У дома - Врати
Презентация на математически приказки за урок по математика (6 клас) по темата. Презентация на тема "математически приказки" Презентация за проекта на урока математически приказки

За да използвате визуализацията на презентации, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Математическа приказка "Пътуване в далечното царство". Открит извънкласен урок по математика в 1 "А" клас. С летина Яна Сергеевна, начален учител

Цели: Развитие на вниманието, паметта, мисленето, фантазията; Да се ​​затвърдят знанията за числата, състава на числата, уменията за броене; Възпитание на трудолюбие, приятелство, способност за работа в екип, взаимопомощ.

Всички обичат и почитат моето царство, В моето царство живеят числата. (математика)

Кралицата на математиката Аз съм кралицата на математиката. И аз ще кажа с уважение към вас - Всеки има нужда от математика, без изключение!

Queen Math Но момчета, това е чудо, не мога да вляза в моя замък - пътят е омагьосан. Моля, разочаровайте се. Трябва да бъдат изпълнени всички условия: Уважавайте учителите; Не обиждайте героите; Дръжте се спокойно и прилично; Спечелете тайни знаци на царството; Разходете се с мен до замъка; Не се уморявайте по пътя; Много да се види и научи.

Това е пътят, който ще ни води:

Хижата е преградила пътя, И в нея живее стара жена. Големи очи, плетен нос, Лети върху хаванче с ветрец. Коя е тази стара жена? (Баба Яга.)

Млъкнете и си починете малко. Пътят не е лесен. Отпуснете се и съберете мънистата за мен. Ето пликовете, всички мъниста са там. Съберете ги във верига. Аз, стара жена, ще гледам и ще възнаградя за въображение.

Нещо, което ми е трудно да определя кои мъниста да нося. Където пляскат с ръце по-силно, ще ги взема.

Кралица на математиката Нека продължим нашия път, приятели! Не можем да спрем изобщо. От дърветата израсна стена. За да преминем през стената, трябва да засадим дърво. И онези момчета, които запишат състава на числото 10, ще седнат.

1 + 9 2 + 8 4 + 6 5 + 5 7 + 3 8 + 2 10 + 0 0 + 10 3 + 7 6 + 4 9 +1

Нека проверим колко дървета има общо:

Всички обикалят това място: Тук земята е като тесто; Тук острица, неравности, мъхове... Няма опора за крак. Какво място казвате! (блато)

И той ни среща: Удивително дете! Току-що излезе от люлката, Може да плува и да се гмурка, Като собствената си майка. (патенце)

Каня всички да танцуват Танца на малките патенца.

И той живее в това блато Тих, кротък, палав. Приятел на жаби и пиявици, жител на реки, езера, блата. Нашият приятел ... вода.

Аз съм вода, аз съм вода. О, колко ми е скучно. Тук живеят само жаби ... Но аз, но аз искам забавление. Развеселете ме, момчета, решете ми гатанките.

Три смешни жаби Комаров хвана, Една по една, Да, лекуваха ме. Колко комара хванаха? (4)

Три бели лебеда седяха на водата. Два лебеда излетяха и отлетяха. Колко лебеда са останали? (1)

В пчелина 3 плюшени мечета Играни на криеница до бъчвата. Един едва се качи в бъчвата, А колко избягаха в гората? (3)

Четири зайца излизаха от училище. И изведнъж пчелите ги нападнаха. Две зайчета едва избягаха. И колко нямаха време? (2)

Седем малки котенца, каквото им дадат, всички ядат. И един пита за заквасена сметана. Колко котенца? (осем)

Много добре! Ето моя знак - синьо езеро.

Queen Mathematics И сега отново сме на път. Ето моят замък и той пази...

Кралица математика Познайте кой: Той живее от много дълго време. Прави мръсни трикове за всеки. Животът му е в края на иглата. Кой е това? (Koschey)

Да, момчета, аз съм Koschey! Аз защитавам кралството, поддържам числата в ред. И ще пропусна замъка, ако съберете числата, които са в името на далечното кралство. Какви са тези числа? (3 и 9) Вземете частите от плика и ги свържете така, че да получите сбора от числата 3 и 9.

Queen Mathematics Вие сте най-добрите първокласници. радвам се да се запознаем. Преодоляхте всички препятствия и сте получили значки. Ти извървя пътеката към моя замък. И колко препятствия имаше, не се брои. Това ме прави двойно щастлив.


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Урок по литературно четене по системата на Л. В. Занков. 2 степен. Авторовата приказка и връзката й със сюжета и структурата на народната приказка. (на примера на приказката от Д. Мамин-Сибиряк "приказката за смелия заек ...")

"Приказката е лъжа, но в нея има намек ..." (Руски народни приказки и приказки на народите на Севера: прилики и разлики)

Слайд 1

Учител по математика от МОУ "Средно училище № 4" на град Новочебоксарск, Република Чуваш Шарова Валентина Степановна

Слайд 2

Имало едно време един цар. Царят имаше трима сина: Федор, Егор и Иван. Царят имал богатства - неизброими. Да, той започна да се разболява. Затова изпраща синовете си за жива вода и подмладяващи ябълки. Синовете тръгнаха.

Слайд 3

Синовете шофираха дълго и срещнаха минувач. — Далеч ли е до селото? Преминахте една трета от цялото разстояние и ако все пак карате 2 версти, ще сте точно по средата – отговори минувач. Колко мили още трябва да изминат синовете? Решение: 2 версти са 1/2 - 1/3 = 1/6 от общото разстояние между селата, което означава, че цялото разстояние е 1 т.е. 6/6 е равно на 2۰6 = 12 (версти). 1 / 3–4 версти и остават 12-4 = 8 (версти). Отговор: 8 версти

Слайд 4

Синовете стигнали до селото и отишли ​​в хана да си починат. Поръчахме на домакинята да сготви картофи, но те самите заспаха. Домакинята го сготви, сложи го на масата и си тръгна. Федор се събуди, изяде третата част и отново заспа. Тогава Йегор се събуди, преброи картофите, изяде третата част и също заспа. Иван се събуди и изяде една трета от останалите картофи. Тогава всички братя се събудиха и видяха, че в чашата са останали 8 картофа. Колко парчета е сготвила домакинята и колко повече трябва да изяде всеки от братята, за да получат всички еднакво количество?

Слайд 5

Решение: Иван остави на братята 8 картофа, т.е. По 4, така че той изяде 4. Оказва се, че Йегор е оставил 12 за братята, по 6 за всеки и сам изяде 6. От това следва, че Федор остави на братята 18 картофа, по 9 парчета за всеки, и сам изяде 9 парчета. И така, домакинята поднесе 27 картофа на масата. Отговорът е 27 картофа

Слайд 6

Братята се скитали дълго, докато стигнали до хижата Баба Яга. Казаха къде и защо отиват. „Познайте моите гатанки, тогава ще ви кажа къде да намерите жива вода и подмладяващи ябълки“, каза Баба Яга

Слайд 7

Отговор: 1) 3 2) същите 3) 100 патици прелетяха: една отпред и две отзад, една отзад и две отпред, една между две и три подред. Колко патици прелетяха? Кое е по-тежко: килограм желязо или килограм пух? Разделете половината наполовина

Слайд 8

Братята отгатнаха всички гатанки и Баба Яга им показа пътя към средната си сестра и остави Фьодор, за да й насече дърва. Изрязването на едно парче отнема 1 минута. Колко минути ще му трябват, за да отсече петметрова дънера? Отговор: 4 минути

Слайд 9

Междувременно Егор и Иван стигнаха до гъстата гора. В онази гора има колиба на пилешки бутчета. В тази колиба живееше средната сестра на Баба Яга. Тя имаше 20 момичета в службата си

Слайд 10

Вечер обикаляла къщата и проверявала дали всичко е наред? От всяка страна на стаята имаше по 7 момичета. 3 3 2 2 3 2 3 2

Слайд 11

Но един ден 4 приятелки дойдоха при момичетата и останаха да пренощуват при тях. Бяха 24. Те бяха поставени така, че от всяка страна отново имаше по 7 момичета. Как се вписваха 24-те момичета, ако имаше по 7 момичета от всяка страна? 24 момичета бяха поставени така: 1 1 1 1 5 5 5 5

Слайд 12

На следващия ден си тръгнаха 4 приятелки, още 4 момичета отидоха да ги изпратят. Остават 16 момичета. И те бяха разположени така, че от всяка страна отново имаше по 7 момичета. Как се вписваха 16-те момичета, ако имаше по 7 момичета от всяка страна? Ето как пасват: 3 3 3 3 1 1 1 1

Слайд 13

Средната сестра на Баба Яга разбрала за какво отиват братята и решила да им помогне. Тя ги изпрати на по-малката си сестра. Караха, караха, вижте - има хижа на пилешки бутчета, обръща се. А в хижата е по-малката сестра на Баба Яга.

Слайд 14

Тя има крава, коза и овца. По-малката сестра седи и се чуди как да храни животните си? Крава изяжда каруца сено за месец, коза за 3 месеца, овца за 6 месеца. Колко дни ще издържи едно сено от тези животни?

Слайд 15

Решение: Ако има 30 дни в месеца, то за 1 ден крава изяжда 1/30 от каруцата сено, коза - 1/90 от каруца, а овца - 1/180 от каруца. Заедно изяждат 1/30 + 1/90 + 1/180 сено за 1 ден. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 Това означава, че за 20 дни ще изядат 20/20 вагона, т.е. 1 или цялото сено. И за един месец ви трябват 30/20, тоест 1,5 вагона. Отговор: за 20 дни.

Слайд 16

Братята помогнаха на сестрата на Баба Яга да изпратят сено за нейните животни и тя им каза как да стигнат до Кашчей Безсмъртния, който имаше жива вода и подмладяващи ябълки. Така те пак караха по пътя. Отпред е реката. Виждат седящ на брега на реката селянин, който трябва да превози вълк, коза и зеле.

Слайд 17

В лодката може да се побере само един човек и той е или вълк, или коза, или зеле. Ако оставиш вълк с коза без човек, тогава вълкът ще изяде козата. Ако оставите козата със зелето, козата ще яде зелето. В присъствието на човек козата не може да яде зеле, а вълкът не може да яде коза. Помолил ли се селянинът от братята си за съвет как да пренесе товара си през реката?

Слайд 18

Решение: Първо, селянинът трябва да пренесе козата от другата страна, оставяйки вълка със зеле, след това да се върне, да вземе вълка, да го транспортира от другата страна и да вземе козата обратно със себе си. Оставяйки козата на брега, е необходимо да транспортирате зелето до вълка, след което да транспортирате козата.

Слайд 19

Братята помогнаха на селянина, а след това Федор ги настигна. И те отидоха заедно при Кашчей Безсмъртния. Но не е лесно да се справиш с Кашчей. Не иска да раздава жива вода и подмладяващи ябълки. Започна да си поставя задачи. Задачи на Кашчей Бессмертни: Задача 1. Мелничарят дойде в мелницата. Във всеки от четирите ъгъла той видя по три чувала брашно. На всяка чанта имаше три котки и всяка котка имаше три котенца със себе си. Въпросът е дали имаше много крака в мелницата?

Слайд 2

Имало едно време един цар. Царят имаше трима сина: Федор, Егор и Иван. Царят имал богатства - неизброими. Да, той започна да се разболява. Затова изпраща синовете си за жива вода и подмладяващи ябълки. Синовете тръгнаха.

Слайд 3

Синовете шофираха дълго и срещнаха минувач. — Далеч ли е до селото? Преминахте една трета от цялото разстояние и ако все пак карате 2 версти, ще сте точно по средата – отговори минувач. Колко мили още трябва да изминат синовете? Решение: 2 версти са 1/2 - 1/3 = 1/6 от общото разстояние между селата, което означава, че цялото разстояние е 1 т.е. 6/6 е равно на 2۰6 = 12 (версти). 1 / 3–4 версти и остават 12-4 = 8 (версти). Отговор: 8 версти

Слайд 4

Синовете стигнали до селото и отишли ​​в хана да си починат. Поръчахме на домакинята да сготви картофи, но те самите заспаха. Домакинята го сготви, сложи го на масата и си тръгна. Федор се събуди, изяде третата част и отново заспа. Тогава Йегор се събуди, преброи картофите, изяде третата част и също заспа. Иван се събуди и изяде една трета от останалите картофи. Тогава всички братя се събудиха и видяха, че в чашата са останали 8 картофа. Колко парчета е сготвила домакинята и колко повече трябва да изяде всеки от братята, за да получат всички еднакво количество?

Слайд 5

Решение: Иван остави на братята 8 картофа, т.е. По 4, така че той изяде 4. Оказва се, че Йегор е оставил 12 за братята, по 6 за всеки и сам изяде 6. От това следва, че Федор остави на братята 18 картофа, по 9 парчета за всеки, и сам изяде 9 парчета. И така, домакинята поднесе 27 картофа на масата. Отговорът е 27 картофа

Слайд 6

Братята се скитали дълго, докато стигнали до хижата Баба Яга. Казаха къде и защо отиват. „Познайте моите гатанки, тогава ще ви кажа къде да намерите жива вода и подмладяващи ябълки“, каза Баба Яга

Слайд 7

Отговор: 1) 3 2) същите 3) Летяха 100 патици: една отпред и две отзад, една отзад и две отпред, една между две и три подред. Колко патици прелетяха? Кое е по-тежко: килограм желязо или килограм пух? Разделете половината наполовина

Слайд 8

Братята отгатнаха всички гатанки и Баба Яга им показа пътя към средната си сестра и остави Фьодор, за да й насече дърва. Изрязването на едно парче отнема 1 минута. Колко минути ще му трябват, за да отсече петметрова дънера? Отговор: 4 минути

Слайд 9

Междувременно Егор и Иван стигнаха до гъстата гора. В онази гора има колиба на пилешки бутчета. В тази колиба живееше средната сестра на Баба Яга. Тя имаше 20 момичета в службата си

Слайд 10

Вечер обикаляла къщата и проверявала дали всичко е наред? От всяка страна на стаята имаше по 7 момичета. 3 3 2 2 3 2 3 2

Слайд 11

Но един ден 4 приятелки дойдоха при момичетата и останаха да пренощуват при тях. Бяха 24. Те бяха поставени така, че от всяка страна отново имаше по 7 момичета. Как се вписваха 24-те момичета, ако имаше по 7 момичета от всяка страна? 24 момичета бяха поставени така: 1 1 1 1 5 5 5 5

Слайд 12

На следващия ден си тръгнаха 4 приятелки, още 4 момичета отидоха да ги изпратят. Остават 16 момичета. И те бяха разположени така, че от всяка страна отново имаше по 7 момичета. Как се вписваха 16-те момичета, ако имаше по 7 момичета от всяка страна? Ето как пасват: 3 3 3 3 1 1 1 1

Слайд 13

Средната сестра на Баба Яга разбрала за какво отиват братята и решила да им помогне. Тя ги изпрати на по-малката си сестра. Караха, караха, вижте - има колиба на пилешки бутчета, завиваща се. А в хижата е по-малката сестра на Баба Яга.

Слайд 14

Тя има крава, коза и овца. По-малката сестра седи и се чуди как да храни животните си? Крава изяжда каруца сено за месец, коза за 3 месеца, овца за 6 месеца. Колко дни ще издържи едно сено от тези животни?

Слайд 15

Решение: Ако има 30 дни в месеца, то за 1 ден крава изяжда 1/30 от каруцата сено, коза - 1/90 от каруца, а овца - 1/180 от каруца. Заедно изяждат 1/30 + 1/90 + 1/180 сено за 1 ден. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 Това означава, че за 20 дни ще изядат 20/20 вагона, т.е. 1 или цялото сено. И за един месец ви трябват 30/20, тоест 1,5 вагона. Отговор: за 20 дни.

Слайд 16

Братята помогнаха на сестрата на Баба Яга да изпратят сено за нейните животни и тя им каза как да стигнат до Кашчей Безсмъртния, който имаше жива вода и подмладяващи ябълки. Така те пак караха по пътя. Отпред е реката. Виждат седящ на брега на реката селянин, който трябва да превози вълк, коза и зеле.

Слайд 17

В лодката може да се побере само един човек и той е или вълк, или коза, или зеле. Ако оставиш вълк с коза без човек, тогава вълкът ще изяде козата. Ако оставите козата със зелето, козата ще яде зелето. В присъствието на човек козата не може да яде зеле, а вълкът не може да яде коза. Помолил ли се селянинът от братята си за съвет как да пренесе товара си през реката?

Слайд 18

Решение: Първо, селянинът трябва да пренесе козата от другата страна, оставяйки вълка със зеле, след това да се върне, да вземе вълка, да го транспортира от другата страна и да вземе козата обратно със себе си. Оставяйки козата на брега, е необходимо да транспортирате зелето до вълка, след което да транспортирате козата.

Слайд 19

Братята помогнаха на селянина, а след това Федор ги настигна. И те отидоха заедно при Кашчей Безсмъртния. Но не е лесно да се справиш с Кашчей. Не иска да раздава жива вода и подмладяващи ябълки. Започна да си поставя задачи. Задачи на Кашчей Бессмертни: Задача 1. Мелничарят дойде в мелницата. Във всеки от четирите ъгъла той видя по три чувала брашно. На всяка чанта имаше три котки и всяка котка имаше три котенца със себе си. Въпросът е дали имаше много крака в мелницата?

Проверка по игрив начин на теоретични знания и практически умения и умения за събиране и изваждане на числа, получени чрез измерване на дължина, маса.

Да се ​​систематизира умствената дейност на учениците, да се формира интерес към математиката.

Изтегли:


Визуализация:

ТЕМА: МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРИКАЗКИ.

ЦЕЛИ:

- проверка на теоретичните и практическите знания

Умения и умения за събиране и изваждане на числа, получени с

Измерване на дължина, маса;

Да систематизира умствената дейност на учениците;

Изградете интерес към математиката.

ОБОРУДВАНЕ: оформление на книгата "Математически приказки"; набор от картинки от числа, числа; рисунки за задачи и приказки, интерактивна дъска.

ПО ВРЕМЕ НА УРОКИТЕ.

  1. Организиране на времето.
  2. Встъпително слово на учителя.

Днес, момчета, имаме необичаен урок. Ще предприемем пътешествие в света на математическите приказки.

Приказките възникват в древни времена и придружават хората от ранно детство. Хората създаваха приказки.

Всички приказки са изненадващо различни. Но ако се замислите, те имат нещо общо: техните приказни тайни. Тези приказки учат на живота, в тях доброто винаги триумфира над злото и като правило имат щастлив край.

В света има много приказки

Тъжно и смешно

И живей в света

Не можем да живеем без тях!

Нека героите на приказките

Дайте ни топлина

Нека добротата завинаги

Злото побеждава!

  1. И така, отваряме книгата "Математически приказки".И на първите страници виждаме страхотни задачи. Нека се опитаме да разрешим някои от тях.

Ето проблема с Червената шапчица.

Цел 1. Червената шапчица отиде на гости на баба си. Тя щеше да мине през гората по най-късия път, чиято дължина е 2 км 78 м. Но след като научи от ловците, че в гората се скита вълк, Червената шапчица тръгна по друг път, който беше по-безопасен , но по-дълго с 1 км 322 м. Необходимо е да разберете:

1) Колко дълъг беше пътят, по който вървеше Ред

Шапка?

2) През колко много е преминала Червената шапчица, ако тя

Върнахте се у дома по най-краткия път?

Браво момчета. Продължаваме да прелистваме книгата „Математически приказки”. И пред нас е един приказен проблем за Иванушка - глупак.

Цел 2. Веднъж Иванушка глупакът се изгуби в гъста гора.

Той видя колиба на пилешки бутчета, влезе там и срещна Баба - Яга. Баба - Яга се оказа любезна, беше много щастлива с госта и започна да го лекува с всичко, което имаше.

Иванушка - глупакът яде;

Уху - 267 гр

Хляб - 170гр

Палачинки - 185гр

Сукалче прасенце печено - 1305гр

Разберете: 1). Колко грама

Иванушка яде - глупак, колко килограма и грама са?

2). Колко Иванушка започна да тежи - глупак, след като завърши обяда при Баба - Яга, ако преди обяд тежеше 73 кг 400 г.

Всички вие, момчета, знаете приказката на Г. Х. Андерсен „Грозното пате“. Нека си спомним за какво е тази приказка?

Точно така, за грозното патенце, което се превърна в красив лебед. Така че сега трябва да помогнем на нашето грозно патенце да се превърне в красив лебед. И за това трябва да разберем масата на тази птица, като решим следната верига от примери.

И те се справиха с тази задача, браво. И нашите грозни

Патенцето се превърна в красив лебед!

  1. Продължаваме да прелистваме книгата "Математически приказки"и се запознайте с математически приказки, чиито герои са числа, числа, знаци.

Учениците отиват до черната дъска и четат математически приказки.

Приказка 1. „Приказката за това как редът е дошъл в царството на математиката“.

Имало едно време в едно и също село две малки - момиченца близначки. Родителите им починаха неочаквано и оставиха сестрите Йединичек сами. Тежко им беше да живеят без родители и тогава в къщата, която стоеше до хижата им, се настани една вредна, перверзна старица Деука. Тя не харесваше Единичек и постоянно им се заяждаше. Струва си да се играе за Малките, гърбавата старица е точно там, тропа с тоягата си, кълне се: „Защо шумиш, не даваш ли почивка?“ Сестрите ще седнат да пеят песни - пак бабата се гушка, наведена, към къщата си: "Защо викаха, ще те спася от теб!" Малките сестрички се страхуваха да изкарат отново острите си носове от колибата.

Но една вечер на вратата им се почука. На прага имаше двама младежи. Те поискали от сестрите разрешение да пренощуват в къщата им, тъй като били много уморени след дълго пътуване. Сестрите топло поздравиха гостите, стоплиха ги, нахраниха ги и проведоха учтив разговор с тях. Гостите казаха, че са страници на великата кралица на математиката. Тя ги изпрати по задача - да разрешат дело в един от градовете на кралството. И имената им са Плюс и Равно. Гостите нямаха време да завършат разказа си и тогава се почука на вратата... Отново старата жена Дюс на прага: „Какво говориш през нощта, гледайки?“ Тънките се вкопчиха един в друг със страх. „NS! - казаха гостите. - Да, и тук имаш разстройство, но въпроса е поправим, влез в хижата. Преди възрастната жена да успее да се съвземе, Плюс вече беше сграбчил едната единица с едната ръка, а другата с другата, а Равен застана между тях и старицата. И внезапно…

Лицето на бабата се изглади, избухна в усмивка: „Внучки мои, сирачета, ама не те гледах толкова лесно, дойдох да те взема от порутената хижа в моята къща. Стига да се кикаш, приближи се до мен. Тримата сме по-подхранващи и по-забавни."

Оттогава Йединичек има любяща и грижовна баба. Те все още живеят заедно щастливо и приятелски. И в царството на математиката цари пълен ред.

Приказка 2. Приказка за числото 666.

Имало едно време число 666. Беше много смешно число. Повече от всичко, 666 обичаха да се спускат по склоновете си, весело размахвайки опашки във въздуха.

Веднъж беше много хлъзгаво. 666 се търкулна надолу по висок хълм и внезапно падна, удряйки болезнено със среден кръг. След като извика, 666 стана, избърса се и погледна в замръзналата локва. Гледаше и не се позна, гледаше го нов номер - 999.

Първоначално номерът ни искаше да се преобърне отново, но после си помислих: „Е, нека да остане така, не всеки има късмета да се увеличи един и половина пъти с един замах“.

Нова среща излезе на разходка, несвикнала да се люлее малко на три крака.

Изведнъж, от нищото, се срещна стройно момиче - единица с дълъг, дълъг нос. Тя видя 999 и му казва: „Виж, имам добра идея. кой си сега? Само три деветки, това не е солидно. Сега, ако съберем, ще бъде цяла хиляда."

„Е, какво мислите“, отговориха 999 и не губиха време напразно.

Уредът е станал толкова важен, че не се доближавайте до него! И дори тогава да погледне - и спаси лицето си, и придоби три нули, но стана важно да се нарича "ти-ся-ча".

И познатият ни номер 999, бившият 666, се натъжи напълно. Първо, единицата напълно забрави, че без 999 щеше да остане пръчка с дълъг нос и през цялото време се пита „аз, да, аз съм“. И второ, беше толкова забавно да карам кръговете! Събрахме силата си и повлечехме към минуса, въпреки виковете на приятел с нос.

„Минусик, скъпи, махни тази единица“, изкрещя 999, надничайки иззад нулите на хилядата. "Малцина. Ще започна да работя заради някой. Нека извадим поне 3 “, каза алчен минус.

Нашият номер напрегна трите си кръгли парчета и измисли: „Е, щом си толкова алчен, ще ида да те посрещна, вземи 334, не е жалко“. Минус веднага отне 334 и доволният 666 се търкулна надолу по хълма, весело размахвайки опашки.

Приказка 3. „Червен град”.

Някога имаше нула, той беше рижавокос. Всички числа го дразнеха, с изключение на 9. Нула беше много притеснен и в крайна сметка реши да напусне дома си, независимо къде. Той си легна рано и сега сънува: сякаш вече е напуснал къщата и отива накъдето му погледнат. Изведнъж поглежда - портата стои, а на тях пише: "Добре дошли в Червения град!". Той влезе и... ахна. Всичко в този невероятен град беше червенокосо. Червени потоци течаха по червените треви и се вливаха в червени реки. А над реките висяха червени дъги. Червени номера уловиха червени риби и раци в червени реки. По радиото прозвуча „Червен валс“. И всички червенокоси номера се усмихнаха щастливо.

Тогава червенокосото прекъсване 9 се изчерпи: „Защо си толкова тъжен?“.

- „И всички червенокоси ме дразнят. Червенокос, червенокос, луничен, той уби дядо с лопата “, тъжно отговори нула.

„Ти си толкова глупав“, засмяха се деветте. Хайде, погледни слънцето. Какъв цвят е? ".

— Е, червенокос — каза плахо Зеро.

– „А ние – червенокосите! Така че всички сме малки слънца. Да, това е същото да се радвам! ”

И тогава нула изведнъж се събуди. Той изтича на двора и цифрите бяха точно там: „Червено, червено, лунички!”. А Зеро само се засмя тихо и лукаво намигна на червеното слънце.

Приказка 4. „Почти по Андерсен“.

Имало едно време една единица и нейният приятел, въображаема единица. Въображаемото Единство, разбира се, винаги следваше Единството. Където стъпи, там и тя. Тя толкова искаше да заеме мястото на истинския!

И в страната Цифирия, където се развиваше делото, старият крал реши да се ожени за сина си, принц Нолик.

Аз съм вече стар — каза кралят, — време е да се захванеш с работата, да седнеш на трона. И какъв крал бихте били без кралица?

Междувременно всички числа - булките на кралството - бяха притеснени.

Винаги съм в свитата на най-умните хора - каза Петимата. - Аз съм най-достойната булка на принц Нолик, аз трябва да съм кралицата!

Не за мен - възрази Седмината. - за мен хората събират прекрасни поговорки: "Опитайте седем пъти, режете веднъж", "Седем бавачки имат дете без око", "С един замах - седем удара" ...

Кралицата, на първо място, трябва да бъде грациозна, а умът е изгодно нещо, - каза Дюс, лебедовата й шия стана още по-дълга. Вижте колко красива ще седне на мен царската корона!

Шестимата поканили приятелите си – вещица, таен съветник и гадателка – да си помогнат, но магическото заклинание не й помогнало.

Осмицата със заоблените си форми подлуди цялата мъжка част на Цифирия, но не Нолик и не стария Крал.

А Нолик, да ви е известно, отдавна си избра булка – тайно въздъхна над грациозната Единичка. „Каква чудесна десетка ще бъдем!“ - той сънува...

Междувременно Въображаемата осъзна, че нейният час е дошъл.

Не виждаш ли какви приятели има около теб – прошепна тя на приятелката си Единичка. - Осем е изрод, Пет е глупав, Две е несериозен, Шест мисли, че може всичко, но всъщност дори Нолик е трудно за нея да омагьоса... Ако се съгласиш с предложението на Нолик, ще те изядат преди сватбата.

И докато простодушният ридаеше, Въображаемият хукна към Нула.

Погледни ме - каза тя на принца. - Аз съм красива, загадъчна, не по-лоша от Един и имам много специални способности. Омъжи се за мен!

Нолик се замислил и решил да се ожени за коварната приятелка на Единичка.

Но колкото и да се привърза към булката си, нито една красива десетка не успяха. Как можеш да отидеш по пътеката?

Това е всичко, защото той не може да забрави Единствения “, извика ядосано Въображаемият. - Веднага й отрежете главата!

Заповедта й била изпълнена незабавно, но Въображаемата единица веднага изпаднала в безсъзнание в същия час.

Спаси я, спаси я! - извика Нолик.

Шестицата с нейната компания трябваше да се намеси в случващото се: бързо получиха живата вода и Единственото, а Въображаемото оживя.

И Нолик разбра, че винаги е обичал само Един. Той се извини, Единичка му прости и изиграха сватба.

Това беше празник за целия свят! Числата пееха, танцуваха, играха различни пъзели ...

И решиха да не изгонват Въображаемото звено от страната. В страната Цифирия са необходими всички числа, дори и въображаеми. Само те трябва да си знаят мястото.

  1. Обобщаване.

И така стигаме до последната страница на нашата книга „Математически приказки“. Затваряме го. Сега, момчета, знаете, че има приказки не само за магически герои, но и за онези предмети, които изучаваме в училище и които понякога ни изглеждат сериозни и трудни.

Визуализация:

За да използвате визуализацията на презентации, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Математически приказки GKOU училище № 10 от VIII тип на град Белореченск, Краснодарски край, учител по математика Панко Т.В.

Днес, момчета, имаме необичаен урок. Ще предприемем пътешествие в света на математическите приказки. Приказките възникват в древни времена и придружават хората от ранно детство. Хората създаваха приказки. Всички приказки са изненадващо различни. Но ако се замислите, те имат нещо общо: техните приказни тайни. Тези приказки учат на живота, в тях доброто винаги триумфира над злото и като правило имат щастлив край.

И така, отваряме книгата "Математически приказки". И на първите страници виждаме страхотни задачи. Нека се опитаме да разрешим някои от тях. Математически приказки

Проблем 1 Червената шапчица отиде на гости на баба си. Тя щяла да мине през гората по най-късия път, чиято дължина е 2 км 78 м. Но след като научила от ловците, че в гората се скита вълк, Червената шапчица тръгна по друг път, който беше по-безопасен , но по-дълъг с 1 км 322 м. Необходимо е да се разбере: 1) Колко дълъг беше пътят, който измина Червената шапчица? 2) Колко отиде Червената шапчица, ако се върне у дома по най-краткия път? 3 км 400 м 5 км 478 м

Задача 2 Веднъж глупачката Иванушка се изгубила в гъста гора. Той видя колиба на пилешки бутчета, влезе там и срещна Баба - Яга. Баба - Яга се оказа любезна, беше много щастлива с госта и започна да го лекува с всичко, което имаше. Иванушка - глупакът яде; рибена чорба - 267 г хляб - 170 г палачинки - 185 печено сукалче - 1305 г. Разберете: 1). Колко грама изяде Иванушка глупака, колко килограма и грама е? 2). Колко започна да тежи Иванушка - глупак, след като приключи обяда с жена - Яга, ако преди обяд тежеше 73 кг 400 г. 1 кг 927 г 75 кг 327 г

48: 8 6 x 6 36: 4 9 +21 30: 5 6 +27 33 Всички вие, момчета, знаете приказката на Г. Х. Андерсен "Грозното пате". Нека си спомним за какво е тази приказка? - Точно така, за грозното патенце, което се превърна в красив лебед. Така че сега трябва да помогнем на нашето грозно патенце да се превърне в красив лебед. И за това трябва да разберем масата на тази птица, като решим следната верига от примери. - И те се справиха с тази задача, браво. И нашето грозно патенце се превърна в красив лебед!

Приказката за това как редът е дошъл в царството на математиките

Имало едно време в едно и също село две малки - момиченца близначки. Родителите им починаха неочаквано и оставиха сестрите Йединичек сами. Тежко им беше да живеят без родители и тогава в къщата, която стоеше до хижата им, се настани една вредна, перверзна старица Деука. Тя не харесваше Единичек и постоянно им се заяждаше. Струва си да се играе за Малките, гърбавата старица е точно там, тропа с тоягата си, кълне се: „Защо шумиш, не даваш ли почивка?“ Сестрите ще седнат да пеят песни - пак бабата се гушка, наведена, към къщата си: "Защо викаха, ще те спася от теб!" Малките сестрички се страхуваха да изкарат отново острите си носове от колибата.

Но една вечер на вратата им се почука. На прага имаше двама младежи. Те поискали от сестрите разрешение да пренощуват в къщата им, тъй като били много уморени след дълго пътуване. Сестрите топло поздравиха гостите, стоплиха ги, нахраниха ги и проведоха учтив разговор с тях. Гостите казаха, че са страници на великата кралица на математиката. Тя ги изпрати по задача - да разрешат дело в един от градовете на кралството. И имената им са Плюс и Равно.

Гостите нямаха време да завършат разказа си и тогава се почука на вратата... Отново старата жена Дюс на прага: „Какво говориш през нощта, гледайки?“ Тънките се вкопчиха един в друг със страх. „NS! - казаха гостите. - Да, и тук имаш разстройство, но въпроса е поправим, влез в хижата. Преди възрастната жена да успее да се съвземе, Плюс вече беше сграбчил едната единица с едната ръка, а другата с другата, а Равен застана между тях и старицата. И изведнъж ... Лицето на бабата се изглади, избухна в усмивка: „Внучки мои, сирачета, но не просто те погледнах толкова лесно, дойдох да те взема от порутената хижа в моята къща . Стига да се кикаш, приближи се до мен. Тримата сме по-подхранващи и по-забавни." Оттогава Йединичек има любяща и грижовна баба. Те все още живеят заедно щастливо и приятелски. И в царството на математиката цари пълен ред.

Приказката за числото 666.

Имало едно време число 666. Беше много смешно число. Повече от всичко, 666 обичаха да се спускат по склоновете си, весело размахвайки опашки във въздуха. Веднъж беше много хлъзгаво. 666 се търкулна надолу по висок хълм и внезапно падна, удряйки болезнено със среден кръг. След като извика, 666 стана, избърса се и погледна в замръзналата локва. Той погледна и не се позна, гледаше го ново число - 999. Първоначално нашият номер искаше да се превърти отново, но после си помисли: „Е, нека да остане така, не всеки има късмета да увеличи един пъти и половина с един замах." Нова среща излезе на разходка, несвикнала да се люлее малко на три крака. Изведнъж, от нищото, се срещна стройно момиче - единица с дълъг, дълъг нос.

Тя видя 999 и му казва: „Виж, имам добра идея. кой си сега? Само три деветки, това не е солидно. Сега, ако съберем, ще бъде цяла хиляда." „Е, какво мислите“, отговориха 999 и не губиха време напразно. Уредът е станал толкова важен, че не се доближавайте до него! И дори тогава да изглежда - и запази лицето си, и придоби три нули, но стана важно да се нарича "ти-ся-ча".

И познатият ни номер 999, бившият 666, се натъжи напълно. Първо, единицата напълно забрави, че без 999 щеше да остане пръчка с дълъг нос и през цялото време се пита „аз, да, аз съм“. И второ, беше толкова забавно да карам кръговете! Събрахме силата си и повлечехме към минуса, въпреки виковете на приятел с нос. „Минусик, скъпи, махни тази единица“, изкрещя 999, надничайки иззад нулите на хиляда. "Малцина. Ще започна да работя заради някой. Нека извадим поне 3 “, каза алчен минус. Нашият номер напрегна трите си кръгли парчета и измисли: „Е, щом си толкова алчен, ще ида да те посрещна, вземи 334, не е жалко“. Минус веднага отне 334 и доволният 666 се търкулна надолу по хълма, весело размахвайки опашки.

Някога имаше нула, той беше рижавокос. Всички числа го дразнеха, с изключение на 9. Нула беше много притеснен и в крайна сметка реши да напусне дома си, независимо къде. Той си легна рано и сега сънува: сякаш вече е напуснал къщата и отива накъдето му погледнат. Приказка „Червен град

Изведнъж поглежда - портата стои, а на тях пише: "Добре дошли в Червения град!". Той влезе и... ахна. Всичко в този невероятен град беше червенокосо. Червени потоци течаха по червените треви и се вливаха в червени реки. А над реките висяха червени дъги. Червени номера уловиха червени риби и раци в червени реки. По радиото прозвуча „Червен валс“. И всички червенокоси номера се усмихнаха щастливо.

Тогава червенокосото прекъсване 9 се изчерпи: „Защо си толкова тъжен?“. - „И всички червенокоси ме дразнят. Червенокос, червенокос, луничен, той уби дядо с лопата “, тъжно отговори нула. „Ти си толкова глупав“, засмяха се деветте. Хайде, погледни слънцето. Какъв цвят е? ". — Е, червенокос — каза плахо Зеро. – „А ние – червенокосите! Така че всички сме малки слънца. Да, това е същото да се радвам! ”

Приказка "Почти по Андерсен". Имало едно време една единица и нейният приятел, въображаема единица. Въображаемото Единство, разбира се, винаги следваше Единството. Където стъпи, там и тя. Тя толкова искаше да заеме мястото на истинския!

И в страната Цифирия, където се развиваше делото, старият крал реши да се ожени за сина си принц Нолик. - Вече съм стар - каза кралят, - време е да се захванеш с работата, да седнеш на трона. И какъв крал бихте били без кралица?

Междувременно всички числа - булките на кралството - бяха притеснени. „Винаги съм в свитата на най-умните хора“, каза Петимата. - Аз съм най-достойната булка на принц Нолик, аз трябва да съм кралицата! „Не, не съм“, възрази Седмината. - за мен хората събират прекрасни поговорки: "Опитайте седем пъти, режете веднъж", "Седем бавачки имат дете без око", "С един замах - седем удара" ...

Кралицата, на първо място, трябва да бъде грациозна, а умът е изгодно нещо, - каза Дюс, лебедовата й шия стана още по-дълга. Вижте колко красива ще седне на мен царската корона! Шестимата поканили приятелите си – вещица, таен съветник и гадателка – да си помогнат, но магическото заклинание не й помогнало. Осмицата със заоблените си форми подлуди цялата мъжка част на Цифирия, но не Нолик и не стария Крал.

А Нолик, да ви е известно, отдавна си избра булка – тайно въздъхна над грациозната Единичка. „Каква чудесна десетка ще бъдем!“ - той сънува... Междувременно Въображаемата единица осъзна, че нейният час е дошъл. Не виждаш ли какви приятели има около теб – прошепна тя на приятелката си Единичка. - Осем е изрод, Пет е глупав, Две е несериозен, Шест мисли, че може всичко, но всъщност дори Нолик е трудно за нея да омагьоса... Ако се съгласиш с предложението на Нолик, ще те изядат преди сватбата.

И докато простодушният ридаеше, Въображаемият хукна към Нула. „Погледни ме“, каза тя на принца. - Аз съм красива, загадъчна, не по-лоша от Един и имам много специални способности. Омъжи се за мен! Нолик се замислил и решил да се ожени за коварната приятелка на Единичка. Но колкото и да се привърза към булката си, нито една красива десетка не успяха. Как можеш да отидеш по пътеката?

Това е всичко, защото той не може да забрави Единствения “, извика ядосано Въображаемият. - Веднага й отрежете главата! Заповедта й била изпълнена незабавно, но Въображаемата единица веднага изпаднала в безсъзнание в същия час. - Спаси я, спаси я! - извика Нолик. Шестицата с нейната компания трябваше да се намеси в случващото се: бързо получиха живата вода и Единственото, а Въображаемото оживя.

И Нолик разбра, че винаги е обичал само Един. Той се извини, Единичка му прости и изиграха сватба. Това беше празник за целия свят! Числата пяха, танцуваха, играха различни пъзели... И те решиха да не изгонват Въображаемото звено от страната. В страната Цифирия са необходими всички числа, дори и въображаеми. Само те трябва да си знаят мястото.

И така стигаме до последната страница на нашата книга „Математически приказки“. Затваряме го. Сега, момчета, знаете, че има приказки не само за магически герои, но и за онези предмети, които изучаваме в училище и които понякога ни изглеждат сериозни и трудни.


ПРОЕКТ:

Математически приказки

Изпълнено:

ученик от 3-А клас

Лисяк Анастасия


Цел на проекта:

Разберете каква роля играят числата в живота ни.

Веднъж се случи неприятна история с числата.

Какво стана?

Научаваме за това от една приказка.


"Важни фигури"

Имаше числа в областта на математиката

0 до 9. Цифри като цифри.


Някои от тях

бяха тънки

като, и Някои са пълни, заоблени.

Те включват

Някои от числата бяха с опашка,

като,

и Някой с кръгче харесва


Като цяло те бяха различни, за разлика един от друг.

Въпреки това числата бяха много приятелски.

между тях


Но един ден, на празник, буквите казаха на числата, че те са по-важни. Без букви и думи никой нищо не би разбрал. И числата се обидиха и се пръснаха във всички посоки. И такъв хаос започна!


писмо А , например, стои на 1 място в азбуката,

писмо д - На 5 и писмото АЗ СЪМ - На 33 местоположение.

И сега, когато няма номера, не е ясно къде

те да станат.

Такова объркване!

- ? - ? - ? - ?

В математическата сфера никой не можеше да преброи нищо и започна паниката.


Тогава писмата се извиниха на номерата и ги помолиха да продължат да изпълняват дигиталните си задължения.

И всичко си дойде на мястото.


Викторина

Решете примери:

A * D = D L + M = U K-B = I H: D = D

__*__=__ __+__=__ __-__=__ __:__=__




 


Прочети:



Преглед на Nikon D5500

Преглед на Nikon D5500

Хей! Това е финалната част от ревюто на новия DSLR фотоапарат Nikon D5500, който провеждаме във формат „Една седмица с експерт“. Днес на...

Пола за бални танци Направи си сам Пола за бални танци

Пола за бални танци Направи си сам Пола за бални танци

Когато едно момиче започне да танцува, е важно родителите да изберат танцова пола. Едни и същи модели не могат да се прилагат към различни...

Как да изберем смартфон с най-добра камера Оценка на смартфони с най-добри камери сляп тест

Как да изберем смартфон с най-добра камера Оценка на смартфони с най-добри камери сляп тест

Студио DxOMark извършва подробен анализ на качеството на изображенията, направени на различни смартфони. Някои я обвиняват в пристрастия, но на...

Какво направиха нацистите в концентрационния лагер Щутхоф

Какво направиха нацистите в концентрационния лагер Щутхоф

Няма човек в света днес, който да не знае какво е концентрационен лагер. По време на Втората световна война тези институции, създадени за...

feed-image Rss