പരസ്യംചെയ്യൽ

വീട് - അടുക്കള
  പകുതി കാഴ്ചയും വിഭാഗവും എങ്ങനെ സംയോജിപ്പിക്കാം. സ്പീഷിസിന്റെ ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും ചേർന്നതാണ്. ഡ്രോയിംഗുകളിൽ ഇംതിയാസ് ചെയ്ത സന്ധികളുടെ പദവി

\u003e\u003e ഡ്രോയിംഗ്: കാഴ്ചയും വിഭാഗവും സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. പ്രാദേശിക വിഭാഗങ്ങൾ

മിക്കപ്പോഴും, ഭാഗങ്ങളുടെ ആകൃതി പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരു ഫ്രണ്ട് വ്യൂ, ഫ്രണ്ട് സെക്ഷൻ അല്ലെങ്കിൽ ടോപ്പ് വ്യൂ, തിരശ്ചീന വിഭാഗം മുതലായവ ആവശ്യമാണ്.ഒരു ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരേസമയം രണ്ട് ഇമേജുകൾ എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിന്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഫ്രണ്ട് വ്യൂ, ഫ്രണ്ട് സെക്ഷൻ എന്നിവ യുക്തിരഹിതമാണ്. അതിനാൽ, കാഴ്ചയുടെ ഒരു ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിത്രം ദൃ solid മായ അലകളുടെ വരയാൽ വിഭജിക്കുന്നു (ചിത്രം 185). ഡ്രോയിംഗിൽ, ബാഹ്യ ആകാരം മനസിലാക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ഫ്രണ്ട് കാഴ്\u200cചയുടെ ആ ഭാഗം സംരക്ഷിച്ചു, ആന്തരിക ആകാരം തിരിച്ചറിയാൻ ഫ്രണ്ടൽ വിഭാഗം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു കാഴ്ച അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വിഭാഗം മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ ആകൃതി പൂർണ്ണമായി പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കില്ല.

കാഴ്ചയും വിഭാഗവും സമമിതി ചിത്രങ്ങളാണെങ്കിൽ (ചിത്രം 186), കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും ഡ്രോയിംഗിൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കാഴ്ചയെയും വിഭാഗത്തെയും വേർതിരിക്കുന്ന വരി സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ടായിരിക്കും, അത് ഒരു ഡാഷ്-ഡോട്ട് ലൈൻ വരച്ചതാണ്.

അവസാന നിയമത്തിന് ഒരു അപവാദമുണ്ട്, അത് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു: കോണ്ടൂർ ലൈൻ സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ടുമായി യോജിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, കാഴ്ചയുടെ ഒരു ഭാഗം വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയെ ദൃ solid മായ നേർത്ത അലകളുടെ രേഖ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നു, അങ്ങനെ കോണ്ടൂർ ലൈൻ ഡ്രോയിംഗിൽ നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകില്ല (ചിത്രം 187). ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അദൃശ്യമായ ക our ണ്ടറിന്റെ വരികൾ കാഴ്ചയുടെ പകുതിയിലോ കാഴ്ചയുടെ ഭാഗത്തിലോ കാണിക്കില്ല.

പകുതി വിഭാഗവുമായി അർദ്ധ-തരം കണക്ഷൻ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന സമമിതി ഭാഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന നിയമങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്:
1. ഡ്രോയിംഗിലെ വിഭാഗം സമമിതിയുടെ അക്ഷത്തിന്റെ വലതുവശത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 186) അല്ലെങ്കിൽ അതിന് താഴെ (ചിത്രം 188);
2. പകുതി കാഴ്ചയിൽ, വസ്തുവിന്റെ ആന്തരിക ആകാരം പ്രദർശിപ്പിക്കില്ല (ചിത്രം 186, 188);
3. ഭാഗങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഡൈമൻഷൻ ലൈനുകൾ, ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരു പകുതി കാഴ്\u200cചയോ പകുതി ഭാഗമോ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, അവ അക്ഷത്തേക്കാൾ അല്പം കൂടി വരയ്ക്കുകയും ഒരു വശത്ത് ഒരു അമ്പടയാളം ഉപയോഗിച്ച് പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. വലുപ്പം പൂർണ്ണമായും സൂചിപ്പിക്കുന്നു (ചിത്രം 188).

വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവുമായി സ്പീഷിസുകളുടെ ഒരു ഭാഗം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക കേസ് ഒരു പ്രാദേശിക വിഭാഗമായി കണക്കാക്കാം. ഒരു പ്രത്യേക, പരിമിതമായ സ്ഥലത്ത് ഒരു വസ്തുവിന്റെ ആന്തരിക രൂപം തിരിച്ചറിയാൻ ഒരു പ്രാദേശിക മുറിവ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു പ്രാദേശിക മുറിവുണ്ടാക്കാൻ, ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ ആകൃതിയുടെ ഒരു ചെറിയ വലുപ്പമുള്ള ഭാഗം മാനസികമായി നീക്കംചെയ്യുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പ്രദർശിപ്പിച്ച മൂലകത്തിന്റെ അക്ഷത്തിലൂടെ സെക്കന്റ് തലം കടന്നുപോകുന്നു (ചിത്രം 189, എ).

ഡ്രോയിംഗുകളിൽ, പ്രാദേശിക വിഭാഗത്തിന്റെ അതിർത്തി ദൃ solid മായ നേർത്ത തരംഗദൈർഘ്യം കാണിക്കുന്നു (ചിത്രം 189, ബി), ഇത് മറ്റ് ഇമേജ് ലൈനുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടരുത്. ഡ്രോയിംഗിലെ ഒരു പ്രാദേശിക വിഭാഗം സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും
1. ഏത് സാഹചര്യങ്ങളിൽ കാഴ്\u200cചയുടെ ഭാഗത്തെ വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു? ഏത് വരിയാണ് അവർ വേർതിരിക്കുന്നത്?
2. ഏതൊക്കെ കേസുകളിൽ പകുതി ഇനത്തെ പകുതി വിഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു? ഏത് വരിയാണ് അവർ വേർതിരിക്കുന്നത്?

3. പകുതി ഇനങ്ങളെ പകുതി ഭാഗവുമായി സംയോജിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കാത്തപ്പോൾ?
4. പ്രാദേശിക വിഭാഗം നിർവചിക്കുക.
5. പ്രാദേശിക മുറിവുകളെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന വരി ഏതാണ്?
6. ഒരു തരത്തിലുള്ള പകുതിയും ഒരു വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും അടങ്ങിയ ഒരു ചിത്രം എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുമ്പോൾ എന്ത് നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം?
7. അത്തിയിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന വിശദമായ ഡ്രോയിംഗുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം അവലോകനം ചെയ്യുക. 190, ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക: ഏത് ഡ്രോയിംഗുകളാണ് (എ, ബി, സി) യുക്തിസഹമായി നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്?

8. കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും അടങ്ങിയ ഒരു ഇമേജ് ഉപയോഗിച്ച് മുൻ കാഴ്\u200cച മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക (ചിത്രം 191).
9. ആവശ്യമായ മുറിവുകൾ അടങ്ങിയ ഭാഗങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗ് പിന്തുടരുക. അളവ് (ചിത്രം 192).

ചുമതലകൾ

N.A. ഗോർഡീങ്കോ, വി.വി. സ്റ്റെപകോവ - ഡ്രോയിംഗ്., ഗ്രേഡ് 9
ഇന്റർനെറ്റ് സൈറ്റുകളിൽ നിന്നുള്ള വായനക്കാർ അയച്ചു

പാഠ ഉള്ളടക്കം   പാഠ സംഗ്രഹം   പിന്തുണ ഫ്രെയിം പാഠ അവതരണ ത്വരണം രീതികൾ സംവേദനാത്മക സാങ്കേതികവിദ്യകൾ പരിശീലിക്കുക    ടാസ്\u200cക്കുകളും വ്യായാമങ്ങളും സ്വയം പരിശോധന വർക്ക്\u200cഷോപ്പുകൾ, പരിശീലനങ്ങൾ, കേസുകൾ, ചോദ്യങ്ങൾ ഗൃഹപാഠ ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുള്ള വാചാടോപപരമായ ചോദ്യങ്ങൾ കലാസൃഷ്\u200cടി   ഓഡിയോ, വീഡിയോ ക്ലിപ്പുകൾ, മൾട്ടിമീഡിയ   ഫോട്ടോകൾ, ചിത്രങ്ങൾ, ചാർട്ടുകൾ, പട്ടികകൾ, ഡയഗ്രം നർമ്മം, തമാശകൾ, തമാശകൾ, കോമിക്സ് ഉപമകൾ, വാക്കുകൾ, ക്രോസ്വേഡുകൾ, ഉദ്ധരണികൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ   സംഗ്രഹം   ക urious തുകകരമായ ചീറ്റ ഷീറ്റുകൾ\u200cക്കുള്ള ലേഖനങ്ങൾ\u200c ചിപ്പുകൾ\u200c പാഠപുസ്തകങ്ങൾ\u200c അടിസ്ഥാനപരവും മറ്റ് പദങ്ങളുടെ ഗ്ലോസറിയും പാഠപുസ്തകങ്ങളും പാഠങ്ങളും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു  പാഠപുസ്തകത്തിലെ പിശകുകൾ തിരുത്തൽ   കാലഹരണപ്പെട്ട അറിവിനെ പുതിയതിലേക്ക് മാറ്റി പാഠത്തിലെ പുതുമയുടെ പാഠപുസ്തക ഘടകങ്ങളിൽ ഒരു ഭാഗം അപ്\u200cഡേറ്റുചെയ്യുന്നു അധ്യാപകർക്ക് മാത്രം   മികച്ച പാഠങ്ങൾ   ചർച്ചാ പരിപാടിയുടെ വാർഷിക ഷെഡ്യൂൾ രീതിശാസ്ത്ര ശുപാർശകൾ സംയോജിത പാഠങ്ങൾ

എല്ലാ വ്യവസായങ്ങൾക്കും നിർമ്മാണത്തിനുമുള്ള ഡ്രോയിംഗുകളിൽ വസ്തുക്കൾ (ഉൽ\u200cപ്പന്നങ്ങൾ, ഘടനകൾ, അവയുടെ ഘടക ഘടകങ്ങൾ) ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ GOST 2.305 - 2008 സ്ഥാപിച്ചതാണ് * “ഇമേജുകൾ - കാഴ്ചകൾ, വിഭാഗങ്ങൾ, വിഭാഗങ്ങൾ”.

ചതുരാകൃതിയിലുള്ള (ഓർത്തോഗണൽ) പ്രൊജക്ഷൻ രീതി ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒബ്ജക്റ്റ് നിരീക്ഷകനും അനുബന്ധ പ്രൊജക്ഷൻ തലംക്കുമിടയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒബ്ജക്റ്റുകളുടെ ഇമേജുകൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, കൺവെൻഷനുകളും ലളിതവൽക്കരണങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാൻ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുവദിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി സൂചിപ്പിച്ച കത്തിടപാടുകൾ ലംഘിക്കപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു വസ്തുവിനെ പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ ലഭിച്ച കണക്കുകളെ പ്രൊജക്ഷനുകളല്ല, ചിത്രങ്ങളെയാണ് വിളിക്കുന്നത്. പൊള്ളയായ ക്യൂബിന്റെ മുഖങ്ങൾ പ്രധാന പ്രൊജക്ഷൻ വിമാനങ്ങളായി കണക്കാക്കുന്നു, അതിലേക്ക് വസ്തുവിനെ മാനസികമായി സ്ഥാപിക്കുകയും മുഖങ്ങളുടെ ആന്തരിക പ്രതലങ്ങളിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മുഖങ്ങൾ തലം ഉപയോഗിച്ച് വിന്യസിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 2.1). അത്തരം പ്രൊജക്ഷന്റെ ഫലമായി, ഇനിപ്പറയുന്ന ചിത്രങ്ങൾ ലഭിക്കും: മുൻ കാഴ്ച, മുകളിലെ കാഴ്ച, ഇടത് കാഴ്ച, വലത് കാഴ്ച, പിൻ കാഴ്ച, ചുവടെയുള്ള കാഴ്ച.

മുൻവശത്തെ വിമാനത്തിലെ ചിത്രം ഡ്രോയിംഗിൽ പ്രധാന ചിത്രമായി സ്വീകരിക്കുന്നു. പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ മുൻവശത്തെ തലം ആപേക്ഷികമായി വിഷയം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ അതിലുള്ള ചിത്രം വിഷയത്തിന്റെ ഡിസൈൻ സവിശേഷതകളെയും അതിന്റെ പ്രവർത്തനപരമായ ലക്ഷ്യത്തെയും കുറിച്ചുള്ള പൂർണ്ണമായ ചിത്രം നൽകുന്നു.

പരിഗണിക്കുക പ്രധാന ഇമേജ് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ  ഒരു കസേര പോലുള്ള ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഉദാഹരണത്തിൽ. അതിന്റെ പ്രൊജക്ഷനുകൾ ഞങ്ങൾ ആസൂത്രിതമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു:

പരിഗണിക്കുക: വിഷയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനപരമായ ലക്ഷ്യം - വിഷയം അതിൽ ഇരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഏത് കണക്കുകളിൽ, ഈ ഉദ്ദേശ്യം ഏറ്റവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ - ഒരുപക്ഷേ, ഇത് ചിത്രം 1 അല്ലെങ്കിൽ 2, 3 മത്തെ - ഏറ്റവും വിവരദായകമാണ്.

വിഷയത്തിന്റെ രൂപകൽപ്പന സവിശേഷതകൾ - ഒരു കസേരയിൽ ഇരിക്കാനുള്ള സ for കര്യത്തിനായി ഒരു നേരിട്ടുള്ള സീറ്റ്, ബാക്ക് റസ്റ്റ് ഉണ്ട്, സീറ്റുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒരു നിശ്ചിത കോണിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, തറയിൽ നിന്ന് ഒരു നിശ്ചിത അകലത്തിൽ സീറ്റ് സ്ഥാപിക്കുന്ന കാലുകൾ. ഏത് സവിശേഷതകളിലാണ് ഈ സവിശേഷതകളെ ഏറ്റവും വ്യക്തമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്? ഇത് ചിത്രം 1 ആണെന്ന് വ്യക്തം.

ഉപസംഹാരം - പ്രധാന കാഴ്\u200cചയെന്ന നിലയിൽ, കസേരയുടെ പ്രവർത്തനപരമായ ഉദ്ദേശ്യത്തെയും അതിന്റെ രൂപകൽപ്പന സവിശേഷതകളെയും കുറിച്ചുള്ള ഏറ്റവും വിവരദായകവും സമഗ്രവുമായ വിവരങ്ങളായി ഞങ്ങൾ ഒന്നാം നമ്പർ പ്രൊജക്ഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

അതുപോലെ, ഏതെങ്കിലും വിഷയത്തിന്റെ പ്രധാന ചിത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ന്യായവാദം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്!

ഡ്രോയിംഗിലെ ഇമേജുകൾ അവയുടെ ഉള്ളടക്കത്തെ ആശ്രയിച്ച് തരം, വിഭാഗങ്ങൾ, വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

കാണുക - നിരീക്ഷകന് അഭിമുഖമായിരിക്കുന്ന വസ്തുവിന്റെ ഉപരിതലത്തിന്റെ ദൃശ്യ ഭാഗത്തിന്റെ ചിത്രം.

സ്പീഷിസുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു പ്രധാന, പ്രാദേശികവും അധികവും.

പ്രധാന തരങ്ങൾഒരു പ്രൊജക്ഷൻ തലം ഒരു ഒബ്ജക്റ്റ് പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്താണ് ചിത്രങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നത്. അവയിൽ ആറെണ്ണം ഉണ്ട്, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവയേക്കാൾ കൂടുതൽ തവണ ഞാൻ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിന് പ്രധാന മൂന്ന് ഉപയോഗിക്കുന്നു: തിരശ്ചീന π 1, ഫ്രണ്ടൽ π 2, പ്രൊഫൈൽ π 3 (ചിത്രം 2.1). ഈ പ്രൊജക്ഷൻ ഉപയോഗിച്ച് സ്വീകരിക്കുക: മുൻ കാഴ്ച, മുകളിലെ കാഴ്ച, ഇടത് കാഴ്ച.

ഡ്രോയിംഗുകളിലെ സ്പീഷിസുകളുടെ പേരുകൾ ഒരു പ്രൊജക്ഷൻ കണക്ഷനിലാണെങ്കിൽ അവ ലേബൽ ചെയ്യില്ല (ചിത്രം 2.1). മുകളിൽ, ഇടത്, വലത് കാഴ്\u200cചകൾ പ്രധാന ചിത്രവുമായി പ്രൊജക്ഷൻ കണക്ഷനിൽ ഇല്ലെങ്കിൽ, അവ ഡ്രോയിംഗിൽ “A” ലിഖിതം ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. നോട്ടത്തിന്റെ ദിശ ഒരു അമ്പടയാളത്താൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയുടെ വലിയ അക്ഷരത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കാഴ്ചയുടെ ദിശ കാണിക്കാൻ ഒരു ചിത്രവും ഇല്ലാത്തപ്പോൾ, ജീവിവർഗങ്ങളുടെ പേര് ആലേഖനം ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

ചിത്രം 2.1 പ്രധാന ഇനങ്ങളുടെ രൂപീകരണം

പ്രാദേശിക കാഴ്ച - പ്രധാന പ്രൊജക്ഷൻ വിമാനങ്ങളിലൊന്നിലെ ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ ഉപരിതലത്തിന്റെ പ്രത്യേക പരിമിത പ്രദേശത്തിന്റെ ചിത്രം. ഡ്രോയിംഗിലെ ഏതെങ്കിലും ശൂന്യമായ സ്ഥലത്ത് ഒരു പ്രാദേശിക കാഴ്\u200cച സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും, അതിൽ “എ” എന്ന ലിഖിതം അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു, ഒപ്പം അനുബന്ധ അക്ഷര പദവിയോടുകൂടിയ കാഴ്ചയുടെ ദിശ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അമ്പടയാളം ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇനത്തിന്റെ ഇമേജിൽ സ്ഥാപിക്കണം (ചിത്രം 2.2 എ, ബി).


പക്ഷേ
b

ചിത്രം 2.2 - പ്രാദേശിക കാഴ്ചകൾ

ഒരു പ്രാദേശിക കാഴ്\u200cച ഒരു ക്ലിപ്പിംഗ് ലൈൻ വഴി പരിമിതപ്പെടുത്താം, സാധ്യമെങ്കിൽ ഏറ്റവും ചെറിയ വലുപ്പത്തിലേക്ക് (ചിത്രം 2.2, എ) അല്ലെങ്കിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല (ചിത്രം 2.2, ബി).

അധിക കാഴ്\u200cചകൾ  - പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ പ്രധാന വിമാനങ്ങൾക്ക് സമാന്തരമല്ലാത്ത വിമാനങ്ങളിൽ ലഭിച്ച ചിത്രങ്ങൾ. ആകൃതിയും വലുപ്പവും വളച്ചൊടിക്കാതെ വിഷയത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും ഭാഗം പ്രധാന കാഴ്\u200cചകളിൽ കാണിക്കാൻ കഴിയാത്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ അധിക കാഴ്\u200cചകൾ നടത്തുന്നു. ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരു “എ” തരം ലിഖിതം (ചിത്രം 2.3, എ) ഉപയോഗിച്ച് ഒരു അധിക കാഴ്ച അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ അനുബന്ധ അക്ഷര പദവിയുള്ള ഒരു അമ്പടയാളം അധിക തരത്തിലുള്ള ചിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇനത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 2.3, എ) കാഴ്ചയുടെ ദിശയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

അനുബന്ധ ചിത്രവുമായുള്ള നേരിട്ടുള്ള പ്രൊജക്ഷൻ കണക്ഷനിൽ അധിക കാഴ്\u200cച സ്ഥിതിചെയ്യുമ്പോൾ, കാഴ്ചയ്\u200cക്ക് മുകളിലുള്ള അമ്പും ലിഖിതവും പ്രയോഗിക്കില്ല (ചിത്രം 2.3, ബി). പ്രധാന ഇമേജിൽ വിഷയത്തിനായി സ്വീകരിച്ച സ്ഥാനം നിലനിർത്തിക്കൊണ്ടുതന്നെ ഒരു അധിക കാഴ്ച തിരിക്കാൻ കഴിയും. അതേസമയം, “A” എന്ന ലിഖിതത്തിൽ (“റൊട്ടേറ്റഡ്”) ചിഹ്നം ചേർത്തു (ചിത്രം 2.3, സി).

വിഷയത്തിന്റെ ബാഹ്യ ഉപരിതലങ്ങളുടെ ആകൃതി ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന് പ്രധാന, പ്രാദേശിക, അധിക തരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഡാഷ് ചെയ്ത വരികൾ ഒഴിവാക്കാനോ അവയുടെ എണ്ണം ഏറ്റവും കുറഞ്ഞതാക്കാനോ അവരുടെ വിജയകരമായ സംയോജനം നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ചിത്രങ്ങളുടെ എണ്ണം കുറയ്ക്കുന്നതിന്, കാഴ്ചകളിൽ ഡാഷ് ചെയ്ത വരികൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപരിതലത്തിന്റെ അദൃശ്യ ഭാഗങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഡാഷ് ചെയ്ത വരികൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വസ്തുവിന്റെ ആന്തരിക പ്രതലങ്ങളുടെ ആകൃതി തിരിച്ചറിയുന്നത് ഡ്രോയിംഗിന്റെ വായനയെ ഗണ്യമായി സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു, തെറ്റായ വ്യാഖ്യാനത്തിന് മുൻവ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അളവുകളുടെയും ചിഹ്നങ്ങളുടെയും പ്രയോഗം സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു, അതിനാൽ അവയുടെ ഉപയോഗം പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ന്യായീകരിക്കുകയും വേണം. ഇനത്തിന്റെ ആന്തരിക (അദൃശ്യ) കോൺഫിഗറേഷൻ തിരിച്ചറിയാൻ, സോപാധിക ഇമേജുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - വിഭാഗങ്ങളും വിഭാഗങ്ങളും.

ചിത്രം 2.3

2.2 വിഭാഗങ്ങൾ

ഒന്നോ അതിലധികമോ വിമാനങ്ങൾ മാനസികമായി വിച്ഛേദിച്ച ഒരു വസ്തുവിന്റെ ചിത്രമാണ് കട്ട്..

വിഭാഗത്തിൽ, സെക്കന്റ് വിമാനത്തിൽ എന്താണ് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നതെന്നും അതിന് പിന്നിൽ എന്താണെന്നും അവർ കാണിക്കുന്നു.

2.2.1 വിഭാഗങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം

അനുസരിച്ച് സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളുടെ എണ്ണം  മുറിവുകൾ ഇതിനാൽ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 2.4):

  • ലളിതം   - ഒരു സെക്കന്റ് വിമാനത്തിന് (ചിത്രം 2.6);
  • സങ്കീർണ്ണമായത്   - നിരവധി സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾക്ക് (ചിത്രം 2.9, 2.10).

ചിത്രം 2.4 - വിഭാഗ വർഗ്ഗീകരണം

പ്രധാന ചിത്രത്തിൽ കട്ടിയുള്ള ഓപ്പൺ ലൈൻ (1.5 സെ, ഇവിടെ s- പ്രധാന വരിയുടെ കനം). ഓരോ സ്ട്രോക്കിന്റെയും നീളം 8 മുതൽ 20 മില്ലീമീറ്റർ വരെയാണ്. സ്ട്രോക്കുകൾക്ക് ലംബമായി അമ്പുകളാൽ കാഴ്ചയുടെ ദിശ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സ്ട്രോക്കുകളുടെ പുറം അറ്റങ്ങളിൽ നിന്ന് 2-3 മില്ലീമീറ്റർ അകലെയാണ് അമ്പടയാളങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്നത്. റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയിലെ വലിയ അക്ഷരങ്ങളാൽ സെക്കന്റ് വിമാനത്തിന്റെ പേര് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അമ്പടയാളങ്ങളുടെ സ്ഥാനം പരിഗണിക്കാതെ ടൈറ്റിൽ ബ്ലോക്കിന്റെ തിരശ്ചീന രേഖകൾക്ക് സമാന്തരമായി അക്ഷരങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കുന്നു (ചിത്രം 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11).

പ്രധാന ചിത്രവുമായി പ്രൊജക്ഷൻ കണക്ഷനിലുള്ള ഒരു ലളിതമായ വിഭാഗം നടത്തുമ്പോൾ, സെക്കന്റ് തലം സമമിതിയുടെ തലം ഉപയോഗിച്ച് പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, സെക്കന്റ് തലം പ്രദർശിപ്പിക്കില്ല, വിഭാഗം ഒപ്പിട്ടിട്ടില്ല.

ചിത്രം 2.5 - ഡ്രോയിംഗിലെ വിഭാഗങ്ങളുടെ പദവികൾ

ചിത്രം 2.6 - ലളിതമായ വിഭാഗം: എ) - മുൻ\u200cവശം; b) - ലോക്കൽ

അനുസരിച്ച് സെക്കന്റ് തലം സ്ഥാനം പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, മുറിവുകൾ ഇവയായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • തിരശ്ചീനമായി - തിരശ്ചീന പ്രൊജക്ഷൻ തലം സമാന്തരമായി സെക്കന്റ് തലം (ചിത്രം 2.7, ബി);
  • ലംബമായി   - പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലം ലംബമായി സെക്കന്റ് തലം (ചിത്രം 2.7, സി, ഡി);
  • ചെരിഞ്ഞ   - തിരശ്ചീന പ്രൊജക്ഷൻ തലം ഉപയോഗിച്ച് നേരിട്ടുള്ള കോണിൽ നിന്ന് സെക്കന്റ് തലം ഒരു കോണിനെ വ്യത്യസ്തമാക്കുന്നു (ചിത്രം 2.8).


ചിത്രം 2.7 a - മോഡൽ വിശദാംശങ്ങൾ "ക്രാങ്ക്"

ചിത്രം 2.7 ബി - ലളിതമായ തിരശ്ചീന വിഭാഗം

ലംബ മുറിവുകൾ വിളിക്കുന്നു:

  • ഫ്രന്റൽ സെക്കന്റ് തലം പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ മുൻവശത്തെ തലം സമാന്തരമാണെങ്കിൽ (ചിത്രം 2.7, സി);
  • പ്രത്യേക  സെക്കന്റ് തലം പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ പ്രൊഫൈൽ തലം സമാന്തരമാണെങ്കിൽ (ചിത്രം 2.7, ഡി).

ചിത്രം 2.7 സി - ലളിതമായ ഫ്രണ്ടൽ വിഭാഗം

ചിത്രം 2.7 ഗ്രാം - ലളിതമായ പ്രൊഫൈൽ വിഭാഗം

ചിത്രം 2.8 - ചെരിഞ്ഞ വിഭാഗം

ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളത്   മുറിവുകൾ ഇവയായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • ചുവടുവച്ചു സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ സമാന്തരമാണെങ്കിൽ (സ്റ്റെപ്വൈസ് തിരശ്ചീന, സ്റ്റെപ്വൈസ് ഫ്രന്റൽ) (ചിത്രം 2.9);
  • തകർന്ന വരികൾ  സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ വിഭജിക്കുകയാണെങ്കിൽ (ചിത്രം 2.10).

ചിത്രം 2.9 - സങ്കീർണ്ണമായ - ഘട്ടം വിഭാഗം

ചിത്രം 2.10 - സമുച്ചയം - തകർന്ന വിഭാഗം

മുറിവുകൾ വിളിക്കുന്നു:

  • ദീർഘദൂര ദൂരം  സെകന്റ് വിമാനങ്ങൾ ഇനത്തിന്റെ നീളത്തിലോ ഉയരത്തിലോ നയിക്കുകയാണെങ്കിൽ (ചിത്രം 2.7, സി);
  • കുരിശ്  സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ വസ്തുവിന്റെ നീളത്തിനോ ഉയരത്തിനോ ലംബമായി നയിക്കുകയാണെങ്കിൽ (ചിത്രം 2.7, d).

പ്രത്യേക, പരിമിതമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ മാത്രം ഉപകരണം വ്യക്തമാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്ന മുറിവുകൾ വിളിക്കുന്നു പ്രാദേശികം .

ചിത്രം 2.11 a - വിഭാഗങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

ചിത്രം 2.11 ബി - കാഴ്\u200cചകളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച വിഭാഗങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

2.2.2 കട്ടിംഗ്

തിരശ്ചീന, മുൻ\u200cവശം, പ്രൊഫൈൽ\u200c വിഭാഗങ്ങൾ\u200c അനുബന്ധ പ്രധാന ഇനങ്ങളുടെ സൈറ്റിൽ\u200c സ്ഥാപിക്കാൻ\u200c കഴിയും (ചിത്രം 2.11, എ, ബി).

കാഴ്\u200cചയുടെ ഭാഗവും അനുബന്ധ വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയെ ദൃ solid മായ അലകളുടെ വരയോ കിങ്കോടുകൂടിയ ഒരു വരിയോ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 2.11, ബി). ഇത് മറ്റേതെങ്കിലും ഇമേജ് ലൈനുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടരുത്.

കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും കട്ടിന്റെ പകുതിയും ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവ ഓരോന്നും ഒരു സമമിതി രൂപമാണെങ്കിൽ, സമമിതിയുടെ അക്ഷം വിഭജന രേഖയായി വർത്തിക്കുന്നു (ചിത്രം 2.11, ബി; 2.12). ചിത്രത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും വരി അക്ഷീയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് കാഴ്ചയുടെ പകുതി കട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല (ഉദാഹരണത്തിന്, ശാസിക്കുക). ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഭൂരിഭാഗം കാഴ്\u200cചയും വിഭാഗത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം അല്ലെങ്കിൽ വിഭാഗത്തിന്റെ വലിയ ഭാഗം കാഴ്\u200cചയുടെ ചെറിയ ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.

വിഭാഗത്തെയും തരത്തെയും ഒരു ഡാഷ്-ഡോട്ട്ഡ് നേർത്ത രേഖ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് മുഴുവൻ വസ്തുവിന്റെയും മാത്രമല്ല, വിപ്ലവത്തിന്റെ ശരീരത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അതിന്റെ ഭാഗത്തിന്റെ സമമിതിയുടെ തലം കണ്ടെത്തുന്നതിനോട് യോജിക്കുന്നു. സ്പീഷിസുകളിൽ പകുതിയും അനുബന്ധ കട്ടിന്റെ പകുതിയുമായി സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ലംബ അക്ഷത്തിന്റെ വലതുവശത്ത് മുറിച്ച് തിരശ്ചീനത്തിൽ നിന്ന് താഴേക്ക് (ചിത്രം 2.12).

ചിത്രം 2.12

ചിത്രം 2.13

ലോക്കൽ   ഖര തരംഗരൂപങ്ങളുടെ രൂപത്തിലാണ് വിഭാഗങ്ങളെ വേർതിരിക്കുന്നത്. ഈ വരികൾ മറ്റേതെങ്കിലും ഇമേജ് ലൈനുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടരുത് (ചിത്രം 2.13).

എക്സിക്യൂഷൻ സമയത്ത് വ്യത്യസ്ത സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ നേടിയ വിഭാഗ രൂപങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്   അതേസമയം, ഒന്നിനെ മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് ഏതെങ്കിലും വരികളാൽ വേർതിരിക്കരുത്.

അനുബന്ധ പ്രധാന കാഴ്\u200cചയ്\u200cക്ക് (ചിത്രം 2.9) അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗിൽ എവിടെയെങ്കിലും ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ ഘട്ടം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

തകർന്ന മുറിവുകൾക്കായി, ഒരു വിമാനത്തിൽ വിന്യസിക്കുന്നതുവരെ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ സോപാധികമായി കറങ്ങുന്നു, അതേസമയം ഭ്രമണത്തിന്റെ ദിശ കാഴ്ചയുടെ ദിശയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല. സംയോജിത വിമാനങ്ങൾ പ്രധാന പ്രൊജക്ഷൻ വിമാനങ്ങളിലൊന്നിന് സമാന്തരമായി മാറുകയാണെങ്കിൽ, തകർന്ന രേഖ അനുബന്ധ തരത്തിന് പകരം സ്ഥാപിക്കാം (ചിത്രം 2.10).

സെക്കന്റ് തലം തിരിക്കുമ്പോൾ, അതിന്റെ പിന്നിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ ഘടകങ്ങൾ വിന്യസിക്കുന്ന അനുബന്ധ തലം ഉപയോഗിച്ച് പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനാൽ അവ നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു സങ്കീർണ്ണ കട്ടിന്റെ രൂപത്തിൽ തകർന്ന വരയോടുകൂടിയ ഒരു സ്റ്റെപ്പ് കട്ട് ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

2.3 വിഭാഗങ്ങൾ

വിഭാഗം ഒരു വസ്തുവിനെ ഒരു സെക്കന്റ് തലം ഉപയോഗിച്ച് മാനസികമായി വിഭജിച്ച് ലഭിച്ച ചിത്രത്തിന്റെ ചിത്രം എന്ന് വിളിക്കുന്നു  (ചിത്രം 2.14).

സെകന്റ് വിമാനത്തിൽ നേരിട്ട് പതിക്കുന്നവ മാത്രം വിഭാഗം കാണിക്കുന്നു.

സാധാരണ ക്രോസ്-സെക്ഷനുകൾ ലഭിക്കുന്നതിന് സെക്ഷൻ വിമാനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • വിഭാഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന വിഭാഗങ്ങൾ (ചിത്രം 2.15, എ);
  • വിഭാഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല ചിത്രം 2.15.b).

കട്ടിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല:

  • കൈമാറി  (ചിത്രം 2.14, എ; 2.14, സി; 2.15, ബി; 2.16, എ; 2.17, എ; 2.18);
  • സൂപ്പർഇമ്പോസ്ഡ്  (ചിത്രം 2.14, ബി; 2.16, ബി; 2.17, ബി).

ഡ്രോയിംഗ് ഫീൽഡിലെവിടെയും, ഒരു ടേണിനൊപ്പം വിഭാഗത്തിന്റെ സമമിതി ആകൃതിയിൽ കട്ടിംഗ് തലം കണ്ടെത്തുന്നത് തുടരുന്നതിന്, സ്പെയ്സ് out ട്ട് വിഭാഗങ്ങൾക്ക് മുൻഗണന നൽകുകയും ഒരേ തരത്തിലുള്ള ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വിടവിൽ സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യാം (ചിത്രം 2.14, എ, സി; 2.15, ബി; 2.16, a; 2.17, a; 2.18, a).

സെക്കന്റ് തലം കണ്ടെത്തുന്നതിന്റെ ചിത്രത്തിനായി, ഡ്രോയിംഗിൽ കാഴ്ചയുടെ ദിശ സൂചിപ്പിക്കുന്ന അമ്പുകളുള്ള ഒരു കട്ടിയുള്ള തുറന്ന രേഖ ഡ്രോയിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, കൂടാതെ റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയിലെ ശീർഷക അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സെക്കന്റ് തലം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വിഭാഗത്തിനൊപ്പം AA തരം (ഒരു ചിത്രം 2.14) ഒരു ലിഖിതവുമുണ്ട്.

അമ്പടയാള വലുപ്പങ്ങളുടെയും ഓപ്പൺ ലൈൻ സ്ട്രോക്കുകളുടെയും അനുപാതം ചിത്രം 2.14 ന് യോജിച്ചതായിരിക്കണം. ആരംഭിക്കുന്നതും അവസാനിക്കുന്നതുമായ സ്ട്രോക്കുകൾ ഇമേജ് ക our ണ്ടറിനെ മറികടക്കാൻ പാടില്ല.

അക്ഷര പദവികൾ അക്ഷരമാലാക്രമത്തിൽ ആവർത്തിക്കാതെ, ചട്ടം പോലെ, ഒഴിവാക്കലുകളില്ലാതെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. അക്ഷര പദങ്ങളുടെ ഫോണ്ടിന്റെ വലുപ്പം അളവ് സംഖ്യകളുടെ അക്കങ്ങളുടെ വലുപ്പത്തേക്കാൾ വലുതായിരിക്കണം, ഏകദേശം രണ്ട് മടങ്ങ്. സെക്കന്റ് തലം കണക്കിലെടുക്കാതെ പ്രധാന ലിഖിതത്തിന് സമാന്തരമായി അക്ഷര പദവി ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

പൊതുവായ സാഹചര്യത്തിൽ, ഡ്രോയിംഗിലെ ഏതെങ്കിലും ശൂന്യമായ സ്ഥലത്ത് വിഭാഗം സ്ഥിതിചെയ്യുമ്പോൾ, മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ സെകന്റ് വിമാനത്തിന്റെ ട്രാക്കിന്റെ സ്ഥാനം ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിഭാഗത്തിന്റെ ഇമേജിനൊപ്പം സെകന്റ് വിമാനത്തിന്റെ പേരിന് സമാനമായ ഒരു ലിഖിതവുമുണ്ട് (ചിത്രം 2.14, a; 2.15, ബി).

ചിത്രങ്ങളിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന കേസുകളിൽ: 2.14, ബി, സി; 2.17, എ, ബി; 2.18, a (സൂപ്പർ\u200cപോസ്ഡ് സെക്ഷനുകൾ\u200c; രൂപത്തിൽ\u200c ഒരു ഇടവേളയിൽ\u200c നിർമ്മിച്ച വിഭാഗങ്ങൾ\u200c; സെക്കൻറ് പ്ലെയിനിന്റെ ട്രെയ്\u200cസിന്റെ തുടർച്ചയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിർമ്മിച്ച വിഭാഗങ്ങൾ\u200c) - for   സമമിതി വിഭാഗങ്ങൾ സെക്കന്റ് വിമാനത്തിന്റെ അംശം കാണിച്ചിട്ടില്ല, കൂടാതെ വിഭാഗത്തിൽ ലിഖിതവും ഇല്ല.

ചിത്രം 2.14 പക്ഷേ

ചിത്രം 2.14 b

ചിത്രം 2.14 അകത്ത്

ഫോർ അസമമായ വിഭാഗങ്ങൾ സെകന്റ് പ്ലെയിനിന്റെ അംശം കാണിച്ചിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ അക്ഷരങ്ങളോടൊപ്പമല്ല (ചിത്രം 2.16). വിഭാഗവും ഒരു ലിഖിതത്തോടൊപ്പമില്ല.

പുറത്തെടുത്ത വിഭാഗത്തിന്റെ ക our ണ്ടർ കട്ടിയുള്ള സോളിഡ് ലൈൻ (പ്രധാന ലൈൻ), സൂപ്പർഇമ്പോസ്ഡ് സെക്ഷന്റെ ക our ണ്ടർ നേർത്ത സോളിഡ് ലൈൻ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നടത്തുന്നു, അതേസമയം കാഴ്ച ക our ണ്ടർ തടസ്സപ്പെടുന്നില്ല.


പക്ഷേ b

ചിത്രം 2.15


പക്ഷേ b

ചിത്രം 2.16

ചിത്രം 2.17 ab

പക്ഷേ b

ചിത്രം 2.18

ഒരേ വിഷയത്തിലെ സമാനമായ നിരവധി വിഭാഗങ്ങൾക്ക്, വിഭാഗ വരികളെ ഒരു അക്ഷരത്താൽ സൂചിപ്പിക്കുകയും ഒരു വിഭാഗം വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത കോണുകളിലാണെങ്കിൽ, “തിരിക്കുന്ന” ചിഹ്നം പ്രയോഗിക്കില്ല (ചിത്രം 2.19).

മുറിക്കുക- ഒന്നോ അതിലധികമോ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ മാനസികമായി വിച്ഛേദിച്ച ഒരു വസ്തുവിന്റെ ചിത്രം.
ഒരു വസ്തുവിന്റെ മാനസിക വിഭജനം ചിത്രത്തിന്റെ പാരമ്പര്യത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു - വിഭാഗം, മറ്റ് ചിത്രങ്ങളിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുന്നില്ല, കാരണം അവ നിരീക്ഷകനും പ്രൊജക്ഷൻ തലം തമ്മിലുള്ള വസ്തുവിന്റെ ഭാഗം സോപാധികമായി നീക്കംചെയ്യുന്നു.

വിഭാഗം ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ ആന്തരിക ഘടന കാണിക്കുന്നു, ഡ്രോയിംഗിലെ സങ്കീർണ്ണ ഘടകങ്ങൾ വായിക്കാൻ പ്രയാസമുള്ള ഡാഷ് ചെയ്ത വരികളുടെ ഉപയോഗം ഒഴിവാക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു. ഇതും കാണുക

മുറിവുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു:

1. പ്രൊജക്ഷൻ വിമാനങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് നിന്ന്:

തിരശ്ചീന
- മുൻ\u200cവശം;
- പ്രൊഫൈൽ;
- ചെരിഞ്ഞ.

തിരശ്ചീന കട്ട്  തിരശ്ചീന പ്രൊജക്ഷൻ തലം സമാന്തരമായി ഒരു സെക്കന്റ് തലം ഉപയോഗിച്ച് നേടിയത്. ഒരു ടോപ്പ് കാഴ്\u200cചയുടെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു തിരശ്ചീന വിഭാഗം സാധാരണയായി സ്ഥാപിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഇത് ഡ്രോയിംഗിലെ ഏത് സ place ജന്യ സ്ഥലത്തേക്കും കൊണ്ടുപോകാം.

തിരശ്ചീന വിഭാഗം രൂപീകരണത്തിന്റെ സ്പേഷ്യൽ ചിത്രം:
1.   പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലത്തിന് സമാന്തരമായിരിക്കണം സെക്കന്റ് തലം. 2.   പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലത്തിലേക്ക് പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ വിമാനം മുറിക്കുന്ന വിമാനം മോഡലിന്റെ സ്ഥാനത്ത് അതിന്റെ ആന്തരിക അറയിൽ പൂർണ്ണമായും വെളിപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. 3.   സെക്കന്റ് വിമാനത്തിന് മുകളിലുള്ള വിശദാംശങ്ങളുടെ ഒരു ഭാഗം മാനസികമായി ഉപേക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. 4.   പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലത്തിലുള്ള ചിത്രം വിഭാഗങ്ങൾ നിർവ്വഹിക്കുന്നതിനുള്ള പൊതു നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി രൂപം കൊള്ളുന്നു.

ലംബ കട്ട്  തിരശ്ചീന പ്രൊജക്ഷൻ തലം ലംബമായി ഒരു സെക്കന്റ് തലം ഉപയോഗിച്ച് നേടിയത്. സെക്കന്റ് തലം ഫ്രന്റൽ തലം സമാന്തരമാണെങ്കിൽ ലംബ വിഭാഗത്തെ ഫ്രന്റൽ എന്നും പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ പ്രൊഫൈൽ തലം സമാന്തരമായി സെക്കന്റ് തലം ആണെങ്കിൽ പ്രൊഫൈൽ എന്നും വിളിക്കുന്നു.

ലംബ വിഭാഗത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെ സ്പേഷ്യൽ ചിത്രം:
1.   പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ മുൻവശത്തെ തലം സമാന്തരമായിരിക്കണം സെക്കന്റ് തലം. 2.   പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ മുൻവശത്തെ തലം വരെ പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ അതിന്റെ ആന്തരിക അറയെ പൂർണ്ണമായി വെളിപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന മോഡലിന്റെ സ്ഥാനത്ത് സെക്കന്റ് തലം അവതരിപ്പിക്കണം. 3.   കട്ടിംഗ് പ്ലെയിനിന് മുന്നിലുള്ള വിശദാംശങ്ങളുടെ ഒരു ഭാഗം മാനസികമായി ഉപേക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. 4.   പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ മുൻ\u200cനിര തലത്തിലുള്ള ചിത്രം വിഭാഗങ്ങൾ\u200c നിർ\u200cവ്വഹിക്കുന്നതിനുള്ള പൊതു നിയമങ്ങൾ\u200cക്കനുസൃതമായി രൂപം കൊള്ളുന്നു.

2. സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളുടെ എണ്ണം:

ലളിതം - ഒരു സെക്കന്റ് വിമാനം;
- സങ്കീർണ്ണമായ - രണ്ടോ അതിലധികമോ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ.

സങ്കീർണ്ണമായ മുറിവുകൾ ഇവയാണ്:

സങ്കീർണ്ണമായ ഘട്ടം;
- സങ്കീർണ്ണമായ തകർന്ന രേഖ.

3. വിഷയം വിഭജിക്കുന്ന ദിശയിൽ നിന്ന്:

രേഖാംശ - വിഷയത്തിന്റെ വലിയ അളവുകൾക്കൊപ്പം;
- തിരശ്ചീന - വിഷയത്തിന്റെ വലിയ അളവുകളിലേക്ക് ലംബമായി.

4. വിഷയത്തിന്റെ വിഭജനത്തിന്റെ അളവിൽ നിന്ന്:

മുഴുവൻ ഇനവും വിച്ഛേദിക്കുമ്പോൾ നിറഞ്ഞു;
- പ്രാദേശികം, വിഷയത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം വിച്ഛേദിക്കപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ.

സ്ഥാനം കട്ടിംഗ് തലം  ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരു സെക്ഷൻ ലൈൻ സൂചിപ്പിക്കുക - ഒരു ഓപ്പൺ ലൈൻ.
സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വിഭാഗം ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു സെക്കന്റിനെ മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറ്റുന്ന സ്ഥലങ്ങളിലും (പടിപടിയായി) സ്ട്രോക്കുകളും പരസ്പരം വിഭജിക്കുന്നു (തകർന്ന വരിയിൽ).
പ്രാരംഭ, അവസാന സ്ട്രോക്കുകളിൽ, നോട്ടത്തിന്റെ ദിശ (പ്രൊജക്ഷൻ) സൂചിപ്പിക്കുന്ന അമ്പുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു. സ്ട്രോക്കുകളുടെ പുറം അറ്റങ്ങളിൽ നിന്ന് 2-3 മില്ലീമീറ്റർ അകലെ അമ്പുകൾ പ്രയോഗിക്കണം.

ആരംഭ, അവസാന സ്ട്രോക്കുകൾ അനുബന്ധ ചിത്രത്തിന്റെ ക our ണ്ടർ കടക്കരുത്.

സെക്ഷൻ ലൈനിന്റെ തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും, ആവശ്യമെങ്കിൽ, സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളുടെ സംക്രമണങ്ങളിലും കവലകളിലും, അവർ റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയുടെ അതേ വലിയ അക്ഷരം ഇടുന്നു, അക്ഷരം എല്ലായ്പ്പോഴും തിരശ്ചീനമായും അമ്പിന്റെ പുറത്തുനിന്നും സ്ഥാപിക്കുന്നു.
ഈ അക്ഷരങ്ങളുടെ ഫോണ്ട് വലുപ്പം വരയ്\u200cക്കുന്നതിനുള്ള ഫോണ്ട് വലുപ്പത്തേക്കാൾ 1-2 വലുപ്പമാണ്.
കട്ടിന് മുകളിൽ ഒരേ അക്ഷരങ്ങൾ ഇടുക, .ന്നിപ്പറയരുത്. ഡ്രോയിംഗിലെ ഡൈമെൻഷനിംഗ് പ്രക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം ശരിയായ മുറിവുകൾ ഈ രീതിയിൽ നിർമ്മിക്കുന്നു.

മുറിവുകളുടെ കേസുകൾ.

ലളിതമായ തിരശ്ചീന, മുൻ\u200cവശം, പ്രൊഫൈൽ\u200c വിഭാഗങ്ങൾ\u200c നിർ\u200cവ്വഹിക്കുമ്പോൾ\u200c, സെക്കൻറ് തലം മൊത്തത്തിൽ\u200c ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ സമമിതിയുടെ തലം പൊരുത്തപ്പെടുമ്പോൾ, അനുബന്ധ ഇമേജുകൾ\u200c ഒരേ ഷീറ്റിൽ\u200c നേരിട്ടുള്ള പ്രൊജക്ഷൻ\u200c ആശയവിനിമയത്തിൽ\u200c സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, മാത്രമല്ല മറ്റേതൊരു ഇമേജും വേർ\u200cതിരിക്കില്ല, തുടർന്ന് സെകൻറ് പ്ലെയിനിന്റെ സ്ഥാനം അടയാളപ്പെടുത്തരുത്, മുറിവുണ്ടാക്കുന്നത് ഒരു ലിഖിതത്തോടൊപ്പമില്ല.

ഒരു സെക്കന്റ് തലം ഉപയോഗിച്ച് മുറിവുകൾ വരുത്തുമ്പോൾ, എന്നാൽ വിപരീത പ്രൊജക്ഷൻ ദിശ ഉള്ളപ്പോൾ, ഒരു സെക്ഷൻ ലൈൻ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്രൊജക്ഷൻ ദിശകൾക്കനുസൃതമായി അമ്പുകൾ നയിക്കുകയും റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയുടെ വ്യത്യസ്ത വലിയ അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വിപ്ലവത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഒരു ഭാഗത്ത് ഒരു പ്രാദേശിക മുറിവുണ്ടാക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരമൊരു വിഭാഗത്തെ കാഴ്ചയിൽ നിന്ന് ഡാഷ്-ഡോട്ട്ഡ് നേർത്ത രേഖ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കാം, ഇത് വസ്തുവിന്റെ ഈ ഭാഗത്തിന്റെ അച്ചുതണ്ട്.

സ്പീഷിസുകളുടെ ഒരു ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയമാണ്, അവയെ കട്ടിയുള്ള അലകളുടെ വരയോ കിങ്കുകളുള്ള കട്ടിയുള്ള നേർത്ത വരയോ ഉപയോഗിച്ച് വിഭജിക്കുന്നു (പ്രാദേശിക വിഭാഗത്തിന് സമാനമാണ്). പ്രൊജക്ഷന്റെ വലുതോ ചെറുതോ ആയ ഏത് ചിത്രമാണ് (കാഴ്ച അല്ലെങ്കിൽ വിഭാഗം) ഉൾക്കൊള്ളുന്നത് എന്നത് പ്രശ്നമല്ല. സമാനമായ മുറിവുണ്ടെന്ന് സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവ ഓരോന്നും ഒരു സമമിതി രൂപമാണെങ്കിൽ, സമമിതിയുടെ അക്ഷം വിഭജന രേഖയായി വർത്തിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതി സാധാരണയായി വലതുവശത്ത് ലംബമായും താഴെയുമായി സമമിതിയുടെ തിരശ്ചീന അക്ഷത്തിൽ (ഡാഷ്-ഡോട്ട്ഡ് നേർത്ത രേഖ) സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.
ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, രണ്ട് കട്ടിംഗ് വിമാനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുവിന്റെ നാലിലൊന്ന് ഇവിടെ മുറിച്ചുമാറ്റി എന്ന വാദം ശരിയല്ല. അദൃശ്യ മൂലകങ്ങൾക്കായി ഡാഷ് ചെയ്ത വരികളുടെ പകുതി വരയ്ക്കുന്നത് അനാവശ്യമാണ്.

കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും കട്ടിന്റെ പകുതിയും സംയോജിപ്പിച്ച്, സോളിഡ് മെയിൻ ലൈൻ സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ടുമായി ഒത്തുപോകുന്നുവെങ്കിൽ, അത് അനിവാര്യമായും കാണിക്കുന്നു, പക്ഷേ കാഴ്ചയും കട്ടും ഒരു ദൃ w മായ അലകളുടെ വരയാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, കൂടുതൽ കാഴ്ച കാണിക്കുന്നു, സോളിഡ് മെയിൻ ബാഹ്യമോ കട്ടിനേക്കാൾ കൂടുതലോ ആണെങ്കിൽ, സോളിഡ് ലൈൻ ആന്തരികമാണെങ്കിൽ .

സ്വതന്ത്ര ചിത്രങ്ങൾ (കാഴ്ചയും വിഭാഗവും) സമമിതിയാകുമ്പോൾ, പകുതി കാഴ്\u200cചയുടെയും ഒന്നര വിഭാഗത്തിന്റെയും സംയോജനം ലളിതമായ വിഭാഗങ്ങൾക്ക് മാത്രമല്ല, സങ്കീർണ്ണമായവയ്ക്കും സാധ്യമാണ്.

ഒരു സെക്കന്റ് എന്ന നിലയിൽ, ഒരു സിലിണ്ടർ ഉപരിതലവും ഒരു കട്ടും ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു വിന്യസിക്കാൻ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കട്ടിന് മുകളിൽ ഒരു “വിന്യസിച്ച” ചിഹ്നം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഈ ചിത്രങ്ങളിൽ ഓരോന്നും പ്രത്യേകം സമമിതിയാണെങ്കിൽ, കാഴ്ചയുടെ നാലിലൊന്ന് ഭാഗവും മൂന്ന് വിഭാഗങ്ങളുടെ (മറ്റ് കോമ്പിനേഷനുകളും) സംയോജിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

അറ്റ് സങ്കീർണ്ണമായ തകർന്ന വിഭാഗങ്ങൾപ്രൊജക്ഷൻ തലം സമാന്തരമായി ഒരു തലം വിന്യസിക്കുന്നതിന് സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ സോപാധികമായി തിരിക്കുന്നു. അനുബന്ധ കാഴ്\u200cചയുടെ സ്ഥാനത്ത് അത്തരമൊരു കട്ട് സ്ഥാപിക്കാം. സങ്കീർണ്ണമായ പോളിലൈൻ മുറിവുകൾ രണ്ടിൽ കൂടുതൽ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾക്ക് നടത്താം. സെക്കന്റ് തലം തിരിക്കുമ്പോൾ, അതിന്റെ പിന്നിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ ഘടകങ്ങൾ അലൈൻമെന്റ് നിർമ്മിച്ച അനുബന്ധ തലം വരെ പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനാൽ അവ വരയ്ക്കുന്നു. ഭ്രമണത്തിന്റെ ദിശ കാഴ്ചയുടെ ദിശയുമായി (പ്രൊജക്ഷൻ) പൊരുത്തപ്പെടണമെന്നില്ല.

തകർന്ന ലൈൻ  90 ൽ കൂടുതലുള്ള കോണിൽ വിഭജിക്കുന്ന വിമാനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഭാഗം മുറിക്കുമ്പോൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു. ചട്ടം പോലെ, സെകന്റ് വിമാനങ്ങളിൽ ഒന്ന് പ്രധാന പ്രൊജക്ഷൻ വിമാനങ്ങളിൽ ഒന്നിന് സമാന്തരമാണ്. ഒരു ചിത്രം നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, ഒരു ചെരിഞ്ഞ തലം പ്രൊജക്ഷൻ തലം സമാന്തരമായി ഒരു വിമാനത്തിലേക്ക് സംയോജിപ്പിച്ച് (തിരിക്കുന്നു). അടുത്തതായി, ഒരു തകർന്ന ഭാഗം ലളിതമായ ഒന്ന് ഉപയോഗിച്ച് സമാനതകളാൽ നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, അതേസമയം വിഭാഗത്തിലെ സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളുടെ വിഭജനത്തിന്റെ രേഖ കാണിക്കില്ല. അനുബന്ധ തരത്തിന് പകരം ഒരു തകർന്ന വിഭാഗം സ്ഥാപിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, അതായത്. പ്രൊജക്ഷൻ തലം, അത് സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളിൽ ഒന്നിന് സമാന്തരമാണ്.

മുറിക്കുകഒന്നോ അതിലധികമോ വിമാനങ്ങൾ മാനസികമായി വിച്ഛേദിച്ച ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ ഇമേജ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അതേ സമയം, ഒരു വസ്തുവിന്റെ മാനസിക വിഭജനം ഈ വിഭാഗത്തെ മാത്രം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതേ വസ്തുവിന്റെ മറ്റ് ചിത്രങ്ങളിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുന്നില്ല.

സെകന്റ് വിമാനത്തിൽ പതിച്ചതും അതിന്റെ പിന്നിലുള്ളതും ഈ വിഭാഗത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു. സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങളുടെ എണ്ണത്തെ ആശ്രയിച്ച്, വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

–സമ്പിൾ - ഒരു സെക്കന്റ് വിമാനം;

–കോംപ്ലക്\u200cസ്– നിരവധി സെക്കന്റ് വിമാനങ്ങൾ.

ലളിതമായ മുറിവുകൾ

പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലം ആപേക്ഷികമായി സെക്കന്റ് വിമാനത്തിന്റെ സ്ഥാനത്തെ ആശ്രയിച്ച്, വിഭാഗങ്ങളെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

തിരശ്ചീന- പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലത്തിന് സമാന്തരമാണ് സെക്കന്റ് തലം (ചിത്രം 22).

ചിത്രം. 22. തിരശ്ചീന വിഭാഗം

ലംബ- പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലം ലംബമായി സെക്കന്റ് തലം: ഫ്രണ്ടൽ, പ്രൊഫൈൽ വിഭാഗങ്ങൾ.

മുന്നണിപ്രൊജക്ഷനുകളുടെ ഫ്രന്റൽ തലം സമാന്തരമായി ഫ്രണ്ടൽ തലം മുറിവുണ്ടാക്കുന്നു (ചിത്രം 23).

ചിത്രം. 23. ലംബ വിഭാഗം (ഫ്രന്റൽ)

പ്രൊഫൈൽപ്രൊജക്ഷനുകളുടെ പ്രൊഫൈൽ തലം സമാന്തരമായി ഒരു പ്രൊഫൈൽ തലം ഉപയോഗിച്ച് കട്ട് നടത്തുന്നു (ചിത്രം 24).


ചിത്രം. 24. ലംബ വിഭാഗം (പ്രൊഫൈൽ)

അനുബന്ധ പ്രധാന തരങ്ങളുടെ (മുകളിൽ, മുന്നിൽ, ഇടത്) സൈറ്റിൽ തിരശ്ചീന, ഫ്രണ്ടൽ, പ്രൊഫൈൽ വിഭാഗങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും.

സെകന്റ് തലം മൊത്തത്തിൽ ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ സമമിതിയുടെ തലം പൊരുത്തപ്പെടുമ്പോൾ, അനുബന്ധ ചിത്രങ്ങൾ നേരിട്ടുള്ള പ്രൊജക്ഷൻ ആശയവിനിമയത്തിൽ ഒരേ ഷീറ്റിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുകയും മറ്റ് ചിത്രങ്ങളാൽ വേർതിരിക്കപ്പെടാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, സെക്കന്റ് വിമാനത്തിന്റെ സ്ഥാനം ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടില്ല, കൂടാതെ ഒരു ലിഖിതത്തോടൊപ്പമില്ല (ചിത്രം 23, ചിത്രം. 24) .മറ്റു കേസുകളിൽ വിഭാഗങ്ങൾ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 22).

സെകന്റ് വിമാനത്തിന്റെ സ്ഥാനം ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരു സെക്ഷൻ ലൈൻ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. GOST 2.303-68 (ചിത്രം 26) അനുസരിച്ച് സെക്ഷൻ ലൈനിനായി ഒരു ഓപ്പൺ ലൈൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു പക്ഷേ).

കാഴ്ചയുടെ ദിശ അമ്പടയാളങ്ങളാൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. അമ്പുകളുടെ അളവുകളും ഡ്രോയിംഗിലെ അവയുടെ സ്ഥാനവും ചിത്രം 26 ൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു b.

ചിത്രം. 26. സെക്കന്റ് തലം ചിത്ര പാരാമീറ്ററുകൾ

7 ... 10 മില്ലീമീറ്റർ ഉയരമുള്ള റഷ്യൻ അക്ഷരമാലയിലെ വലിയ അക്ഷരങ്ങൾ വിഭാഗ പദവിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അക്ഷരങ്ങൾ അമ്പുകൾക്ക് അടുത്തായി സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു (ചിത്ര രൂപരേഖയുടെ എതിർവശത്ത്). “എ-എ” തരത്തിന്റെ ഒരു ലിഖിതം വിഭാഗത്തിന്റെ ചിത്രത്തിന് മുകളിൽ സ്ഥാപിക്കണം (ചിത്രം 26 അകത്ത്).

ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ ആകാരം വിരിയിക്കുന്നതിലൂടെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു. മെറ്റീരിയലുകളുടെ തരം പരിഗണിക്കാതെ, വിഭാഗങ്ങളിലെ മെറ്റീരിയലുകളുടെ പൊതുവായ ഗ്രാഫിക് പദവി ഒരു കോണിൽ വരച്ച കട്ടിയുള്ള നേർത്ത സമാന്തര നേർരേഖകളാണ് നടത്തുന്നത് 45 The ചിത്രത്തിന്റെ കോണ്ടൂർ ലൈനിലേക്കോ അതിന്റെ അച്ചുതണ്ടിലേക്കോ ഡ്രോയിംഗ് ഫ്രെയിമിന്റെ വരികളിലേക്കോ. ഹാച്ചിംഗ് ലൈനുകൾ ഇടത്തോട്ടോ വലത്തോട്ടോ ഒരു ചരിവ് ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കണം, എന്നാൽ ഒരേ ഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളിലും ഒരേ ദിശയിൽ. വിരിയിക്കുന്ന സ്ഥലത്തെയും വ്യത്യസ്ത ഭാഗങ്ങൾക്കായി (അസംബ്ലി യൂണിറ്റുകളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ) തൊട്ടടുത്തുള്ള ഭാഗങ്ങളുടെ വിരിയിക്കലിനെ വൈവിധ്യവത്കരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെയും ആശ്രയിച്ച് വരികൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. നിർദ്ദേശ ഡ്രോയിംഗിനായി, ഇത് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു - 2…4 എംഎം

ഡ്രോയിംഗ് ഫ്രെയിമിന്റെ വരികളിലേക്ക് ഒരു കോണിൽ വരച്ച ഹാച്ച് ലൈനുകൾ 45 The കോണിന് പകരം കോണ്ടൂർ ലൈനുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സെന്റർ ലൈനുകളുമായി ദിശയിൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു 45 ° ആംഗിൾ എടുക്കണം 30 ° അല്ലെങ്കിൽ 60. ° .

വിരിയിക്കുന്ന തരം ഭാഗത്തിന്റെ മെറ്റീരിയലിന്റെ ഗ്രാഫിക് പദവിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് GOST 2.306–68 അനുസരിച്ചായിരിക്കണം.

ചെരിഞ്ഞ മുറിവ്- സെകന്റ് തലം ഒരു നിശ്ചിത കോണിൽ പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ തിരശ്ചീന തലത്തിലേക്ക് ചരിഞ്ഞിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 27).

ചിത്രം 27 ചെരിഞ്ഞ വിഭാഗം

ലളിതമായ വിഭാഗങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുന്നതിനുള്ള പൊതു നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ചെരിഞ്ഞ വിഭാഗങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 27). ചെരിഞ്ഞ വിഭാഗങ്ങൾ നിയുക്തമാക്കുമ്പോൾ, അക്ഷരങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രധാന ലിഖിതത്തിന് സമാന്തരമായിരിക്കും. ഡ്രോയിംഗ് ഫീൽഡിൽ എവിടെയും ഒരു ചരിഞ്ഞ ഭാഗം സ്ഥാപിക്കാനും നിർമ്മാണത്തിന്റെ എളുപ്പത്തിനായി ചിത്രം തിരിക്കാനും ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, “AA” (ചിത്രം 28) തരം ഉപയോഗിച്ച് വിഭാഗത്തിന്റെ പദവിയിലേക്ക് ”” ചിഹ്നം ചേർക്കണം.

ചിത്രം 28. ചെരിഞ്ഞ മുറിവുണ്ടാക്കി.

ലോക്കൽ മുറിവ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഇത് ഉപകരണത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ പ്രത്യേക പരിമിതമായ സ്ഥലത്ത് വ്യക്തമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

പ്രാദേശിക മുറിവ് ഒരു തരംഗരേഖയിലൂടെ ഫോമിലേക്ക് പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഈ വരികൾ ചിത്രത്തിന്റെ മറ്റേതെങ്കിലും വരികളുമായി പൊരുത്തപ്പെടരുത്. പ്രാദേശിക വിഭാഗങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ, അവ സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല (ചിത്രം 29).

ചിത്രം. 29. പ്രാദേശിക വിഭാഗങ്ങളുടെ ചിത്രം

കാഴ്\u200cചയുടെ ഭാഗത്തെ വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക

സ്പീഷിസുകളുടെ ഒരു ഭാഗത്തെ അനുബന്ധ വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയെ ദൃ solid മായ അലകളുടെ വരയോ കിങ്കുകളുള്ള കട്ടിയുള്ള നേർത്ത വരയോ ഉപയോഗിച്ച് വിഭജിക്കുന്നു (ചിത്രം 30).

ചിത്രം. 30. കാഴ്\u200cചയുടെ ഭാഗത്തിന്റെയും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗത്തിന്റെയും കണക്ഷൻ

അതേ സമയം കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവ ഓരോന്നും ഒരു സമമിതി രൂപമാണെങ്കിൽ, സമമിതിയുടെ അക്ഷം വിഭജന രേഖയായി വർത്തിക്കുന്നു (ചിത്രം 31). ഒരു പകുതി കാഴ്\u200cചയെ ഒരു പകുതി വിഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ, വിഭാഗം സമമിതിയുടെ അക്ഷത്തിന്റെ വലതുവശത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, അക്ഷം ലംബമാണ്, അച്ചുതണ്ട് തിരശ്ചീനമാണെങ്കിൽ സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ടിന് താഴെയാണ്.

ചിത്രം. 31. ഇനത്തിന്റെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

വിഭാഗത്തെയും തരത്തെയും ഡാഷ്-ഡോട്ട്ഡ് നേർത്ത വര ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കാനും കഴിയും (ചിത്രം 32), ഇത് മുഴുവൻ വസ്തുവിന്റെയും സമമിതിയുടെ തലം കണ്ടെത്തുന്നതിനോട് യോജിക്കുന്നു, പക്ഷേ അതിന്റെ ഭാഗം മാത്രം, അത് വിപ്ലവത്തിന്റെ ശരീരമാണെങ്കിൽ.

ചിത്രം. 32. കാഴ്ചയുടെയും വിഭാഗത്തിന്റെയും സംയോജനം

കാഴ്\u200cചയുടെയും വിഭാഗത്തിന്റെയും അസമമായ കണക്കുകളുടെ കാര്യത്തിൽ, അവ തുടർച്ചയായ നേർത്ത അലകളുടെ വരയാൽ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു (ചിത്രം 32).

ഒരു കോണ്ടൂർ ലൈനിൽ ഒരു ഡാഷ്-ഡോട്ട് ലൈൻ പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ ഒരു തരംഗദൈർഘ്യമുള്ള വരിയാൽ ഹരിക്കലും ഉപയോഗിക്കുന്നു (ചിത്രം 33).



ചിത്രം. 33. മുഖത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിലെ കാഴ്ചയുടെയും വിഭാഗത്തിന്റെയും കണക്ഷൻ

ഗ്രേഡ് 9 “പകുതി ഇനങ്ങളുടെയും പകുതി ഭാഗത്തിന്റെയും കണക്ഷൻ”

വിഷയം: കാഴ്ചയും വിഭാഗവും സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.

പാഠം ഉദ്ദേശ്യം :
അദ്ധ്യാപനം - ഒരു ഇനത്തിന്റെ പകുതി ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരിചയം, അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ അംഗീകരിച്ച വിഭാഗങ്ങളും കൺവെൻഷനുകളും.

വിദ്യാഭ്യാസം - വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ മന ci സാക്ഷിപരമായും യുക്തിസഹമായും നിർവഹിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം.
വികസിപ്പിക്കൽ - വിദ്യാർത്ഥികളുടെ യുക്തിപരമായ ചിന്തയുടെ വികസനം.

ചുമതലകൾ:
പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള വിഷയത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപര്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് സഹായിക്കുക.

കാഴ്ചയും വിഭാഗവും സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ആവശ്യകതയെയും സാധ്യതയെയും കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ഒരു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സ്പേഷ്യൽ പ്രാതിനിധ്യവും സ്പേഷ്യൽ ചിന്തയും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുക.

ക്ലാസ് റൂമിലെ മുൻ\u200cനിര ജോലികളിൽ ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ മാസ്റ്ററിംഗ്.

ജോലിയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ കൃത്യത.

പാഠ തരം - സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു

പാഠത്തിലെ ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ മുൻ\u200cഭാഗവും വ്യക്തിഗതവും.

രീതികൾ : സംഭാഷണം, വിശദീകരണം, പ്രകടനം, സ്വതന്ത്ര ജോലി.

ഉപകരണങ്ങൾ : പാഠപുസ്തകം, “കട്ട്\u200cഅവേ” പോസ്റ്ററുകൾ, ഡ്രോയിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ, അവതരണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നതിനുള്ള കമ്പ്യൂട്ടർ ..

പാഠ ഘടന


    ഓർഗൻ നിമിഷം - 1 - 2 മിനിറ്റ്.


    5 മി


    പുതിയ മെറ്റീരിയൽ - 15 - മിനിറ്റ്.


    ഉറപ്പിക്കൽ - 20 മിനിറ്റ്.


    അവസാന ഭാഗം 2 മിനിറ്റാണ്.

ക്ലാസ് പുരോഗതി

1. ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം

2. ഗൃഹപാഠം പരിശോധിക്കുന്നു. ^

ഹലോ, ഇരിക്കുക.

ഇന്ന്\u200c പാഠത്തിൽ\u200c നിങ്ങൾ\u200cക്കായി പരിചിതമായ കാഴ്\u200cചകളും മുറിവുകളും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ തരം ഗ്രാഫിക് നിർ\u200cമ്മാണങ്ങൾ\u200c ഞങ്ങൾ\u200c പരിചയപ്പെടും.

പാഠത്തിന്റെ ചുമതലയുമായി പരിചയപ്പെടൽ.

ഒരു വർക്ക്ബുക്കിൽ ഒരു വിഷയം റെക്കോർഡുചെയ്യുക.

നിങ്ങൾ പാഠത്തിന്റെ വിഷയം റെക്കോർഡുചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ഗൃഹപാഠം കാണാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എല്ലാം പൂർത്തിയായോ? എന്ത് പ്രശ്\u200cനങ്ങൾ ഉയർന്നു?

3. ഫ്രണ്ട് ഗ്രാഫിക് സർവേ

1) അറിവിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കൽ "വിഭാഗങ്ങൾ, വിഭാഗങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തിലെ അവസാന പാഠത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക വസ്തുവിന്റെ ആവർത്തനം.

^ വിഷയം സെക്കന്റ് തലം മാനസിക വിഭജനം മൂലം ഉണ്ടാകുന്ന ചിത്രത്തിന്റെ ചിത്രത്തിന്റെ പേരെന്താണ്?

എന്താണ് കട്ട് എന്ന് വിളിക്കുന്നത്?

^ ഒരു വിഭാഗം ഒരു വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?

ഡിസൈനർമാർ, ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനർമാർ, പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ, ഡോക്ടർമാർ, ബയോളജിസ്റ്റുകൾ, മറ്റ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ എന്നിവർ മുറിവുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

2) നഷ്\u200cടമായ വാക്കുകൾ ചേർക്കുക.

3) ഭാഗത്തിന്റെ പ്രധാന കാഴ്\u200cചയുടെയും വിഭാഗത്തിന്റെയും (വാക്കാലുള്ള) കത്തിടപാടുകൾക്കായി ചുമതലകൾ നിറവേറ്റുക.

വിഭാഗ നിർമാണ അൽ\u200cഗോരിതം എന്താണ്?

രൂപകൽപ്പനയെ ആശ്രയിച്ച് (ഭാഗത്തിന്റെ ഉപകരണത്തിൽ നിന്ന്, അതിന്റെ ആകൃതിയിൽ), ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു കട്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, അതേസമയം കട്ട് ആയിരിക്കണം ഉചിതമായത് അതായത്. ആന്തരിക ഘടന വെളിപ്പെടുത്താതെ ഭാഗത്തിന്റെ പ്രധാന രൂപരേഖ ആവർത്തിക്കരുത്.

ഭാഗത്തിന് 1 സമമിതി സമതലമുണ്ടെങ്കിൽ ഏത് വിഭാഗമാണ് നിർവ്വഹിക്കുന്നത്?

4. പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പോസ്റ്റുചെയ്യുക.

ഞങ്ങളുടെ പാഠത്തിന്റെ തീം: വിഭാഗവുമായി കാഴ്ചയുടെ കണക്ഷൻ: പകുതി കാഴ്ചയുടെയും പകുതി വിഭാഗത്തിന്റെയും കണക്ഷൻ

^ സ്പീഷിസിന്റെ ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും ചേർന്നതാണ്. പല ഭാഗങ്ങളുടെയും ആകൃതി വിഭാഗത്തിലൂടെയോ കാഴ്ചയിലൂടെയോ മാത്രം വെളിപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല.

കാഴ്ചയും വിഭാഗവും - രണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ ചെയ്യുന്നത് യുക്തിരഹിതമാണ്. അതിനാൽ, കാഴ്ചയുടെ ഒരു ഇമേജ് ഭാഗവും അനുബന്ധ വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും സംയോജിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു (ചിത്രം 191). കൈകൊണ്ട് വരച്ച ദൃ solid മായ അലകളുടെ വര ഉപയോഗിച്ച് അവയെ വേർതിരിക്കുക.

ചിത്രം 191 ൽ പൂർണ്ണമായ മുൻ\u200cവശം മുറിവുണ്ടാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, മുകളിലെ കണ്ണിന്റെ ആകൃതിയും ഉയരവും നിർണ്ണയിക്കാൻ ഒരു മികച്ച കാഴ്ച സാധ്യമാകില്ല. മുൻഭാഗത്ത്, അത് കാണിക്കില്ല. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കാഴ്\u200cചയുടെ ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും സംയോജിപ്പിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്. ഡ്രോയിംഗിലെ ചിത്രങ്ങളുടെ യുക്തിസഹമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് ഇത് ഒരു ഉദാഹരണമാണ്. (അവതരണ അവതരണം)

^ പകുതി ഇനങ്ങളുടെയും പകുതി ഭാഗത്തിന്റെയും സംയോജനം.

പകുതി ഇനങ്ങളുടെയും പകുതി ഭാഗത്തിന്റെയും (ചിത്രം 192) സംയോജനം, അവയിൽ ഓരോന്നും ഒരു സമമിതി രൂപമാണ്, ഒരു പ്രത്യേക കേസാണ്

മുമ്പത്തേത്.

ചിത്രം 192 ൽ, പക്ഷേ പ്രധാന കാഴ്\u200cചയും മികച്ച കാഴ്ചയും നൽകി. ഈ ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് "ഭാഗത്തിന്റെ ബാഹ്യരൂപത്തെക്കുറിച്ച് പ്രധാനമായും വിഭജിക്കാൻ കഴിയും. ചിത്രം 192, b ഒരു കട്ടും മികച്ച കാഴ്ചയും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഈ ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് ഭാഗത്തിന്റെ ആന്തരിക ഘടന നിർണ്ണയിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്.

ചിത്രം 192 ൽ, അകത്ത് നൽകിയിട്ടുള്ളത് മാത്രം. പ്രധാന കാഴ്\u200cചയുടെ പകുതി, ചിത്രം 192 ൽ g - ഒരേ ഭാഗത്തിന്റെ പകുതി കട്ട് മാത്രം. ചോദ്യചിഹ്നങ്ങൾക്ക് പകരമായി സ്പീഷിസുകളുടെയും വിഭാഗത്തിന്റെയും കാണാതായ ഭാഗങ്ങളുടെ ആകൃതി മനസ്സിലായോ? ഈ കേസിലെ കാഴ്ചയും വിഭാഗവും സമമിതികളായതിനാൽ, ചിത്രത്തിന്റെ രണ്ടാം പകുതി നമുക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഡ്രോയിംഗിലെ കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും അനുബന്ധ വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും സംയോജിപ്പിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ഭാഗത്തിന്റെ ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ രൂപം വിഭജിക്കാൻ ഇത് ഉപയോഗിക്കാം (ചിത്രം 192, e).

പകുതി സ്പീഷീസുകളും അനുബന്ധ വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും അടങ്ങിയ ഇമേജുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, നിരീക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് ഇനിപ്പറയുന്ന നിയമങ്ങൾ:

    കാഴ്\u200cചയും വിഭാഗവും തമ്മിലുള്ള അതിർത്തി സമമിതിയുടെ അക്ഷം ആയിരിക്കണം, നേർത്ത ഡാഷ്-ഡോട്ട്ഡ് ലൈൻ;

    ഡ്രോയിംഗിലെ ഒരു വിഭാഗം സമമിതിയുടെ അക്ഷത്തിന്റെ വലതുവശത്തോ അതിനടിയിലോ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു;

    കാഴ്ചയുടെ പകുതിയിൽ\u200c, ആന്തരിക ബാഹ്യരേഖകളുടെ രൂപരേഖ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഡാഷ് വരകൾ\u200c വരയ്\u200cക്കുന്നില്ല;

    സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ട് വരെ വരച്ച ഭാഗ ഘടകവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അളവുകൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, ദ്വാരങ്ങൾ) അക്ഷത്തേക്കാൾ അല്പം കൂടി വരയ്ക്കുകയും ഒരു വശത്ത് ഒരു അമ്പടയാളം ഉപയോഗിച്ച് പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. വലുപ്പം പൂർണ്ണമാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

കോണ്ടൂർ ലൈൻ സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ടുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, കാഴ്ചയുടെ ഒരു ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയെ കട്ടിയുള്ള നേർത്ത അലകളുടെ വര ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നു, അങ്ങനെ സംശയാസ്\u200cപദമായ കോണ്ടൂർ ലൈൻ ഡ്രോയിംഗിൽ നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകില്ല.

ഉറപ്പിക്കുന്നു

നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനും, ഒരു പരിശോധന നടത്താൻ നിർദ്ദേശിച്ചിരിക്കുന്നു - നിർദ്ദേശിച്ചവയിൽ നിന്ന് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക (അനുബന്ധം 1)

^ 5. ഗ്രാഫിക് വർക്ക്

ഫ്രണ്ട് എൻഡ് പ്രായോഗിക ജോലി : മുറിവുകളുപയോഗിച്ച് ഡ്രോയിംഗുകൾ നടപ്പിലാക്കൽ - “ഒരു ഭാഗത്തിന്റെ ഉചിതമായ കട്ട് നടത്തുന്നു” പേജ് 149 വ്യായാമം 56 അത്തി. 194

ചിത്രം 194 ൽ ചുമതല നിർവഹിക്കുക - കാഴ്ചയുടെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും ബന്ധിപ്പിച്ച് ചിത്രം പകുതിയായി വലുതാക്കുക. ഇടത് കാഴ്ച വരയ്ക്കരുത്. ഭാഗങ്ങളുടെ എല്ലാ ബാഹ്യ ആകൃതികളും സിലിണ്ടർ ആണെന്നും ഡൈമെൻഷൻ ലൈനുകളിലെ പരമ്പരാഗത ചിഹ്നങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ കാണിക്കുക, ഉദാഹരണങ്ങളിൽ എ, ബി എന്നിവ ആന്തരികവയും സിലിണ്ടർ ആണ്, പക്ഷേ ഉദാഹരണത്തിൽ b വലത്, ഇടത് ദ്വാരങ്ങൾ ചതുരമാണ്.

^ 6. പാഠത്തിന്റെ പൊതുവൽക്കരണം:

- ഇന്നത്തെ പാഠത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്?

- ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളത് - ഇന്നത്തെ പാഠത്തിൽ എന്തെങ്കിലും ജോലി ഉണ്ടായിരുന്നോ, എല്ലാവരും കൈകാര്യം ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ?

- നിങ്ങൾ\u200cക്ക് വീണ്ടും ചെയ്യാൻ\u200c കഴിയുമെങ്കിൽ\u200c - പാഠത്തിൽ\u200c മാറ്റം വരുത്താൻ\u200c നിങ്ങൾ\u200c താൽ\u200cപ്പര്യപ്പെടുന്നോ?

പാഠത്തിലെ സജീവമായ പ്രവർത്തനം ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:

_____________________________________________

_____________________________________________

^ 7. ഗൃഹപാഠം:

പാഠപുസ്തകം: ഖണ്ഡിക 25; പേജ് 147-151

അസി 57, പേജ് 151, (ചിത്രം 195 എ)

അനുബന്ധം 1

നിർദ്ദേശിച്ചവയിൽ നിന്ന് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

1. നഴ്സറി സെക്കന്റ് തലം സമമിതിയുടെ അക്ഷവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു അവൾ

a) സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല b) സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

2. ഭാഗം സമമിതിയാണെങ്കിൽ, അത് നല്ലതാണ്

a) ലളിതമായ ഒരു പൂർണ്ണ കട്ട്

b) പകുതി ഇനങ്ങളുടെയും പകുതി ഭാഗത്തിന്റെയും ബന്ധം

c) സ്പീഷിസുകളുടെ ഭാഗവും വിഭാഗത്തിന്റെ ഭാഗവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

3. സമമിതിയുടെ അക്ഷം ലംബമാണെങ്കിൽ, വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതി ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്:

  a) ഇടത് ബി) വലത്

4. ഇനത്തിന്റെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും തമ്മിലുള്ള അതിർത്തി രേഖയാണ്:

a) മൊത്തം നേർത്ത ബി) ഡാഷ് സി) ഡാഷ്-ഡോട്ട്

5. ഒരു മൂലകം (ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു ദ്വാരം) സമമിതിയുടെ അച്ചുതണ്ട് വരെ വരച്ചാൽ
(കാഴ്\u200cചയുടെ പകുതിയും വിഭാഗത്തിന്റെ പകുതിയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ), തുടർന്ന് അളവുകൾ വരയ്ക്കുന്നു:

a) പൂർണ്ണ വലുപ്പം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അമ്പടയാളം

b) പകുതി വലുപ്പം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അമ്പടയാളം

c) വലുപ്പം സൂചിപ്പിക്കുന്ന രണ്ട് അമ്പടയാളങ്ങൾ



 


വായിക്കുക:


പുതിയത്

പ്രസവശേഷം ആർത്തവചക്രം പുന restore സ്ഥാപിക്കുന്നതെങ്ങനെ:

ബാത്ത്റൂമിലെ ഡ്രൈവ്\u200cവാളിനുള്ള ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ ഓപ്ഷനുകൾ

ബാത്ത്റൂമിലെ ഡ്രൈവ്\u200cവാളിനുള്ള ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ ഓപ്ഷനുകൾ

സ്റ്റാൻ\u200cഡേർഡ് ഡിസൈനുകൾ\u200cക്ക് അനുസൃതമായി നിർമ്മിച്ച അപ്പാർ\u200cട്ട്\u200cമെൻറുകൾ\u200c പരിസരം രൂപകൽപ്പനയിൽ\u200c നിലവാരമില്ലാത്ത പരിഹാരങ്ങൾ\u200c ഉപയോഗിച്ച് ഭാവനയെ അപൂർ\u200cവ്വമായി ബാധിക്കും, അതിന്റെ ഫലമായി ...

അപാര്ട്മെംട് ഗൾഫിന് സംഭവിച്ച നാശനഷ്ടത്തിന്റെ അളവ് മാനേജ്മെന്റ് കമ്പനിയിൽ നിന്ന് വീണ്ടെടുക്കാനുള്ള കോടതി തീരുമാനം

അപാര്ട്മെംട് ഗൾഫിന് സംഭവിച്ച നാശനഷ്ടത്തിന്റെ അളവ് മാനേജ്മെന്റ് കമ്പനിയിൽ നിന്ന് വീണ്ടെടുക്കാനുള്ള കോടതി തീരുമാനം

അപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ ഗൾഫ് മൂലമുണ്ടായ നാശനഷ്ടങ്ങളുടെ അളവ് പ്രതികളിൽ നിന്ന് വീണ്ടെടുക്കാൻ വാദി കോടതിയോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഒരു തണുത്ത റീസറിന്റെ തകർച്ചയുടെ ഫലമായാണ് ഉൾക്കടൽ സംഭവിച്ചത് ...

ഒരു മുറിയിൽ ലിവിംഗ് റൂമും കുട്ടികളുടെ മുറിയും: പാർട്ടീഷനുകൾക്കുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ

ഒരു മുറിയിൽ ലിവിംഗ് റൂമും കുട്ടികളുടെ മുറിയും: പാർട്ടീഷനുകൾക്കുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ

ഒരു മുറിയിലോ രണ്ട് മുറികളിലോ ഉള്ള ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ താമസിക്കുന്ന ഒരു കുടുംബത്തിന് പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിലെ ഓരോ അംഗത്തിനും അവരുടേതായ ഇടം നൽകേണ്ടതുണ്ട് ....

മികച്ച അപ്ഹോൾസ്റ്ററി സോഫകളുടെ റേറ്റിംഗ്: ഉപഭോക്തൃ അവലോകനങ്ങൾ

മികച്ച അപ്ഹോൾസ്റ്ററി സോഫകളുടെ റേറ്റിംഗ്: ഉപഭോക്തൃ അവലോകനങ്ങൾ

    ഏത് സോഫ അപ്ഹോൾസ്റ്ററി കൂടുതൽ പ്രായോഗികമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ അപ്ഹോൾസ്റ്റേർഡ് ഫർണിച്ചറുകൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാം? ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കാര്യം ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആണെന്ന് എല്ലായ്പ്പോഴും ഞങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നു ...

ഫീഡ്-ഇമേജ് RSS ഫീഡ്