Guión enviado por: Bosenko Z.M., profesor de escuela primaria.

VACACIONES “OTOÑO DEL MAGO DE ORO”

CANCIÓN: "Sobre el borde".

Las grullas vuelan hacia el sur, ¡Hola, hola otoño! Ven a las vacaciones con nosotros, te lo pedimos mucho, mucho. 5. Aquí estamos celebrando unas vacaciones alegres. Estamos celebrando alegremente. ¡Ven, te esperamos, otoño dorado! (Suena la música, sale el otoño)

Otoño:

¿Estás hablando de mí? ¡Aquí estoy! ¡Hola otoño a ustedes, amigos! ¿Estás emocionado de conocerme? ¿Te gusta el traje del bosque? Vine a tus vacaciones para cantar y divertirme. ¡Quiero hacerme muy amigo de todos aquí!

CANCIÓN: "Soleado"

¡Hola Otoño, hola Otoño! Es bueno que hayas venido. Nosotros, Otoño, te preguntaremos ¿Qué trajiste de regalo?

Otoño:

Te traje harina.

Niños:

¡Entonces habrá pasteles!

Otoño:

¡Y las manzanas son como la miel!

Niños:

¡Para mermelada, para compota!

Otoño:

¡Traje una baraja llena de miel!

Niños:

Trajiste manzanas, trajiste pan, trajiste miel. ¿Nos has proporcionado, otoño, buen tiempo?

Otoño:

¿Estás contento con la lluvia?

Niños:

No lo queremos, no lo necesitamos.

Los frutos se recolectan en otoño. Hay mucha alegría para la gente después de todo su arduo trabajo. Y os saludamos con una rica cosecha.

Otoño:

Tu cosecha es buena, es abundante: Zanahorias y patatas, Col blanca, Berenjenas azules, Tomates rojos Inician una larga y seria discusión.

ESCENA: "Disputa de verduras"

Zanahoria:

¿Cuál de nosotros es la verdura más sabrosa y útil? ¿Quién será el más útil en todas las enfermedades?

Otoño:

Salió un guisante - ¡Qué fanfarrón!

Lunares:

Soy un niño verde muy bonito. ¡Si sólo quiero, les invitaré a todos con guisantes!

Otoño:

Ruborizándose por la ofensa, Beetroot dijo de repente:

Remolacha:

Permítanme decir al menos una palabra: escuchen primero. Necesitas remolacha para borscht y vinagreta. Come y date un capricho, ¡no hay mejor remolacha!

Repollo:

Cállate, la sopa de remolacha y repollo se usa para hacer sopa de repollo. ¡Y qué ricas son las tartas de repollo! A los conejitos embaucadores les encantan los tocones. Les regalaré a los niños un dulce muñón.

Pepino:

Quedarás muy satisfecho después de comer un pepino ligeramente salado. ¡Y a todos les gustará un pepino fresco, por supuesto!

Rábano:

Soy un rábano rubicundo. Me inclinaré ante ti cada vez más. ¿Por qué elogiarte a ti mismo? ¡Ya soy conocido por todos!

Zanahoria:

Una breve historia sobre mí: ¿Quién no conoce las vitaminas? Beba siempre jugo de zanahoria y mordisquee zanahorias; entonces usted, amigo mío, será fuerte, fuerte y diestro.

Otoño:

Entonces el tomate hizo un puchero y habló con severidad.

Tomate:

No hables, zanahoria, tonterías, cállate un poco. El más delicioso y agradable, por supuesto, es el jugo de tomate.

Niños:

Contiene muchas vitaminas, lo bebemos de buena gana.

Otoño:

Coloque una caja junto a la ventana, riegue solo con más frecuencia. Y entonces, como fiel amigo, vendrá a ti el verde...

Niños:

Soy el condimento de cada plato y siempre soy útil para la gente. ¿Lo adivinaste? - Soy tu amiga, soy una simple cebolla de verdeo.

Papa:

Yo, papa, soy tan modesta. Ella no dijo una palabra. ¡Pero las patatas son tan necesarias tanto para los grandes como para los pequeños!

Berenjena:

Caviar de berenjena Tan sabroso, saludable...

Otoño:

Es hora de poner fin a la disputa.

Verduras:

No tiene sentido discutir.

(Se escucha un golpe en la puerta)

Berenjena: Alguien parece estar llamando.

(Entra el doctor Aibolit)

Verduras:¡Este es el doctor Aibolit!

Aibolit:

Bueno, ¡claro que soy yo! ¿De qué están discutiendo, amigos?

¿Cuál de nosotros es la verdura más sabrosa e importante que todas?

Zanahoria:

¿Quién te será más útil en caso de todas las enfermedades?

Aibolit:

Para estar sano y fuerte hay que amar las verduras, a todos sin excepción, de ello no hay duda. Cada uno de ustedes tiene un beneficio y un gusto, y no me atrevo a decidir: ¿quién de ustedes es más sabroso, quién de ustedes es más necesario?

JUEGO: "Adivina las verduras".

VED: El otoño no llegó solo a las vacaciones, sino que trajo consigo tres meses hermanos. ¡Y quiénes son, lo adivinas tú mismo!

Septiembre:

El jardín de nuestra escuela está vacío, las telarañas vuelan a lo lejos y las grullas han acudido en masa al extremo sur de la tierra. Se abrieron las puertas de la escuela. ¿En qué mes te ha llegado?

Niños: Septiembre.

Octubre:

El rostro de la naturaleza se vuelve cada vez más sombrío: los huertos se han vuelto negros. Los bosques se van quedando desnudos, los cantos de los pájaros se callan. El oso entró en hibernación, ¿en qué mes te llegó?

Niños: Octubre.

Noviembre:

El campo se volvió blanco y negro, ahora llueve y ahora cae nieve. Y se hizo más frío, las aguas de los ríos se congelaron con hielo. El centeno de invierno se está congelando en el campo, ¿Qué mes es, dime?

Niños: Noviembre.

VED: Así es, adivinaste el nombre de los meses. No vinieron con las manos vacías, sino que trajeron juegos.

JUEGO: "Recoge las patatas".

JUEGO: "Criptógrafos".

¡Ejercicio para los ojos! Tacha rápidamente las letras que verás dos veces en mi alfabeto. Y entonces podrás leerlo y en tu respuesta dirás: ¿Qué lleva el erizo en el auto? ¿Qué lleva el jilguero en su bolsa? (manzanas, cereales)

VED:¡Bien hecho muchachos!

DANZA DE LAS HOJAS.

VED:¡Mira cuántas hojas tenemos! Pero no son simples, sino con acertijos. (El presentador plantea acertijos sobre el otoño y las hortalizas).

VED:¡Bien hecho! Todos los acertijos fueron resueltos. Y ahora la publicidad.

Cebollas verdes: ¡deliciosas! Es un condimento para platos. Coman, niños, cebollas verdes: son buenas para la gente. Contiene innumerables vitaminas. ¡Necesitas comer cebollas verdes! ¡Y las cabezas de cebolla también nos resultan útiles y bonitas!

ZANAHORIA:

Y la novia zanahoria es querida y querida. Coman todas las zanahorias, niños, y lávense los dientes.

TOMATE:

Y yo soy un tomate gordo, lleno de vitaminas. He estado creciendo durante mucho tiempo, soy viejo. Al principio estaba verde, pero agosto, llegó el mes, comencé a sonrojarme día tras día, para que me llevaran a la casa. 4. Niños, coman tomates, beban jugo de tomate: es saludable, rico en vitaminas y sabe bien.

PEPINO:

Un excelente pepino se encuentra en una cama suelta. Coman pepinos, niños, ¡todo irá bien!

NABO:

Nuestro pequeño nabo amarillo ya se ha hundido firmemente en el suelo. Y quien consiga ese nabo estará sano y fuerte.

PAPA:

Plantamos patatas en mayo. Ha crecido increíblemente: ¡grande y hermosa! Y las patatas son el segundo pan, eso lo sabemos tú y yo. ¡Recoge patatas con valentía y no escatimes esfuerzos por la causa! 5. Hoy les presentamos un anuncio de borscht. Para salud y fuerza Come más...

NIÑOS:¡Oh, oh!

Otoño: Y al despedirme, quiero saber ¿quién de vosotros es el más observador?

• - ¿Quién recoge manzanas de espaldas?
• - ¿Quién seca las setas en un árbol?
• - ¿Las hojas de qué árboles se vuelven rojas en otoño?

Y ahora te invito a un regalo de otoño. (Lo trata con manzanas.)

Los nidos negros están vacíos. Los arbustos se han vuelto más pequeños. El viento lleva hojas: ¡Otoño, otoño, otoño!

Escenario de las vacaciones "Merry Garden" para el grupo medio de jardín de infantes.

¡Estimados colegas! Les traigo un escenario de vacaciones para el grupo medio. "Feliz huerto". El material puede resultar útil para directores musicales y profesores de jardín de infancia.
Objetivo: Continuar revelando las habilidades creativas de los niños a través de diversos tipos de actividades artísticas y musicales.
Tareas:
- animar a los niños a participar activamente en la creatividad conjunta;
- desarrollar la arbitrariedad de los movimientos, la capacidad de combinar movimientos con palabras;
- desarrollar la capacidad de comportarse durante las vacaciones, divertirse y alegrar a los demás;
- cultivar la actividad, la iniciativa y la independencia en los niños.
Equipo: acompañamiento musical, dibujos de verduras, dibujos y manualidades infantiles, gorros infantiles de verduras y disfraz de cabra para escena, instrumentos musicales infantiles, soles y flores para bailar, sombrillas, coches y muñecos de verduras para jugar.
Trabajo preliminar:
- conversaciones sobre verduras, sobre trabajar en el jardín, mirar ilustraciones;
- monitorear el crecimiento de vegetales en el “jardín de ventana” y en el jardín del jardín de infantes;
- realización de juegos didácticos “Adivina por descripción”, “Identifica al tacto”, “Averigua por gusto”;
- hacer y adivinar acertijos;
- aprender poemas, canciones, bailes, danzas circulares;
- juegos de dedos “Verduras”, “Cosecha”.

El progreso de las vacaciones.

Niños, ¿cuántos de ustedes saben qué es un huerto?
1 niño:
¿Qué es un huerto?
Danza redonda de verduras.
Melones dulces,
Los tomates quedan suaves.
2do hijo:
Con camas de fresas,
Rastrillos y palas.
Regadera con lluvia.
Caracol debajo de una hoja.
3er hijo:
Hay muchas camas en el jardín:
Aquí hay nabos y ensalada,
Aquí hay remolachas y guisantes.
¿Las patatas son malas?
4to hijo:
En el jardín en rojo
El tomate está lleno de verano.
Un pepino por aquí, una cebolla por allá.
Aquí tienes un manojo de lechugas.
5to hijo:
¿Qué está creciendo en nuestro jardín?
Pepinos, guisantes de olor.
Tomates y eneldo
Para condimentar y probar.
Hay rábanos y ensalada,
Nuestro parterre de jardín es simplemente un tesoro.
6to hijo:
Nuestro jardín verde
Nos alimentará todo el año.

Los niños con gorros vegetales salen al son de la música y bailan en círculo.
Canción "Jardín - danza circular" música: B. Mozhzhevelova, letra: A. Passova

Entra con música solemne. Sol:
¡Hola mis amigos!
¡Soy el sol rojo, soy el sol claro!
¡Camino por el cielo todo el día, calentando a todos en la tierra!
¡Soy lo más importante del mundo!
Corre con música alegre. Lluvia:
¡Hola a todos! ¡Soy lluvia cálida!
Sin mí la hierba no crecerá, todas las flores se secarán.
¡Soy la persona más importante del mundo!
Sol - ¡No, yo! ¡Soy más importante que tú! ¡Mantengo a todos calientes! (discutiendo)
Lluvia: ¡No, yo! ¡Soy el más importante de la tierra! ¡Sin mí todo se secará!
Principal:¡No peleéis, os necesitamos a los dos! ¡Tanto sol como lluvia!
Vivamos juntos, como dice nuestra canción sobre la amistad:
Canción "Es imposible vivir sin amigos" Música de A. Lykov
Principal:
Para que hagas amigos y nunca te pelees, realizaremos para ti, Sunny, un baile alegre “El sol brilla para todos”

ZANAHORIA:
¡Soy una doncella roja, una trenza verde!
¡Estoy orgulloso de mí mismo y bueno para cualquier cosa!
Y para jugo, y para sopa de repollo, para ensaladas y borscht,
En tartas, y vinagreta, y… ¡conejitos para el almuerzo!

REPOLLO:
¡Soy blanca y jugosa, soy sana y sabrosa!
Me paro sobre una pierna gruesa, mi ropa cruje.

CEBOLLAS VERDES:
¡Dicen que soy amargo, dicen que no tengo azúcar!
Estoy creciendo con una flecha verde en el jardín.
Soy el más útil, ¡te doy mi palabra!
Come cebollas verdes: ¡estarás sano!

PEPINO:
Te agradará mucho comer pepino ligeramente salado.
Te cruje los dientes, cruje, ¡puedo tratarte!

REMOLACHA:
Soy redondo y fuerte, lados rojo oscuro,
Remolachas tiernas, ¡qué dulces!
¡Estoy bien para el almuerzo, borscht y vinagreta!

PAPA:
Soy una papa, un regalo para la vista,
¡Soy una papa, deliciosa!
¡Crash-ma-li-sta! ¡Sí, una vez más!
Sin mí, no, no, ¡la cena no funcionará!

Tanya toma una ramita y amenaza a la Cabra.

TANYA:
Eres cabra-cabra, ojos verdes,
¡Vete, vete, no dañes el jardín!
¡No golpees los pies, no retuerzas los cuernos!
Dejar. ¡Vete, no dañes el jardín! ¡Aquí estoy para ti!

la cabra huye

VERDURAS:
¡Gracias, gracias, muchas gracias!
¡No podríamos sacar la cabra sin ti!

REPOLLO:
¡Aquí tienes una col! (se lo entrega a Tanya)

ZANAHORIA:
¡Aquí tienes un montón de zanahorias!

PEPINO:
¡Aquí tienes un pepino fresco!

CEBOLLA:
¡Aquí tienes una cebolla fresca!

REMOLACHA:
¡Aquí están las remolachas!

PAPA:
¡Y aquí están las patatas!

TODO:
¡Todos compartimos un poco con Tanyusha!

Principal:
¡Y ahora, niños, tenemos un juego divertido en nuestro jardín!
Juegos con verduras
1. Transportar los cultivos en coche.

Fiesta de la cosecha en el jardín de infantes. grupo medio

Animación temática otoñal para niños de 4 a 5 años.

Progreso de la celebración:

Principal: Chicos, demos un paseo y recolectemos hojas de colores.
(Los niños caminan por el pasillo y recogen dos hojas de la alfombra. Se paran cerca de las sillas)
Interpretación de "Canción de otoño"

Principal:
El otoño decora los parques
Follaje multicolor.
El otoño se alimenta de la cosecha
Pájaros, animales y tú y yo.
Y en los jardines y en la huerta,
Tanto en el bosque como cerca del agua.
Preparado por la naturaleza
Todo tipo de frutas.
Se están limpiando los campos.
La gente está recogiendo pan.
El ratón arrastra los granos hacia el interior del agujero,
Para almorzar en invierno.
Raíces de ardilla secas,
Las abejas almacenan miel.
La abuela hace mermelada
Pone manzanas en el sótano.
Nace la cosecha -
¡Colecciona regalos de la naturaleza!
En el frío, en el frío, en el mal tiempo.
¡La cosecha te vendrá bien!
Entra el otoño y baila con la música de P. Tchaikovsky “Octubre” (fragmento) del ciclo “Las estaciones”.
Otoño:
¡Hola, chicos!
El otoño ha llegado a ti
Mis regalos son infinitos.
Cosecha de frutos en otoño.
Mucha alegría para la gente.
Después de todo el trabajo.
camino por los senderos
Y en la ventana: ¡toc, toc, toc!
Traigo regalos en cestas:
¡Tomates, rábanos, cebollas!
Otoño: Chicos, ¡qué hermosas hojas habéis coleccionado! Bailemos con ellos.

Se juega el juego al aire libre “Hojas que caen”

Los niños se paran en círculo con hojas y dicen las palabras a coro:
Caída de hojas, caída de hojas,
Vamos a dar un paseo por nuestro jardín.
(caminar en círculo uno tras otro)
Caída de hojas, caída de hojas,
Las hojas amarillas vuelan.
(los niños con hojas amarillas salen del círculo y corren en círculos por el pasillo)
Caída de hojas, caída de hojas,
Vamos a dar un paseo por nuestro jardín.
Caída de hojas, caída de hojas,
Las hojas rojas vuelan.
(los niños con hojas rojas salen del círculo y corren en círculos por el pasillo)
Caída de hojas, caída de hojas,
Vamos a dar un paseo por nuestro jardín.
Caída de hojas, caída de hojas,
Las hojas de naranja vuelan.
(los niños con hojas de naranja salen del círculo y corren en círculos por el pasillo)
Hoja cae. Hoja cae,
Las hojas vuelan al suelo.
Otoño: ¿Qué te hace oler tan delicioso?
Principal:¡Tartas y pan! Después de todo, en el otoño se recoge la cosecha de cereales. El pan es uno de los productos más sorprendentes del trabajo humano.
Niño:
Aquí está el pan fragante,
Es cálido y dorado.
En cada hogar, en cada mesa,
Él vino, él vino.
Contiene nuestra salud, fuerza y ​​maravillosa calidez.
Cuántas manos lo levantaron, lo protegieron, lo cuidaron.
Contiene los jugos de la tierra natal,
La luz del sol es alegre en él...
¡Come por ambas mejillas, crece y conviértete en un héroe!

Principal:
si queremos a alguien
Reúnete con honor y honor,
Saludar generosamente, de corazón.
Con gran respeto,
Luego nos encontramos con esos invitados,
Un pan redondo y exuberante.
Aportamos sal con el pan.
Mientras adoramos, te pedimos que pruebes:
“Nuestro querido invitado y amigo,
¡Quita de mis manos el pan y la sal!
Presenta una hogaza de Otoño.
Otoño:¡Muchas gracias! Chicos, pasémoslo con ustedes.
Calentamiento "Segadores":
Somos los segadores temerarios.
Salgamos juntos al campo.
(Caminan en el lugar)
Después de todo, quítate todo nuestro pan.
Lo necesitamos antes de que llueva.
(Imita la cosecha con una hoz)
No seas perezoso, no bosteces
¡Teje la gavilla, no te quedes atrás!
(Girar el cuerpo a izquierda y derecha, “tejer gavillas”)
¡Para tener un pan esponjoso en la mesa!
(Levanten los brazos, extiéndanlos hacia los lados)
Otoño:
Pinto las hojas de colores brillantes,
No hay mejores colores en el mundo.
Ordeno que maduren los frutos,
Buena cosecha señoras.
¿Quieres saber sobre él?
¡Por favor, chicos, lean poesía!

Los niños con máscaras de verduras y frutas leen poemas:
Pepino
soy un pepino verde
Crecí en un jardín.
Picarme en una ensalada
Y espolvorear con crema agria.

Tomate
El pepino es mi hermano pequeño.
Lo seguiré a la ensalada.
Montones de vitaminas, montañas.
En un tomate rojo maduro

Una piña
soy una piña esponjosa
La fruta tropical es para ti.
Quemo grasa sin dificultad,
Te ayudaré a perder peso.

Sandía
soy un niño enorme
Porque soy una sandía.
A pesar de las dificultades,
Soy una baya grande.

Calabacín
soy un calabacin verde
Relajado por un rato.
Muy pronto empezaré
Engendrar de uno mismo.

Pera
¡Oh, qué pera milagrosa!
Y cuelga y te lo puedes comer.
El jugo correrá por tus manos,
¡No se lo daré a nadie!

Repollo
soy repollo crujiente
No estoy en el borscht y está vacío.
Y que buenos chicos
¡Rollos de col!

Papa
Estoy en casi todos los platos.
Toda la gente me come.
En ningún lugar sin patatas.
Hay patatas, hay comida.

Frambuesas:
Si tienes dolor de garganta,
Las frambuesas te ayudarán.
También puedes poner el relleno en la tarta.
Frambuesas fragantes.

Principal: Chicos, ahora les propongo jugar.

El juego se llama "Adivina al tacto".
(Se pide a los niños que metan la mano en una bolsa que contenga una fruta o verdura, la identifiquen al tacto y la nombren)
Anfitrión: Y para el próximo juego debemos pararnos en círculo.

Juego "manzana"
(Los niños forman un círculo, Autumn está en el centro. Al son de la música, los jugadores se pasan una manzana. Cuando la música se detiene, Autumn hace una pregunta. El que tiene una manzana en ese momento responde. Ejemplos de preguntas : ¿Qué tipos de manzanas hay en color, forma, tamaño y sabor? ¿Cómo se puede llamar una manzana pequeña? ¿A qué huele una manzana?)

Principal: Es otoño y nuestros muchachos también prepararon un cuento de hadas en el que un abuelo cultivaba un nabo tan grande que no podía sacarlo sin la ayuda de sus amigos. Y ahora lo demostrarán.
Dramatización del cuento popular ruso "Nabo"

Otoño: Sugiero un juego más. Pero para ello necesitamos dividirnos en dos equipos.
Se juega el juego “¿Quién recogerá primero la cosecha?”
(Las verduras y frutas se colocan en el suelo. El equipo 1 recoge verduras en una canasta, el equipo 2 recoge frutas. El equipo que sea el primero en llevar todas las frutas gana).
Otoño: Chicos, gracias por las vacaciones, realmente las disfruté. Pero ha llegado el momento de decir adiós y dejar paso a mi hermana Zimushka-winter. Y vendré a verte el año que viene. Y como despedida, quiero regalaros mi cosecha.
Hay suficientes manzanas de otoño en la canasta.
¡Reciban un regalo de mi parte, niños!
(Autumn reparte manzanas a los niños, se despide y se va).
Principal: Bueno, nuestras vacaciones han llegado a su fin. ¿Te gustó? ¿Estás cansado? ¿Tienes hambre? ¡Los invito a todos a la mesa!
(Beber té).

Transcripción

1 ESCENARIO DE LA CELEBRACIÓN DE LA COSECHA DE OTOÑO. (grupo intermedio) Objetivo: Introducir a los niños en las imágenes del otoño, conociendo la belleza del mundo que los rodea, manifestada a través de la expresividad musical. Objetivos: dar una idea de la fiesta nacional, ampliar los horizontes de los niños; desarrollar habilidades comunicativas, habla dialógica, estimular el interés cognitivo; cultivar el amor por la naturaleza, la capacidad de sentir su belleza; evocar emociones positivas en los niños mediante la expresión artística, la música y el folclore. Roles: presentador, Espantapájaros. Roles de los niños: Ama, pepino, repollo, cebolla, tomate, cuervo. Los niños entran al salón al son de la música y se sientan en sillas. Ved. Nos reunimos hoy en el salón para bromear, reír y bailar. ¡Invitamos a nuestros queridos invitados a celebrar las vacaciones de otoño! Mis queridos hijos, adivinad el enigma: Los pájaros han dejado de cantar, el sol no calienta bien, Y ahora hace más frío afuera, Llueve a menudo, eso es todo, ¿cuándo sucede? (EN OTOÑO) Ved. Así es, aquí hay otro acertijo. El campo se mojó en el otoño, pero las remolachas estaban maduras. Y en los huertos frutales hay muchas manzanas en las ramas. ¿Qué vamos a recolectar para el invierno? ¿Cómo lo llamamos? (COSECHA) Así es. ¡Bien hecho! Chicos, díganme, ¿qué hay que hacer para obtener una buena cosecha? 1 niño Cavamos la tierra en primavera y plantamos un huerto. Y en él crecen repollo, zanahorias y patatas. 2 reb. En verano el sol calentaba la tierra, la lluvia regaba los lechos. Arrancamos con valentía la maleza para que el jardín quedara limpio.

2 3 niños Ha llegado el otoño, sigue con el trabajo. Trabajaremos de nuevo, recogeremos nuestra cosecha. Ved. Cantemos una canción sobre un otoño glorioso y fructífero. Canción "El otoño es una época gloriosa". (cantan de pie cerca de las sillas, en el último verso forman un círculo) Presentador - Recordarán, muchachos, solo entonces la tierra es rica Si el sol, la lluvia y el trabajo, ¡caminan de la mano! Bueno, trabajaste duro, ¡ahora diviértete! ¡Bailar! Canción de baile "Danza redonda de otoño". El Espantapájaros entra al salón con la banda sonora de las voces de los pájaros. Espantapájaros - ¡Shoo! ¡Espantar! ¡Malditos cuervos! ¡Ahora estamos unidos! ¡Espantar! ¡Hola!4 ¿Dónde terminé? ¿Quién eres y qué haces aquí? Presentador ¡Este es un jardín de infantes y de hecho tenemos aquí el Festival de la Cosecha de Otoño! ¿Quién eres? Espantapájaros - ¡Lo siento, no me di cuenta! ¡Hola, cariño! Señores, adultos, ¡mi respeto! (se inclina) ¡Permítanme presentarme! ¡Soy el Espantapájaros! Este es mi nombre. ¡Y el apellido es Ogrodnoe! Puedes simplemente: ¡Espantapájaros de jardín! Presentador - ¿Qué haces aquí? Espantapájaros En realidad, estoy en la función pública. ¡Una tarea particularmente importante! ¡Yo protejo el jardín! Soy yo quien parece tan amenazador. Ah, entonces decidí dar un pequeño paseo. Para ser honesto, estoy aburrido solo. ¡Aparte de los cuervos y algunos habitantes del bosque más cercano, nadie mira mi jardín! (sollozos) Presentador - ¡Espantapájaros! ¿Te pasó algo? ¿Creemos que estás molesto por algo? Espantapájaros - ¡Todo se ha ido! Presentador - ¿Qué falta? ¿Has perdido algo? Espantapájaros - ¡Todo se ha ido! Tomaron todo y lo llevaron a alguna parte. Hemos llegado. ¡Excavaron, recogieron y se llevaron! Presentador - ¿Qué se llevaron? Espantapájaros - ¿Cómo se llama?... ¡Lo olvidé! ¡Yo olvidé todo! Tienes la cabeza llena de paja, ¿puedes recordarlo todo? Recuerdo los acertijos sobre ellos, ¡pero olvidé cómo se llamaban! ¡Pobre Espantapájaros! (llorando) Presentador - ¡Nada! ¡No estés triste! ¡Preguntemos tus acertijos y los chicos te ayudarán a resolverlos! ¿Los ayudamos chicos?

3 Acertijos del lecho del jardín Alena se vistió con su vestido de verano verde, los volantes se rizaron densamente y su nombre era (repollo). En el lecho del jardín crecieron lechones verdes. de lado hacia el sol, colas de ganchillo (pepinos). Una curiosa nariz roja ha crecido en el suelo hasta la parte superior de su cabeza. ¡Solo los tacones verdes sobresalen del parterre del jardín! (zanahorias) Nunca ofendió a nadie en el mundo. ¿Por qué todos los adultos y niños lloran por él? (cebolla) Y el arbusto se volvió verde y espeso en el lecho del jardín, cava un poco, ¿debajo del arbusto? (patata) Espantapájaros - ¡Exactamente! ¡Oh, mis inteligentes! ¡Mis inteligentes! Me acordé de todo: de las cebollas, de las patatas y de las zanahorias. ¡Como podría olvidarlo! ¿Cómo se llama todo esto? ¡Los niños son vegetales! Espantapájaros - ¡Exactamente, verduras! ¿Sabes lo que me duele? ¡Limpiaron todo sin mí! Mientras lidiaba con los cuervos, llegaron y listo, ¡se llevaron todo! ¡Y yo, por cierto, soy el limpiador más vegetal! ¡Oh! ¡Cosechadora de verduras! En definitiva, ¡el mejor limpiador de verduras! ¿Sabes cómo retirar las verduras de los parterres del jardín? E. ¡Sí, aquí no tienes nada que limpiar! Primero recolectemos las patatas y luego las horneemos en las cenizas. "¡Recoge las patatas!" (En la sala se lleva a cabo una carrera de relevos entre dos equipos. Se colocan aros y se colocan patatas en ellos. A la orden, los niños corren y sacan una patata del aro y la ponen en una canasta, etc. El ganador es el equipo que primero completa las tareas “Patatas al horno” El espantapájaros vierte las patatas de ambas cestas en un montón y explica que ahora las patatas se están “horneando en las cenizas”. Dos niños están jugando: hay que trasladar dos platos pequeños cerca del fuego. al plato de los niños, pero se deben tomar con cuchara, sin tocarlas con las manos. Las patatas están calientes. Espantapájaros - rápidamente coge una cuchara y agarra las patatas del fuego (¡El niño que más patatas ponga en el fuego! el plato gana el juego.) Espantapájaros de “frutas secas” Bueno, ¡hemos seleccionado las patatas llenas de manzanas, peras y ciruelas? ¿Qué hacer con ellas? Te sugiero que las expongas al sol. se secan y se convierten en frutos secos, o como correctamente se les llama FRUTOS SECOS.

4 Espantapájaros ¿Y luego qué hacer con ellos? Ved. Chicos, ¿qué cocinan con frutos secos? Así es, compota. La compota resulta muy sabrosa, a nuestros muchachos les encanta. Espantapájaros ¡Genial! ¡Hurra! Descubrí cómo secar frutas. El espantapájaros coloca a dos niños (o adultos) sujetando una cuerda. De la canasta, dos niños toman tarjetas con dibujos de frutas y las cuelgan, asegurándolas con pinzas para la ropa (puedes agregar algunas tarjetas con juguetes, para confundir un poco a los niños. El espantapájaros camina por el pasillo con las manos detrás). atrás. El rostro refleja el tormentoso trabajo del pensamiento. Se da una palmada en la frente y dice: “Niños, ¿saben por qué un tomate es rojo?” Entonces te lo diré ahora. ¡UN CUENTO sobre por qué un tomate se puso rojo! (dramatización) Espantapájaros - En la antigüedad, las verduras vivían en el mismo jardín. Los niños (verduras) salen uno a uno y se presentan. Pepino - ¡Soy un tipo alegre, soy un pepino alegre! Repollo - El parterre del jardín está vacío sin mí, ¡pero mi nombre es repollo! Cebollas - Sin mí eres como sin manos, ¡cada plato necesita cebollas! Tomate - ¡A los niños les encanta desde hace mucho tiempo el delicioso y dulce tomate! Espantapájaros - La Señora amaba su pequeño jardín, y todos los días la Señora lo regaba (regando las verduras con una regadera). Yo regaré mi jardín, ¡él también bebe agua! Espantapájaros - Las verduras crecían y maduraban todos los días. ¡Vivían juntos y nunca se peleaban! Pero un día, el tomate decidió que era mejor que los demás y empezó a lucirse. Tomate: ¡soy el más sabroso, redondo y verde del mundo! ¡Los adultos y los niños me aman más que a nadie en el mundo! Pepino - ¡Escucha! ¡Es simplemente divertido presumir de que eres el mejor! ¡Él no lo entenderá, hermanos, no es agradable preguntarse! Espantapájaros - Y el tomate seguía repitiendo todo: Tomate - ¡Soy el más sabroso del mundo, más redondo, más verde que todos los demás! ¡Los adultos y los niños me aman más que a nadie en el mundo! Verduras (al unísono) ¡Se jactó, se jactó y cayó de la zarza! Espantapájaros - En ese momento, la anfitriona vino al jardín a recoger verduras para el almuerzo. Se llevó a todos con ella, pero no notó el tomate (la anfitriona se lleva las verduras) Espantapájaros - ¡Pasó un cuervo! Cuervo - ¡Kar! Kar! ¡Es una pena! ¡Pesadilla! Si no querías ser amigable con nosotros, ¡nadie te necesitará!

5 Espantapájaros - ¡El tomate se avergonzó! ¡Se sonrojó de vergüenza! Tomate - Tú yo. Amigos. ¡Lo siento! ¡Llévame contigo! Espantapájaros - La anfitriona escuchó estas palabras, se apiadó del tomate, vino y se lo llevó. Créelo si quieres. Te guste o no, desde entonces, los tomates siempre se vuelven rojos en otoño. Si no me crees, ¡compruébalo tú mismo! Las chicas sacan platos hechos con tomates y otras verduras en bandejas. Espantapájaros - Bueno, chicos, ¿estabais interesados ​​en nuestro jardín? Pero usted sólo se ha familiarizado con algunas verduras. Al fin y al cabo, también hay guisantes, judías, calabazas, patatas y otras verduras. Bueno, ¡es demasiado largo para enumerarlo! Bueno, es hora de llevarme la cosecha del jardín a casa. ¿Puede usted ayudar? Ved. Chicos, párense en círculo. CANCIÓN - BAILE REDONDO “Danza redonda del jardín” Espantapájaros - Chicos, gracias por las vacaciones, me gustó mucho. Pero ha llegado el momento de decir adiós, y antes de partir quiero obsequiarte con la cosecha de mi huerto. Hay suficientes manzanas de otoño en la canasta, ¡reciban un regalo de mi parte, niños! (El espantapájaros les da las manzanas a los niños, se despide y se va). Anfitrión: Bueno, nuestras vacaciones han llegado a su fin. ¿Te gustó? ¿Estás cansado? ¿Tienes hambre? ¡¿¡Invito a todos al grupo a una fiesta de té!????

Festival de Otoño “El Espantapájaros Visita a los Niños” Los niños del grupo mayor entran al salón y se detienen cerca de la pared central, sosteniendo hojas de otoño en sus manos. Presentador: El otoño lo ha dorado todo. Todo es dorado por todas partes.

Escenario de las vacaciones en el grupo intermedio “Otoño en Prostokvashino” Objetivos: Mantener la elevación emocional y el interés por la música como medio de autoexpresión y juego. Desarrollar la capacidad de comprender e interpretar.

Institución educativa preescolar presupuestaria municipal jardín de infancia "Solnyshko" Pueblo de Oktyabrsky, distrito de Kulundinsky, territorio de Altai Escenario de la festividad "Autumn Joys" Educador: Kulik O.A 1 "Otoño

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal jardín de infantes 18 Escenario de la sesión matinal dedicada al encuentro de otoño en el grupo senior “B” “Tiempo de cosecha de otoño”

Institución educativa presupuestaria municipal escuela secundaria 11 de la ciudad de Kamensk-Shakhtinsky Desarrollo metodológico de una lección sobre el tema: “Salgamos al jardín” Desarrollado por: maestro

Festival de Otoño para niños del grupo preparatorio. OTOÑO BIENVENIDO A VISITA. Los niños entran al salón al son de la música. Presentador: Hoy la festividad llegó a todos los hogares porque el otoño vaga por la ventana. Las vacaciones de otoño cayeron

Festividades “Regalos de otoño” para niños de grupos intermedios (6,7) Octubre de 2015 Personajes: Repertorio musical: - presentador - Canción “¿Qué es el otoño?” Z. Kachaeva - Espantapájaros - Danza con hojas de otoño -

Resumen de una lección sobre familiarización con el medio ambiente para niños del segundo grupo junior sobre el tema: “Huerto”. Jardín de infancia MKDOU 1 pueblo de Troitskoe Zabolotnaya T.V. 1 Tema: “Huerta”. Forma de implementación: juego de viaje. Objetivo:

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal jardín de infantes 21, Odintsovo, región de Moscú. El guión del autor para las vacaciones de otoño en el grupo intermedio "VIAJAR EN UNA TUCHKA" fue preparado por un musical

Escenario de la fiesta “Autumn Disco with the Fixies” para el grupo preparatorio, director musical M.V. Repertorio: 1. Canción “Las grullas están volando” 2. Boceto “El otoño es una época triste” (niño y niña)

BDOU Omsk “Kindergarten 124” Resumen de actividades educativas directas sobre el desarrollo cognitivo en el primer grupo juvenil “Viaje al jardín” Preparado por: A.M. Profesora de Sultanova del 1er grupo juvenil.

Escenario de entretenimiento deportivo en el grupo senior “Rey de las Patatas Verduras” Escenario de entretenimiento deportivo en el grupo senior “Rey de las Patatas Verduras” Objetivo del evento: animar a los niños, promover

Vacaciones de otoño “Visiting Autumn” (grupo 4, 2014) Suena la música. Los niños, tomados de la mano, siguen al líder, entran al pasillo y se paran en semicírculo. Principal. ¡El otoño es una época gloriosa! A los niños les encanta el otoño: ciruelas, peras,

Tema “Verduras” Objetivos de la lección: Tarea educativa correccional: ampliar el vocabulario, aprender a formar frases y construir oraciones en forma de descripción de un objeto, para formar en los niños

Escenario de las vacaciones de otoño para niños del 1er grupo juvenil “El otoño ha venido a visitarnos”. Principal. Queridos chicos! Mira qué hermosa y elegante estás hoy, mira qué festivamente decorada nuestra

Conferencia científica y práctica para niños y padres en el jardín de infantes 1 “Leninets” sobre el tema: “Todo sobre las verduras”. Grupo medio. Educadora: Kazakova E.V. 23/10/2015. Tugaev. Objetivo: intensificar el trabajo con las familias

25/10/2016 Vacaciones de otoño en el segundo grupo junior “Visitando la ardilla”. Elaborado por el profesor: Garkusha O.M. Personajes Presentador Ardilla Otoño Lobo Accesorios Hojas Cesta para hojas Camino

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal jardín de infantes 18 Escenario de la sesión matinal dedicada al encuentro de otoño en el grupo senior “A” “Te invitamos a visitar el otoño”

Resumen de ocio sobre el desarrollo cognitivo "Regalos de otoño" con elementos de teatralización del cuento de hadas "Nabo" grupo medio Desarrollado por Olga Sergeevna Ignatieva, maestra del grupo medio del jardín de infancia MDOU "Kolosok"

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE LA CIUDAD DE MINAS DE LA REGIÓN DE ROSTOV “KINDERGARTEN 43” Lección sobre el desarrollo del habla En el grupo de personas mayores “El día de otoño alimenta el año” Autor del desarrollo: Natalya Vasilyevna Metyureva, maestra de primera

Las aventuras del girasol (vacaciones de otoño en el grupo intermedio) Galina Aleksandrovna Marchenko, música. Jefe de MBDOU TsRR DS 15, primera categoría de calificación Decoración: La sala está decorada en estilo otoñal. Una cortina

“Regalos de otoño” (matiné del grupo medio superior) Educadora: Sudakova E.A. Objetivo: sistematizar el conocimiento de los niños sobre el otoño, crear un ambiente festivo otoñal. Objetivos: 1. Enseñar a los niños a actuar expresivamente.

Escenario de la sesión matinal de otoño “Otoño en Prostokvashino” Objetivos: Desarrollar las habilidades musicales y estéticas de los niños; Formar una cultura del comportamiento de los niños. Fomentar la colaboración y cocreación del colectivo.

Institución preescolar presupuestaria municipal “Jardín de infancia de tipo combinado 56” Escenario de las vacaciones de otoño en el segundo grupo juvenil “Caminata por el bosque otoñal” (La sala está decorada en otoño, en la esquina hay

Escenario de la sesión matinal del 8 de marzo en el 2º grupo junior. “Estamos llamando al Sol de visita” Objetivo: Crear un ambiente festivo en los niños, desarrollar en los niños una actitud amable y el amor por su madre. Objetivos: Desarrollo de la emocional.

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal de la ciudad de Kostroma “Kindergarten 28” Escenario de fiesta para niños del grupo más joven Tema: “Hemos crecido” Elaborado por: Educadora Pitenina

Institución de educación preescolar municipal jardín de infantes 18 “Cuento de hadas”, Uglich Resumen de actividades educativas sobre el desarrollo cognitivo, del habla, artístico y estético sobre el tema: “Verduras”

Institución de educación preescolar municipal jardín de infancia de desarrollo general 44 “Yaroslavich” Apuntes de lecciones en el segundo grupo juvenil “Plantaciones de vitaminas” (Desarrollo cognitivo) Educador: Mitryashina

Evento final del proyecto de investigación educativa “Huerto en la ventana” Grupo secundario “Arco iris” Profesores: Parshina Lyudmila Nikolaevna Marzo Mayo 2013 Beznigaeva Tatyana Vladimirovna / Bajo la alegre

8 DE MARZO Los niños se paran en semicírculo. Ved: Marzo es un buen mes. Nos gusta, ¡porque en marzo es la fiesta de nuestras madres! CANCIÓN “Oh, qué madre” Ved: Es el mes de marzo. En este mes de primavera nos llega unas vacaciones.

Entretenimiento de otoño “Niños visitantes de otoño” (segundo grupo juvenil) Ved: ¡Miren, muchachos, qué hermoso está hoy en nuestro salón! Hay tantas hojas coloridas por todas partes. La hoja amarilla en la palma fue una vez.

El otoño es fructífero (escenario de entretenimiento otoñal para niños en edad preescolar mayores) Suena música de fondo, los niños se reúnen en el pasillo Presentador: ¡Atención, atención! ¡Celebramos las vacaciones de otoño con una cosecha deliciosa y madura! Presentador:

ANFITRIÓN Los niños corren hacia el pasillo y se paran alrededor del árbol de Navidad. ¡Feliz año nuevo! ¡Feliz año nuevo! ¡Con un árbol de Navidad, una canción, un baile redondo! ¡Con juguetes nuevos, con cuentas, petardos! Felicitamos a todos los invitados, les deseamos a todos los niños.

“EL CONEJITO VISITA A LOS CHICOS” Vacaciones de otoño para niños del segundo grupo junior Profesora: Golopolosova T.A. Los niños, junto con el presentador, entran al salón decorado con la música "Autumn Mood" y se alinean en semicírculo.

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal "Jardín de infancia de tipo combinado 466" g.o. Escenario de Samara para la festividad del “Día de la Cosecha” Desarrollado por: Directora musical Vasilyeva O.P. 1

Ministerio de Educación de la Federación de Rusia Departamento de Educación de Ekaterimburgo Institución educativa preescolar autónoma municipal - jardín de infancia 222 620144, Ekaterimburgo, calle Serova,

Resumen de la situación educativa en el grupo medio Educadora: Mozharina Natalya Fedorovna, profesora de la categoría más alta. Tema: Memorización de un extracto del poema “Verduras” de Y. Tuvim. Objetivo:

Alcancía metódica. Como parte del festival “Maravillosos años escolares”, el 20 de noviembre de 2012, en el internado 12 de GOAU, se llevó a cabo el festival “El cuento de la triste princesa Otoño” entre los estudiantes de 1º a 4º grado. Preliminar

Los niños entran al salón, decorado de forma festiva. Suena música alegre. Presentador. Esta mañana nos despertó temprano el sonido de una gota. ¿Qué ha pasado? ¡Es el Día de la Madre! Mamá es amada por todos en el mundo, amada.

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal del distrito de Toguchinsky "Toguchinsky kindergarten 2" Escenario de las vacaciones de otoño para niños del grupo juvenil "Otoño dorado" Profesores: Kravtsova.G.M.

Institución de educación preescolar presupuestaria municipal jardín de infantes 2 “Solnyshko”, Krasny Kholm, región de Tver. Resumen de una lección sobre desarrollo cognitivo Tema: “Un invitado divertido del planeta “Candy”

Institución educativa presupuestaria estatal de la escuela secundaria de la región de Samara que lleva el nombre. I.N.Ulyanov “Centro educativo” p. Distrito municipal de Usolye Región de Shigonsky Samara

Entretenimiento final sobre el tema: “Otoño” Grupo intermedio “Manzanilla” y “Pescado” Objetivo: consolidar la idea del otoño, sus signos, regalos. Recuerda cómo se preparan los animales del bosque para el invierno; Nutrir positivo

Otoño Dorado Objetivo: Consolidar los conocimientos de los niños sobre el otoño. Desarrollar el habla, la imaginación creativa, complacer y cautivar con una situación de juego, desarrollar el ritmo en la danza. Materiales y equipamiento: Cesta con manzanas,

Institución de educación preescolar estatal centro de desarrollo infantil jardín de infantes 115 Distrito Nevsky de la ciudad de San Petersburgo “Cipollino y sus amigos” (entretenimiento) Plan: Los niños leen poesía. Canción

Institución de educación preescolar autónoma municipal "Jardín de infancia "Thumbelina" Sovetsky Escenario de la festividad dedicada al 8 de marzo Tema: "Vacaciones con Khryusha y Stepashka" (grupo juvenil) Sovetsky

¡El 8 de marzo es el Día de la Madre! - guión para niños de 3 a 4 años Personajes: Presentador Sunny Cockerel Suena música alegre, los niños y el presentador entran al salón. En marzo, el primer día, comienza la primavera. Día de la Madre

Fiesta dedicada al Día Internacional de la Mujer "Juguetería" Segundo grupo juvenil Marzo de 2016 Personajes: Presentadora Matryoshka Atributos: Fuegos artificiales en una canasta Caballo de juguete Bufandas para tocar Musical

Matiné del 8 de marzo en el grupo junior, 2016. Ved. Unas alegres vacaciones de primavera llamaron a nuestras puertas. Estamos felices de felicitar a nuestras abuelas y madres desde el fondo de nuestro corazón. Invitamos a todos los niños a estas buenas vacaciones. Apresúrate

Escenario para las vacaciones del 8 de MARZO grupo de personas mayores (Los niños entran al salón con la música y se paran en semicírculo) La primavera no comienza con flores, hay muchas razones para ello. Comienza con palabras cálidas, con brillo en los ojos y sonrisas.

Resumen de las vacaciones de otoño “Reino de las verduras y frutas” en el grupo preparatorio “Chipollino” Natalia Lvovna Soldatova, directora musical del jardín de infancia 338 MBDOU. Gol de Sámara.

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LOBNYA Institución educativa preescolar presupuestaria municipal combinado jardín de infantes 13 Matiné “Cuento de hadas” dedicado al grupo de personas mayores de otoño Compilado por: musical

Jardín de infantes MDOU de desarrollo general tipo 3 “Rowan” “Calendario mágico de otoño” feriado en el tercer trimestre del director musical del grupo de edades mixtas I. categorías Frolova E.N. Presentador 2015: Artista Otoño en

Preparado por: Matusevich L.V. Sorokina L.M. profesores de Omsk BDOU "Kindergarten 124" Resumen de actividades educativas directas sobre educación ambiental de niños del grupo medio Tema: Enseñemos

“Día de la Madre” Grupo preescolar “A” Educadora: Lomova N.V. Mamá, mamá, mami. Ved. ¡Hola queridos invitados! ¡Felices vacaciones a todos! ¡Diviértete y disfruta! ¿Están cómodos, queridos invitados?

Escenario de las vacaciones de otoño Kobysheva Tatyana Vyacheslavovna Kireevsk 2015 “Otoño dorado” Vacaciones de otoño para niños en edad preescolar mayores. Personajes: Presentador Abuelo Baba Tuchka Otoño Suena la música, entran los niños

Unidad estructural "Jardín de infancia del norte "Vasilyok" MBOU "Escuela secundaria del norte" Escenario de la sesión matinal para niños del segundo grupo juvenil "Caperucita Roja" (para las vacaciones del 8 de marzo) Elaborado por: maestra del primero

Resumen de una lección sobre el uso de las TIC sobre el desarrollo de hábitos de vida saludables en niños en edad preescolar. Edad promedio. Objetivo: desarrollar la necesidad de los niños en edad preescolar de un estilo de vida saludable.

Institución educativa preescolar presupuestaria municipal jardín de infantes 5 "Teremok" Velizh Escenario de las vacaciones de Año Nuevo en el segundo grupo juvenil Preparado por: Maestros del segundo grupo juvenil, Musical

Grupos 3; 6; 7; 5; 8. Con la canción “El sol brilla para todos” (música de A. Ermolov, letra de V. Orlov), los niños entran al salón decorado con globos y se alinean en dos círculos (grupos mayores, internos, preparatorios).

Festival de Otoño “¡Adiós Otoño!” Con el acompañamiento de música alegre, los niños con hojas entran al salón detrás de la maestra y se paran en semicírculo. Sol cansado, ¡te estás calentando moderadamente! Las hojas amarillas y escarlatas giran. En el susurro y susurro

Escenario de las vacaciones de otoño 2.º grupo juvenil 2, 3 Autor de la obra: Natalya Nikolaevna Klinushkova Directora musical de MADOU 5, pueblo de Leningradskaya, región de Krasnodar Los niños entran a la sala con la música.

“Winnie the Pooh es nuestro invitado” Escenario para las vacaciones de otoño en el 2º grupo junior. Personajes: Niños: abejas, liebres, gallinas, cuervos; Adultos: Otoño Elena Vitalevna; La presentadora Svetlana Vladimirovna; Conejo

Escenario de la festividad “OTOÑO DORADO” en la escuela rusa “IZHITSA” PERSONAJES Zaitseva Peas Emil Remolacha Nikita Kapusta Alexey Luk Pasha Rábano - Roman: Y sobre ti, invierno resplandeciente, también cantaremos canciones.

Escenario de las vacaciones de Año Nuevo para niños del grupo preparatorio para la escuela. "Una bolsa de risas en la fiesta de Año Nuevo." Al son de la música, los niños entran al salón, caminan alrededor del árbol de Navidad y se paran en semicírculo. Presentador: A través del denso bosque,

Vacaciones de otoño “Otoño, otoño, de nada”. Metas: ampliar la comprensión de los estudiantes sobre el mundo que los rodea, familiarizarlos con productos alimenticios importantes (repollo, zanahorias, remolachas, etc.), inculcar cuidados

Actividades educativas organizadas directamente grupo senior de enfoque compensatorio 10 “Visitando a Masha” (generalización de temas: verduras y frutas) Área educativa principal “Cognitivo

Jardín de infancia MDOU TsRR "Kolosok" Pueblo de Buranny. Escenario de entretenimiento otoñal para niños en edad preescolar mayores. Tema: "¡Viaje al bosque otoñal!" Preparado por: Astashkina N.V. Profesor de 1ª categoría de titulación.

Escenario de una sesión matinal para niños en edad preescolar “Cuento de otoño” Fecha: 26.10.12 Objeto: Desarrollo de la capacidad creativa y el gusto estético a través de obras artísticas y musicales.

Marina Kaznachevskaya
Dibujar “Verduras” (grupo de personas mayores)

Escena"Jardín" (grupo de personas mayores)

(Entra la señora, Verduras quedar asombrado

dan la espalda al público. La anfitriona toma una regadera y riega. verduras.

Las verduras crecen(los niños se dan vuelta)

Amante. La cosecha en mi jardín no es mala.

Planté zanahorias, repollo y guisantes.

Los tomates maduran, los pepinos crecen.

Y las patatas, las remolachas crecen, las cebollas se ponen verdes.

¡El sol está en los parterres del jardín, está lloviendo!

Verduras Maduran rápidamente en las camas.

(Verduras se ponen en fila, cada uno se acerca uno por uno y habla de sí mismo)

Amante. Es más interesante cual de ustedes

Más sabroso y más necesario.

Quien con todas las enfermedades

Será más útil que todos los demás.

Zanahoria. ¡Soy Zanahoria para sorpresa de todos!

Y sonrojada y hermosa

soy una zanahoria suave

Pelirroja, dulce.

Tira de mi cola de caballo

Y vendré a visitarte.

Repollo. soy blanca y jugosa

soy útil y sabroso

Tus platos están vacíos sin mí

¡Lo más importante de todo es que soy Repollo!

Al menos en la ensalada, al menos en la sopa de repollo.

Busque este.

Guisantes. Soy tan lindo

niño verde

¡Soy un alegre fanfarrón!

Si solo quiero

¡Les invitaré a todos con guisantes!

Tomate. Soy muy importante señor,

Tomate dulce maduro.

Rojo, jugoso y suave,

Trato a todos, mis amigos.

¿Quién bebe mi jugo de tomate?

No ha estado enfermo durante todo un año.

Pepino. estoy fresco y crujiente

¡Soy un verdadero pepino!

yo estaba verde en el jardín

Me quedaré salado en el frasco.

Papa. Soy Papa, muy modesta.

Ella no dijo una palabra.

Pero todo el mundo necesita patatas

Tanto grandes como pequeños.

Remolacha. soy redondo y fuerte

Lados de color rojo oscuro.

Remolachas tiernas, ¡qué dulces!

Estoy orgulloso de ello para el almuerzo, tanto en borscht como en vinagreta.

Cebolla. ¡Ah, soy Cebolla, soy el más útil de todos!

me salvo de las enfermedades

De mí hay al menos un mar de lágrimas,

Esto es alegría, no tristeza.

Y no hay por qué tener miedo a las lágrimas.

¡Mañana te reirás!

Verduras(juntos). Todos somos del jardín.

¡Recuérdennos, amigos!

¡Rico en vitaminas!

¡Y siempre nos necesitas!

Amante. ¡Estás bien! Para estar sano y fuerte

No hay duda sobre esto -

Necesario me encantan las verduras

¡Todos sin excepción!

La anfitriona invita verduras en un baile redondo.

Te invito a un baile redondo,

¡Mi alegre jardín! (dejar)

Publicaciones sobre el tema:

“Día de la Salud” (grupo de personas mayores) MAÑANA DEL DÍA DE LA SALUD. Ejercicios matutinos OBJETIVO: inculcar en tu hijo el hábito del ejercicio. GIMNASIA ANIMAL Uno - sentadilla, Dos - salto. Este.

Escena-remake “Despedida a la escuela” 1 niño Mi país da la bienvenida a unas maravillosas vacaciones en febrero. Felicita de todo corazón a sus defensores.

Tarea sobre un tema léxico: grupo preparatorio “Verduras” Tarea. ¡Estimados padres! Considere las verduras con su hijo: pepino, repollo, patatas, zanahorias, frijoles, remolachas, calabazas, rábanos, guisantes.

1. Contenido del programa: Consolidar la capacidad de transmitir en el modelado la forma de diversas verduras (zanahorias, remolachas, pepinos, patatas, calabazas, tomates).

Resumen de la actividad educativa “Verduras y frutas” en el ámbito educativo “Desarrollo del habla” (segundo grupo junior) SINOPSIS de la actividad educativa integrada “Verduras y Frutas”. Áreas educativas: “Desarrollo sociocomunicativo”, “Habla.

PROYECTO A CORTO PLAZO “HORTALIZAS”. Por actividad dominante: cognitiva. Duración: corta duración. Tipo de proyecto: grupal.