എഡിറ്ററുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്:

പരസ്യം ചെയ്യൽ

വീട് - ഫർണിച്ചർ
മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം ലളിതമായ വാക്യത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ? വിഷയം: മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ. റഷ്യൻ വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ

ആമുഖം

മിക്കവാറും ഏത് വാചകത്തിലും, രചയിതാവിന്റെയും രചയിതാവല്ലാത്തവരുടെയും സംഭാഷണം - ഇതിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഭാഷണം എന്നിവ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. ഫിക്ഷൻ, ശാസ്ത്രീയ, ബിസിനസ് ഗദ്യത്തിലെ ഉദ്ധരണികൾ. വ്യാകരണജ്ഞരിൽ വളരെക്കാലമായി വേരൂന്നിയ "വിദേശ സംസാരം" എന്ന പദം, രചയിതാവിന്റെ അവതരണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള മറ്റ് ആളുകളുടെ പ്രസ്താവനകളെയോ അല്ലെങ്കിൽ ആഖ്യാതാവിന്റെ സ്വന്തം പ്രസ്താവനകളെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അത് അദ്ദേഹം ഓർക്കുന്നു, ഓർമ്മിക്കുന്നു.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം രചയിതാവിന്റെ വിരുദ്ധമാണ്, അതായത്. "ഒരാളുടെ സ്വന്തം", ആഖ്യാതാവിന്റെ, സ്പീക്കറുടെ വക. രീതി അനുസരിച്ച്, പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ സ്വഭാവം, മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപകൽപ്പന, നേരിട്ടുള്ള, പരോക്ഷമായ, അനുചിതമായ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം എന്നിവ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരുടെ ഈ തരത്തിലുള്ള എല്ലാ സംഭാഷണങ്ങളും രചയിതാവിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു, അവ നെയ്തെടുത്തതും വൈവിധ്യമാർന്ന ശൈലിയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു.

തീർച്ചയായും പ്രധാന വേഷംഏത് ശൈലിയിലും രചയിതാവിന്റെ പ്രസംഗം ഉൾപ്പെടുന്നു, അത് ഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ പ്രധാന ഭാഗം ഉൾക്കൊള്ളുകയും പ്രധാന വിവരദായകവും ആശയവിനിമയപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ജോലികൾ പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾക്ക് ഒരുതരം ഇൻലേയുടെ സ്വഭാവമുണ്ട്, അത് രചയിതാവിന്റെ സംഭാഷണത്തെ വൈവിധ്യവത്കരിക്കുകയും പ്രത്യേക ശൈലിയിലുള്ള ഷേഡുകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഏറ്റവും സാധാരണമായ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, പരോക്ഷമായ സംഭാഷണം പൂർണ്ണമായും "ബിസിനസ്" ആണ് - ഉള്ളടക്കം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വിവരദായക രൂപം: ഇത് മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ യുക്തിസഹമായ ഉള്ളടക്കം മാത്രം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇത് ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രസ്താവനയുടെ എല്ലാ വ്യക്തമായ നിറങ്ങളിൽ നിന്നും മുക്തമാണ്. .

തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഷയം "ഏലിയൻ സംസാരവും അതിന്റെ പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ വഴികളും" നിസ്സംശയമായും പ്രസക്തവും സൈദ്ധാന്തികമായും പ്രായോഗികമായും പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള രീതികളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തലാണ് സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

വാചകത്തിൽ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം കൈമാറുന്നതിനുള്ള രീതികളും ഉദാഹരണങ്ങളും ഉറപ്പിക്കുക എന്നതാണ് സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

1. ലളിതവും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഘടന പരിഗണിക്കുക;

2. മറ്റ് വാക്യഘടന പ്രതിഭാസങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക;

3. ഉദ്ധരണി പ്രസംഗം വിവരിക്കുക;

4. മറ്റുള്ളവരുടെ എല്ലാ തരത്തിലുള്ള സംസാരവും പരിഗണിക്കുക, പരസ്പരം താരതമ്യം ചെയ്യുക.

ഒരു ആമുഖം, രണ്ട് അധ്യായങ്ങൾ, ഒരു ഉപസംഹാരം, റഫറൻസുകളുടെ പട്ടിക എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതാണ് കൃതി.

അധ്യായം: "അന്യഗ്രഹ സംസാരം"

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം

രചയിതാവിന്റെ വിവരണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ പ്രസ്താവന മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം മാത്രമല്ല, രൂപവും സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട്, പദാനുപദമായി പുനർനിർമ്മിക്കുന്നതിനെ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം, പദാനുപദമല്ല, മറിച്ച് അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം സംരക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെ മാത്രം പുനർനിർമ്മിച്ചതിനെ പരോക്ഷമെന്ന് വിളിക്കുന്നു.

പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ സംഭാഷണം മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ പദാനുപദമായോ അല്ലാത്തതോ ആയ പ്രക്ഷേപണത്തിൽ മാത്രമല്ല വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണവും പരോക്ഷ സംഭാഷണവും തമ്മിലുള്ള പ്രധാന വ്യത്യാസം രചയിതാവിന്റെ സംഭാഷണത്തിൽ ഇവ രണ്ടും ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന രീതിയിലാണ്. നേരിട്ടുള്ള സംസാരം ഒരു സ്വതന്ത്ര വാക്യമാണ് (അല്ലെങ്കിൽ വാക്യങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണി), കൂടാതെ പരോക്ഷ സംഭാഷണം ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗമായി ഒരു കീഴ്വഴക്കത്തിന്റെ രൂപത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിൽ പ്രധാന ഭാഗംരചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. താരതമ്യം ചെയ്യുക, ഉദാഹരണത്തിന്: നിശബ്ദത വളരെക്കാലം നീണ്ടുനിന്നു. ഡേവിഡോവ് എന്റെ നേരെ കണ്ണുകൾ തിരിഞ്ഞ് നിശ്ശബ്ദനായി പറഞ്ഞു: "മരുഭൂമിക്ക് ജീവൻ നൽകിയത് ഞാൻ മാത്രമല്ല." - ഡേവിഡോവ് എന്റെ നേരെ കണ്ണുകൾ തിരിച്ചു, മരുഭൂമിക്ക് ജീവൻ നൽകിയത് താൻ മാത്രമല്ലെന്ന് നിശബ്ദമായി പറഞ്ഞു. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ആവശ്യമെങ്കിൽ, സർവ്വനാമങ്ങളുടെ രൂപങ്ങൾ മാറുന്നു (ഞാൻ - അവൻ).

നേരിട്ടുള്ളതും തമ്മിലുള്ള ലെക്സിക്കൽ വ്യത്യാസം പരോക്ഷ പ്രസംഗംആവശ്യമില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന് മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം പദാനുപദമല്ല, മറിച്ച് അതിന്റെ രൂപം (ഒരു സ്വതന്ത്ര വാക്യത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ) സംരക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെ പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. രചയിതാവിന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച അനുമാനത്തിന്റെ അർത്ഥമുള്ള വാക്കുകൾ ഇതിന് തെളിവാണ്: ഇനിപ്പറയുന്നതുപോലുള്ള ഒന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു ... അതേ സമയം, പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിന് മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും, പക്ഷേ അത് സ്വതന്ത്രമായി രൂപപ്പെടുന്നില്ല, cf .: അവൻ ചോദിച്ചു: "അച്ഛൻ വേഗം വരുമോ?" (നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം). - അച്ഛൻ ഉടൻ വരുമോ എന്ന് ചോദിച്ചു (പരോക്ഷ പ്രസംഗം).

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ സംപ്രേക്ഷണ രൂപങ്ങളുടെ സംയോജനത്തോടെ, അതായത്. നേരിട്ടും അല്ലാതെയും, ഒരു പ്രത്യേക രൂപം രൂപംകൊള്ളുന്നു - അനുചിതമായ നേരിട്ടുള്ള സംസാരം. ഉദാഹരണത്തിന്: സൂര്യൻ ഇല്ലാതെ, മഞ്ഞ് ഇല്ലാതെ ഒരു ഇരുണ്ട ദിവസം. നിലത്തെ മഞ്ഞ് ഒറ്റരാത്രികൊണ്ട് ഉരുകി, മേൽക്കൂരകളിൽ മാത്രം കിടന്നു നേരിയ പാളി. ചാരനിറത്തിലുള്ള ആകാശം. കുളങ്ങൾ. ഏത് തരത്തിലുള്ള സ്ലെഡ് ഉണ്ട്: മുറ്റത്തേക്ക് പോകുന്നത് പോലും വെറുപ്പുളവാക്കുന്നതാണ് (പാൻ.). ഇവിടെ, മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം പദാനുപദമായി നൽകിയിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ അത് പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന വാക്കുകളില്ല, അത് രചയിതാവിന്റെ പ്രസംഗത്തിന്റെ ഭാഗമായി ഔപചാരികമായി വേർതിരിച്ചിട്ടില്ല.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ

സ്വന്തം (എഴുത്തുകാരൻ) പ്രസംഗത്തിൽ സ്പീക്കർ (എഴുത്തുകാരൻ) ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികളുടെ പ്രസ്താവനകളാണ് അന്യഗ്രഹ സംഭാഷണം. മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം രചയിതാവിന്റെ തന്നെ പ്രസ്താവനകളാകാം, അത് അദ്ദേഹം ഭൂതകാലത്തിൽ പറഞ്ഞതോ ഭാവിയിൽ പറയാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നതോ ആകാം, അതുപോലെ ഉറക്കെ പറയാത്ത ചിന്തകളും (“ആന്തരിക സംസാരം”): “നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? ബെർലിയോസ് ഭയത്തോടെ മന്ത്രിച്ചു, അവൻ തന്നെ ചിന്തിച്ചു: പക്ഷേ അവൻ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്! 2

ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഉള്ളടക്കം മാത്രമല്ല, മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ രൂപവും (അതിന്റെ കൃത്യമായ ലെക്സിക്കൽ കോമ്പോസിഷനും വ്യാകരണ ഓർഗനൈസേഷനും) അറിയിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, മറ്റുള്ളവയിൽ ഇത് ഉള്ളടക്കം മാത്രമാണ്.

ഈ ജോലികൾക്ക് അനുസൃതമായി, ഭാഷ വികസിച്ചു പ്രത്യേക വഴികൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ സംപ്രേക്ഷണം: 1) നേരിട്ടുള്ള പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ (നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം), 2) പരോക്ഷ പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ (പരോക്ഷ സംഭാഷണം).

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങൾ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ (അതിന്റെ ഉള്ളടക്കവും രൂപവും) കൃത്യമായ (പദാനുപദ) പുനർനിർമ്മാണത്തിനായി പ്രത്യേകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു, പരോക്ഷ സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങൾ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം അറിയിക്കുന്നതിന് മാത്രമുള്ളതാണ്. ബുധൻ: പിന്നെ, “സകാബ്ലൂക്ക റെജിമെന്റിന്റെ കമാൻഡർ”, കമാൻഡ് എയർഫീൽഡ് ഡഗൗട്ടുകൾ വിടുന്നത് വിലക്കുന്നുവെന്നും ലംഘിക്കുന്നവരുമായി തമാശകളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ലെന്നും പറഞ്ഞു. (പരോക്ഷ പ്രസംഗം) - അതിനാൽ ഞാൻ വായുവിൽ ഉറങ്ങില്ല, പക്ഷേ ഫ്ലൈറ്റിന് മുമ്പ് നന്നായി ഉറങ്ങുക, - അദ്ദേഹം വിശദീകരിച്ചു (വി. ഗ്രാസ്മാൻ). (നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം)

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള ഈ രൂപങ്ങൾ ഏറ്റവും സാധാരണമാണ്.

ഈ രണ്ട് പ്രധാന രീതികൾക്ക് പുറമേ, രചയിതാവിന്റെ സംഭാഷണത്തിൽ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിഷയം, മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണ വിഷയം മാത്രം അറിയിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത മറ്റ് രൂപങ്ങളുണ്ട്.

മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ തീം പരോക്ഷമായ ഒബ്‌ജക്റ്റിന്റെ സഹായത്തോടെ പ്രിപോസിഷണൽ കേസിൽ പ്രിപോസിഷനൽ ഉപയോഗിച്ച് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: 1) കൂടാതെ റുഡിൻ അഭിമാനത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, വളരെ കാര്യക്ഷമമായി സംസാരിച്ചു (I. തുർഗനേവ്). 2) അതിഥികൾ മനോഹരവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായ നിരവധി കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, ഉദാഹരണത്തിന്: പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ച്, നായ്ക്കളെക്കുറിച്ച്, ഗോതമ്പിനെക്കുറിച്ച്, തൊപ്പികളെക്കുറിച്ച്, സ്റ്റാലിയനിനെക്കുറിച്ച് (എൻ. ഗോഗോൾ).

സന്ദേശത്തിന്റെ ഉറവിടം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ആമുഖ നിർമ്മാണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറാൻ കഴിയും: അഭിപ്രായത്തിൽ (വാക്കുകൾ അനുസരിച്ച്, കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് മുതലായവ) പിന്നെ . ഉദാഹരണത്തിന്: 1) ലിയോൺറ്റീവ് അനുസരിച്ച് തീ, വശത്തേക്ക് പോയി (കെ. പൌസ്റ്റോവ്സ്കി). 2) ഞാൻ, ഒരു അനുഭവപരിചയമില്ലാത്ത വ്യക്തിയും ഗ്രാമം 3 ൽ "ജീവിക്കാത്ത" ആളും (ഞങ്ങൾ ഓറലിൽ പറയുന്നതുപോലെ), അത്തരം കഥകൾ (I. തുർഗനേവ്) വേണ്ടത്ര കേട്ടിട്ടുണ്ട്. 3) പൊതുവേ, ചരിത്ര ശാസ്ത്രത്തിനായുള്ള ക്രിമിയ ഒരു സ്വർണ്ണ ഖനിയാണ്, പ്രാദേശിക പുരാവസ്തു പ്രേമികൾ പറയുന്നതുപോലെ (എം. ഗോർക്കി).

ഫിക്ഷനിൽ, മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക രൂപം ഉപയോഗിക്കുന്നു - അനുചിതമായ നേരിട്ടുള്ള സംസാരം.

മറ്റ് വ്യക്തികളുടെ പ്രസ്താവനകളോ വ്യക്തിഗത വാക്കുകളോ രചയിതാവിന്റെ വിവരണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം. മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം ഒരു വാചകത്തിലോ വാചകത്തിലോ അവതരിപ്പിക്കാൻ നിരവധി മാർഗങ്ങളുണ്ട്: നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം, പരോക്ഷമായ സംഭാഷണം, പരോക്ഷമായ സംഭാഷണം, സംഭാഷണം.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം സംഭാഷണക്കാരന്റെ, മൂന്നാമതൊരാളുടെ, അല്ലെങ്കിൽ സ്പീക്കറുടെ സ്വന്തം പ്രസംഗമാണ്, നേരത്തെ പറഞ്ഞതാണ്. ഒരു വ്യക്തി താൻ എഴുതുന്നുവെന്ന് കരുതുന്നതിനെ അന്യഗ്രഹ സംസാരം എന്നും വിളിക്കുന്നു. അന്യഗ്രഹ സംസാരം വിവിധ രീതികളിൽ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു: നേരിട്ടുള്ള സംസാരം, പരോക്ഷ സംഭാഷണം, അതുപോലെ തന്നെ വാക്യങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ലളിതമായ വാചകം.

നേരിട്ടുള്ള സംസാരം മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം കൃത്യമായി പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു, അത് ഉച്ചരിച്ച വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടി കൈമാറുന്നു (ഉറക്കമോ മാനസികമോ). നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള ഒരു വാക്യത്തിൽ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുണ്ട്: ഒരു അപരിചിതന്റെ സംസാരവും നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തോടൊപ്പമുള്ള രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളും. ഉദാഹരണത്തിന്: "ലൈവ് ഗ്രിഷ! ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടയാൾ ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ട്! - ദുന്യാഷ്ക ദൂരെ നിന്ന് കരയുന്ന ശബ്ദത്തിൽ അലറി (ഷോലോഖോവ്). നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്ക് ശേഷം നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം വരുമ്പോൾ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്കും നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിനും ഇടയിൽ ഒരു കോളൺ സ്ഥാപിക്കുന്നു, രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്ക് മുമ്പായി വരുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളാൽ തകർന്നാൽ ഒരു ഡാഷ്. ഉദാഹരണത്തിന്: ഗ്രിഗറി, നതാലിയയെ നോക്കി മിന്നിമറഞ്ഞു: "പെട്രോ കോസാക്കിനെ ഒറ്റയടിക്ക് മുറിക്കും, നോക്കൂ." "എല്ലാവരും പോയോ?" ഐറിന വിചാരിച്ചു. “ഞാൻ കോസാക്കുകൾക്കൊപ്പം പോകും,” ലിസ്റ്റ്നിറ്റ്സ്കി പ്ലാറ്റൂൺ ഓഫീസർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി. - ഒരു കറുപ്പ് സാഡിൽ ചെയ്യാൻ എന്നോട് പറയൂ ”(ഷോലോഖോവ്). നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിലെ ഓരോ വാക്യവും ഒരു വലിയ അക്ഷരത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അതിന്റെ അവസാനം പ്രസ്താവനയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തിനും ഈ വാക്യത്തിന്റെ അന്തർലീനത്തിനും (ഒരു കാലഘട്ടം, ഒരു ചോദ്യചിഹ്നം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ആശ്ചര്യചിഹ്നം) ആവശ്യമായ അടയാളം ഇടുന്നു.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തോടുകൂടിയ വാക്യങ്ങളിലെ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ

ഡയലോഗ്. സംഭാഷണ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ

രണ്ടോ അതിലധികമോ ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണമാണ് സംഭാഷണം. സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും വാക്കുകളെ പകർപ്പുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ പകർപ്പിനോടൊപ്പം ഉണ്ടാകാം, അല്ലെങ്കിൽ അവ ഇല്ലായിരിക്കാം. ഡയലോഗിന്റെ ഓരോ പകർപ്പും സാധാരണയായി ഒരു പുതിയ വരിയിൽ ആരംഭിക്കുന്നു, പകർപ്പിന് മുന്നിൽ ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിക്കുന്നു, ഉദ്ധരണികൾ ഇടുകയില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്: പാൻ കൈകൊണ്ട് ഒരു കസേരയിലേക്ക് ചൂണ്ടി: - ഇരിക്കുക. ഗ്രിഗറി അരികിൽ ഇരുന്നു. - നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ കുതിരകളെ എങ്ങനെ ഇഷ്ടമാണ്? - നല്ല കുതിരകൾ. ഗ്രേയും നല്ലതാണ്. - നിങ്ങൾ ഇത് കൂടുതൽ തവണ ഓടിക്കുക (ഷോലോഖോവ്).

പരോക്ഷമായ സംസാരത്തോടുകൂടിയ വാചകം

പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തോടുകൂടിയ വാക്യങ്ങൾ സ്പീക്കർക്ക് വേണ്ടി മറ്റൊരാളുടെ പ്രസംഗം അറിയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, അല്ലാതെ യഥാർത്ഥത്തിൽ പറഞ്ഞ ആളല്ല. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, അവ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം മാത്രമേ അറിയിക്കൂ, പക്ഷേ അതിന്റെ രൂപത്തിന്റെയും സ്വരത്തിന്റെയും എല്ലാ സവിശേഷതകളും അറിയിക്കാൻ കഴിയില്ല. പരോക്ഷ സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ (രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളും പരോക്ഷ സംഭാഷണവും) അടങ്ങുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളാണ്, ഏത്, എങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും ആർ, എന്ത്, എന്ത്, എങ്ങനെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ട് എന്നിവയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. , മുതലായവ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കണിക. യൂണിയനുകളുമായുള്ള പരോക്ഷ സംഭാഷണം, ഉള്ളടക്കം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ ആഖ്യാന വാക്യങ്ങൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരം. ഉദാഹരണത്തിന്: തടാകത്തിൽ ഹംസങ്ങളെ കണ്ടതായി വേട്ടക്കാരൻ പറഞ്ഞു. തടാകത്തിൽ ഹംസങ്ങളെ കണ്ടതായി വേട്ടക്കാരൻ പറഞ്ഞു. യൂണിയനുമായുള്ള പരോക്ഷ സംഭാഷണം മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രോത്സാഹന വാക്യങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: ബോട്ടുകൾ ലോഞ്ച് ചെയ്യാൻ ക്യാപ്റ്റൻ ഉത്തരവിട്ടു. സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും ഉള്ള പരോക്ഷ സംഭാഷണം എന്താണ്, ആരാണ്, എന്ത്, എങ്ങനെ, എവിടെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ട്, മുതലായവ അല്ലെങ്കിൽ കണിക ഉള്ളടക്കം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരം. ഉദാഹരണത്തിന്: സമയം എത്രയാണെന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു; ഞങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയ ആളുകളോട് അവർ എവിടേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ഞങ്ങൾ ചോദിച്ചു; ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിച്ചോ എന്ന് ഞാൻ ഒരു സുഹൃത്തിനോട് ചോദിച്ചു. പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിൽ പറയുന്ന ഒരു ചോദ്യത്തെ പരോക്ഷ ചോദ്യം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പരോക്ഷമായ ചോദ്യത്തിന് ശേഷം ചോദ്യചിഹ്നമില്ല. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ പരോക്ഷ സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധവ്യക്തിപരവും കൈവശമുള്ളതുമായ സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉപയോഗത്തിൽ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്, കാരണം പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിൽ ഞങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുടെ വാക്കുകൾ ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി അറിയിക്കുന്നു. മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ എല്ലാ സവിശേഷതകളും പരോക്ഷമായി കൈമാറാൻ കഴിയില്ല എന്നതും മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിൽ അപ്പീലുകൾ, ഇടപെടൽ, ഫോമുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടാകില്ല നിർബന്ധിത മാനസികാവസ്ഥകൂടാതെ മറ്റു പല രൂപങ്ങളും വാക്കാലുള്ള സംസാരം.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അത്തരം വാക്കുകളും രൂപങ്ങളും പൂർണ്ണമായും ഒഴിവാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവർ പകരം വയ്ക്കുകയോ ചെയ്യും. ഉദാഹരണത്തിന്: ടീച്ചർ പറഞ്ഞു: "അലിയോഷ, കുറച്ച് ചോക്ക് എടുക്കുക." - ടീച്ചർ അൽയോഷയോട് കുറച്ച് ചോക്ക് എടുക്കാൻ പറഞ്ഞു. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ സാധാരണയായി പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിന് മുമ്പുള്ളതും അതിൽ നിന്ന് ഒരു കോമ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നതുമാണ്.

അവയിൽ ഉദ്ധരണികളും വിരാമചിഹ്നങ്ങളും ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു

ഉദ്ധരണികൾ ഒരാളുടെ പ്രസ്താവനകളിൽ നിന്നും രചനകളിൽ നിന്നുമുള്ള പദാനുപദ (കൃത്യമായ) ഉദ്ധരണികളാണ്, അവരുടെ ചിന്തകൾ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിനോ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനോ ഉദ്ധരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദ്ധരണികൾക്ക് രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളിൽ നിൽക്കാനും നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കാനും കഴിയും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങളിലെന്നപോലെ ഉദ്ധരണികളിൽ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: വി.ജി. ബെലിൻസ്കി എഴുതി: "പുഷ്കിന്റെ വാക്യം ശ്രേഷ്ഠവും ഗംഭീരവും ലളിതവും ഭാഷയുടെ ആത്മാവിനോട് ദേശീയമായി സത്യവുമാണ്." എന്നാൽ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗമായി രചയിതാവിന്റെ പ്രസംഗത്തിലും ഒരു ഉദ്ധരണി അവതരിപ്പിക്കാവുന്നതാണ്. തുടർന്ന് ഉദ്ധരണികൾ കൊണ്ട് വേർതിരിച്ച് ഒരു ചെറിയ അക്ഷരത്തിൽ എഴുതുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ചിന്ത "സമയമാണ് ഒരാളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ചലനത്തെ മറ്റ് ജീവികളുടെ ചലനവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നത്", അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡയറിയിൽ പ്രസ്താവിച്ചിരിക്കുന്നത് ആഴത്തിലുള്ള ദാർശനിക ഉള്ളടക്കമാണ്. എഫ്.ഐ. ചാലിയാപിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കലയ്ക്ക് തകർച്ചയുടെ സമയങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകാൻ കഴിയും, പക്ഷേ "ജീവിതം പോലെ അത് ശാശ്വതമാണ്."

ഉദാ. 79. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്യങ്ങളുടെ ഡയഗ്രമുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.

1. കൂടുതൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ ഓർമ്മിക്കപ്പെട്ടു: "ഒരുപക്ഷേ - എന്റെ ദുഃഖകരമായ സൂര്യാസ്തമയത്തിൽ, സ്നേഹം വിടവാങ്ങൽ പുഞ്ചിരിയോടെ മിന്നിമറയും" (പുഷ്കിൻ). 2. "എന്നെ പിന്തുടരൂ," അവൾ പറഞ്ഞു, എന്റെ കൈ (ലെർമോണ്ടോവ്). 3. "എന്നെ അനുവദിക്കൂ ... - എമിൽ വിറയ്ക്കുന്ന ശബ്ദത്തിൽ മന്ത്രിച്ചു, - ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പം പോകട്ടെ." 4. “കണ്ടക്ടർ! ദേഷ്യം കലർന്ന ശബ്ദം. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ടിക്കറ്റ് നൽകാത്തത്? (പോസ്റ്റോവ്സ്കി). 5. "ശരി, ഇത് പോസിറ്റീവായി രസകരമാണ്," പ്രൊഫസർ പറഞ്ഞു, ചിരിച്ചുകൊണ്ട് കുലുക്കി, "നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് പറ്റിയത്, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് നഷ്ടമായാലും ഒന്നുമില്ല!" (ബൾഗാക്കോവ്). 6. അവൻ പറഞ്ഞു: "ഞാൻ ഇതിനകം കേട്ടു!" - ആവർത്തിക്കരുതെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടു.

ഉദാ. 80. വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ച് നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ മാറ്റിയെഴുതുക.

1. മിണ്ടാതിരിക്കൂ എന്ന് കർശനമായി ഡയേഴ്സ് പറഞ്ഞു. 2. മറ്റന്നാൾ പ്രാഗിൽ നിന്നോടൊപ്പം ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവൾ പറഞ്ഞു. ഒരിക്കലും അവിടെ പോയിട്ടില്ല, പൊതുവെ അനുഭവപരിചയമില്ല, നിങ്ങൾ എന്നെക്കുറിച്ച് എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, നിങ്ങൾ എന്റെ ആദ്യ പ്രണയമാണ്. 3. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ തന്നെ എന്നോട് "നീ" എന്ന് സംസാരിക്കുന്നു, ശ്വാസം മുട്ടിച്ചുകൊണ്ട്, എന്റെ മുന്നിൽ വെച്ച് നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ പറഞ്ഞു, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൾ പുരികം ഉയർത്തി ചോദിച്ചത്. 4. ഒടുവിൽ, സോന്യ പറഞ്ഞു ശരി, ഉറങ്ങൂ, അവരോട് യാത്ര പറഞ്ഞു, ഞാൻ എന്റെ സ്ഥലത്തേക്ക് പോയി ... 5. ഞാൻ അവരുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടിയെത്തിയപ്പോൾ, അവൻ എന്നെ നോക്കി സന്തോഷത്തോടെ വിളിച്ചു, ഡോക്ടർ, ഹലോ, അതേസമയം അവൾ മാരകമായ നീലയായി മാറി ... 6. എത്ര തിളങ്ങുന്ന കണ്ണുകൾ അവൻ പറഞ്ഞു നിനക്ക് തണുപ്പില്ല.

ഉദാ. 81. ഈ പകർപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.

1. ഞങ്ങൾ വൈകില്ലേ? 2. ഇല്ല, ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നില്ല. 3. ഞാൻ പോകില്ല എന്നതാണ് വസ്തുത. 4. എങ്കിൽ ശരി. ഞാൻ പോലും അസൂയപ്പെടുന്നു. 5. പൊതുവേ, ഞാൻ ഏറ്റുപറയുന്നു, ഇത് ക്രിമിയയേക്കാൾ മികച്ചതായിരിക്കും. 6. വിട!

ഉദാ. 82. പരോക്ഷമായ സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.

1. സ്റ്റേഷനിൽ എത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് സമയമുണ്ടോ? 2. ഞങ്ങൾക്ക് മതിയായ സമയമുണ്ട്. 3. അവന്റെ സുഹൃത്ത് ഞങ്ങളോടൊപ്പം പോകില്ല. 4. അവർ അസൂയപ്പെടാം. 5. ഈ സ്ഥലങ്ങൾ ക്രിമിയയേക്കാൾ മികച്ചതാണ്. 6. അവർ എപ്പോൾ എത്തും? 7. അവർ എങ്ങനെയാണ് വിശ്രമിച്ചത്?

ഉദാ. 83. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന് പകരം പരോക്ഷമായ സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് വാചകം വീണ്ടും എഴുതുക.

"നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ നഗരം ഇഷ്ടമാണോ?" കുട്ടികൾ ചോദിച്ചു. "എനിക്ക് ഇത് ഇഷ്ടമാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് പൂക്കൾ അതിനെ അലങ്കരിക്കുന്നു," ഞാൻ പറഞ്ഞു. “ഞങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അമ്പതിനായിരം റോസാപ്പൂക്കൾ ഉണ്ട്. അടുത്ത വർഷം ഞങ്ങൾ പദ്ധതി പൂർത്തിയാക്കും. - "ഇതാ പ്ലാൻ," - ഞാൻ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു. "പക്ഷെ എങ്ങനെ? നഗരത്തിൽ എത്ര നിവാസികൾ - വളരെയധികം കുറ്റിക്കാടുകൾ പൂക്കണം! - "ആരാണ് ഇത് കൊണ്ടുവന്നത്?" - "ഇവാൻ ഇവാനോവിച്ച്". "അവൻ ആരാണ്, ഈ ഇവാൻ ഇവാനോവിച്ച്?" ഞാൻ ചോദിച്ചു. “നഗരത്തിന്റെ ആദ്യത്തെ നിർമ്മാതാക്കളിൽ ഒരാളാണ് അവൻ,” പെൺകുട്ടി അഭിമാനത്തോടെ പ്രഖ്യാപിച്ചു. അവൻ സ്വയം പൂക്കൾ നട്ടുപിടിപ്പിക്കുന്നു.

ഉദാ. 84. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്കൊപ്പം വിരാമചിഹ്ന നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ഈ ഉദ്ധരണികൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ രചിക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക. ഉദ്ധരണികൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

1. കർശനമായി പറഞ്ഞാൽ, ഭാഷ ഒരിക്കലും ഒടുവിൽ സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല: അത് നിരന്തരം ജീവിക്കുകയും ചലിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു ... (ബെലിൻസ്കി). 2. വ്യാകരണം ഭാഷയ്ക്ക് നിയമങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് അതിന്റെ ആചാരങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (പുഷ്കിൻ). 3. ... നമ്മുടെ അസാധാരണമായ ഭാഷ തന്നെ ഇപ്പോഴും ഒരു രഹസ്യമാണ് (ഗോഗോൾ). 4. ഭാഷാപരമായ അർത്ഥത്തിൽ, എല്ലാ ആളുകളും ഒരേ ഭാഷ സംസാരിക്കുന്ന ആളുകളാണ് (ചെർണിഷെവ്സ്കി). 5. ബ്രെവിറ്റി പ്രതിഭയുടെ സഹോദരിയാണ് (ചെക്കോവ്).

പ്രഭാഷണം 67 അന്യഗ്രഹ സംസാരം

ഈ പ്രഭാഷണം മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വഴികൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം

ഈ പ്രഭാഷണം മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വഴികൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.

പ്രഭാഷണ പദ്ധതി

67.1 മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ ആശയം.

67.2. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം.

67.3. പരോക്ഷ പ്രസംഗം.

67.4. ഉദ്ധരണികൾ.

67.1 മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ ആശയം

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം - ഇത് സ്പീക്കർ (എഴുത്തുകാരൻ) സ്വന്തം (രചയിതാവിന്റെ) പ്രസംഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികളുടെ പ്രസ്താവനകളാണ്. അന്യഗ്രഹ സംസാരംഭൂതകാലത്തിൽ പറഞ്ഞതോ ഭാവിയിൽ പറയാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നതോ ആയ രചയിതാവിന്റെ തന്നെ പ്രസ്താവനകളും ഉറക്കെ പറയാത്ത ചിന്തകളും ഉണ്ടാകാം ("ആന്തരിക സംസാരം"):

"നന്ദി, സർ, നിങ്ങളുടെ മഹത്തായ ബോണ്ടിന്" പറഞ്ഞുസ്റ്റാൾ സന്തോഷം കൊണ്ട് തുടുത്തു.

"നിങ്ങൾ സ്വയം ഒരു വണ്ടിയിൽ കയറുന്നു - അയ്യായിരം വിലകുറഞ്ഞതാണ്," - ചിന്തിച്ചുസ്റ്റാൾ.

ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഉള്ളടക്കം മാത്രമല്ല, ഫോമും അറിയിക്കേണ്ടത് ഞങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമാണ് മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം(അതിന്റെ കൃത്യമായ ലെക്സിക്കൽ കോമ്പോസിഷനും വ്യാകരണ ഓർഗനൈസേഷനും), മറ്റുള്ളവയിൽ മാത്രം ഉള്ളടക്കം. ഇക്കാര്യത്തിൽ, പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ പ്രധാന വഴികൾ ഭാഷയിൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം:

2) സംഭാഷണം,

3) പരോക്ഷമായ സംസാരം,

4) ഉദ്ധരണികൾ.

ഈ അടിസ്ഥാന രീതികൾക്ക് പുറമേ, പ്രക്ഷേപണത്തിനായി മാത്രം ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള മറ്റ് രൂപങ്ങളുണ്ട് വിഷയങ്ങൾ,മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണ വിഷയം, രചയിതാവിന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഘടകങ്ങൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരം.

വിഷയംമറ്റൊരാളുടെ സംസാരംഉപയോഗിച്ച് കൈമാറി പരോക്ഷ പൂരകം,പ്രിപോസിഷണൽ കേസിൽ ഒരു നാമം മുഖേന പ്രിപോസിഷനുമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്:

എപ്പോൾ സ്റ്റാൾ ഓർഡർ ഓഫ് മാൾട്ടയെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചുരാജകുമാരന്റെ മുഖം പെട്ടെന്ന് ഒരു ഭയപ്പാട് കൈവരിച്ചു.

ഉപയോഗിച്ച് മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറാം ആമുഖ ഘടനകൾ,സന്ദേശത്തിന്റെ ഉറവിടം സൂചിപ്പിക്കുന്നു: അനുസരിച്ച് (അതനുസരിച്ച്തുടങ്ങിയവ.) അത്തരത്തിലുള്ളവ, അദ്ദേഹം പറഞ്ഞതുപോലെ (പരിഗണിച്ചു, ശ്രദ്ധിച്ചുതുടങ്ങിയവ.) അങ്ങനെയുള്ളവതാഴെയും.

കാവൽക്കാരൻ പറഞ്ഞതനുസരിച്ച്, കാപ്രിയുടെ ഉയരത്തിൽ കടലിൽ വിളക്കുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ഭക്ഷണശാലയിൽ നിർത്തി സമ്മതിച്ചു യാത്രികൻ ഓസ്ട്രിയക്കാർ പറഞ്ഞതുപോലെ, അദ്ദേഹത്തോടൊപ്പം കത്തുകൾ എടുക്കാൻ, ഒരുപക്ഷേ വിയന്നയിലേക്ക് പോകുകയായിരുന്നു.

67.2. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം- ഇത് മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം കൃത്യമായി പുനർനിർമ്മിച്ചതാണ്, അത് സംസാരിച്ച അല്ലെങ്കിൽ എഴുതിയ വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടി കൈമാറുന്നു. മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്ന ഈ രീതി അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം മാത്രമല്ല, അതിന്റെ രൂപവും സംരക്ഷിക്കുന്നു. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഒന്നല്ല, രണ്ടോ അതിലധികമോ വാക്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം, ഘടനയിൽ വ്യത്യസ്തമാണ്. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ എല്ലാ സവിശേഷതകളും സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു: അതിൽ ഇടപെടൽ, കണികകൾ, മോഡൽ വാക്കുകൾ, അപ്പീലുകൾ എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കാം. അപൂർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ.

എന്റെ അമ്മ കൈകൾ വീശി പറഞ്ഞു: “ഡെനിസ്, എലികൾ കാരണം വിഷമിക്കേണ്ട. ഇല്ല ആവശ്യമില്ല! നമുക്ക് ഒരു മീൻ വാങ്ങാൻ പോകാം! നിനക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്, അല്ലേ?"

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഒരു സ്വതന്ത്ര വാക്യമാണ് (അല്ലെങ്കിൽ നിരവധി വാക്യങ്ങൾ) കൂടാതെ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളുമായി ഒരു പ്രത്യേക വാക്യഘടന രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഒരു സ്ട്രിംഗിലാണെങ്കിൽ, അത് ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു:

"അവരുടെ വിലാസം നിനക്ക് നന്നായി ഓർമ്മയുണ്ടോ?" സുഖോഖ്ലെബോവ് എന്നെ തടസ്സപ്പെടുത്തി.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഒരു ഖണ്ഡികയിൽ നിന്നാണ് ആരംഭിക്കുന്നതെങ്കിൽ, അതിന്റെ തുടക്കത്തിന് മുമ്പ് ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിക്കുന്നു:

ഇത് ശരിക്കും തണുപ്പാണ്," അദ്ദേഹം ആവർത്തിച്ചു, അല്ലാത്തത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ലെന്ന് സ്വയം ബോധ്യപ്പെടുത്തി.

നേരിട്ടുള്ള സംസാരത്തിന്റെ ഒരു ഇനമാണ് സംഭാഷണം.

ഡയലോഗ്- ഇത് ഒരു തരം നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമാണ്, ഇത് രണ്ടോ അതിലധികമോ ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണമാണ്.

ഡയലോഗിൽ പകർപ്പുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഒരു സംഭാഷണക്കാരൻ മറ്റൊരാളുടെ വാക്കുകളോടുള്ള പ്രതികരണമോ പരാമർശമോ ആണ് പകർപ്പ്.

ഡയലോഗിന്റെ ഓരോ പകർപ്പും, ചട്ടം പോലെ, ഒരു പുതിയ വരിയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾക്ക് പകരം, പകർപ്പിന് മുന്നിൽ ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

സംഭാഷണത്തിൽ രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല് (ചിലപ്പോൾ കൂടുതൽ) അനുകരണ വാക്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം, അർത്ഥത്തിലും ഘടനയിലും അടുത്ത ബന്ധമുണ്ട്. ആദ്യ പകർപ്പിന്റെ ഉള്ളടക്കവും രൂപവും രണ്ടാമത്തേതിന്റെ ഉള്ളടക്കവും രൂപവും നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ഒരുതരം ഭ്രാന്തൻ, - ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥൻ ശബ്ദം താഴ്ത്താതെ പറഞ്ഞു.

ശരി, നിങ്ങൾ മിണ്ടാതിരിക്കൂ, - മറ്റൊരാൾ സന്തോഷത്തോടെ മന്ത്രിച്ചു. “നോക്കൂ, അവൻ കത്ത് അച്ഛന് നൽകില്ല, അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് പണമൊന്നും ലഭിക്കില്ല.

ഞാൻ നിന്നിൽ നിന്ന് കടം വാങ്ങും.

നിങ്ങൾ വിട്ടുകൊടുക്കുകയുമില്ല.

അടുത്ത ലോകത്തിൽ ഞാൻ നിനക്ക് കനൽ തരാം.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തോടുകൂടിയ വാക്യങ്ങളിലെ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും ഒരു സംഭാഷണം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള വഴികളും പ്രഭാഷണം 68 ൽ വിശദമായി ചർച്ച ചെയ്യും.

67.3. പരോക്ഷ പ്രസംഗം

പരോക്ഷ പ്രസംഗം എന്നത് സ്പീക്കർക്ക് വേണ്ടി മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം കൈമാറുന്നതാണ്, അല്ലാതെ യഥാർത്ഥത്തിൽ പറഞ്ഞ ആളല്ല. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പരോക്ഷ സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങൾ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം മാത്രമേ അറിയിക്കൂ, പക്ഷേ അതിന്റെ രൂപത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ അറിയിക്കാൻ കഴിയില്ല:

യഥാർത്ഥ മനോഹരമായ ഐക്കണുകളുടെ ഈ ശേഖരം സമാഹരിക്കാൻ തനിക്ക് നാൽപ്പത് വർഷമെടുത്തുവെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

അതിന്റെ രൂപത്തിൽ, പരോക്ഷ സംഭാഷണമുള്ള ഒരു വാക്യം സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യമാണ്, അതിൽ പ്രധാനത്തിൽ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ കീഴിലുള്ള ക്ലോസിൽ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ ഒന്നിന്റെ ഭാഗമായ ഈ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ സംയോജനങ്ങളാൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടുന്നു എന്ത്, എന്നപോലെ, അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമങ്ങൾ ആരാണ്, എന്ത്, എന്ത്, എങ്ങനെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ട്മുതലായവ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കണിക എന്ന്:

[കാരാസ് പറഞ്ഞു], (ഒരാൾക്ക് ലോകത്ത് സത്യം കൊണ്ട് മാത്രം ജീവിക്കാൻ കഴിയും), [റഫ് വാദിച്ചു], (അതില്ലാതെ ഒരാൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല), (അങ്ങനെ വേർപെടുത്തരുത്) .

(ഇവിടെ സാമ്പത്തിക ഭാഗം എവിടെ കണ്ടെത്തും) എന്ന് ചോദിച്ച് അവർ കുടിലിലേക്ക് പോയി.

[ചിലർ പറഞ്ഞു], (ധനികരായ മാതാപിതാക്കളുടെ നിർഭാഗ്യവാനായ മകനെന്നപോലെ)...

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വഴികൾ പരിഗണിക്കുക.

  • നേരിട്ടുള്ള സംസാരം ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ പദമുള്ള ഒരു ചോദ്യമാണെങ്കിൽ, മാറ്റുമ്പോൾ, ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്ക് കീഴ്വഴക്കത്തിലെ ഒരു അനുബന്ധ പദമായി മാറുന്നു:

"നിങ്ങൾ എപ്പോൾ തിരിച്ചുവരും?" അമ്മ മകനോട് കർശനമായി ചോദിച്ചു. = എപ്പോൾ തിരിച്ചെത്തുമെന്ന് അമ്മ മകനോട് കർശനമായി ചോദിച്ചു.

  • നേരിട്ടുള്ള സംസാരം ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ പദമില്ലാത്ത ചോദ്യമാണെങ്കിൽ, വിശദീകരണ ക്ലോസിൽ സംയോജനം ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്ന്:

"ടാർ പ്ലാന്റിൽ നിന്ന് എത്ര ദൂരമുണ്ട്?" ഒരു ഫീൽഡ് വർക്കറുടെ അമ്മ ചോദിച്ചു. =

പാടത്ത് പണിയെടുക്കുന്ന ഒരു തൊഴിലാളിയോട് ടാർ ഫാക്ടറിയിലേക്ക് എത്ര ദൂരമുണ്ടെന്ന് അമ്മ ചോദിച്ചു.

കീഴ്വഴക്കമുള്ള സംയോജനം ശ്രദ്ധിക്കുക എന്ന്ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിലല്ല, മറിച്ച് സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിനുള്ളിൽ, വാസ്തവത്തിൽ, യൂണിയന്റെയും കണികയുടെയും പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നു.

  • നേരിട്ടുള്ള സംസാരം ഒരു പ്രഖ്യാപന വാക്യമായിരുന്നെങ്കിൽ, യൂണിയൻ കീഴ്വഴക്കമുള്ള ക്ലോസ് അവതരിപ്പിക്കുന്നു എന്ത്:

കുട്ടി ഭയത്തോടെ പറഞ്ഞു: "എനിക്ക് പേടിയാണ്" . = കുട്ടി പേടിച്ചു പേടിച്ചു പറഞ്ഞു.

  • നേരിട്ടുള്ള സംസാരം ഒരു പ്രോത്സാഹന വാക്യമാണെങ്കിൽ, യൂണിയൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു വരെ:

ആൺകുട്ടികൾ വിളിച്ചുപറഞ്ഞു: "ഈ പാലം കടക്കാൻ ഞങ്ങളെ സഹായിക്കൂ!" = ഈ പാലം കടക്കാൻ സഹായത്തിനായി ആൺകുട്ടികൾ നിലവിളിച്ചു.

67.4. ഉദ്ധരണികൾ

ഉദ്ധരണി- ഇത് ആരുടെയെങ്കിലും പ്രസ്താവനയിൽ നിന്നോ രചനയിൽ നിന്നോ അല്ലെങ്കിൽ ഏതെങ്കിലും ചിന്തയെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിനോ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനോ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരാളുടെ വാക്കുകൾ കൃത്യമായി ഉദ്ധരിച്ചതിൽ നിന്നുള്ള പദാനുപദ ഉദ്ധരണിയാണ്.

ബെസ്‌ബോറോഡ്‌കോയെ ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത ഡെർഷാവിൻ തന്റെ വൈകല്യത്തെ പരിഹസിച്ച കവിത ചെറുപ്പക്കാർക്കിടയിൽ വളരെ ജനപ്രിയമായിരുന്നു. സ്റ്റാൾ ഉടൻ പ്രഖ്യാപിച്ചു:

... എന്താ, ഞാൻ കണ്ണീരോടെ പറഞ്ഞു

ഈ ചിറകുള്ള ദൈവം പകരുകയാണോ?

നേർത്ത അമ്പുകൾ

ആരുടെ ഹൃദയത്തിലാണ് ലഭിക്കാത്തത്?

അതോ അവന്റെ ജ്വാല ശക്തിയില്ലാത്തതാണോ?

അപകടകരമായ കണ്ണീരിന്റെ വ്യർഥ പ്രവാഹം?

ഓ! ഒരു കല്ലിൽ ഒരു അരിവാൾ കണ്ടെത്തി:

ക്രോസസിന് അറിയാൻ കഴിയില്ല, സ്നേഹം.

പ്രഭാഷണം 68 ലെ ഉദ്ധരണികളുള്ള വാക്യങ്ങളിലെ വിരാമചിഹ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കും.

തീയതി: 2010-05-22 10:24:17 കാഴ്ചകൾ: 2528

പരസ്പരം വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സാധ്യതയില്ലാതെ മനുഷ്യരാശിക്ക് ഇന്നത്തെ പുരോഗതി കൈവരിക്കാൻ കഴിയില്ല. സംസാരമാണ് നമ്മുടെ സമ്പത്ത്. അവരുടേതും മറ്റ് രാജ്യക്കാരുമായ ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവ് രാജ്യങ്ങളെ നാഗരികതയുടെ നിലവിലെ തലത്തിലേക്ക് വരാൻ അനുവദിച്ചു.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം

ഇതുകൂടാതെ സ്വന്തം വാക്കുകൾ, "വിദേശ സംസാരം" എന്നൊരു സംഗതിയുണ്ട്. ഇത് രചയിതാവിന്റെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ളതല്ല, എന്നാൽ പൊതുവായ സംഭാഷണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകളാണ്. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളെ മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം എന്നും വിളിക്കുന്നു, പക്ഷേ അദ്ദേഹം മുൻകാലങ്ങളിൽ സംസാരിച്ചതോ ഭാവിയിൽ പറയാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നതോ ആയ വാക്യങ്ങൾ മാത്രം. മെന്റൽ, "ആന്തരിക സംസാരം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതും മറ്റൊരാളുടെ കാര്യത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അത് വാക്കാലുള്ളതോ എഴുതിയതോ ആകാം.

ഉദാഹരണമായി, മിഖായേൽ ബൾഗാക്കോവിന്റെ ദി മാസ്റ്ററും മാർഗരിറ്റയും എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് ഉദ്ധരിക്കാം: "നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?" ബെർലിയോസ് ആകാംക്ഷയോടെ മന്ത്രിച്ചു, അവൻ തന്നെ ചിന്തിച്ചു: "എന്നാൽ അവൻ ശരിയാണ്!"

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ സംപ്രേക്ഷണം

കാലക്രമേണ, മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള പ്രത്യേക വഴികൾ ഭാഷയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു:

  1. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം.
  2. പരോക്ഷ പ്രസംഗം.
  3. ഡയലോഗ്.
  4. അവലംബം.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപത്തിന്റെയും ഉള്ളടക്കത്തിന്റെയും പദാനുപദ പുനർനിർമ്മാണത്തിനായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - ഇവ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളും വാസ്തവത്തിൽ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണവുമാണ്. ഈ ഘടനകളുടെ ഘടന വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. അപ്പോൾ, മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ എങ്ങനെയുണ്ടാകും? ഉദാഹരണങ്ങൾ:

  • രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ ആദ്യം വരുന്നു, തുടർന്ന് നേരിട്ടുള്ള സംസാരം.

മാഷ ഹോട്ടൽ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചു, ചുറ്റും നോക്കി, പിന്നെ കോല്യയുടെ നേരെ തിരിഞ്ഞു പറഞ്ഞു: “വലിയ മുറി! ഞാൻ ഇവിടെ ജീവിക്കുക പോലും ചെയ്യും.

  • ഇവിടെ, ആദ്യം ഒരു നേരിട്ടുള്ള സംസാരമുണ്ട്, അതിനുശേഷം മാത്രമേ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ.

"നല്ല മുറി! ഞാൻ ഇവിടെ ജീവിക്കും," ഹോട്ടൽ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ മാഷ കോല്യ പറഞ്ഞു.

  • മൂന്നാമത്തെ രീതി രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം മാറ്റാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

"വലിയ മുറി! - ഹോട്ടൽ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ മാഷ അഭിനന്ദിച്ചു. പിന്നെ അവൾ കോല്യയിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു: - ഞാൻ ഇവിടെ താമസിക്കും."

പരോക്ഷ പ്രസംഗം

മൂന്നാം വ്യക്തിയുടെ സംസാരം വിവിധ രീതികളിൽ പകരാം. അതിലൊന്നാണ് പരോക്ഷമായ സംസാരത്തിന്റെ ഉപയോഗം. പരോക്ഷ സംഭാഷണം സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യമാണ്, അതിനാൽ മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണങ്ങൾ:

ഹോട്ടൽ മുറി മികച്ചതാണെന്നും അവൾ അതിൽ താമസിക്കുമെന്നും മാഷ കോല്യയോട് പറഞ്ഞു.

അവർ പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്തു, അവനെ കണ്ടതിൽ വളരെ സന്തോഷമുണ്ടെന്ന് ആൻഡ്രി മിഖായേൽ വിക്ടോറോവിച്ചിനോട് പറഞ്ഞു.

ആശയവിനിമയ രീതികൾ

പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിലെ പ്രധാനവും കീഴ്വഴക്കവുമുള്ള ക്ലോസുകളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള യൂണിയൻ അല്ലെങ്കിൽ അനുബന്ധ പദത്തെ ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇത് യഥാർത്ഥ വാക്യത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, സന്ദേശത്തെ പ്രഖ്യാപനമോ പ്രചോദനമോ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നതോ ആകാം.

  • ഒരു ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യത്തിൽ, "എന്ത്", "അതുപോലെ" അല്ലെങ്കിൽ "അതുപോലെ" എന്ന സംയോജനങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു വിദ്യാർത്ഥി പറഞ്ഞു: "ഞാൻ സെമിനാറിൽ ഒരു അവതരണം നടത്തും പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾപ്രദേശം". / മേഖലയിലെ പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് സെമിനാറിൽ അവതരണം നടത്തുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥി പറഞ്ഞു.
  • നിർബന്ധിത വാക്യത്തിൽ, "to" എന്ന സംയോജനം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ ഉത്തരവിട്ടു: "നഗര പ്രദർശനത്തിൽ പങ്കെടുക്കൂ." / അവർ നഗര പ്രദർശനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ സ്കൂൾ ഡയറക്ടർ ഉത്തരവിട്ടു.
  • ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യത്തിൽ, "ആയാലും" എന്ന കണിക അല്ലെങ്കിൽ ഇരട്ട കണികകൾ "ആയാലും... വേണമെങ്കിലും" ഒരു ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗമായി മാറും. ഉദാഹരണത്തിന്: വിദ്യാർത്ഥികൾ ടീച്ചറോട് ചോദിച്ചു: "എപ്പോഴാണ് നിങ്ങളുടെ വിഷയത്തിൽ ഒരു ടേം പേപ്പർ എടുക്കേണ്ടത്?" / ടേം പേപ്പർ എപ്പോൾ എടുക്കണം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ടീച്ചറോട് ചോദിച്ചു.

പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിൽ, സ്പീക്കറുടെ സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയകളും ഉപയോഗിക്കുന്നത് പതിവാണ്. വാക്യങ്ങൾ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ നിന്ന് പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അവയിൽ പദ ക്രമം പലപ്പോഴും മാറുന്നു, കൂടാതെ വ്യക്തിഗത ഘടകങ്ങളുടെ നഷ്ടവും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നു. മിക്കപ്പോഴും ഇവ ഇടപെടൽ, കണികകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഉദാഹരണത്തിന്: "നാളെ, ഒരുപക്ഷേ അത് വളരെ തണുത്തതായിരിക്കും," എന്റെ സുഹൃത്ത് പറഞ്ഞു. / നാളെ വളരെ തണുപ്പായിരിക്കുമെന്ന് എന്റെ സുഹൃത്ത് നിർദ്ദേശിച്ചു.

തെറ്റായ നേരിട്ടുള്ള സംസാരം

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അനുചിതമായ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പോലുള്ള ഒരു പ്രതിഭാസത്തെ പരാമർശിക്കണം. ഈ ആശയത്തിൽ പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ സംസാരം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ഒരു ഉച്ചാരണം മുഴുവനായോ ഭാഗികമായോ സംഭാഷണത്തിന്റെ വാക്യഘടനയും നിഘണ്ടു സവിശേഷതകളും നിലനിർത്തുകയും സ്പീക്കറുടെ രീതി അറിയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കഥയുടെ സംപ്രേക്ഷണമാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷത. അത് ഏകദേശംരചയിതാവിന്റെ പേരിൽ, അല്ലാതെ കഥാപാത്രത്തിൽ നിന്നല്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്: "എന്ത് ചെയ്യണമെന്നറിയാതെ അവൾ മുറിയിൽ നടന്നു. ശരി, മാതാപിതാക്കളോട് എല്ലാം പറഞ്ഞത് അവളല്ലെന്ന് അവളുടെ സഹോദരനോട് എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവർ തന്നെ അതിനെക്കുറിച്ച് പറയില്ല. പക്ഷേ ആരാണ് അവളെ വിശ്വസിക്കുക. എത്ര തവണ അവൾ അവന്റെ തന്ത്രങ്ങൾ ഒറ്റിക്കൊടുത്തു, പിന്നെ ... നമുക്ക് എന്തെങ്കിലും കൊണ്ടുവരണം.

ഡയലോഗ്

മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം കൈമാറുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നിരവധി ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണമാണ്. അതിൽ പകർപ്പുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതായത്, സംഭാഷണത്തിലെ ഓരോ പങ്കാളിയുടെയും വാക്കുകൾ മാറ്റാതെ കൈമാറുക. സംസാരിക്കുന്ന ഓരോ വാക്യവും ഘടനയിലും അർത്ഥത്തിലും മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുമ്പോൾ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ മാറില്ല. സംഭാഷണത്തിൽ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം.

ഉദാഹരണത്തിന്:

ശരി, ഞങ്ങളുടെ നമ്പർ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഇഷ്ടമാണ്? കോല്യ ചോദിച്ചു.

വലിയ മുറി! മാഷ അവനോട് ഉത്തരം പറഞ്ഞു. ഞാൻ ഇവിടെ ജീവിക്കുമായിരുന്നു പോലും.

ഡയലോഗ് തരങ്ങൾ

നിരവധി അടിസ്ഥാന ഡയലോഗുകൾ ഉണ്ട്. അവർ പരസ്പരം ആളുകളുടെ സംഭാഷണങ്ങൾ അറിയിക്കുന്നു, ഒരു സംഭാഷണം പോലെ, വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവമുള്ളതാകാം.

  • സംഭാഷണത്തിൽ അവയ്ക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കാം:

വലിയ വാർത്തകൾ! കച്ചേരി എപ്പോൾ നടക്കും? - വിക ചോദിച്ചു.

ഒരാഴ്ച കഴിഞ്ഞ് പതിനേഴാം തീയതി. ആറുമണിക്ക് അവൻ അവിടെയെത്തും. നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും പോകണം, നിങ്ങൾ ഖേദിക്കേണ്ടിവരില്ല!

  • ചിലപ്പോൾ സ്പീക്കർ വാക്യത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ തടസ്സപ്പെടുത്തും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സംഭാഷണത്തിൽ സംഭാഷണം തുടരുന്ന പൂർത്തിയാകാത്ത ശൈലികൾ അടങ്ങിയിരിക്കും:

ഈ സമയത്ത്, ഞങ്ങളുടെ നായ ഉച്ചത്തിൽ കുരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി ...

ഓ, ഞാൻ ഓർത്തു! അപ്പോഴും നീ ചുവന്ന വസ്ത്രം ധരിച്ചിരുന്നു. അതെ, അന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് നല്ല സമയം ഉണ്ടായിരുന്നു. എങ്ങനെയെങ്കിലും വീണ്ടും ചെയ്യേണ്ടിവരും.

  • ചില സംഭാഷണങ്ങളിൽ, സ്പീക്കറുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പൊതുവായ ആശയത്തെ പൂരകമാക്കുകയും തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ ഒരു പൊതു വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു:

നമുക്ക് കുറച്ച് പണം ലാഭിക്കാം, നമുക്ക് ഇതിനകം ഒരു ചെറിയ വീട് വാങ്ങാം, - കുടുംബത്തിന്റെ പിതാവ് പറഞ്ഞു.

എനിക്ക് സ്വന്തമായി ഒരു മുറി ഉണ്ടാകും! എനിക്ക് എന്റെ സ്വന്തം മുറി ഉണ്ടായിരിക്കണം! ഒപ്പം നായയും! നമുക്കൊരു പട്ടിയെ കിട്ടുന്നു, അല്ലേ അമ്മേ? - ഏഴുവയസ്സുകാരി അന്യ ചോദിച്ചു.

തീർച്ചയായും. നമ്മുടെ വീടു കാക്കാൻ വേറെ ആർക്കാണ് കഴിയുക? അമ്മ അവൾക്ക് മറുപടി പറഞ്ഞു.

  • ചിലപ്പോൾ അഭിമുഖം നടത്തുന്നവർ പരസ്പരം പ്രസ്താവനകൾ അംഗീകരിക്കുകയോ നിരസിക്കുകയോ ചെയ്തേക്കാം:

ഞാൻ ഇന്ന് അവളെ വിളിച്ചു,” അവൻ തന്റെ സഹോദരിയോട് പറഞ്ഞു, “അവൾക്ക് വിഷമം തോന്നിയെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ശബ്ദം ദുർബലവും പരുഷവുമാണ്. പൂർണ്ണമായും രോഗബാധിതനായി.

ഇല്ല, അവൾ ഇതിനകം മികച്ചതാണ്, - പെൺകുട്ടി മറുപടി പറഞ്ഞു. - താപനില കുറഞ്ഞു, വിശപ്പ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അവൻ ഉടൻ പൂർണമായി സുഖം പ്രാപിക്കും.

സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങൾ ഇങ്ങനെയാണ്. എന്നാൽ നമ്മൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് ഒരു ശൈലിയിൽ മാത്രമാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുത്. ഒരു സംഭാഷണ സമയത്ത്, ഞങ്ങൾ വിവിധ ശൈലികളും സാഹചര്യങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ, സംഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു സങ്കീർണ്ണ രൂപവുമുണ്ട്, അതിൽ വിവിധ കോമ്പിനേഷനുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഉദ്ധരണികൾ

ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയോട് ചോദിക്കുമ്പോൾ: "മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾക്ക് പേര് നൽകുക", അവൻ മിക്കപ്പോഴും നേരിട്ടുള്ളതും പരോക്ഷവുമായ സംഭാഷണത്തിന്റെ ആശയങ്ങളും ഉദ്ധരണികളും ഓർമ്മിക്കുന്നു. ഉദ്ധരണികൾ ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ പ്രസ്താവനകളുടെ പദാനുപദ പുനർനിർമ്മാണമാണ്. ആരുടെയെങ്കിലും ചിന്ത വ്യക്തമാക്കുന്നതിനോ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിനോ നിരസിക്കുന്നതിനോ വേണ്ടി അവർ വാക്യങ്ങൾ ഉദ്ധരിക്കുന്നു.

കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഒരിക്കൽ പറഞ്ഞു, "നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു ജോലി തിരഞ്ഞെടുക്കുക, നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു ദിവസം പോലും ജോലി ചെയ്യേണ്ടതില്ല."

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം അറിയിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമെന്ന നിലയിൽ ഒരു ഉദ്ധരണി ഒരാളുടെ സ്വന്തം വിദ്യാഭ്യാസം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ സംഭാഷണക്കാരനെ അവസാന ഘട്ടത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ചില വാക്യങ്ങൾ ഒരിക്കൽ ആരെങ്കിലും പറഞ്ഞതായി മിക്ക ആളുകൾക്കും അറിയാം, പക്ഷേ അവർ ആരാണെന്ന് അവർക്കറിയില്ല. ഉദ്ധരണികൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, അവയുടെ കർത്തൃത്വത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ടായിരിക്കണം.

ഒടുവിൽ

നിലവിലുണ്ട് വിവിധ വഴികൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറൽ. പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ സംസാരമാണ് പ്രധാനം. ഈ രണ്ട് ആശയങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു മാർഗമുണ്ട് - ഇത് അനുചിതമായ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമാണ്. രണ്ടോ അതിലധികമോ ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തെ ഡയലോഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇത് മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ സംപ്രേക്ഷണം കൂടിയാണ്. കൂടാതെ, സോക്രട്ടീസിനെ ഉദ്ധരിക്കാൻ: "നമുക്ക് അടിസ്ഥാനപരമായി ഒന്നും അറിയില്ല എന്ന തിരിച്ചറിവിലാണ് യഥാർത്ഥ ജ്ഞാനം."

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം- രചയിതാവിന്റെ വിവരണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികളുടെ പ്രസ്താവനകളാണിത്. മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണം അവതരിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളെ രചയിതാവിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന വഴികളുണ്ട്:

1) മാറ്റങ്ങളില്ലാതെ അത് അറിയിക്കാൻ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തോടുകൂടിയ വാക്യങ്ങൾ.

ഉദാഹരണത്തിന്: മിഷ ചോദിച്ചു: വിത്യ, ദയവായി ഈ പുസ്തകം എനിക്ക് തരൂ.».

2) സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരം മാറ്റങ്ങളോടെ അറിയിക്കാൻ പരോക്ഷമായ സംസാരം ഉപയോഗിച്ച്.

ഉദാഹരണത്തിന്: മിഷ ചോദിച്ചു അങ്ങനെ വിത്യ അവന് ഒരു പുസ്തകം നൽകുന്നു .

3) മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണ വിഷയത്തിന് പേരിടുന്ന ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കലോടുകൂടിയ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ.

ഉദാഹരണത്തിന്: ഒപ്പം നീണ്ട, നീണ്ട മുത്തച്ഛൻ ഉഴവുകാരന്റെ കയ്പേറിയ വിധിയെക്കുറിച്ച്സങ്കടത്തോടെ സംസാരിച്ചു.(എൻ. നെക്രസോവ്.)

4) സന്ദേശത്തിന്റെ ഉറവിടം അറിയിക്കുന്നതിന് ആമുഖ പദങ്ങളും ആമുഖ വാക്യങ്ങളും ഉള്ള വാക്യങ്ങൾ.

ഉദാഹരണത്തിന്: കവികൾ പറയുന്നത് പോലെ, ജീവിതത്തിന്റെ ശരത്കാലം ആരംഭിച്ചു.(കെ. പോസ്റ്റോവ്സ്കി.)

മറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്ത വഴികൾ വാക്യഘടന പര്യായങ്ങളാണ്, അവ പരസ്പരം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാനാകും.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണ വാക്യങ്ങൾ

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം- ഇത് രചയിതാവിന്റെ വാചകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം വ്യക്തികളുടെ പദാനുപദമായ പുനർനിർമ്മിച്ച പ്രസ്താവനയാണ്.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ അതിൽ സൂചകവും അനിവാര്യവുമായ മാനസികാവസ്ഥയുടെ 1-ഉം 2-ഉം വ്യക്തികളുടെ രൂപത്തിൽ ക്രിയകൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം, 1-ഉം 2-ഉം വ്യക്തികളുടെ സർവ്വനാമങ്ങൾ, അപ്പീലുകൾ, അപൂർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ, ഇടപെടലുകൾ, കണികകൾ .

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഒന്നല്ല, നിരവധി വാക്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം.

രചയിതാവിന്റെ പ്രസ്താവനയുടെയും നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെയും വ്യാകരണപരമായ ബന്ധം ഈ കേസിൽ അന്തർലീനമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കൂടാതെ, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം അവതരിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകളുടെ സഹായത്തോടെയാണ് ഈ കണക്ഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നത്: സംസാരിച്ചു, ശ്രദ്ധിച്ചു, അലറി, മുതലായവ. ഇവ ക്രിയകളാണ്. ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥംസംസാരിക്കുകയും ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവയിൽ ചിലത് ഇതാ: സംസാരിക്കുക, പറയുക, പറയുക, ആവർത്തിക്കുക, ഓർഡർ ചെയ്യുക, ശ്രദ്ധിക്കുക, ചോദിക്കുക, മന്ത്രിക്കുക, ചോദിക്കുക, ഉത്തരം പറയുക, ആക്രോശിക്കുക, നിലവിളിക്കുക, ചിന്തിക്കുക, ഊഹിക്കുക, തീരുമാനിക്കുക, സ്വപ്നം കാണുക.

മിക്കപ്പോഴും, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം അവതരിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളുടെ പ്രവർത്തനം സന്ദേശം കൈമാറുന്ന രീതിയെ അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണത്തോടൊപ്പമുള്ള വികാരങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് നടത്തുന്നത്.

ഉദാഹരണത്തിന്: ടെലിഗ്രാഫ്, ഹോൺ, ദേഷ്യപ്പെടുക, സന്തോഷിക്കുക, ചിരിക്കുക, ഒരു ടെലിഗ്രാം സ്വീകരിക്കുക: തീരത്ത് ഒരു തീ മിന്നുന്നുണ്ടായിരുന്നു: "ഇവിടെ നീന്തുക! » (മിഗാൾപ്രവർത്തനത്തെ അനുഗമിക്കുന്നു വിളിച്ചു).

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം അവതരിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ, രചയിതാവിന്റെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗമായി, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന് മുമ്പോ അതിനു ശേഷമോ അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ മധ്യത്തിലോ ആകാം.

ഉദാഹരണത്തിന്: അരുവികളിലെ വെള്ളം പാടി: "വസന്തം വരുന്നു!" "പുഴ ഉടൻ പൊട്ടിപ്പോകുമോ?" - വോവ ചോദിച്ചു. “സ്റ്റാർലിംഗുകളുടെ വരവിനായി പക്ഷിക്കൂടുകൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്,” ആൺകുട്ടികൾ തീരുമാനിച്ചു.

ചിലപ്പോൾ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം അവതരിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ ഇല്ലായിരിക്കാം.

ഉദാഹരണത്തിന്: എന്നാൽ ഗ്രിബോഡോവ് ഭാരം കുറഞ്ഞവനാണ്, അവൻ നിസ്സംഗതയോടെ കൈ വീശുന്നു:അതിൽ അധികം വിഷമിക്കേണ്ട. സമയം സ്വയം പരിപാലിക്കും. (യു. ടിനിയാനോവ്.)

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണംവൈവിധ്യമാർന്ന. അത് ആവാം:

1. ആളുകളുടെ സംസാരം:

a) ആളുകളുടെ പ്രസ്താവനകൾ - നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ സാധാരണ ഘടന.

ഉദാഹരണത്തിന്: "നല്ലവരേ, - കമാൻഡന്റ് പറഞ്ഞു- ഇപ്പോൾ ഗേറ്റ് തുറക്കുക, ഡ്രം അടിക്കുക. സുഹൃത്തുക്കളെ! മുന്നോട്ട്, ഒരു സോർട്ടിയിൽ, എനിക്കായി! (എ. പുഷ്കിൻ.)

തണുപ്പായിരുന്നു, മൂന്നു രാത്രികൾ ഉറങ്ങിയില്ല, ക്ഷീണിച്ചു, ദേഷ്യം വരാൻ തുടങ്ങി. " എന്നെ എവിടെയെങ്കിലും നയിക്കൂ, കൊള്ളക്കാരൻ! നരകത്തിലേക്ക്, ശരിയാണ്!ഞാൻ ഒച്ചവെച്ചു.(എം. ലെർമോണ്ടോവ്.)

എന്റെ അമ്മ കൈകൾ വീശി പറഞ്ഞു: ഡെനിസ്, എലികൾ കാരണം വിഷമിക്കേണ്ട. ഇല്ല ആവശ്യമില്ല! നമുക്ക് ഒരു മീൻ വാങ്ങാൻ പോകാം! നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്, അല്ലേ?» (വി. ഡ്രാഗൺസ്കി.)

മൃഗത്തിന്റെ ഉടമ തന്റെ നനഞ്ഞ മുഖം കൈപ്പത്തി കൊണ്ട് തുടച്ച് ഉടമയോട് ബധിരവും ഭയാനകവുമായ ശബ്ദത്തിൽ നിർദ്ദേശിച്ചു: - ഒരു തൊലി വാങ്ങൂ, മാനേജർ. (കെ. പോസ്റ്റോവ്സ്കി.)

ബി) മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ പ്രസ്താവനയുടെ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗമായി പദാനുപദ പ്രക്ഷേപണം.

ഉദാഹരണത്തിന്: ... Lyubochka സ്വയം നിങ്ങൾക്ക് എഴുതാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അവൾ മൂന്നാമത്തെ ഷീറ്റ് വലിച്ചുകീറി പറഞ്ഞു: " അച്ഛൻ എന്തൊരു പരിഹാസക്കാരനാണെന്ന് എനിക്കറിയാം: നിങ്ങൾ ഒരു തെറ്റെങ്കിലും ചെയ്താൽ, അവൻ എല്ലാവരേയും കാണിക്കും". കറ്റെങ്ക ഇപ്പോഴും മധുരമാണ്, മിമി ഇപ്പോഴും ദയയും വിരസവുമാണ്. (എൽ. ടോൾസ്റ്റോയ്.)

2. ആന്തരിക സംസാരം, അതായത് ജനങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ.

ഉദാഹരണത്തിന്: അത് നിൽക്കുകയായിരുന്നു, ഒരു മൂലയിൽ നിൽക്കുക, അങ്ങനെ നിങ്ങളുടെ കാൽമുട്ടുകളും പുറകും വേദനിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നു: " കാൾ ഇവാനോവിച്ച് എന്നെ മറന്നു; ഈസി ചെയറിൽ ഇരുന്നു അവന്റെ ഹൈഡ്രോസ്റ്റാറ്റിക്സ് വായിക്കാൻ അവൻ സുഖമായിരിക്കണം - പക്ഷേ എന്റെ കാര്യമോ?» (എൽ. ടോൾസ്റ്റോയ്.) കർത്താവേ, ഈ യാത്രയിൽ നിന്ന് ഞാൻ എത്രമാത്രം പ്രതീക്ഷിച്ചു! " ഞാൻ ഒന്നും വിശദമായി കാണാതിരിക്കട്ടെ, - ഞാൻ വിചാരിച്ചു, - എന്നാൽ ഞാൻ എല്ലാം കണ്ടു, ഞാൻ എല്ലായിടത്തും ഉണ്ടായിരുന്നു; എന്നാൽ കാണുന്ന എല്ലാത്തിൽ നിന്നും, മൊത്തത്തിലുള്ള എന്തെങ്കിലും, ഒരുതരം പൊതുവായ പനോരമ രൂപപ്പെടും ...» (എഫ്. ദസ്തയേവ്സ്കി.)

3. വിവിധ ലിഖിതങ്ങൾ, മറ്റൊരാളുടെ വാചകം ഉദ്ധരിച്ച്.

ഉദാഹരണത്തിന്: "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വൃദ്ധനേ, Tatyana Petrovna വായിച്ചത്- ഹോസ്പിറ്റലിൽ വന്നിട്ട് ഒരു മാസമായി. മുറിവ് വളരെ കഠിനമല്ല - പൊതുവേ അത് സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. ദൈവത്തിന് വേണ്ടി, വിഷമിക്കേണ്ട, സിഗരറ്റിന് ശേഷം സിഗരറ്റ് വലിക്കരുത്. ഞാൻ നിങ്ങളോട് അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു!" (കെ. പോസ്റ്റോവ്സ്കി.) കെ. ചുക്കോവ്സ്കി എഴുതുന്നു: " നെക്രാസോവിന്റെ കവിതയുടെ ചിത്രീകരണമായിരുന്നു അതിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ ശക്തി.».

4. വിവിധ ജീവികളുടെയും വസ്തുക്കളുടെയും പ്രസ്താവനകൾ , മനുഷ്യന്റെ ഫാന്റസി ചിന്തിക്കാനും സംസാരിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് നൽകുന്നു: മൃഗങ്ങളുടെ പ്രസ്താവനകളും അവയുടെ ആന്തരിക സംസാരവും, പ്രസ്താവനകളും പുരാണ ജീവികൾസസ്യങ്ങൾ, നിർജീവ വസ്തുക്കൾ.

ഉദാഹരണത്തിന്: പൂർണ്ണമായും ഇരുട്ടായപ്പോൾ, നിരാശയും ഭയാനകതയും കാഷ്ടങ്കയെ പിടികൂടി. അവൾ ഏതോ കവാടത്തിൽ പറ്റിപ്പിടിച്ച് കരയാൻ തുടങ്ങി.<...>അവൾ ഒരു മനുഷ്യനാണെങ്കിൽ, അവൾ ചിന്തിച്ചേക്കാം: ഇല്ല, ഇതുപോലെ ജീവിക്കുക അസാധ്യമാണ്! ഷൂട്ട് ചെയ്യണം!» (എ. ചെക്കോവ്.)

സാഡ്കോ വെളുത്ത കല്ല് വാർഡിലേക്ക് വന്നു:
കടലിന്റെ രാജാവ് അറയിൽ ഇരിക്കുന്നു,
രാജാവിന്റെ തല പുല്ലു കൂമ്പാരം പോലെയാണ്.
രാജാവ് ഈ വാക്കുകൾ പറയുന്നു:
- ഓ, നിങ്ങൾ, സാഡ്കോ വ്യാപാരി, ഒരു ധനിക അതിഥി!
ഒരു നൂറ്റാണ്ട് നീ, സാഡ്കോ, കടൽ വഴി യാത്ര ചെയ്തു,
രാജാവായ ഞാൻ കപ്പം കൊടുത്തില്ല.

(ഇതിഹാസം "സഡ്കോ".)

നേരിട്ടുള്ള പ്രസംഗത്തിലെ വിരാമചിഹ്നം

വാചകത്തിൽ, ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളോ ഡാഷുകളോ ഉപയോഗിച്ച് നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഒരു ഖണ്ഡികയില്ലാതെ ഒരു വരിയിൽ പോയാൽ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു (അത് രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്ക് ശേഷമോ അവരുടെ മുമ്പിലോ ഉള്ളിലോ ആകാം).

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങളിലെ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ പട്ടികയിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു:

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിലൂടെയാണ് ഞാൻ പദ്ധതി നിർദ്ദേശിച്ചിരിക്കുന്നത്
ഉദാഹരണം

"പി", - എ.


"പി?" - എ.


"പി!" - എ.

"പി..." - എ.

« മുഖസ്തുതിയും ഭീരുത്വവുമാണ് ഏറ്റവും മോശമായ തിന്മകൾ", - ആസ്യ ഉറക്കെ പറഞ്ഞു.

« നിങ്ങൾ കവിത എഴുതാറുണ്ടോ?പ്യോറ്റർ ഇവാനോവിച്ച് പെട്ടെന്ന് ചോദിച്ചു.

« ഓ, ഇത് ഇവിടെ ആഴത്തിലാണ്!' അവൾ ചിരിച്ചു കൊണ്ട് പറഞ്ഞു.

« എന്നെ പേടിപ്പിക്കരുത്...' അവൾ നിസ്സംഗതയോടെ ചോദിച്ചു.

എ: "പി".


എ: "പി?"


എ: "പി!"


എ: "പി..."

ഇവിടെ മിഷ്ക പറയുന്നു: തർക്കിക്കേണ്ടതില്ല. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ശ്രമിക്കും».

അലിയോങ്ക പറയുന്നു: ഇത് പ്രവർത്തിക്കില്ലെന്ന് ഞങ്ങൾ വാതുവെക്കുന്നുവോ?»

കരടി നിലവിളിക്കുന്നു: ഇത് മികച്ചതായി മാറുന്നു!»

ഹോസ്റ്റസ് പലപ്പോഴും ചിച്ചിക്കോവിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു: " നിങ്ങൾ വളരെ കുറച്ച് മാത്രമേ എടുത്തിട്ടുള്ളൂ...».

III. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളാൽ തകർന്നിരിക്കുന്നു:

ബ്രേക്കിന്റെ സ്ഥലത്ത് അടയാളമൊന്നുമില്ലെങ്കിലോ കോമ, അർദ്ധവിരാമം, കോളൻ അല്ലെങ്കിൽ ഡാഷ് എന്നിവ ഉണ്ടെങ്കിൽ, രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ കോമയുടെയും ഡാഷിന്റെയും ഇരുവശത്തും വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനുശേഷം ആദ്യ വാക്ക് ഒരു ചെറിയ അക്ഷരത്തിൽ എഴുതുന്നു. കത്ത്;

ബ്രേക്ക് പോയിന്റിൽ ഒരു ഡോട്ട് ഉണ്ടായിരിക്കണമെങ്കിൽ, രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്ക് മുമ്പ് ഒരു കോമയും ഡാഷും സ്ഥാപിക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് ശേഷം - ഒരു ഡോട്ടും ഡാഷും, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗം ഒരു വലിയ അക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്നു;

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിലെ ഇടവേളയുടെ സ്ഥലത്ത് ഒരു ചോദ്യമോ ആശ്ചര്യചിഹ്നമോ ദീർഘവൃത്താകൃതിയോ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഈ അടയാളങ്ങൾ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്ക് മുമ്പായി സംഭരിക്കുകയും അനുബന്ധ ചിഹ്നത്തിന് ശേഷം ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്ക് ശേഷം, ഒരു ഡോട്ടും ഡാഷും സ്ഥാപിച്ചു, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗം ഒരു വലിയ അക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്നു.

രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളുടെ രചനയിൽ സംഭാഷണത്തിന്റെയോ ചിന്തയുടെയോ രണ്ട് ക്രിയകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവയിലൊന്ന് നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ ആദ്യ ഭാഗത്തെയും രണ്ടാമത്തേത് രണ്ടാമത്തേതിനെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്തിന് മുമ്പ് ഒരു കോളനും ഡാഷും സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഒരു വലിയ അക്ഷരത്തിൽ തുടങ്ങുന്നു.

"പി, - എ, - പി."

"പി-എ. - പി".

"പി? - എ. - പി".

"പി! - എ. - പി".

“പി ... - എ. - പി".

« ഇന്ന്, - സഹോദരി പറഞ്ഞു, - നമുക്ക് പോകേണ്ടതുണ്ട്».

« നമുക്ക് ഇവിടെ രാത്രി ചെലവഴിക്കേണ്ടിവരും, അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. - അത്തരമൊരു ഹിമപാതത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് പർവതങ്ങളിലൂടെ നീങ്ങാൻ കഴിയില്ല».

« നീ എന്തിനേക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്? - മരിയ ഗാവ്‌റിലോവ്ന ആക്രോശിച്ചു.- എത്ര വിചിത്രമായ!»

« നമസ്കാരം സഖാക്കളേ! അവൻ അവരെ വിളിച്ചു.».

« ആവശ്യമില്ല ... - വെർഷിനിൻ പറഞ്ഞു. - അരുത്, കുട്ടി.».

« നമുക്ക് പോകാം, തണുപ്പാണ് മകരോവ് പറഞ്ഞു, പരിഭ്രമത്തോടെ ചോദിച്ചു:- നീയെന്താ മിണ്ടാതിരിക്കുന്നത്?»

« ഞാൻ എന്ത് ചെയ്യണം? - അവൻ ചിന്തിച്ചു, ഉറക്കെ പറഞ്ഞു:- ശരി, ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പം പോകുന്നു.».

എ: "പി", - എ.

എ: "പി?" - എ.

എ: "പി!" - എ.

അവൻ തന്റെ തോളിൽ എറിഞ്ഞു: "എന്നെ പിന്തുടരുക," തിരിഞ്ഞു നോക്കാതെ ഇടനാഴിയിലൂടെ നടന്നു.

എന്റെ ചോദ്യത്തിന്: "പഴയ കെയർടേക്കർ ഇപ്പോഴും ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ടോ?" - ആർക്കും എനിക്ക് വ്യക്തമായ ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

അവനോട് ആജ്ഞാപിച്ചു: "വെടിക്കൂ!" - അവൻ വെടിവയ്ക്കുന്നു.

ഡയലോഗ്. ഡയലോഗിലെ പങ്കൻഷൻ

മറ്റൊരാളുടെ ചിന്തയെ അതിന്റെ രൂപവും ഉള്ളടക്കവും സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് സംപ്രേഷണം ചെയ്യുന്നതും സംഭാഷണത്തിന്റെ സവിശേഷതയാണ്.

ഡയലോഗ്രണ്ടോ അതിലധികമോ ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണമാണ്.

ഡയലോഗ്(ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന്. ഡയലോഗുകൾ- "സംഭാഷണം, സംഭാഷണം") നേരിട്ടുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സ്വാഭാവിക രൂപമാണ്.

സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും വാക്കുകളെ പകർപ്പുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ പകർപ്പിനോടൊപ്പം ഉണ്ടാകാം, അല്ലെങ്കിൽ അവ ഇല്ലായിരിക്കാം. ഡയലോഗിന്റെ ഓരോ പകർപ്പും സാധാരണയായി ഒരു പുതിയ വരിയിൽ ആരംഭിക്കുന്നു, പകർപ്പിന് മുന്നിൽ ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിക്കുന്നു, ഉദ്ധരണികൾ ഇടുകയില്ല.

സംഭാഷണത്തിൽ നിരവധി പകർപ്പുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു (നിരവധി, എന്നാൽ രണ്ടിൽ കുറയാത്തത്). എം. പ്രിഷ്വിൻ സംപ്രേഷണം ചെയ്ത കുട്ടികളുടെ സംഭാഷണം ഇതാ:

ഈ വസന്തകാലത്ത്, ഇടതൂർന്ന സ്പ്രൂസ് വനങ്ങളിലെ മഞ്ഞ് ഏപ്രിൽ അവസാനത്തിലും ഉണ്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ ചതുപ്പുകളിൽ ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും കൂടുതൽ ചൂടാണ്: ആ സമയത്ത് മഞ്ഞ് ഇല്ലായിരുന്നു. ആളുകളിൽ നിന്ന് ഇതിനെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കിയ മിത്രഷയും നാസ്ത്യയും ക്രാൻബെറികൾക്കായി ഒത്തുകൂടാൻ തുടങ്ങി.

നാസ്ത്യ, തയ്യാറെടുക്കാൻ തുടങ്ങി, ഒരു വലിയ കൊട്ട അവളുടെ തോളിൽ ഒരു തൂവാലയിൽ തൂക്കി.

- എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടവൽ വേണ്ടത്? മിത്രഷ ചോദിച്ചു.

- എങ്ങനെ? - നാസ്ത്യ മറുപടി പറഞ്ഞു. - നിങ്ങളുടെ അമ്മ എങ്ങനെയാണ് കൂൺ കഴിക്കാൻ പോയതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഓർമ്മയില്ലേ?

- കൂൺ വേണ്ടി? നിങ്ങൾ ഒരുപാട് മനസ്സിലാക്കുന്നു: ധാരാളം കൂൺ ഉണ്ട്, അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ തോളിൽ വേദനിക്കുന്നു.

- കൂടാതെ ക്രാൻബെറികൾ, ഒരുപക്ഷേ നമുക്ക് കൂടുതൽ ഉണ്ടായിരിക്കാം.

സംഭാഷണം എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും: ഒരു വ്യക്തിയുടെ പകർപ്പിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഓരോ പ്രസ്താവനയ്ക്കും, മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ പകർപ്പിൽ ഒരു ഉത്തരം ഉണ്ടായിരിക്കണം. പകർപ്പുകൾ ഉള്ളടക്കത്തിൽ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: അവ പരസ്പരം പറ്റിനിൽക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. ഓരോ പകർപ്പുകളും നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു വാക്യമായാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. പൊതുവായി അംഗീകരിച്ച നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ അവയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഡയലോഗ് രണ്ട് തരത്തിലാണ് ഫോർമാറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നത്:

1. ഒരു പുതിയ ഖണ്ഡികയിൽ നിന്ന് ഓരോന്നും പിന്തുടരുന്ന പകർപ്പുകൾ, ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല, ഓരോന്നിനും മുമ്പായി ഒരു ഡാഷ് ഉണ്ട്.

ഉദാഹരണത്തിന്:

- നീ വരുമോ?

- എനിക്കറിയില്ല.

2. പകർപ്പുകൾ ഒരു വരിയിൽ പിന്തുടരുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

"അപ്പോൾ നിങ്ങൾ വിവാഹിതനാണോ? എനിക്ക് മുമ്പ് അറിയില്ലായിരുന്നു! എത്ര കാലം മുമ്പ്? - "ഏകദേശം രണ്ട് വർഷം". - "ആരുടെ മേൽ?" - "ഓൺ ലാറിന". - "ടാറ്റിയാന?" - "നിങ്ങൾക്കവരെ അറിയാമോ?" - "ഞാൻ അവരുടെ അയൽക്കാരനാണ്"(എ. എസ്. പുഷ്കിൻ).

ഡയലോഗ് രേഖാമൂലം കൈമാറുമ്പോൾ അതിന്റെ പകർപ്പുകൾക്കിടയിൽ രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ ഇല്ലെങ്കിൽ, പകർപ്പുകൾ തന്നെ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഈ പകർപ്പുകൾക്കിടയിൽ ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്: <...>ഗുമസ്തന് ബോധം വരാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. "ശരി, അപ്പോൾ," ജനറൽ തുടർന്നു, "എന്നോട് പറയൂ: നിങ്ങൾ ഡുബ്രോവ്സ്കിയെ എവിടെയാണ് കണ്ടുമുട്ടിയത്?" - "രണ്ട് പൈൻസിൽ, അച്ഛൻ, രണ്ട് പൈൻസിൽ." - "അവൻ നിന്നോട് എന്താണ് പറഞ്ഞത്?" - "അദ്ദേഹം എന്നോട് ചോദിച്ചു, നിങ്ങൾ ആരുടേതാണ്, നിങ്ങൾ എവിടെ പോകുന്നു, എന്തിനാണ്?" - "ശരി, പിന്നെ?" "എന്നിട്ട് അവൻ ഒരു കത്തും പണവും ആവശ്യപ്പെട്ടു." - "നന്നായി". "ഞാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കത്തും പണവും കൊടുത്തു." - "പിന്നെ അവൻ? .. ശരി - പിന്നെ അവൻ?" - "അച്ഛാ, ഇത് എന്റെ തെറ്റാണ്." - "ശരി, അവൻ എന്താണ് ചെയ്തത്? .." - "അയാൾ എനിക്ക് പണവും കത്തും തിരികെ നൽകി: ദൈവത്തോടൊപ്പം പോകൂ, അത് പോസ്റ്റോഫീസിൽ തരൂ."(എ. പുഷ്കിൻ.)

അടുത്തുള്ള വാചകത്തിൽ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിലും വാക്യങ്ങളിലും നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണ വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം - ഡയലോഗിന്റെ പകർപ്പുകൾ, ഡാഷുകളാൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു... ശീതകാല നിദ്രയിൽ നിന്ന് തേനീച്ചകൾ ഉണർന്നു...

തേനീച്ചകൾ ചെറിയിലേക്ക് പറന്നു: മധുരമുള്ള ചെറി! വിശക്കുന്ന തേനീച്ചകൾക്ക് ഒരു പൂവുണ്ടോ?"- പ്രിയേ, നാളെ സന്ദർശിക്കൂ," ചെറി അവർക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു. - ഇന്ന് എന്റെ മേൽ ഒരു തുറന്ന പുഷ്പം പോലും ഇല്ല.(കെ. ഉഷിൻസ്കി.)

ഈ വാചകത്തിൽ നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രണ്ട് വാക്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ആദ്യത്തേത് രചയിതാവിന്റെ പ്രസംഗത്തിന്റെ വാക്യത്തിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ വരുന്നു, അതിനോട് ചേർന്നിരിക്കുന്നു. ഈ വാചകം ഒരു ഖണ്ഡിക ആരംഭിക്കുന്നതിനാൽ, നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രണ്ടാമത്തെ വാക്യത്തിന് മുമ്പായി ഒരു ഡാഷ് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

പരോക്ഷ പ്രസംഗത്തോടുകൂടിയ വാക്യങ്ങൾ

പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തോടുകൂടിയ വാക്യങ്ങൾ സ്പീക്കർക്ക് വേണ്ടി മറ്റൊരാളുടെ പ്രസംഗം അറിയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, അല്ലാതെ യഥാർത്ഥത്തിൽ പറഞ്ഞ ആളല്ല. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, അവ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം മാത്രമേ അറിയിക്കൂ, പക്ഷേ അതിന്റെ രൂപത്തിന്റെയും സ്വരത്തിന്റെയും എല്ലാ സവിശേഷതകളും അറിയിക്കാൻ കഴിയില്ല.

പരോക്ഷ സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ (രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളും പരോക്ഷ സംഭാഷണവും) അടങ്ങുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളാണ്, ഏത്, എങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും ആർ, എന്ത്, എന്ത്, എങ്ങനെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ട് എന്നിവയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. , മുതലായവ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കണിക.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന് രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഏത് സ്ഥാനവും എടുക്കാം, പരോക്ഷമായ സംഭാഷണം എല്ലായ്പ്പോഴും രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകളെ പിന്തുടരുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്: എന്നോട് പറഞ്ഞു, അത് എന്റെ സഹോദരനായിരുന്നു.. (എ. പുഷ്കിൻ.) അവൾ ആവശ്യപ്പെട്ടു അവളുടെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കി മിന്നാമിനുങ്ങുകൾ, ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ വഴക്കുകൾ, പിക്നിക്കുകൾ എന്നിവ ഓർമ്മയുണ്ടോ എന്ന് ചോദിക്കാൻ. (എ. ചെക്കോവ്.) അവർ സംസാരിച്ചു ഞാൻ പിടിച്ച പക്ഷികൾ എങ്ങനെ ജീവിക്കുന്നു. (എം. ഗോർക്കി.)

നേരിട്ടുള്ള സംസാരത്തിന് പകരം പരോക്ഷമായ സംസാരം നൽകാം.

പരോക്ഷ പ്രസംഗംമറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ആഖ്യാന വാക്യങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ യൂണിയനുകൾക്കൊപ്പം.

ഉദാഹരണത്തിന്: വേട്ടക്കാരൻ പറഞ്ഞു ഹംസ തടാകത്തിൽ അവൻ കണ്ടത്. വേട്ടക്കാരൻ പറഞ്ഞു തടാകത്തിൽ ഹംസങ്ങളെ കണ്ടതുപോലെ. ജലശാസ്ത്രജ്ഞർ അറിയിച്ചു ശുദ്ധജലത്തിന്റെ പുതിയ സ്രോതസ്സുകൾ തേടി അവർ സ്റ്റെപ്പുകളിലെ നൂറുകണക്കിന് തടാകങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്തു.

താരതമ്യം ചെയ്യുക: « ഞാൻ നിനക്കായി ഇവിടെ എവിടെയെങ്കിലും കാത്തിരിക്കും"വല്യ പറഞ്ഞു.(എ. ഫദേവ്.) - വല്യ പറഞ്ഞു, അവൾ എനിക്ക് വേണ്ടി ഇവിടെ എവിടെയെങ്കിലും കാത്തിരിക്കും എന്ന്.

യൂണിയനുമായുള്ള പരോക്ഷ പ്രസംഗം വരെമറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രോത്സാഹന വാക്യങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്: ക്യാപ്റ്റൻ ഉത്തരവിട്ടു ബോട്ടുകൾ ലോഞ്ച് ചെയ്യാൻ. പൈക്ക് കഷ്ടിച്ച് ശ്വസിച്ച് ഇവാൻ സാരെവിച്ചിനോട് ചോദിക്കുന്നു, അങ്ങനെ അവൻ അവളോട് കരുണ കാണിക്കുകയും അവളെ നീലക്കടലിൽ എറിയുകയും ചെയ്തു.

താരതമ്യം ചെയ്യുക: ഇവാൻ ഫെഡോറോവിച്ച് ചോദിച്ചു: " ആസ്ഥാനത്തെ എല്ലാ അംഗങ്ങളുടെയും പേര്, ല്യൂബ, ഓരോരുത്തരെയും വിവരിക്കുക». (എ. ഫദേവ്.) - ഇവാൻ ഫെഡോറോവിച്ച് ചോദിച്ചു ആസ്ഥാനത്തെ എല്ലാ അംഗങ്ങളുടെയും പേരുകൾ നൽകാനും അവരെ ഓരോരുത്തരെയും വിവരിക്കാനും ല്യൂബയ്ക്ക്.

സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും ഉള്ള പരോക്ഷ സംഭാഷണം എന്ത്, ആരാണ്, എന്ത്, എങ്ങനെ, എവിടെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ട്മറ്റുള്ളവരുടെ സംഭാഷണത്തിലെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം കണിക പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ തുടങ്ങിയവ.

ഉദാഹരണത്തിന്: സമയം എത്രയായി എന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു. ഞങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയ ആളുകളോട് അവർ എവിടെ പോകുന്നു എന്ന് ഞങ്ങൾ ചോദിച്ചു. ഞാൻ ഒരു സുഹൃത്തിനോട് ചോദിച്ചു അവൻ ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിച്ചോ?.

താരതമ്യം ചെയ്യുക: « എന്നോടൊപ്പം ഒളിച്ചു കളിക്കാൻ ആലോചിക്കുകയാണോ?" വന്യ ദേഷ്യത്തോടെ പറഞ്ഞു.(എ. ഫദേവ്.) - വന്യ ദേഷ്യത്തോടെ പറഞ്ഞു. അവനോടൊപ്പം ഒളിച്ചു കളിക്കാൻ എനിക്ക് തോന്നുന്നില്ലേ?.

പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിൽ പറയുന്ന ഒരു ചോദ്യത്തെ പരോക്ഷ ചോദ്യം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പരോക്ഷമായ ചോദ്യത്തിന് ശേഷം ചോദ്യചിഹ്നമില്ല.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ പരോക്ഷ സംഭാഷണമുള്ള വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, വ്യക്തിഗതവും കൈവശമുള്ളതുമായ സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉപയോഗത്തിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം, കാരണം പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിൽ ഞങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരുടെ വാക്കുകൾ നമുക്ക് വേണ്ടി അറിയിക്കുന്നു.മറ്റൊരാളുടെ സംസാരത്തിന്റെ എല്ലാ സവിശേഷതകളും പരോക്ഷമായി കൈമാറാൻ കഴിയില്ല എന്നതും മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്, പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിൽ അപ്പീലുകൾ, ഇടപെടൽ, നിർബന്ധിത മാനസികാവസ്ഥയുടെ രൂപങ്ങൾ എന്നിവ ഉണ്ടാകില്ലവാക്കാലുള്ള സംസാരത്തിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളും മറ്റ് പല രൂപങ്ങളും. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പരോക്ഷ സംഭാഷണത്തിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അത്തരം വാക്കുകളും രൂപങ്ങളും പൂർണ്ണമായും ഒഴിവാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവർ പകരം വയ്ക്കുകയോ ചെയ്യും.

ഉദാഹരണത്തിന്: ടീച്ചർ പറഞ്ഞു: അൽയോഷാ, പോയി ചോക്ക് എടുക്കൂ". - ടീച്ചർ അലിയോഷയോട് പറഞ്ഞു, അങ്ങനെ അവൻ ചോക്ക് വേണ്ടി പോകുന്നു.



 


വായിക്കുക:


പുതിയത്

പ്രസവശേഷം ആർത്തവചക്രം എങ്ങനെ പുനഃസ്ഥാപിക്കാം:

കണക്കാക്കിയ ചെലവ് - അത് എന്താണ്?

കണക്കാക്കിയ ചെലവ് - അത് എന്താണ്?

ആമുഖം സംരംഭങ്ങൾ, കെട്ടിടങ്ങൾ, ഘടനകൾ, മറ്റ് സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ നിർമ്മാണം പ്രോജക്ടുകൾക്കനുസൃതമായി നടപ്പിലാക്കുന്നു. ഒരു നിർമ്മാണ പദ്ധതി ഗ്രാഫിക്,...

"പ്രശ്നമുള്ള വീടുകൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നത് അത്ര ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല"

ആകെ എത്ര ഇക്വിറ്റി ഹോൾഡർമാർ ഇതിനകം കഷ്ടപ്പെട്ടു, 2018 ഫെബ്രുവരി വരെ റഷ്യയിൽ, 836 ൽ നിക്ഷേപിച്ച 40,000 വഞ്ചിക്കപ്പെട്ട ഇക്വിറ്റി ഹോൾഡർമാർ ഉണ്ട് ...

മെഡിസിനൽ റഫറൻസ് ബുക്ക് ജിയോട്ടാർ എൽ ത്രിയോണിൻ ഉപയോഗത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ

മെഡിസിനൽ റഫറൻസ് ബുക്ക് ജിയോട്ടാർ എൽ ത്രിയോണിൻ ഉപയോഗത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ

എൽ-ത്രയോണിൻ ഫീഡറിന്റെ പേര് (lat.) L-threonine ഫീഡ് ഗ്രേഡ് രചനയും പ്രകാശനത്തിന്റെ രൂപവും ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഒരു വെളുത്ത ക്രിസ്റ്റലിൻ പൊടിയാണ്...

മനുഷ്യ ശരീരത്തിന് ഹൈഡ്രോഅമിനോ ആസിഡ് ത്രിയോണിന്റെ ഗുണങ്ങളും പ്രാധാന്യവും ഉപയോഗത്തിനുള്ള ത്രിയോണിൻ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

മനുഷ്യ ശരീരത്തിന് ഹൈഡ്രോഅമിനോ ആസിഡ് ത്രിയോണിന്റെ ഗുണങ്ങളും പ്രാധാന്യവും ഉപയോഗത്തിനുള്ള ത്രിയോണിൻ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

അവൻ സ്വന്തം നിയമങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ആളുകൾ കൂടുതലായി ഭക്ഷണ തിരുത്തലിലേക്കും, തീർച്ചയായും, സ്പോർട്സിലേക്കും, മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വലിയ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ...

ഫീഡ് ചിത്രം ആർഎസ്എസ്