Kemasan kayu difahami sebagai ciptaan pada permukaannya pelapis pelindung hiasan dari cat cair dan pernis yang memperbaiki penampilan dan melindungi kayu dari pengaruh persekitaran. Bezakan antara kemasan telus, legap dan tiruan.
Permukaan kayu ditutup dengan bahan lutsinar tanpa warna dan berwarna yang mengekalkan tekstur kayu. Kemasan telus digunakan dalam pembuatan produk bangunan pertukangan dari kayu keras atau kayu konifer dan panel berasaskan kayu. Kemasan telus diperoleh dengan varnishing. Untuk mendapatkan lapisan kemasan legap, minyak, nitroselulosa, pentaphthalic, alkyd, polyvinyl asetat, berasaskan air dan cat dan enamel lain digunakan. Dari segi gloss, lapisan cat adalah berkilat, semi-glossy dan matte.
Kemasan tiruan bermaksud memperbaiki penampilan produk dengan mewarnai pelbagai warna dengan pewarna, melukis gambar tekstur kayu spesies yang lebih berharga di permukaan papan kayu atau kayu bernilai rendah, permukaan lapisan dengan filem bertekstur dan plastik.

Proses teknologi untuk menyelesaikan produk kayu bangunan pertukangan meliputi penyediaan permukaan untuk hiasan, penciptaan lapisan cat dan pernis dan penyempurnaannya.
Terdapat persiapan pertukangan dan penamat. Penyediaan tukang kayu merangkumi pembaikan simpul dan retakan, pembersihan permukaan dan pengisaran. Kekasaran permukaan tidak boleh lebih dari 200 mikron. Operasi primer, pengeringan dan pengisaran biasa dilakukan pada kemasan legap dan telus.

Pembaikan tukang kayu

Elemen tingkap dan pintu terdedah kepada pengaruh atmosfera dan mekanikal, gagal. Kotak kotak dan bingkai tingkap yang busuk dan rosak diganti dengan bar atau sisipan yang baru pada paku dan gam dibuat di dalamnya. Tingkap dan pelindung tingkap dikeluarkan dari engsel, dibongkar. Batang dan batang baru dibuat dari kayu kering berkualiti tinggi dengan ukuran dan bentuk yang diperlukan, disesuaikan dengan tapak pemasangan, disambungkan ke bar lain, diikat dengan gam, paku, paku, sudut logam dan pendakap.

Daun pintu jatuh dan terbuka dengan teruk dan dekat kerana pengancing pada bahagian bawah engsel dan geserannya. Dalam kes ini, engselnya diikat semula, letakkan sisipan kayu baru di bawahnya atau ubah lokasi pemasangan. Dengan pengancing elemen engsel yang kuat, mesin basuh atau cincin dawai dengan ketebalan yang diperlukan diletakkan pada engselnya dan panel pintu sekali lagi diletakkan pada engsel, melincirkan engselnya dengan minyak mesin, jeli petroleum atau serbuk grafit, yang mengurangkan keausan engsel dan menghilangkan keretakan pintu ketika membuka dan menutupnya.
Semasa membaiki tingkap dan pintu, mereka sesuai dengan ruang depan daun transom, daun tingkap dan daun pintu kerana pembengkakan kayu atau ketebalan akhir yang besar. Kerja-kerja tersebut dilakukan dengan alat pemotong, alat gabung dan zenbel semasa mengeluarkan selempang dan lukisan dari engsel. Pelepasan hingga 2 mm.

Pertukangan kayu dikendalikan dalam keadaan kelembapan dan suhu yang berubah-ubah, oleh itu, untuk melindungi kayu dari kesan berbahaya dari udara, kelembapan, pencemaran dan cahaya, mereka dicat atau dipernis. Di samping itu, produk yang dicat atau dipernis mempunyai penampilan yang lebih elegan; mereka lebih senang menjaga kebersihan.

Kemasan permukaan kayu adalah ditutup dengan lapisan cat dan varnis nipis. Untuk kemasan kayu, pelapis digunakan untuk membuat tekstur buatan, penyikat udara, lapisan dengan kertas bertekstur. Untuk memberikan penampilan yang baik kepada produk, hiasan seni banyak digunakan: ukiran, inlay, perhiasan overhead, pembakaran, dll.

Jenis kemasan yang paling terkenal adalah: telus - tekstur kayu dipelihara; legap atau legap - tekstur kayu ditutup; tiruan dan hiasan.

Pada permukaan kayu kemasan telus   dilapisi dengan kemasan berkilat atau matte yang telus, dengan jelas menunjukkan tekstur kayu; digunakan untuk hiasan perabot dan produk bangunan berkualiti tinggi (panel, pintu, dll.) yang terbuat dari kayu berharga. Kemasan telus diperolehi dengan varnishing, polishing, waxing dan salutan produk dengan filem lutsinar (hot press). Membezakan antara lapisan varnis berkilat (atau berkilat), semi-gloss dan matte.

Pada varnis   mereka menggunakan varnis yang mengandungi bahan pembentuk filem dalam pelarut organik, pelarut, dan lain-lain. Selalunya pernis nitroselulosa, poliester dan urea-formaldehid digunakan untuk penamat kayu; kurang kerap - varnis minyak dan alkohol. Varnis nitroselulosa kering dengan baik, memberikan filem yang kuat, fleksibel, telus dan tahan cuaca yang diampelas dengan baik. Varnis berdasarkan resin urea-formaldehid membentuk filem dengan permukaan berkilat, cukup telus.

Pada kemasan permukaan kayu dengan varnis minyak   filem ini fleksibel, tahan lama, tahan cuaca, tetapi tidak cukup hiasan; pernis alkohol memberikan filem dengan kekuatan yang tidak mencukupi, ketahanan cuaca dan kilauan rendah.

Menurut GOST 9894-61, lapisan varnis mengikut kualiti kemasan dibahagikan kepada empat kelas: pertama, atau tertinggi, kedua, ketiga dan keempat.

Lapisan kelas pertama atau lebih tinggi mempunyai permukaan rata dan licin tanpa kecacatan yang dapat dilihat; lapisan kelas kedua juga mempunyai permukaan yang rata dan licin, dengan kecacatan yang terpisah dan tidak kelihatan.

Untuk lapisan kelas ketiga dan keempat, permukaannya licin, tetapi dengan lebam yang ketara disebabkan oleh penyediaan permukaan kayu yang tidak mencukupi sebelum selesai.

Kemasan telus   diperoleh dengan menggilap. Sebagai bahan utama digunakan pernis alkohol, yang merupakan larutan resin (shellac) dalam etil alkohol. Permukaan kayu dipernis berulang kali dengan lapisan tipis, yang menghasilkan produk berkualiti tinggi: perabot, pintu yang terbuat dari kayu berharga, panel, piano, casing TV, dll.

Pada waxingiaitu apabila campuran lilin dengan pelarut mudah menguap (white spirit, turpentine) digunakan pada permukaan kayu, sebuah filem lutsinar juga terbentuk, dibentuk oleh lapisan lilin nipis (pelarut mudah menguap menguap semasa proses pengeringan). Lapisan lilin biasanya digunakan pada kayu berliang (oak, abu). Filem lilin itu lembut, jadi dilapisi dengan lapisan pernis alkohol. Lapisan lilin mempunyai kemasan matte.

Salutan buram. Dalam salutan jenis ini, filem dibuat di permukaan yang meliputi tekstur kayu. Untuk mendapatkan salutan legap, cat minyak atau enamel dicairkan dengan pelarut digunakan. Semasa melukis dengan enamel dengan kandungan zat pembentuk filem yang tinggi, lapisan glossy diperoleh, dengan jumlah yang lebih kecil - semi-gloss, dan ketika dicat dengan cat minyak - matte.

Lapisan buram digunakan untuk menyelesaikan produk kayu putih: perabot sekolah, dapur atau hospital, pintu, tingkap, dll.

Dengan kualiti dan penampilan, lapisan legap dibahagikan kepada empat kelas: lapisan kelas pertama dan kedua dibentuk apabila diwarnai dengan enamel dan enamel nitro berdasarkan resin sintetik; lapisan kelas ketiga dan keempat - ketika melukis dengan enamel atau cat.

Kemasan kayu tiruan dan hiasan.   Untuk meningkatkan penampilan produk kayu yang terbuat dari kayu spesies bernilai rendah (birch, aspen, pain, dll.), Tekstur yang tidak berbeza dengan corak yang indah, ia ditiru di bawah spesies hiasan yang berharga ... Meningkatkan sifat hiasan kayu dicapai dengan pencelupan mendalam, perekatan kertas bertekstur dilapisi dengan corak kayu berharga, dipangkas dengan filem, dan juga dengan lapisan dengan kepingan plastik.

Transkrip

1 akademi perhutanan dinamakan S. M. Kirov "Jabatan teknologi industri kerja kayu PENGELUARAN PRODUK BERSAMA-DAN-PEMBINAAN KERJA INDEPENDEN PELAJAR Arahan kaedah untuk melatih pakar siswazah dalam bidang" Teknologi pembalakan dan industri kayu "(kepakaran" Teknologi kerja kayu ", kelayakan kerja kayu, jurutera kelayakan, jurutera kelayakan bentuk latihan) (disiplin pengkhususan) Penerbitan elektronik pendidikan bebas Pendidikan sepenuh masa mengajar Kursus Semester 5 6 9 Jumlah jam termasuk bilik darjah adalah: kuliah, makmal 16 April 16 Februari 16 April peperiksaan kendiri praktikal 9 Peperiksaan Kursus Semester 6 semester 9 6 6 Syktyvkar 2011

2 UDC BBK P80 Dipertimbangkan dan disyorkan untuk diterbitkan dalam bentuk elektronik oleh Jabatan Teknologi Pengeluaran Kayu dari Institut Hutan Syktyvkar. Diluluskan untuk penerbitan dalam bentuk elektronik oleh komisen metodis Fakulti Pengangkutan Hutan Institut Hutan Syktyvkar. Disusun oleh O. V. Yurova, Profesor Madya Res. Editor: Z. I. Kormshchikova, Ph.D., profesor bersekutu P80 Pembuatan tukang kayu [Sumber elektronik]: KERJA PELAJAR INDEPENDEN: garis panduan untuk penyediaan pakar yang diperakui dalam bidang "Teknologi industri pembalakan dan kerja kayu" (khusus "Teknologi kerja kayu", jurutera kelayakan, kursus sepenuh masa dan surat-menyurat) (disiplin pengkhususan): diri. buku teks. elektron. ed. / Sykt. hutan institusi; komp. O. V. Yurova. Elektron. Dan. (1 fail pdf: 0.2 Mb). Syktyvkar: SLI, Mod akses: Tajuk. dari skrin. Penerbitan ini memberikan maklumat mengenai disiplin, tujuan, objektif, dan tempatnya dalam proses pendidikan. Maklumat mengenai latihan kendiri pelajar dan kawalan pengetahuan mereka telah disiarkan. Satu senarai literatur yang disyorkan diberikan. Program kerja bebas disusun sesuai dengan standard pendidikan tinggi profesional negeri, kurikulum yang disetujui oleh rektor SPbLTA ke arah "Teknologi industri pembalakan dan penebangan kayu." Bagi pelajar khusus "Teknologi kerja kayu." Buku teks Templan 2010/11 g., 110 Penerbitan elektronik pendidikan bebas BBK UDC Disusun oleh: Yurova Olga Venediktovna Pengeluaran produk pembinaan tukang kayu Format elektronik pdf Dibolehkan untuk diterbitkan Jilid 0.5 penerbitan akademik. l .; 0.2 Mb Institut Perhutanan Syktyvkar cabang institusi pendidikan tinggi profesional negeri "Akademi Perhutanan Negeri St. Petersburg yang dinamakan S. M. Kirov" (SLI), Syktyvkar, ul. Lenina, 39 Jabatan Pengarang dan Penerbitan SLI. Pesanan 9. SLI, 2011 O. V. Yurova, penyusunan,

3 KANDUNGAN 1 TUJUAN DAN OBJEKTIF TATATERTIB DAN TEMPAT DALAM PENDIDIKAN PROSES TUJUAN Tugas PENGAJARAN TATATERTIB penambahan disiplin untuk norma-norma standard negeri, 2000 BEBAS KERJA DAN CONTROL CARD BEBAS KERJA DAN KAWALAN prestasi pelajar di antara dinding dan kursus di luar sekolah PENGAGIHAN JAM SEKSYEN DAN JENIS CADANGAN-CADANGAN PENGAJIAN UNTUK PERSEDIAAN INDEPENDEN PELAJAR REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE UNTUK KERJA INDEPENDEN DAN PENYEDIAAN REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE BAHAN TEORI UNTUK PERSEDIAAN INDEPENDEN UNTUK KERJA MAKMAL REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE UNTUK PENYEDIAAN INDEPENDEN KERJA MAKMAL REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE UNTUK PRESTASI KERJA KAWALAN KNOBILE KNOBILE ... 10

4 1 TUJUAN DAN OBJEKTIF TATATERTIB, TEMPATNYA DALAM PROSES PENDIDIKAN 1.1 TUJUAN MENGAJAR TATATERTIB Tujuan disiplin adalah latihan profesional jurutera dalam bidang "Teknologi industri kerja kayu" ke arah teknologi pertukangan (tingkap dan pintu, produk parket, merangkumi elemen kayu) TUGAS KAJIAN TATATERTIB Tugas utama mempelajari disiplin ini adalah kajian mengenai teknologi tukang kayu dan produk pembinaan menggunakan moden echestvennogo dan peralatan yang diimport, bahan canggih dan penyediaan teknologi kaedah pengeluaran. Jurutera mesti: - mengetahui reka bentuk tukang kayu dan keperluan teknikal untuk mereka; - mengetahui teknologi progresif dari jenis utama tukang kayu; - dapat mengembangkan proses teknologi yang rasional dengan mengambil kira keperluan moden. 1.3 TAMBAHAN KEPADA STANDARD STANDARD NEGERI 2000. Kerumitan standard 104 jam, bilik darjah 48 jam, kerja bebas 56 jam. Dalam disiplin, pelajar melakukan kerja ujian, peperiksaan disediakan. Mempelajari kursus mengandaikan bahawa pelajar mempunyai pengetahuan dalam mata pelajaran berikut: sains kayu dengan asas sains komoditi hutan; peralatan industri; kilang papan dan kilang kayu; rawatan hidroterma dan pemeliharaan kayu; metrologi, standardisasi dan pensijilan; teknologi bahan dan pinggan terpaku; reka bentuk produk kayu; teknologi produk kayu. Senarai topik yang perlu dipelajari oleh pelajar untuk mempelajari disiplin ini: jenis utama pertukangan dan produk bangunan, pengeluaran blok tingkap, pengeluaran blok pintu, pengeluaran produk parket, pengeluaran bahagian khas untuk pembinaan, penghasilan bahagian dan elemen penutup rumah kayu, pengeluaran struktur kayu terpaku. 2 KERJA INDEPENDEN DAN PEMANTAUAN PEMBELAJARAN 2.1 KERJA INDEPENDEN DAN PEMANTAUAN PELAJAR PEMBELAJARAN BORANG PENUH DAN KUALITI PEMBELAJARAN Karya bebas pelajar disebabkan oleh keperluan: - untuk meningkatkan jumlah pengetahuan mengenai teknologi produk pembuatan, yang menentukan bidang aktiviti masa depan pelajar; - kajian dokumentasi peraturan yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah teknologi; - persiapan kerja makmal dan kawalan. 4

5 Prestasi pelajar semasa dikendalikan oleh tinjauan makmal (FRA), dikendalikan oleh tinjauan (KO), verifikasi kerja rumah (DZ), tinjauan depan bahan semasa (FD), ujian dalam praktik atau pengesahan kerja rumah individu (CR). KERJA INDEPENDEN DAN PENGENDALIAN PENCAPAIAN (pendidikan sepenuh masa pengangka, kajian ekstramural penyebut) Jenis kawalan Jenis pekerjaan bebas Bilangan jam prestasi akademik 1. Pembangunan bahan kuliah pada 24/2 Pemeriksaan abstrak dan buku teks 2. Pelaporan makmal 8/2 Laporkan ke tempat kerja 3. Persediaan untuk latihan amali 8/2 KO 4. Peperiksaan / 20 KO 5. Persediaan untuk peperiksaan 16/20 FD 6. Kajian bebas topik / 46 FD JUMLAH: 56/92 3 PENGAGIHAN JAM MENGIKUT BAHAGIAN DAN JENIS PEKERJAAN PENGEDARAN H BAHAGIAN COB DAN KELAS UNTUK PELAJAR OLEH NOAH OCH- (pembilang) dan surat-menyurat (penyebutnya) Nama penuh p / n Bahagian kuliah. Beban kerja pelajar, Jam praktik. sibuk. Buruh. hamba. Diri. hamba. Jumlah Bentuk kawalan prestasi 1. Pengenalan 0.5 / 2/4 2.5 / 4 FO 2. Jenis utama produk pembinaan pertukangan 1.5 / 0.5 4/6 5.5 / 6.5 KO Pengeluaran blok tingkap Pengeluaran blok pintu Pengeluaran produk parket Pengeluaran bahagian profil untuk pembinaan Pengeluaran bahagian dan elemen penutup rumah kayu 4/1 4 / 2/1 6/6 16/8 ФО, laporkan pada ЛР 2/1 2/1 6/8 10/10 КО 2 / 0.5 2/1 4/6 8 / 7.5 FD 2 / 0.5 4/2 2/1 4/6 12 / 9.5 2/4/4 / 4/8 14/8 FD, laporkan menurut LR FD, laporan mengenai LR 8. Pengeluaran struktur kayu terpaku menurut LR FD, laporan 2 / 0.5 4/2 2 4/4/6 14 / 6.5 9. Prestasi kerja kawalan 6/20 6/20 KO, DZ 10. Persediaan untuk peperiksaan 16/20 16/20 Ujian JUMLAH 16/4 16/4 16/4 56/92 104/104 5

6 4 REKOMENDASI \u200b\u200bUNTUK LATIHAN INDEPENDEN PELAJAR 4.1 REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE UNTUK KERJA INDEPENDEN DAN PENYEDIAAN BAHAN TEORETIK Karya bebas pelajar untuk mempelajari subjek individu disiplin merangkumi pencarian bahan bantu latihan mengenai bahan ini, pengembangan dan analisis pengetahuan teori mengenai topik, pengetahuan diri dan topik, bantuan diri dan topik, bantuan diri dan topik, bantuan diri dan topik tugas. Nama topik Jenis utama tukang kayu dan produk pembinaan Pengeluaran blok tingkap Pengeluaran blok pintu Mengawal soalan dan tugas 1. Berikan pengelasan tingkap 2. Pengelasan pintu mengikut pelbagai kriteria 3. Jenis bahagian profil (dibentuk) untuk pembinaan 4. Namakan perincian dan produk rumah kayu 5. Jenis utama struktur kayu terpaku 1. Komponen blok tingkap 2. Pengelasan tingkap 3. Keperluan teknikal untuk blok tingkap 4. Keperluan untuk pembuatan ketepatan, kayu, kepada bahan pelekat, kualiti pemprosesan, kekuatan sendi pelekat, hingga penamat 5. Jenis sambungan komponen 6. Skema proses teknologi 7. Peralatan yang digunakan 8. Ciri-ciri pemprosesan mekanikal, pemasangan dan pelekatan bahagian dan unit pemasangan 9. Pemasangan peranti, meterai, cermin mata dan tingkap berlapis dua 10. Ciri-ciri kemasan 11. Kadar penggunaan kayu 12. Kaedah kawalan kualiti 1. Reka bentuk bingkai pintu dan kepingan 2. Komponen utama bingkai pintu dan kepingan 3. Bahan yang digunakan 4. Teknikal t Keperluan untuk blok pintu: keperluan untuk ketepatan pembuatan, kayu, kualiti pemprosesan 5. Jenis sebatian komponen 6. Skema proses teknologi untuk pembuatan kotak dan kepingan pelbagai reka bentuk 7. Peralatan yang digunakan 8. Keperluan untuk gam, jenis dan jenama gam yang digunakan 9. Kaedah pemasangan dan pelekapan bingkai daun pintu 10. Kaedah bingkai lapisan dan panel kepingan dengan venir terancang, mod lapisan lapisan dengan bahan lembaran 11. Pemasangan engsel dan kunci 12. Ciri-ciri hiasan 13. Kadar penggunaan kayu dan cat dan varnis 14. Kaedah kawalan kualiti 6

7 Nama topik Penghasilan produk parket Pengeluaran bahagian profil untuk pembinaan Pengeluaran bahagian dan elemen penutup rumah kayu Pengeluaran struktur kayu terpaku (KDK) Soalan dan tugas kawalan 1. Jenis utama produk parket 2. Jenis dan saiz parket sekeping; keperluan untuk kualiti kayu dan pemprosesan, diagram aliran proses, peralatan yang digunakan, keadaan pemprosesan, kadar penggunaan bahan, kaedah kawalan kualiti 3. Jenis dan ukuran papan dan papan parket, keperluan untuk kualiti kayu dan pemprosesan, diagram aliran proses , peralatan yang digunakan, mod ikatan dan pemesinan, kadar penggunaan bahan, kaedah kawalan kualiti 1. Jenis, parameter utama dan dimensi bahagian profil 2. Keperluan untuk kayu ine dan kualiti pemprosesan 3. Jenis-jenis sambungan pelekat yang digunakan untuk pengeluaran bahagian profil untuk pembinaan 4. Peralatan yang digunakan 5. Mod pemprosesan 6. Kadar penggunaan bahan 7. Kaedah kawalan kualiti 1. Tatanama bahagian rumah kayu 2. Jenis struktur elemen penutup (panel, panel , bingkai, bongkah, diperbuat daripada kayu balak) 3. Keperluan untuk kualiti kayu dan pemprosesan 4. Jenis panel 5. Keperluan untuk bahan lembaran 6. Profil balok dinding terpaku 7. Jenis-jenis sambungan sudut 8. Skema proses teknologi 9. Peralatan yang digunakan 10. Kaedah pemesinan 11. Norma penggunaan bahan 12. Kaedah kawalan kualiti 1. Keperluan untuk kualiti kayu mengikut bahagian struktur 2. Skema proses teknologi 3. Peralatan yang digunakan 4. Menyusun dan memotong kayu gergaji 5. Jenis sambungan panjang dan lebar kosong 6. Ikatan struktur berbilang lapisan 7. Jenis peralatan penekan 8. Mod pemesinan 9. Kadar penggunaan bahan 10. Kaedah kawalan kualiti 4.2 CADANGAN METODE UNTUK DIRI SENDIRI PERSIAPAN KONSTAN UNTUK KERJA MAKMAL Mengikut kurikulum kepakaran, 16 jam untuk pengajian sepenuh masa dan 4 jam untuk kajian ekstramural diperuntukkan untuk kerja makmal. Hasil kerja bebas pelajar dalam persiapan untuk kerja makmal merangkumi pengembangan dan analisis bahan teori, penerangan mengenai kerja eksperimen yang dilakukan dengan penerapan grafik, jadual, pengiraan, serta kawalan kendiri pengetahuan mengenai topik kerja makmal menggunakan soalan dan tugas kawalan berikut. 7

8 Tajuk topik 1. Berkenalan dengan teknologi pembuatan tingkap di perusahaan 2. Berkenalan dengan teknologi pembuatan bahagian profil untuk pembinaan di perusahaan 3. Berkenalan dengan teknologi pembuatan elemen rumah kayu di perusahaan 4. Berkenalan dengan teknologi pembuatan struktur kayu terpaku di perusahaan Soalan kawalan 1. Skema proses teknologi untuk pembuatan tingkap 2. Peralatan yang digunakan 3. Ciri-ciri pemesinan, pemasangan dan pelekapan bahagian dan unit pemasangan 1 Peralatan terpakai untuk pengeluaran bahagian profil 2. Teknologi pengeluaran 3. Mod pemprosesan 1. Skema proses teknologi 2. Peralatan yang digunakan 3 Mod pemprosesan 1. Ikatan struktur pelbagai lapisan 2. Pelekat yang boleh digunakan. 3. Mod ikatan. 4. Jenis peralatan penekan 5. Kaedah pemesinan 4.3 REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE UNTUK PERSEDIAAN INDEPENDEN UNTUK KERJA PRAKTIKAL Menurut kurikulum kepakaran itu, 16 jam pendidikan sepenuh masa dan 4 jam pengajian ekstramural diperuntukkan untuk kerja praktikal. Hasil kerja bebas pelajar sebagai persediaan untuk kerja amali merangkumi pengembangan dan analisis bahan teori, penerangan tentang kerja pengiraan yang dilakukan, serta kawalan kendiri pengetahuan mengenai topik kerja praktikal dengan bantuan soalan dan tugas kawalan berikut. Nama topik 1. Kajian reka bentuk tingkap dan pemasangannya mengikut bahan GOST 2. Kajian reka bentuk pintu dan pemasangannya mengikut bahan GOST 3. Kajian reka bentuk produk parket mengikut bahan GOST 4. Kajian reka bentuk bahagian profil untuk pembinaan berdasarkan bahan GOST Soalan ujian 1. Pengelasan tetingkap mengikut reka bentuk 2. Elemen bahagian tingkap 3. Apakah sambungan lonjakan yang digunakan dalam reka bentuk tingkap? 1. Pengelasan pintu mengikut reka bentuk 2. Unsur bingkai pintu dan panel 3. Sambungan lonjakan manakah yang digunakan dalam reka bentuk pintu? 1. Jenis utama produk parket 2. Jenis dan ukuran parket sekeping, keperluan untuk kualiti kayu dan pemprosesan 3. Jenis dan ukuran papan dan papan parket, keperluan untuk kualiti kayu dan pemprosesan 1. Jenis, parameter dan ukuran utama bahagian profil 2. Keperluan kayu dan kualiti pemprosesan 8

9 5. Berkenalan dengan teknologi pembuatan elemen rumah kayu mengikut bahan video 6. Berkenalan dengan teknologi pembuatan struktur kayu terpaku (KDK) mengikut bahan video 1. Nomenklatur perincian rumah kayu 2. Jenis struktur elemen penutup (panel, panel, bingkai, berbentuk blok, dari kayu bulat ) 3. Keperluan untuk kayu dan kualiti pemprosesan 1. Jenis sambungan pelekat yang digunakan dalam KDK 2. Keperluan untuk kualiti kayu mengikut bahagian struktur 4.4 REKOMENDASI \u200b\u200bMETODE UNTUK PENGENDALIAN PRESTASI KERJA-KERJA BARU Pelajar-pelajar melakukan ujian berikut: 1 "Pengembangan proses teknologi pengeluaran alat ganti"; 2 "Pengiraan jumlah peralatan yang diperlukan untuk program tahunan tertentu untuk pengeluaran tukang kayu". Tujuan ujian ini adalah untuk memperoleh kemahiran pengiraan teknologi yang digunakan dalam pengeluaran produk tukang kayu dan pembinaan. Sesuai dengan topik kerja, pelajar mesti menyelesaikan masalah berikut. Pemeriksaan 1 1. Kembangkan reka bentuk produk, laksanakan lukisan pemasangan. 2. Buat spesifikasi bahagian. 3. Tentukan ukuran benda kerja. 4. Rangka carta alir. 5. Kembangkan peta proses. Pemeriksaan 2 1. Tentukan kapasiti peralihan peralatan. 2. Tentukan kadar masa untuk menyelesaikan operasi pada setiap mesin untuk semua bahagian. 3. Hitung jumlah jam mesin yang diperlukan untuk program pengeluaran tahunan. 4. Tentukan jumlah peralatan yang diperlukan. 5. Hitung peratusan beban peralatan. 16]. Semasa menjalankan ujian, disarankan untuk menggunakan literatur :: buku teks / N. A. Goncharov, V. Yu. Bashinsky, B. M. Buglai. M .: Hutan. industri, s. 2. Volynsky, V. N. Teknologi bahan terpaku [Teks]: buku teks / V. N. Volynsky. Arkhangelsk: ASTU, hlm. Bacaan selanjutnya 3. GOST “Blok tetingkap. Spesifikasi umum. " 4. GOST “Blok kayu tingkap dengan tingkap berlapis dua. Keadaan teknikal. " 5. GOST “Tingkap kayu untuk bangunan industri. Jenis, reka bentuk dan dimensi. " 6. GOST “Pintu tingkap dan balkoni kayu dengan kaca dua untuk bangunan kediaman dan awam. Jenis pembinaan dan dimensi. " 7. GOST “Tingkap kayu dan pintu balkoni dengan kaca tiga untuk bangunan kediaman dan awam. Jenis, reka bentuk dan dimensi. " 8. GOST “Pintu kayu. Spesifikasi umum. " 9. GOST “Pintu kayu dalaman untuk bangunan kediaman dan awam. Jenis, reka bentuk dan dimensi. " 10. GOST “Perincian dan produk kayu untuk bangunan kediaman dan awam bertingkat rendah. Keadaan teknikal. " 11. GOST "Maklumat profil kayu dan bahan kayu untuk pembinaan Keadaan teknikal." 12. Produk parket GOST. Sekeping parket. Keadaan teknikal. " 13. Produk parket GOST ". Mozek parket. Keadaan teknikal. " 14. GOST “Produk parket. Papan parket. Keadaan teknikal. " 15. Papan parket GOST ". Keadaan teknikal. " 16. PENGELUARAN PRODUK BERSAMA-DAN-PEMBINAAN [Sumber elektronik]: kaedah. arahan untuk pelaksanaan ujian untuk pelajar khas "Teknologi kerja kayu" dari semua bentuk latihan: diri. buku teks. elektron. ed. / komp. O. V. Yurova, SLI. Syktyvkar: SLI, Mod akses: Tajuk. dari skrin. 11

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Forest Institute cawangan institusi pendidikan tinggi profesional negeri "St. Petersburg State

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Forest Institute cawangan institusi pendidikan tinggi profesional negeri "St. Petersburg State

Petersburg

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Institut Hutan (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Institut Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St. Petersburg

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Institut Hutan (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Institut Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St. Petersburg

Institusi Pendidikan "Universiti Teknologi Negeri Belarus" Saya MENDAPATKAN S.A. Kasperovich, Wakil Rektor bagi Hal Ehwal Akademik, Pendaftaran BSTU 2016 UD / sekolah. TEKNOLOGI PRODUK PEMBINAAN

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St.

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Institut Hutan (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Institut Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St. Petersburg

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Institut Hutan (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Institut Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St. Petersburg

Agensi Persekutuan untuk Pendidikan Institut Hutan Syktyvkar cabang institusi pendidikan tinggi negeri "Perhutanan Negeri St Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN PERSEKUTUAN RUSIA INSTITUT HUTANG CAWANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI “NEGERI ST PETERSBURG

JADUAL KANDUNGAN Pengenalan ........................................ 5 1. Jenis utama kayu terpaku. ............................... 7 1.1. Kayu besar terpaku ................... 7 1.1.1. Pembinaan galas

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Institut Hutan (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Institut Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St. Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Syktyvkar Institut Hutan (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Institut Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St. Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

JABATAN INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR TEKNOLOGI KAYU TEKNOLOGI KAYU TEKNOLOGI INDUSTRI PENGELUARAN KAYU TEKNOLOGI Panduan kaedah untuk pelajar

JABATAN INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR MATEMATIK TINGGI MENGHASILKAN MATEMATIK INDEPENDEN KERJA PELAJAR Garis panduan metodologi untuk penyediaan graduan ke arah 6547

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

JABATAN INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR DASAR KIMIA DASAR KIMIA PERTUKARAN BAHAN PENGUMPULAN HURAIAN KERJA MAKMAL UNTUK PENYEDIAAN SEORANG SPECIALIS DIPLOMATED DI ARAH 656200 "PENGURUSAN HUTAN

INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR Jabatan Matematik Tinggi BAB TAMBAHAN MATEMATIK TINGGI KERJA INDEPENDEN PELAJAR Garis panduan metodologi untuk persediaan graduan di

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

Agensi Persekutuan untuk Pendidikan Institut Hutan Syktyvkar cabang institusi pendidikan tinggi negeri "Perhutanan Negeri St Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

AGENSI PERSEKUTUAN UNTUK PENDIDIKAN Syktyvkar Cawangan INSTITUT HUTAN INSTITUSI PENDIDIKAN NEGERI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI "PERHUTANAN NEGERI ST PETERSBURG

1 2 1. Matlamat dan objektif Berikan konsep umum mengenai asas teknologi dan organisasi industri kayu. Untuk mengkaji prinsip asas membina proses teknologi canggih dari kerja kayu

INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR Jabatan Mesin dan Peralatan Kompleks Hutan ROBOT DAN MANIPULATOR DALAM KERJA INDEPENDEN KOMPLEKS HUTAN PELAJAR Garis panduan metodologi untuk persediaan graduan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institusi Pendidikan Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "UNIVERSITI MINYAK DAN GAS NEGERI TYUMEN"

Agensi Persekutuan untuk Pendidikan Institut Hutan Syktyvkar cabang institusi pendidikan tinggi negeri "Perhutanan Negeri St Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

1. Pembahagian beban kajian mengikut kurikulum Kuantiti kursus Beban setiap semester Pelaporan kursus semester merancang minggu kuliah praktikum. DAC sendiri. hamba KP KR ex. Ofset 5 9 17 3 3 6 Offset. Matlamat dan objektif

JABATAN INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR KERJA ALGEBRA MATEMATIK TINGGI DAN KERJA INDEPENDEN GEOMETRI PELAJAR Garis panduan penyediaan graduan ke arah 654700 “Maklumat

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Belanjawan Pendidikan Tinggi Profesional Negeri "St.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Institut Hutan Syktyvkar (cawangan) Institut Pendidikan Tinggi Pengajian Tinggi Belanjawan Negeri Persekutuan "St. Petersburg

JABATAN INSTITUT HUTAN SYKTIVKAR DISIPLIN TEKNIKAL UMUM ASAS REKA BENTUK DAN PENGIRAAN PRODUK TEKNIKAL KERJA INDEPENDEN PELAJAR Arahan metodologi untuk penyediaan sijil

Tujuan penamat dengan bahan cat dan filem adalah untuk memberi permukaan hiasan pada produk kayu (bahan kayu) hiasan dan melindunginya dari kehancuran di bawah pengaruh persekitaran luaran.

Bergantung pada keadaan operasi dan tujuan produk, lapisan pelindung atau hiasan digunakan. Penamat dibahagikan kepada lutsinar (di mana permukaan substrat kelihatan) dan legap. Bahagian khas kemasan legap ialah tiruan, di mana tekstur dan warna pelbagai jenis kayu, serta pelbagai corak, dihasilkan semula di permukaan atau lapisan yang dipangkas.

Keperluan untuk sifat pelindung dan hiasan pelapis

Filem pelapis pelapis produk tukang kayu dan produk pembinaan yang beroperasi dalam keadaan atmosfera harus, pertama sekali, kebolehtelapan air dan kelembapan, mencegah ubah bentuk kelembapan produk apabila kelembapan persekitaran berubah. Ketahanan pelapis, iaitu kemampuan mereka untuk mengekalkan sifat yang diinginkan, bergantung pada ketahanannya terhadap sinaran ultraviolet, lekatan pada kayu, dan sejumlah faktor lain. Keperluan untuk menyelesaikan produk tukang kayu ditentukan oleh dokumentasi normatif dan teknikal untuk produk tersebut, serta GOST 24404.

Ketebalan lapisan optimum pada produk kayu mestilah sekurang-kurangnya 60-80 mikron. Oleh kerana pengenalan antiseptik dalam komposisi cat tidak melindungi bahan kayu daripada kerosakan oleh kulat apabila kelembapan menembus melalui tempat salutan yang rosak (atau dengan kebolehtelapan tinggi dari cat cat), perlu antiseptik permukaan produk itu sendiri. Kekasaran permukaan depan dalam produk untuk kemasan legap tidak boleh lebih dari (Rm maks) 200 mm untuk permukaan depan dan 320 mm untuk permukaan tidak; untuk kemasan telus Rm max) - 60-80 mikron.

Penyediaan permukaan

Penyediaan permukaan merangkumi pemutihan, pencelupan, pengisian, pengisian dan penyebaran.

Pencelupan adalah pemberian kayu pada warna baru atau latar belakang warna yang seragam dengan pemeliharaan teksturnya menggunakan pelbagai pewarna, pigmen dan mordant. Yang paling biasa adalah pencelupan permukaan, yang menggunakan pewarna sintetik yang larut dalam air untuk kayu dari No. 1 hingga 16. Kepekatan larutan adalah 2-5%.

Pengisian liang - rawatan permukaan spesies kayu anular dengan sebatian pengisian liang likat.

Pengisian - (tempatan dan padat) dilakukan untuk melicinkan permukaan kayu dan menutupi penyok, calar, retakan, dll. Konsistensi kebanyakan dempul dirancang untuk digunakan dengan spatula. Untuk mengisi penyimpangan substrat dengan lebih baik, sisa dempul kering harus lebih tinggi daripada tanah. Semasa mengisi produk, terutama yang beroperasi dalam keadaan atmosfera, perlu untuk mengelakkan lapisan dempul tebal (lebih dari 0,3-0,5 mm), kerana semasa operasi penyusutan dan keretakan dempul dan, sebagai akibatnya, pemusnahan lapisan mungkin terjadi. Penggunaan pewarna, pengisi dan pengisi dilakukan secara manual, dengan penyemburan, pada mesin penggelek roller dan roller МШ1.03, ШПЩ

Pencelupan dan pengisian pori digunakan, sebagai peraturan, dalam hiasan perabot.

Penyediaan bahan kayu dan kayu dilakukan untuk meningkatkan lekatan (lekatan) lapisan pelapisan pernis (cat) ke substrat; mengurangkan penggunaan komposisi lapisan salutan yang lebih mahal; penebat udara, kelembapan dan resin dalam substrat kayu, pelepasan yang semasa penggunaan, pengeringan dan pengoperasian lapisan cat dapat menyebabkan kerusakannya; meningkatkan kekonduksian permukaan bahan kayu semasa mengecat di medan elektrik voltan tinggi.

Primer boleh digunakan dengan kaedah mekanis.

Komposisi primer berbeza dari enamel dan cat dengan kandungan pigmen (pengisi) yang tinggi dan, sebagai peraturan, sifat bekas filem.

Kerana kekurangan primer putih dalam hiasan produk bangunan pertukangan, enamel atau cat digunakan sebagai primer, dan minyak pengeringan juga diperbolehkan.

Pengeringan Cat

Pengeringan lapisan dilakukan untuk menyembuhkan lapisan cat dan boleh dilakukan dengan penyejatan pelarut (bahan seperti nitroselulosa, perchlorovinyl varnishes dan enamel), atau dengan proses kimia pengoksidaan, pemeluwapan dan polimerisasi (bahan seperti minyak, alkyd, urea, pernis poliester dan enamel dll). Proses pengeringan semula jadi (udara) pada suhu 18-20 ° C sebahagian besar bahan yang digunakan sangat lama (lebih dari 24 jam) dan memerlukan kawasan pengeluaran yang besar. Pengeringan buatan adalah kaedah yang paling berkesan untuk mempercepat proses pembentukan lapisan.

Menurut kaedah membekalkan tenaga termal, pengeringan dibahagikan kepada perolakan (pemindahan haba berlaku ketika lapisan cat bersentuhan langsung dengan udara panas yang beredar); sinaran (dengan penyinaran produk berwarna dengan sinar inframerah dan ultraviolet); disebabkan oleh haba terkumpul yang dipanaskan oleh perolakan, termoradiasi atau kaedah hubungan produk; menyembuhkan lapisan lapisan agar-agar dalam penekan atau dengan menggulung dengan penggelek yang dipanaskan.

Dengan reka bentuk, ruang pengering boleh dibahagikan kepada dua jenis utama: jalan buntu berkala dan berterusan melalui laluan. Yang pertama digunakan di perusahaan dengan pengeluaran skala kecil.

Salah satu kaedah pengeringan lapisan yang menjanjikan adalah penyembuhan di bawah pengaruh sinaran UV (kaedah pengeringan fotokimia). Dalam kes ini, pengawetan dilakukan dengan menukar sinaran UV menjadi haba pada lapisan cat itu sendiri, yang secara signifikan mengurangkan kehilangan tenaga dan pemanasan substrat. Panjang gelombang optimum sinaran UV ialah 0.200-0.360 μm. Fotosensitiviti komposisi salutan dicapai dengan pengenalan fotoinitiator di dalamnya - bahan tambahan sensitif fotosensitif, yang paling berkesan ialah benzoin metil dan ester isobutil, grigonal-14, dll.

UV curing digunakan untuk lapisan lutsinar, terutamanya poliester. Walau bagaimanapun, pengalaman yang berjaya dalam menggunakan kaedah fotokimia untuk mengeringkan sebatian berpigmen di luar negara dan percubaan serupa oleh saintis kami mewujudkan prasyarat untuk memperluas skop penerapannya.

Pengeringan pra-panas

Kaedah pengeringan ini menggabungkan kelebihan pengawetan termoradiasi (pembentukan filem bermula dari substrat) dan menghilangkan gelembung lapisan dengan kelembapan dan udara yang terdapat di dalam substrat kayu. Kaedah ini berkesan untuk ketebalan lapisan hingga 80 mikron. Tahap dan jangka masa pemanasan bergantung pada jenis cat dan bahan varnis dan jisim bahagian. Untuk komposisi cat yang cepat kering (urea, penyebaran air), pemanasan permukaan bahagian selama 40-90 s pada suhu elemen pemanasan 300-400 ° C atau udara 170-180 ° C sudah mencukupi. Apabila diwarnai dengan enamel, masa pemanasan meningkat menjadi 2-5 minit. Setelah penggunaan cat, penstabilan (juga disebut degassing atau normalisasi) diperlukan di ruang yang tidak dipanaskan berventilasi, di mana pelarut dikeluarkan dari lapisan cat pengerasan.

Pengeringan perolakan

Untuk memanaskan udara yang beredar di ruang pengeringan, pemanasan wap dan elektrik digunakan. Amalan menunjukkan bahawa apabila udara dipanaskan hingga 60-80 ° C, pemanas stim lebih disukai secara ekonomi. Arah aliran udara di ruang pengeringan laluan adalah kebalikan dari pergerakan penghantar dengan bahagian yang dicat.

Pengeringan Termo-Sinaran

Dalam pengeringan termo-radiasi oleh sinaran inframerah (sinaran termal), pemindahan haba ke lapisan cat dilakukan terutamanya dari substrat, yang dipanaskan oleh penyerapan sinar inframerah. Dipanaskan dari bawah, lapisan pelapisan tidak mengganggu penyingkiran pelarut, yang sangat mempercepat proses pengawetan dibandingkan dengan pengeringan konveksi. Apabila lapisan cat pengeringan termo-radiasi pada kayu, seseorang harus mempertimbangkan pelepasan kelembapan, udara dan resin yang terkandung di dalam substrat, serta pelindung produk pada suhu tinggi. Pada suhu permukaan produk 130 ° C dan kelembapan kayu konifer 14-15%, masa pengeringan kritikal oleh sinaran termal adalah kira-kira 2 minit: selama ini, resin di dalam kayu tidak mempunyai masa untuk mencair. Namun, masa ini tidak cukup untuk menyembuhkan sebilangan besar formulasi cat yang digunakan. Ini menentukan had atas permukaan permukaan kayu semasa pengeringan sinaran termal, sama dengan 60-80 ° C.

Sebagai sumber sinaran inframerah, pemancar tiub, panel dan tiub digunakan. Kelemahan pemancar tiub adalah kecekapan rendah dan hayat perkhidmatan yang pendek. Radiator panel, yang merupakan besi tuang atau plat seramik dengan pemanas dipasang di dalamnya (atau dipanaskan oleh pembakar gas), memberikan fluks sinaran yang diedarkan secara seragam, tetapi mempunyai inersia yang besar. Yang paling biasa adalah pemanas elektrik tiub (SEPULUH) dengan reflektor NVS aluminium (GOST 13268) dengan suhu permukaan pemanas sehingga 450 ° C.

Semasa pengeringan termo-radiasi produk berbentuk kisi (misalnya, blok tingkap), tenaga pemancar tidak digunakan sepenuhnya. Amalan menunjukkan bahawa penggunaan pengeringan gabungan (termo-radiasi-konveksi) untuk produk yang dicat dengan bentuk yang kompleks tidak praktikal, kerana masa penyembuhan lapisan cat oleh sinaran termal tidak mencukupi untuk pengeringan perolakan bahagian dalaman (terlindung dari radiasi) permukaan dicat yang dicuci dengan udara panas. Keamatan tenaga ruang pengeringan elektrotermoradiasi jauh lebih tinggi daripada perolakan.

Kerja tukang kayu, pertukangan, kaca dan parket: Panduan praktikal Kostenko Evgeny Maksimovich

Bab 3 PENYELESAIAN PERMUKAAN PRODUK BERSAMA DAN PEMBINAAN

MENYELESAIKAN PERMUKAAN PRODUK BERSAMA DAN PEMBINAAN