Muy pronto, los alumnos de noveno grado se enfrentarán al primer examen de su vida: el OGE, el principal examen estatal. Este año, el honor de ser el primero recayó en las lenguas extranjeras. El 26 de mayo los alumnos de noveno grado realizarán la parte escrita, que incluirá tareas de escucha, formación de palabras y escritura, y el 27 de mayo tendrán la parte oral: lectura en voz alta, respuesta a preguntas del asistente electrónico y, finalmente, un monólogo oral, que es el tema de este artículo.

Se pueden descargar temas de preparación para la parte oral de la OGE en inglés, - ed.)

¿Cómo conseguir el máximo número de puntos por un monólogo?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para redactar de manera competente un monólogo oral, es necesario conocer y comprender bien los criterios mediante los cuales se evalúa. Sólo hay tres criterios: resolución de un problema comunicativo (K5), organización del enunciado (K6) y diseño lingüístico del enunciado (K7). Lee a continuación lo que hay detrás de cada uno de estos puntos.

Hay que recordar que sólo se dan 1,5 minutos para la preparación y 2 minutos para la respuesta, lo que significa que habrá poco tiempo para pensar, por lo que conviene desarrollar determinadas estrategias de respuesta, disponer de los llamados “espacios en blanco”.

(El documento oficial con criterios de evaluación se denomina “Codificador de elementos de contenido y requisitos para el nivel de preparación de los estudiantes para el examen estatal principal en inglés”, está publicado en el dominio público, - ed.)

K5 – RESOLVER UN PROBLEMA COMUNICATIVO

Por tanto, resolver una tarea comunicativa implica cubrir de forma completa, precisa y detallada los tres aspectos del tema principal especificado en la tarea. Además, es necesario mantener el volumen requerido: 11 a 12 oraciones.

Para obtener el máximo número de puntos según el criterio (3 en total), es necesario decir tres, o mejor incluso cuatro, frases para cada aspecto. Se utiliza aritmética simple: 3 oraciones para 3 aspectos (tres por tres es igual a 9) más una oración introductoria y final (2 en total), obtenemos un total de 11, justo lo que recetó el médico. Pero para protegerse de una reducción de su puntuación en este criterio debido a un volumen insuficiente, es mejor decir más en alguna parte.

¿Por qué se reducen las puntuaciones según el criterio K6? Por volumen insuficiente: 8-9 frases valen 2 puntos, y por 6-7 recibirás solo 1.

Además, la puntuación se reduce si el tema no se divulga completamente: por un aspecto que no se divulga completamente, recibirás 2 puntos, pero si no has cubierto completamente todos los aspectos del tema o no has divulgado dos de ellos, mientras que el tercero esté completamente divulgado, recibirás 1 punto.

Si no ha revelado dos aspectos del contenido, mientras que el tercer aspecto tampoco se revela, desafortunadamente recibirá 0 puntos. También se otorgan cero puntos si el volumen de la declaración es insuficiente: menos de 5 oraciones.

Si un graduado recibe 0 puntos por este criterio, toda la tarea recibe 0 puntos.

K6 – ORGANIZACIÓN DE LA DECLARACIÓN

Para obtener el máximo (2 puntos) por organizar una declaración, debe recordar las frases introductorias y finales y utilizar correctamente los medios de conexión lógica (es decir, palabras de enlace).

La frase introductoria ya está lista: la construimos en base al encargo. Por ejemplo, la tarea dice: “Vas a dar una charla sobre cine”. La frase inicial es la misma: “Voy a dar una charla sobre cine”. Simplemente no confíes en leerla en la pantalla: la primera frase desaparecerá tan pronto como comience la grabación.

La frase final también es muy sencilla y no cambiará. Puedes decir: “He llegado al final de mi charla”. Gracias por escuchar” o “Este es el final de mi charla. Gracias por escuchar." Si ves que los segundos que te asignan para la historia se están acabando rápidamente y no tienes tiempo para decir las frases anteriores, al menos di: "Eso es todo por ahora", y que seas feliz (el punto se salvará). ).

Vincular palabras en el habla ya no es tan fácil de automatizar como las frases iniciales y finales, pero tampoco es difícil.

Tu monólogo durante el examen consta de 5 partes:
1) frase introductoria;
2) 1 aspecto;
3) 2º aspecto;
4) 3er aspecto;
5) frase final.

Simplemente establezca como regla comenzar cada parte con una palabra de enlace. Para eso están. Sin ellos, su discurso se parecerá al conocido proverbio: "Hay una baya de saúco en el jardín y un hombre en Kiev".

Por ejemplo, al cubrir el primer aspecto del tema "Películas", que puede formularse como "qué tipo de películas disfrutan los adolescentes modernos", puede insertar un "en realidad" no vinculante o decir "de hecho", "para di la verdad" . Por ejemplo: “A decir verdad, a los adolescentes modernos les gustan diferentes tipos de películas. Suspense, comedias, aventuras, películas de ciencia ficción e incluso películas de terror se encuentran entre las películas favoritas de los adolescentes. Además, algunos adolescentes prefieren ver películas de acción y, lamentablemente, películas policiales”.

Hace un año ya toqué el tema de cuáles son los mejores libros de texto para elegir para prepararse para la OGE. El tiempo pasa y, en consecuencia, los materiales didácticos también han cambiado, así como los requisitos para el examen. Hoy quiero centrarme en aquellos libros de autores rusos que se acercan más a la formación para aprobar el examen principal de inglés.

Mi experiencia de preparación para la OGE.

Empecé a prepararme para este tipo de exámenes cuando todavía estaba de baja por maternidad. Entonces mi primera experiencia fue la sobrina de mi marido. Fue una experiencia verdaderamente valiosa y beneficiosa tanto para ella como para mí en particular. A esto se dedica toda una serie de artículos. Si haces clic en una categoría "OGE" En el menú del blog a la izquierda, puedes leer todas las publicaciones en detalle.

RESEÑAS DE VIDEOS

También filmaba a menudo reseñas en vídeo de los lanzamientos de nuevos libros. Puede familiarizarse con ellos siguiendo los enlaces a continuación...

Desafortunadamente, este año no tengo ningún estudiante preparándose para tomar el OGE y, para ser honesto, es triste. Cuando preparas a un estudiante para un examen, estás constantemente en el proceso de autodesarrollo de tus habilidades profesionales y del lenguaje. Cuando este no es el caso, se vuelve un poco aburrido. Además, debido a la gran carga escolar, ahora no tengo la oportunidad de formar a ningún estudiante.

Creo que es suficiente prefacio y pasemos a lo principal.

Manuales con material de referencia.

Recientemente, el año pasado apareció en Internet un manual explicativo de la serie. "Pasaré la OGE". Esta serie también tiene idioma inglés editado por Babushis E.E., N.N.Trubaneva. El apellido Trubaneva me resulta más familiar. El manual se ve así:

pasaré la OGE

¿Cómo me cautivó?

En primer lugar, la propia serie “Aprobaré el Examen Estatal Unificado”, así como la serie “Aprobaré el Examen Estatal Unificado”, Describe maravillosamente la preparación paso a paso para cada parte del examen, para cada tarea. ¡Considero esto una ventaja!

En segundo lugar, El manual presenta un análisis de los errores típicos de los participantes en la OGE de los últimos años y proporciona recomendaciones metodológicas.

Proporcionaré capturas de pantalla de algunas páginas en la sección "Escuchar".

sección "Escuchar"

Aquí vemos el mismo algoritmo para completar la tarea.

Aprender a completar una tarea

Cuando el material se explica de forma tan metódica, es más fácil que el propio profesor se lo explique al alumno. Mi calificación es 5. Recomiendo este manual.

La siguiente novedad que me llamó la atención y no me dejó indiferente es este manual, editado por. O. V. Terentyeva, L. M. Gudkova "Inglés. Un nuevo libro de referencia completo para la preparación para la OGE".

"Idioma inglés. Un nuevo libro de referencia completo para la preparación de la OGE"

Para ser honesto, no pensé que la guía fuera tan útil.

pros

• El libro de referencia presenta todas las secciones de la parte escrita del examen, así como su parte oral.
• cada sección contiene el material lingüístico necesario, ejemplos de tareas y recomendaciones para su implementación.
• Se presentan reglas para completar los formularios de examen (a menudo no siempre se asigna tiempo para esto).
• Cada sección describe errores comunes al realizar tareas.
• Hay una guía práctica de gramática. La palabra clave aquí es "práctica". Después de explicar el tema, se presentan ejercicios para entrenar uno u otro fenómeno gramatical.

Lo mejor de este libro es que, sin desviarse demasiado de las reglas, se dan ejercicios del formato de examen. Por ejemplo, en la sección "Gramática", se proporciona material sobre el plural de los sustantivos. Después de un par de ejercicios de entrenamiento, realizamos los ejercicios directamente presentados en el formato OGE.

Ejemplos de tareas con partes plurales únicamente.

Y también lo es todo fenómeno gramatical. Esto es genial.

Maravillosamente visto tema de formación de palabras y se presenta el material de referencia más completo.

ejemplo de prefijos con significado negativo

ejercicio sólo en prefijos con significado negativo

Las tareas escritas y orales también están bien presentadas, pero de forma breve. Mi calificación también es 5. ¡Lo recomiendo!

Ayudas a la parte oral de la OGE.

Si los manuales anteriores tienen una serie de ventajas, la mayoría de ellos todavía no están tan enfocados a la parte oral. Y la parte oral, como sabemos, no es algo tan sencillo y sin importancia.

Por eso, les presento la siguiente novedad en el mercado de libros de texto para la OGE en inglés.

OGE. Idioma ingles Parte oral

¿Qué me atrajo de él?

El manual contiene 25 opciones de demostración y, lo más importante, MUESTRAS PARA COMPLETAR TODAS LAS TAREAS.

Adjunto capturas de pantalla de fotos.

Como puede ver, se presentan ejemplos de respuestas de muestra. Este será un excelente apoyo para un estudiante mal preparado. En la tercera tarea también se nos presenta una muestra de un monólogo con patrones de habla y clichés.

Creo que este libro es digno de preparación para la parte oral.

La colección de E. S. Muzlanova también es bastante buena.

Muzlanova

El siguiente folleto trata sobre el cual he escrito más de una vez. Este es el manual "Parte oral. OGE" de A.V. Mishin.

parte oral

Este libro es digno de elogio sin ningún comentario. Bueno, si no has leído mi reseña, puedes consultar los enlaces de arriba.

Y otra preparación para la parte oral de la misma serie de "Enlightenment" es la creación de O.N. Sukhanova.

preparándose para la parte oral de la OGE

También escribí sobre él en publicaciones anteriores.

Por cierto, si no me equivoco, entonces te diste cuenta. cambio en la parte oral ? Es decir, desapareció la imagen de la tarea 3. Distrajo la atención y provocó que algunos tuvieran un incentivo para describirla, y no como apoyo para un monólogo.

Bueno, y por supuesto, ¿dónde estaríamos sin opciones de formación?

Opciones de entrenamiento

Creo que la opción de prueba más óptima para la formación es el sitio web de FIPI.

Ahora existe una gran cantidad de literatura con opciones de demostración, pero no todas son tan buenas como parece a primera vista.

N. N. Trubaneva

Estoy terminando de escribir mi post de hoy. ¡Espero no haberos aburrido, mis lectores!, espero vuestros comentarios. Para mayor comodidad, ahora hay un formulario de comentarios de Facebook en la página del blog. ¿Quién se siente cómodo con el formulario de comentarios de VKontakte?

¡Hasta la proxima vez!

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CON El examen de inglés 2020 será obligatorio después del noveno grado, a partir de 2022 será obligatoria una lengua extranjera como parte del Examen Estatal Unificado. Esperemos que al realizar un examen obligatorio en un idioma extranjero, los estudiantes puedan elegir su propio nivel: básico o avanzado. Pero mientras tanto tendremos que preparar absolutamente a todos para las tareas que tenemos hoy. Necesitamos prepararnos y comprender qué problemas tienen los estudiantes de 5.º a 7.º grado, porque serán ellos quienes deberán tomar un examen de idioma extranjero.

De hecho, habrá un examen y nadie escapará de él. El problema es que los niños y sus padres no se dan cuenta de ello. Ahora es necesario comenzar una preparación exhaustiva para el examen. Estoy seguro de que si tienes muchas ganas, podrás prepararte bien para el examen en dos años de trabajo intensivo.

Ya se conoce el calendario de la OGE para 2018. Los estudiantes tomarán inglés en las siguientes fechas:

· La entrega anticipada de inglés está prevista para el 28 de abril (sábado). El día de reserva será el 30 de abril de 2018 (martes);

· La OGE principal se llevará a cabo el 25 de mayo (viernes). El día de reserva para la OGE principal será el 20 de junio de 2018 (miércoles);

· el día adicional para la entrega será el 14 de septiembre (viernes). Reservado el 21 de septiembre de 2018 (viernes) como reserva.

¿Cómo se realiza la preparación para el examen en los grados 5-7, donde enseño inglés?

Primero, debe familiarizar a cada clase con la estructura de la OGE. Para hacer esto, puede utilizar material de recursos de Internet, por ejemplo www.fipi.ru. Familiarícese con la escala de calificación. Y empieza a prepararte.

Puedes empezar a escuchar con libros de texto para la escuela primaria. Los libros de E. N. Solovova "Certificación final" para 4º grado son los más adecuados. Las tareas desarrollan bien la capacidad de escuchar.

Este manual contiene todas las tareas para practicar todas las habilidades. Si nos fijamos en el nivel de preparación de los alumnos, quizás estos manuales resulten demasiado fáciles para los niños. Luego puede cambiar a manuales dirigidos a estudiantes de 5.º a 6.º grado. Por ejemplo, Khotuntseva E. "Mejora tus habilidades lingüísticas".

Aquí se encuentran todo tipo de tareas para entrenar todas las habilidades. Utilizo este manual como materia optativa en séptimo grado, y debo decir que trabajar en este libro no causa ninguna dificultad a los niños, les gusta completar las tareas y el examen ya no les parece tan aterrador. Recomiendo este libro para usarlo en todas las clases. En una lección, puedes dedicar 10 minutos a un tipo de entrenamiento.

Para el entrenamiento de las habilidades gramaticales son muy adecuados los exámenes de la famosa E. A. Barashkova, cuyas tareas ya han sido redactadas según el tipo OGE. Cuando queda tiempo en la lección y esto sucede, les doy esos papeles y rápidamente insertamos las palabras necesarias. Todos los niños tienen un cuaderno de preparación para la OGE aparte, en el que toman las notas necesarias. Por ejemplo, dada la palabra uno, debes convertirla a primero. Algunos estudiantes necesitan recordar las excepciones de los números ordinales. Luego abrimos nuestros cuadernos y anotamos la primera excepción, junto con todas las demás.

El trabajo en la formación de palabras es más difícil. Imprimo para los estudiantes las formas básicas de formar todas las partes del discurso. Y realizamos ejercicios de entrenamiento de los manuales antes mencionados.

Preparación para escribir. Aquí es importante darles la estructura misma de la carta, los clichés necesarios y aconsejarles que aprendan su propio esquema de escritura. Por lo tanto, compilamos “Memorandos para escribir cartas”. Mantengo un sobre en el que recojo tareas para escribir cartas e invito a los estudiantes a elegir una tarea del sobre.

Y la parte oral es la más difícil. La primera tarea oral es la lectura en voz alta. Parece que no hay nada complicado, piensan los estudiantes. Pero cuando empezamos a leer, algunos estudiantes no completan la tarea con éxito. ¿Por qué? Hay palabras deliberadamente difíciles escondidas en el texto. ¿Cómo se puede trabajar con este tipo de tarea? Necesitas encontrar y subrayar estas palabras. Los estudiantes lo encuentran interesante. Comprobamos si las palabras seleccionadas coinciden con los estudiantes. Esta sencilla tarea te enseña a ver qué dificultad es inherente a la lectura del texto y a prestar atención a las dificultades.

También es necesario familiarizar a los niños con la entonación en diferentes tipos de oraciones, preguntas, exclamaciones, enumeraciones, etc.

La segunda tarea son las preguntas del asistente electrónico. A partir del quinto grado, en cada lección, todos los días, escribo una pregunta en la pizarra. Pero primero elijo un tema para la semana. Por ejemplo, el tema de la semana es "Mantenerse en forma" y al comienzo de la lección, todos los niños responden en cadena preguntas sobre este tema.

Para prepararse para la tercera tarea de la parte oral del examen, enseñe a sus hijos a comenzar el recuento o informe con la frase “Me gustaría contarles sobre.....” y terminarlo con la frase “Eso es todo lo que quería decir." En principio, respondiendo las preguntas de la segunda tarea, formulamos pensamientos para la tercera. Aquí todavía tenemos que desarrollar un algoritmo de trabajo.

Les recuerdo que todas las tareas necesarias para la formación se pueden encontrar en el sitio web fipi.ru.

Una pregunta que casi todos los profesores de inglés se hacen o se han hecho. Hoy les contaré cómo me respondí hace varios años. Y agregaré algunos consejos míos en el presente.

Pero primero, un poco sobre los exámenes en sí.

OGE y examen estatal unificado

El examen OGE está destinado a quienes se gradúan del noveno grado y está diseñado para el nivel Pre-Intermedio de dominio del idioma (corresponde a A2 y B1 en la escala MCER, el OGE contiene tareas de ambos niveles).

El Examen Estatal Unificado lo toman los graduados del grado 11; el nivel de conocimiento de inglés requerido para aprobarlo es Intermedio superior (hay tareas de nivel básico (A2) y tareas de mayor complejidad (B2)). Es decir, aproximadamente el nivel del examen FCE.

Pero si te decides por la opción OGE o Examen Estatal Unificado, notarás varias dificultades y diferencias con los exámenes internacionales, como el FCE:

• No todas las tareas corresponden al nivel indicado. Este año, en el Examen Estatal Unificado, el texto de la tarea 3 de la sección “Lectura” estaba en el nivel Avanzado (C1).
• Su lógica de razonamiento puede no coincidir con la lógica de los autores de la prueba. En algunas tareas, la respuesta correcta puede contradecir el sentido común (esto se aplica especialmente a la tarea 3 de las secciones "Escuchar" y "Leer").

Puede obtener más información sobre estos exámenes y cómo prepararse para ellos de las siguientes maneras:

• Realizar cursos de formación.
• Reciba consejos de un tutor experimentado o, mejor aún, de un experto.
• Descúbrelo y léelo todo tú mismo.

No comentaré los dos primeros métodos; me centraré en el último, ya que la mayoría de los tutores siguen este camino.

Autopreparación

Por su cuenta, en mi opinión, es eficaz organizar su trabajo de preparación para el examen de la siguiente manera:

1. Resuelva la versión de demostración del examen y pruébese usando las claves.
2. Revisa las tareas con errores y piensa en lo que hay que repetir para evitarlos.
3. Lea información sobre los exámenes en el sitio web de FIPI, especialmente el codificador y las recomendaciones metodológicas.
4. Puede familiarizarse con los libros de texto disponibles sobre la OGE y el Examen Estatal Unificado, y los planes de preparación (puede encontrarlos en este blog en las secciones correspondientes).

Tienes que mantener los ojos abiertos con los libros de texto. Muchas guías de estudio se publican apresuradamente antes del inicio del año escolar y pueden contener errores o información incorrecta sobre el examen. Por ejemplo, cuando comencé a prepararme para el Examen Estatal Unificado, seguí las recomendaciones del libro de texto de Muzlanova a la derecha, aquí está una de ellas: “Cuando comiences la respuesta en la Tarea 2 de la Parte Oral, comienza como lo harías Comience en una situación real: Hola, voy a visitar su hotel pero primero me gustaría hacerle algunas preguntas”. Si sigues este consejo, el examen no tendrá tiempo suficiente para hacer la primera pregunta porque el estudiante tiene presión de tiempo y perderá un punto.

Como ha demostrado la práctica, se puede confiar en los manuales de Verbitskaya y Solovova. El resto: "confía, pero comprueba".

tomamos un estudiante

Has aprendido todo lo necesario, puedes anunciarte y buscar estudiantes.

En el anuncio puedes admitir que aún no te has preparado para estos exámenes, pero sabes todo sobre ellos. Pero esto reducirá la probabilidad de que los clientes se comuniquen con usted. O no hace falta que lo menciones si no te lo preguntan directamente. Y fije el precio de preparación por debajo del precio medio. Qué elegir depende de ti.

¿Qué hacer en la primera reunión?

Mi primera lección es la orientación. Dice así:

1. Introducción e historia sobre el propósito de la lección.
2. Conversación en inglés sobre esto y aquello.
3. Prueba de gramática.
4. Conversación con padres y alumnos.

La tarea principal de la primera reunión es comprender el nivel aproximado del alumno y decirle a los padres y al propio alumno cómo trabajar con él. Después de una conversación y una breve prueba, queda claro quién está sentado frente a usted. Si el objetivo es prepararse para el Examen Estatal Unificado, entonces puedes realizarlo con el nivel Primario, pero con los estudiantes de “Examen Estatal Unificado” es más difícil:

• Principiante/Elemental: si el encuentro con el estudiante tuvo lugar en el 11º grado, entonces es muy difícil prepararse para una puntuación decente. O rechaza a un cliente así o lo acepta con la condición de que es poco probable que pueda conseguirle ni siquiera 60 puntos. Una puntuación más alta es un milagro que sucederá con un gran esfuerzo del estudiante/habilidades lingüísticas/buena alineación de las estrellas el día del examen.
• Pre-Intermedio: es posible prepararse para obtener una buena puntuación en dos años. Por un lado, es poco probable; en este caso, lo aceptes o no, queda a tu discreción.
• Intermedio/Intermedio Alto. Aquí podrás cursarlo en 11º grado con tranquilidad. Con el esfuerzo adecuado, se pueden lograr 80 puntos.

Todo el escenario descrito es correcto sólo si hay ausencias menores a clases y se completan todas las tareas; de lo contrario, es difícil hacer predicciones.

Si tanto el cliente como yo estamos satisfechos con todo, les dejo que se lleven a casa la opción de la OGE/USE para tener una idea de los puntos fuertes y débiles.

Cocinando

A partir de los datos iniciales y de lo que hay que hacer, trazamos un plan de preparación. Definitivamente guardaremos la versión de prueba del examen que escribimos al principio, para que luego podamos ver la trayectoria del movimiento para bien o para mal.

Cada vacaciones escolares entrego a los estudiantes una versión del examen para que lo resuelvan y puedan ver los resultados de su trabajo. Discutimos los resultados con el estudiante y sus padres.

Si un estudiante es un “aprovechador”, mantengo un registro de las tareas pendientes y las clases perdidas para mostrar claramente por qué logramos tan poco y la codiciada calificación sigue eludiéndonos.

PD Un análisis de las tareas del examen con una explicación de la estrategia para realizarlas se puede leer en el apartado correspondiente de y.
También puedes familiarizarte con mi preparación para cada examen.

Sección del sitio “Idioma inglés. La preparación para el Examen Estatal Unificado y el Examen Estatal Unificado" está dedicada a preparación para exámenes de idioma inglés, en particular al Examen Estatal Unificado y al Examen Estatal Unificado. Con nuestros materiales podrá prepararse usted mismo para el examen. ¡Buena suerte!

Contenido: I.II. III. IV. v.

1. Lectura
2. Escuchando
3. Carta
4. Discurso

1. vocabulario activo y pasivo del estudiante
2. Conocimiento de las categorías gramaticales y su uso en la práctica.

Examen de inglés en noveno grado ( OGE) corresponde al nivel B1 (Intermedio), examen de idioma inglés en el grado 11 ( Examen estatal unificado)- nivel B2 (Intermedio Alto), aunque en ocasiones hay tareas de niveles superiores.

Abajo encontrarás materiales para prepararse para el Examen Estatal Unificado y el Examen Estatal Unificado en inglés en las siguientes secciones:

Materiales para prepararse para el Examen Estatal Unificado y el Examen Estatal Unificado en inglés

I. Sección “Formación de palabras”

II. Sección "Palabras en inglés por tema"

III. Sección “Examen del Estado Unificado. Parte oral."

IV. Sección “Examen del Estado Unificado. Parte oral."