOOVPROJEKTI ETTEVALMISTAV ETAPP).

Mõtisklus "Laev teadmiste merel"

Laske laev ookeani Loominguline projekt neile, kes usuvad, et on tänase õppetunni teemast hästi aru saanud. Ja need, kes pole selles kindlad, jäävad Teadmiste merre. Kinnitage tahvlile sinine paberileht – ookean Loominguline projekt ja valmistage paadid ette.

Slaid 24: Kruiis

Ja ma tahan teid väga tänada teie töö, kujutlusvõime ja loovuse eest. Tahan teile kinkida selle märgi-medali meie teekonna mälestuseks (lisa 5).

Soovin seda kõike hea sõber sõbrale. Meie õppetund on läbi. Tänan teid kõiki teie töö eest. Hüvasti.

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Tehnoloogiatunni ettekanne teemal “Tekstiilid kööki”

Köögi südameks peetakse pliiti ning kodu hingeks on loomulikult tekstiilid kööki - kardinad, laudlinad, katted toolidele, taburetid ja palju muud armsat ja igapäevaelus kasulikku. Nad mängivad olulist rolli mitte ainult disainis, vaid ka köögis kasulike funktsioonide täitmisel.

Kanga valimisel tuleb arvestada ka praktilisuse ja interjööri stiilile vastavusega. Näiteks kui köök on sisustatud rustikaalne stiil, siis siin on vahvlirätikute ja linaste laudlinade koht. Kui teil on köök klassikaline stiil, siis saate valida puuvillased salvrätikud ja potihoidjad, mis on tavalised, triibulised või märkamatu söögiriistade ja toidutrükiga. Aga milline stiil ei aktsepteeri tekstiili või maksab vajalik miinimum, see on kõrgtehnoloogiline - sellisest köögist ei pruugi leida hubaseid ahjukindaid ega laudlinu.

Kardinad väärivad köögis erilist tähelepanu. Need peaksid olema harmooniliselt ühendatud seinte värviga ja köögimööbel. Kaunid ja stiilsed põlled, heledad ja mugavad labakindad, pehmed ja turvalised ahjukindad, rõõmsad rätikud – see on vaid väike nimekiri tekstiilist aksessuaaridest, mille rolli köögis on raske üle hinnata.

Köögi interjöör muutub tõeliselt ning muutub mugavamaks ja hubasemaks, kui kujunduses on kasutatud tekstiilist köögiriistade komplekti, mis koosneb laudlinast ja salvrätikute komplektist, rätikutest, potihoidjatest ja põllest, mis on valmistatud samas stiilis ja harmooniliselt valitud värvid.

Loomulikult peaks värvivaliku määrama mitte ainult isiklikud eelistused, vaid ka köögi sisemus. Kogu selle ruumi sisustus peaks olema samas stiilis ja kui valite kontrastvärvides lauatekstiilid, siis veenduge, et need sobiksid kokku köögi seinte, põrandate ja mööbli värviga. Köögikujunduses näevad sinisel taustal hästi välja punased ja kollased tekstiilid, kui köök on tehtud piimjat värvi, siis sobivad rohelised või roosad tekstiilid.

Laudlinad on ehk üks peamisi esemeid, ilma milleta lauda kattes ei saa. Laudlina valimisel pidage meeles, et see peab vastama laua suurusele ja rippuma igast küljest vähemalt 30 cm. Eriti erilistel puhkudel ja tähtsatel vastuvõttudel kasutatakse pikki laudlinu, mille servad ulatuvad peaaegu põrandani.

Õigesti valitud tekstiiltooted võivad ruumi visuaalselt muuta, näiteks muuta kööki avaramaks või vastupidi, vähendada selle mahtu. Näiteks kitsastes ruumides on soovitatav kasutada tekstiile, mis sisaldavad laiu horisontaalseid triipe, mis visuaalselt oma ala “laiali ajavad”. Köögis koos madal lagi Soovitav on kasutada vertikaalse mustriga aksessuaare, mis “tõstab” laekatet.

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

Klassiväline tegevus "Füüsika meie ümber või füüsikalabor köögis"

Koolis füüsikanädala raames toimuva füüsikanäituse “Füüsika meie ümber ehk füüsikalabor köögis” materjal. Materjal võetud Janice Van Cleefi raamatust "200 eksperimenti" 1996. aasta väljaanne...

“Vene Föderatsiooni rahvaste rahvusköök.” Dagestani köök.

Igas maailma riigis on "signatuur" roogasid, mida tuntakse väljaspool selle piire. Kes poleks kuulnud inglise pudingist, prantsuse konnakoibadest, itaalia pitsast ja spagettidest, poola...

https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Lapitehnika TEHNOLOOGIA Koostanud tehnoloogiaõpetaja MBOU 14. keskkool Ilsky A.V. Arinushkina külas

tekk" Päikesekell", Inglismaa 1797 Patchwork, inglise keelest. lapitöö – “tekk, voodikate, mitmevärvilistest plaastritest valmistatud toode”) LAPITISE AJALUGU

Lapitehnikas õmblemise ajalugu Venemaal Meie riigis on viiteid sellele tehnikale leitud alates 19. sajandist, müügile ilmusid kallid ülemere tsintsid. See kunst saavutas haripunkti 19. sajandi lõpul, mida seostatakse masinaga valmistatud chintsi väljatöötamise algusega manufaktuurides ja odavate trükimustritega puuvillaste kangaste laialdase levikuga. Seega taandub meie riigis kogu lapiõmblemise ajalugu lühidalt välimusele tööstuslik tootmine tekstiilisektoris

Sama teose erinevad nimetused. Lapitöö - inglise keelest tõlgituna "lapitöö". Tekk on tepitud tekk. Tekstiilikolla - prantsuse keelest tõlgitud - liimimine. Tekstiilmosaiik on ornament, mis on valmistatud eraldi üksteise külge liidetud tükkidest.

Lapitööde tegemisel on töökoht jagatud 3 tsooni: Laud tööriistade, seadmete, materjalidega; - Õmblusmasin; - Triikimislaud. See on mugav, kui tööriistad ja seadmed asuvad koos parem käsi töötajalt ja materjalid vasakule. Tööriistu tuleks hoida töökorras karbis. Mallide ja jooniste jaoks vajate kausta. Töötamise ajal peaks tuli langema vasakult küljelt või eest. Töötamise ajal peate istuma sirgelt, kogu tooli pinnal, kallutades keha ja pead veidi ettepoole. Toode peaks asuma töötaja silmadest 30–40 cm kaugusel.

Hoidke nõelu ja nõelu nõelapadjas. Ärge pista nõela suhu ega mängi nõelaga. Suruge nõel sõrmkübaraga kangasse. Töötades jälgige oma sõrmi. Ärge mängige kääridega, ärge tooge neid oma näo ette. Kasutage kääre ettenähtud viisil.

Materjalid Aluse jaoks on parem kasutada paksu puuvillast kangast, näiteks ääriseid või kotiriiet. Enamik traditsioonilisi tekke on valmistatud trükitud kangastest. Algajatele on soovitatav kasutada 100% puuvillast kangast keskmise tihedusega. Sellega on lihtne töötada ja see ei kulu nii kiiresti kui lahtine kangas. Edaspidi saate kasutada erineva tekstuuriga kangaid, kombineerides neid omavahel ja luues seeläbi vapustavaid tooteid.

Lisamaterjalid toodete valmistamiseks: Lausriie, vaheriie - saab koos kleepuv kate või ilma selleta. Kasutatakse toodete ülaosa tihendamiseks. Sintep - kasutatakse tekkide ja muude toodete õmblemisel seestpoolt.

Kanga ettevalmistamine kasutamiseks Peske, venitage ja triikige vanu esemeid. Uus kangas tuleb puhastada (märg-kuumtöötlus). Keerake villased ja siidist kangad 3-4 tunniks niiskesse rätikusse ja seejärel triikige. Kontrollige kanga värvipüsivust, triigides materjali serva läbi niiske lapi. Kui sellele jääb jälg, siis on värv habras ja tuleb kinnitada kangast äädika lisamisega vees leotades.

Kontrastsete värvide harmooniline kombinatsioon

MUSTRI VALMISTAMINE Mall on näidis, mille järgi valmistatakse kõik identsed tooted (saksa sõna). Lapitehnikas muster koosneb mitut tüüpi korduvatest elementidest. Sama tüüpi elemendid on sama kuju ja suurusega. Elementide väljalõikamiseks kasutage paksust paberist või papist valmistatud malli.

Lapitöö on nauding ja ilu.

Lapitöö maalid

Kuidas lapitehnika professionaalid töötavad.

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Lapitehnika TEHNIKA (JÄTKUB) Koostanud MBOU 14. keskkooli tehnoloogiaõpetaja Ilsky A.V.Arinushkina külas

“Ruut” tehnika Üks vanimaid lapitehnikaid põhineb kõige lihtsama geomeetrilise kujuga – ruudu – kangatükkidega töötamisel.

Tehnika "Kolmnurgad" Kõige sagedamini kasutatakse vormis hakke täisnurksed kolmnurgad. Lõika diagonaalselt, voldi lahti ja triigi.

"Vene väljak", "Ohio täht", "veski", " kaardi trikk", "roos" või hull tekk, arvatakse, et see tehnika meeldis eriti vene nõelnaistele. Mõnikord tagasihoidlikult küla onn ainsaks kaunistuseks oli paljudest kolmnurkadest tehtud värviline tekk. Tehnika "Kolmnurgad"

"kaev", "ananass", "palkmaja", "õigluse trepp", "chevron", "palkmaja", "parkett", "Ameerika väljak", "labürint". Toode koosneb erinevatest kangastest plaastritest-ribadest. Seda tehnikat nimetatakse inglise keeles quiltingiks. RIBAÕMBLEMISTEHNIKA.

“Nurga” tehnika Selle tehnika eripäraks on see, et juppe ei õmmelda kokku, vaid tehes igast eraldi nurga, õmmeldakse need ridadena alusele.

Mallid Mall on papist või kalkupaberist valmistatud näidis, mille järgi lõigatakse kõik detailid. Mustrid lapitöös on samad, mis riiete lõikamise mustrid. Neid võib olla kõige rohkem erinevaid vorme ja suurused: ruudukujuline, kolmnurkne, rombikujuline. Need on valmistatud vastupidavad materjalid: paks papp, plastik, pleksiklaas.

Mustrite tüübid sõltuvad mustrist POLYGONGS RECTANGLES “hästi” “ruut”

"Ameerika väljak" ROMBID

kuusnurgad KOLMNURGAD “RUUT RUUTIS” lillemustrid VÕI “MESI” “veski”

"STAAR"

RINGIDEGA OSAD

Lapitoodete viimistlemise meetodid

Toote servade töötlemise meetodid. 1. Töötlemine kinnise lõikega äärisõmblusega Serva viimistlemine kaldteibiga. Saate seda ise lõigata või osta valmis kujul, valides selle värvi järgi.

Teostaja:

5. klassi õpilane Anastasia Kuznetsova.

Juhendaja:

Khachak S.B.

Projekti idee.

1. Välimuse kirjeldus.

2. Materjalid, seadmed, tööriistad.

3. Toote valmistamise tehnoloogiline järjekord.

4. Tööohutus.

5. Toote maksumuse arvestus.

6. Kasutatud kirjandus.

Projekti idee:

Soovin luua lapimeetodil toote (potihoidja), kuna see on väga ilus ja sellega saab kööki kaunistada. Hämmastav näputöö – lapitehnika – selle juured ulatuvad sügavale antiikajast. Jääkidest (kangajäänused) saate luua erinevaid tooteid kuju ja värvi poolest. Valmis kaup hämmastab värvide ja kombinatsioonide heledusega.

1. Koostame tulevase tiku visandi, valime tiiva kuju ja valime meetodi tiiva lõigete töötlemiseks.

Potihoidja on ruudu kujuga.

Serva (lõigatud) töötleme kinnise lõikega äärisõmblusega.

2. Töötame puuvillase kanga ja erksavärviliste jääkidega. Õmble kinni õmblusmasin mudel 333 jaguar.

Tööriistad: käärid, kangas, kaltsud, tihvtid, õmbluse rebiija.

3. Potihoidjate valmistamine.

a) Lõika välja kaks klappi mõõtmetega 30x30cm. (alumine osa ja kangas, millele plaastrid õmmeldakse).

b) Klappide valik erinevad suurused, värvid, tekstuurid.

c) Asetage klapid kangale (alusele) kindlas järjekorras (iga klapp katab eelmise).

d) Ühendage põhjakangaga ja tihendage.

e) Serva viimistlemine: kinnise lõikega äärisõmbluse kasutamine.

f) WTO (märgkuumtöötlus).

4. Ohutusmeetmed.

a) Teravad esemed.

b) Elektriline õmblusmasin.

c) käitumisreeglid kontoris.

5. Toote maksumus.

Materjal – kaks klappi 30x30 cm ~ 20 rubla. x 2 = 40 hõõruda.

Klapid - b/p.

Niidid ~ 5 hõõruda.

Kokku: 45 hõõruda.

6. Kasutatud kirjandus:

Õpik "Tehnoloogia" 5. klass

Lae alla:

Eelvaade:

Loominguline projekt.

Teema: “Lapiline plastik (kleepuv)”

Teostaja:

5. klassi õpilane Anastasia Kuznetsova.

Juhendaja:

Khachak S.B.

Projekti idee.

1. Välimuse kirjeldus.
2. Materjalid, seadmed, tööriistad.
3. Toote valmistamise tehnoloogiline järjekord.
4. Tööohutus.
5. Toote maksumuse arvestus.
6. Kasutatud Raamatud.

Projekti idee:

Soovin luua lapimeetodil toote (potihoidja), kuna see on väga ilus ja sellega saab kööki kaunistada. Hämmastav näputöö – lapitehnika – selle juured ulatuvad sügavale antiikajast. Jääkidest (kangajääkidest) saate luua mitmesuguseid kuju ja värviga tooteid. Valmistooted hämmastavad värvide ja kombinatsioonide heledusega.

1. Koostame tulevase tiku visandi, valime tiiva kuju ja valime meetodi tiiva lõigete töötlemiseks.

Potihoidja on ruudu kujuga.

Serva (lõigatud) töötleme kinnise lõikega äärisõmblusega.

2. Töötame puuvillase kanga ja erksavärviliste jääkidega. Õmbleme õmblusmasinal mudeli 333 jaguar.

Tööriistad: käärid, kangas, kaltsud, tihvtid, õmbluse rebiija.

3. Potihoidjate valmistamine.

a) Lõika välja kaks klappi mõõtmetega 30x30cm. (alumine osa ja kangas, millele plaastrid õmmeldakse).

b) Erineva suuruse, värvi, tekstuuriga kaltsude valik.

c) Asetage klapid kangale (alusele) kindlas järjekorras (iga klapp katab eelmise).

d) Ühendage põhjakangaga ja tihendage.

e) Serva viimistlemine: kinnise lõikega äärisõmbluse kasutamine.

f) WTO (märgkuumtöötlus).

4. Ohutusmeetmed.

a) Teravad esemed.

b) Elektriline õmblusmasin.

c) käitumisreeglid kontoris.

5. Toote maksumus.

Materjal – kaks klappi 30x30 cm ~ 20 rubla. x 2 = 40 hõõruda.

Klapid - b/p.

Niidid ~ 5 hõõruda.

Kokku: 45 hõõruda.

6. Kasutatud kirjandus:

Õpik "Tehnoloogia" 5. klass

Piltide, kujunduse ja slaididega esitluse vaatamiseks laadige fail alla ja avage see PowerPointis arvutis.
Esitlusslaidide tekstisisu: Lapitöö 5. klass Koostaja: Godzelja Zinaida Ivanovna MBOU “Keskkool nr 16” Art. Geymanovskaya, Thbilisi rajoon 2016 Tere hommikust!
ppt_yppt_yppt_y
r

stiil.pöörlemine
Lapitöö toode kööki - söögituppa
stiil.pöörlemine
stiil.pöörlemine
stiil.pöörlemine
Palju õnne! Kuban käsitöö Erinevad nimetused samale loovusele. lapitöö - euroopa stiilis, teppimine - ameerika stiilis ja vene keeles - lapiõmblemine... Lapiõmblemine on Venemaal tuntud kui üks kõige huvitavamad liigid kodus käsitööd väga pikka aega. Kuid lapitööga töötamise professionaalse kunstina (inglise keelest pachwork - patchwork work) hakati seda taaselustama alles 60ndate lõpus. XX sajand
stiil.pöörlemine

Töö toimub käsitsi (eesõmblusega, ahelpistega, silmuspistega või pimepistega) või õmblusmasinaga (õmbluspiste, siksakpiste). Lapitehnikas saab valmistada erinevaid riideid ja majapidamistarbeid.Tekk (inglise: quilt - “lapitekk”). Tekitehnika on väga vana ja peaaegu unustatud. Huvi selle vastu tekkis uuesti 90ndatel. XX sajand. USA-s, Euroopas ja Venemaal on loodud lapitekiühinguid, kus projekte arendatakse isegi riigi tasandil. Venemaal on loodud Rahvusvaheliste Kultuurikontaktide selts, mille eesmärk on edendada teppimiskunsti arengut Venemaal. Lapitekk on lapitekitehnikas valmistatud toode, mida tavaliselt täiendatakse suur summa väikseimad õmblused.
Ornamendi liigid Ornament on rütmiliselt järjestatud elementidest koosnev muster. “Ornament” tähendab kaunistust, mustrit.

Töökoha korraldus Lapitööde tegemisel on töökoht jagatud 3 tsooni: laud tööriistade, seadmete, materjalidega; - õmblusmasin; - triikimislaud. Mugav, kui tööriistad ja seadmed asuvad töötaja paremal käel ning materjalid vasakul Tööriistad tuleks hoida töökastis.Mallide ja jooniste jaoks on vaja kausta.Töö ajal peaks valgus langema vasakult küljelt või eest.Töötamise ajal tuleb istuda sirgelt, tervel pinnal toolist, kallutage keha ja pead kergelt ette. Toode peaks olema töötaja silmadest vaadatuna 30–40 kauguses. Tööriistad ja tarvikud

Materjalid
VärvikombinatsioonVärviline kuuesektoriline ring Kolmiku harmoonia Harmooniline kontrastsete värvide kombinatsioon

OHUTUSJUHISED Käsitöö tegemisel: hoidke nõelu selleks ette nähtud kohas - padjandis, nõelaaluses; õmble sõrmkübaraga, et mitte näppu torkida; asetage suletud teradega käärid paremale, rõngad enda poole; jätke nõelad ette; käärid, mille rõngad on ettepoole Triikrauaga töötades: enne töö alustamist tuleb kontrollida juhtme terviklikkust; triikrauda sisse ja välja lülitada kuivade kätega, hoides ühe käega pistikupesa korpust ja teise käega pistikust; asetage triikraud alusele; veenduge, et kuuma triikraua tald ei puudutaks juhet; paigaldage õigesti temperatuuri režiim(vastavalt kanga tüübile); pärast töö lõpetamist asetage triikraud alusele ja lülitage see välja.
stiil.pöörlemine

PRAKTILINE TÖÖ1. Jälg triigitud kangal vajalik kogusüksikasjad.2. Detailide välja lõikamine. Toorikute voltimine esikülgüksteist ja õmble kolm külge. Keerame pahupidi ja triigime Teeme aasa, paneme õigesse kohta ja õmbleme potialuse külje kinni. 1. Alustame osade kokkupanemist kolmeosalisteks ribadeks. 2. Triigi triibud ja õmble need kokku. 3. Triikige ruut välja ja lõigake see rohkematest välja paks kangas alumine osa. Peegeldus Kuidas avastasite uusi teadmisi? Milliseid uusi teadmisi täna avastasite? Kus saate neid teadmisi rakendada?

Tubli! Täname õppetunni eest! style.colorfillcolorstroke.colorfill.type Kasutatud allikad http://www.lenagold.ru/fon/tkan/losk.html Patchwork tehnika http://www.greenmama.ru/nid/733227/ Lapitöö - moodsad aksessuaarid tee-seda-ise Cooler Don “Patchwork Sewing” - M.: OOO TD Publishing House World of Books, 2006 M.A. Kuzmina, M.V. Maksimov “Loskutiki” – ZAO kirjastus “EXMO-Press”, 1998