الدرس المتكامل رقم 5   التنوع ، التوزيع ، قيمة النباتات.

هدف : لتعريف الطلاب على التنوع والتوزيع وأهمية النباتات في الطبيعة وفي الحياة البشرية ، مع مفهوم "النباتات العليا والسفلى".

الأهداف:

- لزيادة الاهتمام المعرفي للطلاب في دراسة علم الأحياء

لزراعة التسامح واحترام الطبيعة

تقرير المصير ، التقييم الأخلاقي والأخلاقي ، وتشكيل نظرة بيئية عالمية ، حب الطبيعة.

ابحث عن المعلومات اللازمة لإكمال المهام التعليمية باستخدام الأدب التربوي والموسوعات والكتب المرجعية

أداء الأنشطة التدريبية في اللغة الشفوية والمكتوبة.

نموذج الدرس - تعلم مواد جديدة.

نوع أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المستخدمة في الدرس - العرض.

الوسائل البصرية - الكلمات المتقاطعة ، البيان.

مسار الدرس.

التكامل الخارجي

1. تفعيل المعرفة

تحية الطلاب.لقد حان صباح الخير. سأبتسم لك ، وأنت تبتسم لبعضها البعض. من الجيد أننا هنا اليوم. نحن هادئون وطيبون وسعداء ومحبونون. نحن جميعا بصحة جيدة. خذ نفسا عميقا والزفير ...

موقف إيجابي.

المعلم: اليوم تلقيت رسالة من كوكب آخر.

دعني اقرأه لك.

تقنية ارشادي:

المعلم: ما هو مفقود من سكان الكوكب Greenetta؟

الطلاب: النباتات.

المعلم: هل يمكن العيش بدون نباتات.

الطلاب: لا شيء.

المعلم: الرجال ، ماذا تعرف عن النباتات؟

الطلاب: أنهم ينبعثون الأكسجين ، يزينون الأرض ، الوقود ، بناء المنازل ، الأكل ، الدواء.

المعلم:ولماذا تحتاج لدراسة النباتات؟

الطلاب: لمعرفة هيكلها والتوزيع والمعنى.

المعلم: ما هو موضوع درسنا.

الطلاب: الموضوع   "التنوع والتوزيع وأهمية النباتات"

المعلم:حدد الغرض من الدرس.

الطلاب:

الكلمات المتقاطعة.

1. قوم الزهور البرية ، ومناسبة لقول الحظ ،

2. لذيذ - كنت لعق أصابعك - كرات البرتقال.
لكن في نفوسهم فقط لا ألعب ، لكن دائمًا ما آكلهم.

3. على الرغم من أن شجرة الكريسماس ليست شائكة ، إلا أن إبرتها أكثر أصالة ، لكن اللحاء رقيق وأحمر! هذا الجمال

4. إليك صورة حزينة: تم سحب البركة بأكملها

5. في ليلة رأس السنة ، الجميع سعداء ، رغم أن ملابسها شائكة!

6. مرج أزرق ، شاطئ أزرق ، كل شيء يتحول إلى اللون الأزرق في المسافة - ما هي الزهور التي أزهرت؟

7. خفضت تجعيد الشعر في النهر
وحزينة عن شيء ما.

8. جولة ، ولكن ليس البطيخ ،
مع الذيل ، ولكن ليس الماوس.

الجمع بين الحروف الأولى من لغز الكلمات المتقاطعة والحصول على الكلمة:النباتات

اليوم سنتعرف على تنوع النباتات وأهميتها وتوزيعها.في الطبيعة وفي الحياة البشرية.

III . تعلم مواد جديدة.

استقبال "الجدة"

العمل على الكتاب المدرسي ص 88.

1. مجموعة متنوعة من النباتات.

أنها تختلف في الحجم ، في متوسط \u200b\u200bالعمر المتوقع ، في اللون.

2. انتشار النباتات على الأرض.

1. مجموعة - قائمة النباتات التي تنمو في جنوب وشمال بلادنا. ما هو مظهرهم؟

المجموعة 2 - قائمة النباتات التي تنمو في الصحراء؟ كيف تختلف عن النباتات في منطقتنا؟

مجموعة 3 - قائمة النباتات التي تنمو في Khakassia.

سؤال: ما الذي يحدد التوزيع غير المتساوي للنباتات على الكوكب؟

إجابات الطلاب.

أ) من درجة حرارة الهواء

ب) من الرطوبة

ج) على كمية الأمطار

د) من المناخ

د) من التربة

العمل الجماعي . يجد الطلاب في الكتاب المدرسي صفحة 88-91 أهمية النباتات في الطبيعة وفي الحياة البشرية.

1 قيمة المجموعة في الطبيعة.

إثراء الهواء في الطبيعة ،امتصاص ثاني أكسيد الكربون

بمثابة الغذاء الحيواني ، هي موائل للحيوانات

بمثابة ملجأ للحيوانات ،

المشاركة في تكوين التربة

المساهمة في انخفاض درجة حرارة الهواء

تقليل تأثير الرياح والضوضاء.

قيمة المجموعة 2 في حياة الإنسان.

أنها بمثابة المواد الغذائية والمواد الخام لمختلف الصناعات ، وإعداد الأدوية ، وصنع الورق ، وصناعة الملابس ، وتزيين الحياة وجلب الفرح.

ما هو اسم العلم الذي يدرس النباتات؟

ما المجموعات التي تنقسم كل النباتات إليها؟

ملء الجدول

أعلى

الطحالب،

الطحالب ، الأشنات ،

سرخس

كاسيات البذور

III . التوحيد.

الاختبار:

1. العلم الذي يدرس النباتات:

أ) علم الخلايا

ب) علم الأحياء الدقيقة

ج) علم الحيوان

د) علم النبات

2. ما هي النباتات للحيوانات؟ "

A)  ملابس

ب) المواد الخام للورق

ب) الدواء

G)مصدر الغذاء

3. يعتمد التوزيع غير المتكافئ للنباتات على الأرض على:

أ) علاقة الإنسان بالنباتات

ب) علاقة الحيوانات بالنباتات

ج) كمية الأمطار

د) الموقع

4. النباتات التي تأتي من بلدان مختلفة يمكن أن تنمو في منطقتنا ، لأنها:

أ) تعتمد على بعضها البعض

ب) تؤثر على بعضها البعض

في) تعتمد على الشخص

G)التكيف مع هذه الظروف

5. النباتات السفلى تشمل:

أ) البابونج

ب) الطحالب

ج) الطحالب

د) شجرة التنوب

6. الحياة على الأرض بدون نباتات مستحيلة ، لأن:

أ) تحضير الدواء

ب) أكل

ج) هي مصدر الأكسجين

د) تزيين الارض

اختبار المتبادل.

انعكاس

كنت أتساءل ...

كان من الصعب بالنسبة لي ...

اليوم اكتشفت ...

لقد تعلمت ...

أنا في مزاج ...

الواجبات المنزلية: الفقرة 17 ، العمل في مصنف.

منذ العصور الوسطى ، قسم العلماء الكائنات الحية إلى مجموعتين كبيرتين - الحيوانات والنباتات. وشملت النباتات جميع الكائنات التي ليست قادرة على الحركة المستقلة. وهكذا ، حصلت على حد سواء الفطريات والبكتيريا.

تم تقسيم النباتات إلى أعلى وأقل. إن جسم النباتات البسيطة السفلية أحادي الخلية أو متعدد الخلايا ، ولكن في هذه الحالة ، يتم ترتيبها ببساطة. يُطلق على جسم النبات السفلي متعدد الخلايا (thallus) أو (thallus) (الشكل 1). جسم النباتات السفلية ليس له أوراق ولا جذور. تبعا لذلك ، شملت البكتيريا (الطحالب الخضراء المزرقة) والفطريات.

التين. 1.

ما هو النبات

أول من أجاب على هذا السؤال كان أرسطو. وضع النباتات في حالة وسيطة بين الطبيعة غير الحية والحيوانات. الآن ، لا يتم تضمين الجميع في المملكة النباتية ، وبعض العلماء ينسبون النباتات العليا فقط إلى هذه المملكة. لكن هذا الإصدار ليس شائعًا جدًا.

في النباتات العليا ، باستثناء النباتات البريوف ، ينقسم الجسم إلى أنسجة وأعضاء. النباتات في هذا المعنى الواسع كانت تعمل في مجال علم النبات. لذلك ، لا يزال علماء النبات يدرسون تقليديًا البكتيريا والفطريات. يدرس علم النبات هيكل النباتات ، وموقعها الجغرافي ، والعلاقة مع البيئة ومع بعضها البعض.

النواة عبارة عن كائنات حية لها نواة خلية مشكلة.

بدائيات النوى - البكتيريا ، والكائنات الحية التي لا تحتوي على نواة خلية مشكلة. وهكذا ، تُعزى الطحالب الخضراء المزرقة إلى مملكة البكتيريا (الشكل 2).

التين. 2.

يتكون جدار الخلية الفطرية من الكيتين (الشكل 3) ، والذي لا يتميز بخلايا الكائنات الحية الأخرى. لذلك ، يتم عزل الفطر في مملكة منفصلة.

التين. 3.

تشمل المملكة النباتية نباتات أعلى وبعض مجموعات الطحالب.

علامات النباتات:

جمود

نمو ثابت

عدم القدرة على امتصاص جزيئات الطعام

النباتات تختلف اختلافا كبيرا في الحجم. هناك الطحالب أحادية الخلية المجهرية والأشجار الضخمة (الشكل 4).

التين. 4.

النباتات تختلف في متوسط \u200b\u200bالعمر المتوقع. يمكن أن تعيش أوكس لعدة قرون ، في حين أن هناك نباتات تدوم حياتها لعدة أشهر.

النباتات خضراء في الأوراق أو thalli. ولكن هناك نباتات تحمل أصباغًا غير الكلوروفيل ، وقد يكون لونها محمرًا أو لون مرقش (الشكل 5).

التين. 5.

التين. 6.

النباتات المفترسة

النباتات هي autotrophs ، ولكن هناك أيضا النباتات المفترسة. في المجموع هناك حوالي 500 نوع. الأكثر شهرة هي الندية (الشكل 7) ، sarracenia و Venus صائدة الذباب. وعادة ما تنمو على التربة الفقيرة. الافتراس هو بسبب نقص النيتروجين في التربة.

نباتات تصطاد الحشرات بمساعدة الفخاخ والحصول على مركبات معدنية منها. كما أنها قادرة على التمثيل الضوئي.

3. البوابة العلمية والتعليمية "جميع الأحياء" ().

الواجب المنزلي

1. علم الأحياء. البكتيريا والفطريات والنباتات. 6 cl.: كتاب مدرسي. للتعليم العام. المؤسسات / V.V. Pasechnik. - الطبعة 14 ، الصورة النمطية. - م: دروفا ، 2011. - 304 ص: مريض. - مع 51 ، الاحالات والسؤال 1 ، 2 ، 4.

2. أين توجد النباتات؟

3. كيف يمكن للشخص استخدام النباتات؟

4. * إعداد رسالة حول النباتات المزروعة في منطقتك.

طحلب البطي - الأصغر ، أقل من 1 سم ، نباتات مزهرة. ظاهريا ، لا تشبه النباتات المزهرة - يشبه جسمها مجموعة من الطحالب. عند النظر إلى أطباقها الصغيرة ، غالبًا في طبقة مستمرة تغطي سطح المياه الراكدة ، لن يعتقد أحد أن عشب البط هو قريب بعيد عن النخيل الملكي وأشجار أخرى. منقار البط يزهر نادرا جدا. للمنطقة الوسطى من روسيا 1814 حتي 1967 وقد لوحظت فقط 25 حالة من الإزهار. وشوهدت النورات المجهرية لل cassocks مع 2-3 زهور الذكور والإناث من قبل عدد قليل من علماء النبات.

أشجار النخيل معروفة لنا بالعينات التي تنمو في الأحواض. حوالي 3 آلاف نوع من أشجار النخيل معروفة في المناطق الاستوائية وشبه الاستوائية ، بعضها مهم أيضًا ، كما هو الحال في خطوط العرض الخاصة بنا. هذا هو النخيل في شمال أفريقيا والجزيرة العربية ، ونخيل جوز الهند من سواحل المحيط الاستوائية. تدمر ، من عصير نبيذ النخيل ؛ نخيل السكر في جنوب آسيا. النخيل ساغو (لا ينبغي الخلط بينه وبين cycad!) ؛ زيت النخيل وغيرها. تمتلك أشجار النخيل الكثير من "السجلات النباتية" ؛ أكبر الأوراق (أكثر من 25 م) ، وأكبر النورات (ما يصل إلى 9 م) ، وأكبر الفواكه هي drupes (أشجار النخيل في سيشيل تصل إلى 18 كجم ، تنضج لمدة 7-10 سنوات).

ممثل ترتيب أشجار الزيزفون معروف على نطاق واسع. بالإضافة إلى الزيزفون ، يشمل الطلب شجرة الشوكولاتة ، والتي تصنع منها الشوكولاتة والكاكاو ؛ شجرة الكولا (مشروبات كوكا كولا و بيبسي كولا مصنوعة من ثمارها) ؛ باوباب. ممثل الأسرة الضارة هو القطن ، حيث تحتوي مربعات الفاكهة على البذور الزيتية ذات الشعر الطويل (حتى 60 سم) من الألياف النقية. أكثر من نصف الأقمشة المصنوعة في جميع أنحاء العالم هي القطن.

منذ العصور القديمة ، أنسنة بعض الأشجار: لقد نسبوا لهم خصائص غير عادية مختلفة ، وقاموا بتأليف الأغاني والقصائد عنها. في روسيا ، كان الزيزفون مبجلًا بشكل خاص ، وكان يعامل بشكل شاعري للغاية ، ولكنه كان يستخدم أيضًا في المزرعة. لا يمكن لأي فلاح واحد أن يتخيل الحياة بدون الزيزفون. ويعتقد أن السلاف يقدس الزيزفون وكذلك العرب - شجرة النخيل ، والإغريق - شجرة الزيتون. في العديد من الأماكن في روسيا ، تم تحضير كميات كبيرة من اللوبوك ، اللحاء ، واللحاء من لحاء الزيزفون في الأيام القديمة. الإسفنج لتغطية المنازل ، والمفروشات مزلقة ، سلال الصاري ، مربعات. اللحاء - ل coolies ، الحصير ، حصيرة ، الحبال. اللحاء - على سلال النسيج وأحذية اللحية. تم تقدير قيمة خشب الزيزفون بشدة. أنها ليست دائمة مثل البلوط أو الصنوبر ، ولكن لديها صفات لا غنى عنها. بنيت الحمامات من الزيزفون. البخار في مثل هذه الحمامات خفيف ، ورائحة ، تنبعث منه رائحة العسل. لا تزال الأجزاء الخشبية من الأكورديون مصنوعة من الزيزفون. مجلسها الصغير "يغني". يستخدم Linden أيضًا لصنع الأطباق ، على سبيل المثال ، لوحة Khokhloma.

النباتات المعروفة من أجل Labret. هذه هي عادة الأعشاب مع جذع رباعي السطوح والزهور تشبه شكل فكي الوحش. العديد من الشفريات كثيرة في الزيوت العطرية العطرية المستخدمة في العطور ، وتجهيز الأغذية والأدوية (إكليل الجبل والنعناع والخزامى والحكيم والمردقوش والأمويرت وبلسم الليمون).

ميليسا أوفيسيناليس نبات شائع للغاية ، وغالبًا ما يطلق عليه النعناع الليموني. العشب المجفف تنبعث منه رائحة الليمون أقوى من الطازجة. هذا هو أحد النحل المفضل للنحل. من 1 هكتار من محاصيلها ، يمكنك الحصول على ما يصل إلى 150 كيلوجرام من العسل ، تتميز برائحة لطيفة وطعم لطيف. رائحة بلسم الليمون تجذب النحل وتلطفها. الآن يتم تضمين ميليسا أوفيسيناليس في دستور الأدوية في معظم البلدان ويستخدم كمهدئ. تحتوي ميليسا على ما يصل إلى 0.33 ٪ من الزيوت الأساسية والفيتامينات B 1 و B 2 و C ومجموعة متنوعة من الأحماض العضوية والمركبات العطرية. العنصر الرئيسي في زيت بلسم الليمون الأساسي هو السترال - مادة تعتمد عليها رائحة الليمون.

  السؤال 1. ما النباتات هل تعرف؟

الأشجار والشجيرات والزهور والعشب والطحالب.

  السؤال 2. أين تعيش النباتات؟

تعيش العديد من النباتات في البحار والمحيطات والبحيرات والبرك والأنهار. أنها تنمو في الصحاري التي لا مياه فيها والمستنقعات المستنقعات ، في أعالي الجبال وفي الخوانق العميقة. وكم هو عظيم تنوع النباتات في المروج ، في السهوب والغابات! يمكن العثور عليها في موسم دافئ ، حتى في الصحاري الجليدية في القطب الشمالي والقطب الجنوبي.

  السؤال 3. كيف يمكن للشخص استخدام النباتات؟

يزرع الناس نباتات مزروعة (القمح ، الجاودار ، أشجار التفاح ، الأجاص ، البنجر ، البطونية ، اللبخ وغيرها) في الحقول ، في الحدائق ، حدائق المطبخ ، حدائق الزهور ، الدفيئات.

  السؤال 1. ماذا دراسة علم النبات؟

علم النبات (من الكلمة اليونانية "botane" - الخضر ، العشب ، النبات) - علم النباتات. تدرس حياتها ، والبنية الداخلية والخارجية ، والتوزيع على سطح الكرة الأرضية وفي المحيطات ، والعلاقة مع الطبيعة المحيطة ومع بعضها البعض.

  السؤال 2. ما هي أهمية النباتات في الطبيعة؟

تثري النباتات الهواء بالأكسجين ، وهو ضروري لتنفس الكائنات الحية تقريبًا ، وتمتص ثاني أكسيد الكربون من الهواء. الغابات والمروج والمستنقعات والصحاري يسكنها ممثلون مختلفون للعالم الحي. تعمل النباتات كغذاء للحيوانات العاشبة ، والتي بدورها تتغذى على الحيوانات المفترسة.

  السؤال 3. ما هي أهمية النباتات في حياة الإنسان؟

من المستحيل تخيل حياتنا بدون نباتات. يأكل الناس النباتات ومنتجاتها المعالجة ، ويستخدمونها كمواد خام لمختلف الصناعات ولإعداد الأدوية ، ومواد البناء والوقود. الورق مصنوع من الخشب الذي تطبع عليه الصحف والمجلات والكتب والكتب المدرسية. من الصعب إدراج كل ما يستقبله الشخص من النباتات. لكن النباتات ذات قيمة ليس فقط لتوفير الغذاء والمواد الخام. يزينون حياتنا ، يجلبون الفرح.

السؤال 4. لماذا أحتاج لحماية النباتات؟

أنت تعرف أنه بدون نباتات الحياة على كوكبنا أمر مستحيل. لقد اختفت بالفعل أنواع كثيرة من الكائنات الحية من على وجه الأرض ، والبعض الآخر مهدد بالانقراض. يعد الحفاظ على الظروف الطبيعية المواتية للحياة النباتية في العديد من مناطق الأرض ، إحدى المهام الرئيسية للبشرية. النشاط الاقتصادي الرشيد يتطلب المعرفة النباتية.

  السؤال 5. ما الجزء الذي يقوم به طلاب مدرستك في العمل البيئي؟

تساعد الغابات في زراعة الأشجار الصغيرة ، لا تدمر الأشجار ، وتصنع بيوت الطيور بحلول الربيع ، إلخ

  السؤال 6. ما هو الفرق بين النباتات السفلى والأعلى؟

يمكن أن يتكون جسم النباتات السفلية الأكثر بدائية من خلية واحدة. يُطلق على جسم النباتات السفلية متعددة الخلايا (thallus) أو thallus (من الكلمة اليونانية "tallos" هي فرع أخضر). هذه النباتات ليس لها جذور ولا سيقان ولا أوراق. النباتات السفلى ليس لديها بنية الأنسجة المعقدة.

في النباتات العليا ، ينقسم الجسم إلى أعضاء - براعم مورقة وجذور (باستثناء الطحالب) ، والتي بنيت من الأنسجة المختلفة.

اعتقد

لماذا تكون الحياة على كوكبنا مستحيلة بدون النباتات؟

لا يمكن أن تحدث الحياة على الإطلاق ، حيث أن النباتات هي التي تنتج الأكسجين اللازم لنا جميعًا وتمتص ثاني أكسيد الكربون. النباتات هي أيضا حلقة أساسية في سلاسل الغذاء. أيضا ، النباتات الخضراء تعطي الناس المواد الغذائية والمواد الخام للصناعة ، وكذلك الأعلاف للحيوانات المزرعة.

المهام

1. إعداد قصة حول تنوع وموائل النباتات في منطقتك.

النوع الرئيسي من النباتات في إقليم بيرم هو الغابات. أنواع الأشجار الرئيسية هي الصنوبرية الداكنة: شجرة التنوب والتنوب. في هذه الحالة ، يسود التنوب بوضوح.

أثناء انتقالك من الشمال إلى الجنوب من المنطقة ، تزداد نسبة الأنواع المتساقطة تدريجياً ، وتغير الغطاء ، وطبقة الشجيرة ، وتغير الغطاء العشبي والأرضي. في المناطق الشمالية من الأراضي المنخفضة ، توزع غابات التنوب التنوب في كتل ضخمة متواصلة. تحت الأشجار ، يوجد عدد قليل من النباتات والعشب غائب تقريبًا ، وفي الغطاء النباتي تسود الطحالب الخضراء ، على ارتفاعات حامض الأرانب الحامض ، وفي المنخفضات - كتان الوقواق.

جنوب خط العرض لمدينة بيريزنيكي ، يختلط الزيزفون مع شجرة التنوب والتنوب في منافذ الحجر الجيري. الطحلب لا يحدث عمليا ، وينمو العشب في مكانه. جنوب أوسا ، الغابات تتغير مرة أخرى. من الأنواع ذات الأوراق العريضة ، إلى جانب الزيزفون ، تظهر القيقب ، الدردار ، الدردار ، والبلوط في بعض الأحيان ، وبين الشجيرات - شجرة مغزل ثؤلولي والبندق المشترك.

غابات الصنوبر شائعة في الشمال الغربي من المنطقة. بين الغابات الصنوبرية ، تشغل أشجار الصنوبر المركز الثاني في المنطقة.

تتكون نسبة كبيرة إلى حد ما من حوامل الأشجار من غابات أشجار البتولا الصغيرة الأوراق. في غابات الأجزاء الشمالية الشرقية والشرقية من المنطقة ، إلى جانب الأنواع الصنوبرية المظلمة ، تم العثور على أرز الصنوبر والصنوبر الخفيفة.

تنتشر نباتات المروج على نطاق واسع في كل من التداخل (المروج الجافة) وفي وديان الأنهار (المروج المائية ذات أعلى إنتاجية طبيعية ، وتمثل نباتات المستنقعات في المنطقة.

2. معرفة النباتات التي في منطقتك ، المنطقة المراد حمايتها. ما الذي يجري عمله لحماية هذه النباتات؟

الشعير ترانسيلفانيا ، غابة الغابة ، البصل المستدير ، الصفصاف عازمة ، القرنفل العادي والرملية ، زنبق الماء ذو \u200b\u200bالزنبق الصغير والشوك الصغيرة ، شقائق النعمان ، أدونيس الربيع ، خميرة مستقيم ، عظمية الأورال ، إبرة الراعي المعمرة ، الزعتر الدائمة ، اللازوردية ثلاثة الشفرة ، وصب البركة وغيرها. هذه النباتات مدرجة في الكتاب الأحمر لإقليم بيرم. لحمايتهم ، يتم إنشاء المحميات والمحميات الطبيعية.

3. ما هي النباتات المستخدمة في تنسيق الحدائق الخاصة بك ، قرية ، قرية؟ أي منهم في أي فترة هي الأكثر الزخرفية؟

تستخدم حديقتنا كلاً من الأنواع المتساقطة دائمة الخضرة (الزيزفون ، القيقب ، البتولا ، الحور ، الصنوبر ، البلوط ، البندق ، شجرة التنوب ، العرعر والشجيرات هيذر) لتنسيق الحدائق.

مجموعة متنوعة من النباتات. النباتات تختلف في الحجم. من بينها الطحالب المجهرية والأشجار الضخمة التي يبلغ ارتفاعها أكثر من 100 متر فوق سطح الأرض (الشكل 54).

التين. 54. أحجام النباتات

العمر المتوقع لها هو أيضا مختلفة. يمكنك العثور على البلوط التي عمرها أكثر من ألف عام. ولكن هناك نباتات تعيش فقط بضعة أشهر ، أسابيع ، وحتى أيام. معظم النباتات لها لون أخضر (الشكل 55) ، ولكن البعض الآخر لا يملكها ، على سبيل المثال ، مكنسة (الشكل 56).

التين. 55. يارو وعشب القرنفل

التين. 56. برومرابي

أين توجد النباتات؟. أينما نظرت ، في كل مكان تقريبًا تشاهد نباتات أو أشياء مصنوعة منها. تعيش العديد من النباتات في البحار والمحيطات والبحيرات والبرك والأنهار. أنها تنمو في الصحاري التي لا مياه فيها والمستنقعات المستنقعات ، في أعالي الجبال وفي الخوانق العميقة. وكم هو عظيم تنوع النباتات في المروج ، في السهوب والغابات! يمكن العثور عليها في موسم دافئ ، حتى في الصحاري الجليدية في القطب الشمالي والقطب الجنوبي.

الناس يزرعون النباتات المزروعة في الحقول ، في الحدائق ، حدائق الخضروات ، أسرة الزهور ، الدفيئات.

قيمة النباتات في الطبيعة. تثري النباتات الهواء بالأكسجين ، وهو ضروري لتنفس الكائنات الحية تقريبًا ، وتمتص ثاني أكسيد الكربون من الهواء. الغابات والمروج والمستنقعات والصحاري يسكنها ممثلون مختلفون للعالم الحي. تعمل النباتات كغذاء للحيوانات العاشبة ، والتي بدورها تتغذى على الحيوانات المفترسة.

قيمة النباتات في حياة الإنسان. من المستحيل تخيل حياتنا بدون نباتات. يأكل الناس النباتات ومنتجاتها المعالجة ، ويستخدمونها كمواد خام لمختلف الصناعات ولإعداد الأدوية ، ومواد البناء والوقود. الورق مصنوع من الخشب الذي تطبع عليه الصحف والمجلات والكتب والكتب المدرسية.

من الصعب إدراج كل ما يستقبله الشخص من النباتات. لكن النباتات ذات قيمة ليس فقط لتوفير الغذاء والمواد الخام. يزينون حياتنا ، يجلبون الفرح.

سعى رجل عريق وجمع النباتات البرية الصالحة للأكل والطبية (الشكل 57). مع الانتقال إلى نمط الحياة المستقرة ، بدأ الناس في زراعة الحبوب والفواكه والتوت والأدوية والمحاصيل الصناعية. يتطلب تطوير الزراعة معرفة جديدة حول موقف النباتات من البيئة ، وخصائص مختلف المحاصيل وأنواعها ، وحول كيفية زراعة التربة والعناية بها من أجل الحصول على محاصيل جيدة ، إلخ.

يطور العلماء أصناف جديدة عالية الغلة ومقاومة للأمراض. هذا يساعد على تزويد السكان بمجموعة كافية من المنتجات الغذائية.

التين. 57. النباتات الطبية

أنت تعرف أنه بدون نباتات الحياة على كوكبنا أمر مستحيل. لقد اختفت بالفعل أنواع كثيرة من الكائنات الحية من على وجه الأرض ، والبعض الآخر مهدد بالانقراض. يعد الحفاظ على الظروف الطبيعية المواتية للحياة النباتية في العديد من مناطق الأرض ، إحدى المهام الرئيسية للبشرية. النشاط الاقتصادي الرشيد يتطلب المعرفة النباتية.

ما دراسات علم النبات. علم النبات (من الكلمة اليونانية "botane" - الخضر ، العشب ، النبات) - علم النباتات. تدرس حياتها ، والبنية الداخلية والخارجية ، والتوزيع على سطح الكرة الأرضية وفي المحيطات ، والعلاقة مع الطبيعة المحيطة ومع بعضها البعض.

جميع النباتات ، اعتمادا على الهيكل ، تنقسم إلى مجموعتين كبيرتين - أقل وأعلى.

يمكن أن يتكون جسم النباتات السفلية الأكثر بدائية من خلية واحدة. يُطلق على جسم النباتات السفلية متعددة الخلايا (thallus) أو thallus (من الكلمة اليونانية "tallos" هي فرع أخضر). هذه النباتات ليس لها جذور ولا سيقان ولا أوراق. النباتات السفلى ليس لديها بنية الأنسجة المعقدة.

في النباتات العليا ، ينقسم الجسم إلى أعضاء - براعم مورقة وجذور (باستثناء الطحالب) ، والتي بنيت من الأنسجة المختلفة.

مفاهيم جديدة

علم النبات. النباتات السفلى. النباتات العليا. نبته. تال

الأسئلة

1. ماذا دراسة علم النبات؟
2. ما هي أهمية النباتات في الطبيعة؟
3. ما هي أهمية النباتات في حياة الإنسان؟
4. لماذا يجب حماية النباتات؟
5. ما الجزء الذي يقوم به طلاب مدرستك في العمل البيئي؟
6. ما هو الفرق بين النباتات الدنيا والنباتات العليا؟

اعتقد

لماذا تكون الحياة على كوكبنا مستحيلة بدون نباتات؟

المهام

1. قم بإعداد قصة حول تنوع وموائل النباتات في منطقتك.
2. معرفة أي النباتات في منطقتك ، المنطقة المراد حمايتها. ما الذي يجري عمله لحماية هذه النباتات؟
3. ما هي النباتات المستخدمة في المناظر الطبيعية في منطقتك ، قريتك ، قريتك؟ أي منهم في أي فترة هي الأكثر الزخرفية؟

هل تعرف ذلك ...

• يتم سرد أكثر من 500 نوع من النباتات التي تحتاج إلى الحماية في الكتاب الأحمر للاتحاد الروسي.
• في الوقت الحالي ، يزرع الناس حوالي ألفي نوع من النباتات المزروعة ، وهي أكبر المناطق التي تشغلها محاصيل قيمة مثل القمح والأرز والذرة والبطاطس ، إلخ.