کار گرافیکی№1

قلم های ترسیم

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "ترسیم قلمها"

مدرسه راهنمایی Efremov

فناوری آموزش

ترسیم موضوع

کار گرافیکی

انجام شد

نام دانشجو

بررسی شده

نام معلم

سال تحصیلی 2013-2014

کار گرافیکی№2

تقسیم یک دایره به قسمتهای مساوی

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "تقسیم یک دایره به قطعات مساوی"

گزینه I - در 3 قسمت

ІІ گزینه - به 5 قسمت

ІІІ نسخه - در 6 قسمت

ІҮ-variant - به 8 قسمت

کار گرافیکی№ 5

هدف

I- گزینه

غلتک استیل 45

کار گرافیکی№ 5

طراحی مقطعی قطعات

ІІ گزینه

هدف : بررسی دانش مربوط به موضوع "بخش ها"

انگشت استیل 50

کار گرافیکی№ 5

طراحی مقطعی قطعات

نسخه سوم

هدف:   جذب دانش در موضوع "بخش ها" را بررسی کنید

طرح تصویری از جزئیات را روی یک صفحه کاغذ A4 در یک تصویر بصری انجام دهید. شکل عرضی قسمت را براساس بخش مشخص کنید. در صورت لزوم برچسب بزنید. ابعاد

غلتک استیل 45

کار گرافیکی№ 5

طراحی مقطعی قطعات

ІҮ-گزینه

هدف : بررسی دانش مربوط به موضوع "بخش ها"

طرح تصویری از جزئیات را روی یک صفحه کاغذ A4 در یک تصویر بصری انجام دهید. شکل عرضی قسمت را براساس بخش مشخص کنید. در صورت لزوم برچسب بزنید. ابعاد

محور فولادی محور 5

کار گرافیکی№ 6

طراحی مقطعی قطعات

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "بخش ها"

گزینه اول

طرح تصویری از جزئیات را روی یک صفحه کاغذ A4 در یک تصویر بصری انجام دهید. برش محصول

نوع دوم

کار گرافیکی№ 7

ترسیم موضوع

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "اتصالات"

کار گرافیکی№ 8

ترسیم بخشی از زندگی یا مطابق نقشه مونتاژ

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "طراحی مجمع"

دویدنطرح یک قسمت در یک طراحی مونتاژ. (ترکیب واحد مونتاژ:1   - میله؛2   - مسکن؛3   - پوشش.)

کار گرافیکی№ 8

ترسیم بخشی از زندگی یا مطابق نقشه مونتاژ

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "طراحی مجمع"

دویدنطرح یک قسمت در یک طراحی مونتاژ. (ترکیب واحد مونتاژ:1   - فلنج؛2   - تلفن.)

کار گرافیکی№ 9

جزئیات طراحی نقاشی

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "انتساب و اجرای طرح"

کار گرافیکی№ 10

ترسیم نقشه و نمای ساختمان

هدف: بررسی میزان جذب دانش در موضوع "عناصر ساختاری و طراحی توپوگرافی"

در مرحله دوم ، یک اثر گرافیکی واحد اجرا می شود که شامل چندین بخش است که برخی از آنها در خانه و برخی در مخاطب اجرا می شوند.

آثار صفحه اصلی. PIPELINE SCHEME روی یک برگه کاغذ رسم با فرمت A3 که به صورت افقی قرار دارد ، اجرا می شود. دانش آموز با استفاده از عناصر موجود در آن مطابق با گزینه وظیفه فردی ، یک نمودار شماتیک از بخش خط لوله را انجام می دهد. به طور جداگانه ، بر روی یک برگه با فرمت A4 ، جدولی از لیست عناصر موجود در این طرح اجرا می شود. یک عنصر باید در این طرح گنجانده شود ، یعنی یک واحد مونتاژ که کار با آن در مخاطب انجام می شود.

آخرین مهلت 8 هفته است که در 2 امتیاز تخمین زده می شود.

نقاشی مشترک فلنج بر روی یک برگه کاغذ رسم با فرمت A3 که به صورت افقی قرار دارد ، انجام می شود. به طور جداگانه ، مشخصات در صفحه A4 اجرا می شود.

آخرین مهلت 10 هفته است که در 2 امتیاز تخمین زده می شود.

کار حسابرسی. طراحی ها و نقاشی های فنی قطعات اتحادیه انجمن. کار روی ورق های شطرنجی کاغذ اندازه A3 یا A4 انجام می شود. هر دانش آموز واحد مونتاژ خود را دارد (جرثقیل ، شیر ، شیر دروازه ، شیر و غیره). دانش آموز به دستور معلم طرح هایی از 3 قسمت (نقاشی در مقیاس دلخواه ، ساخته شده با دست) با ترسیم تمام اندازه ها ، حداکثر انحرافات آنها و پارامترهای زبری سطح انجام می دهد. 4 امتیاز ارزیابی شده است.

علاوه بر طرح ها ، دانش آموز به دستور معلم نقشه های فنی (آکسونومتری با دست) 2 قسمت با ابعاد نقاشی را انجام می دهد. تخمین زده می شود 1 نقطه.

کار کنترل - 8 امتیاز.

وظایف - 4 امتیاز.

فقط در 5-10 هفته ، 21 امتیاز.

کارهای گرافیکی هفته 11-16

کار خانه. جزئيات تركيه اتحاديه شورايي. کار بر روی یک ورق کاغذ رسم با فرمت A2 انجام می شود که به دو قالب A3 تقسیم می شود. در هر قالب ، ترسیم بخشی که توسط معلم در نقشه واحد مونتاژ مشخص شده است ، انجام می شود. بر روی این قالبها انواع لازم ، بخش ها ، بخش ها انجام می شود ، اندازه های لازم اعمال می شود. هر یک از نقاشی ها دارای 1.5 امتیاز (مجموع 3 امتیاز) هستند.

علاوه بر این ، نقشه های فنی 2 قسمت روی ورق های کاغذ شطرنجی انجام می شود. هر یک از آنها 0.5 امتیاز (کل 1 امتیاز) تخمین زده می شود.

کار حسابرسی. رسم مجمع. کار بر روی یک برگه کاغذ رسم با فرمت A1 ، که به صورت عمودی قرار دارد انجام می شود و ادامه کار گرافیکی مرحله دوم است. به طور جداگانه ، مشخصات واحد مونتاژ بر روی یک ورق A4 انجام می شود. کار دارای 5 امتیاز است.

کار کنترل. امتحان اختصاص داده شده است به جزئیات ترسیم یک واحد مونتاژ (1 نقاشی متعامد و 1 نقاشی فنی انجام شده است) ، 8 امتیاز تخمین زده می شود.

وظایف - 4 امتیاز.

در کل ، یک دانش آموز می تواند 21 هفته را در 12-16 هفته و 60 امتیاز برای کل ترم کسب کند.

توجه داشته باشید هر اثر لزوماً با پر کردن تمام ستون های کتیبه اصلی و تعیین مجدد همراه است. در کتیبه اصلی باید امضای دانش آموز باشد.

مطالب موجود در ستون "تعیین"

نقاشی در یک تصویر بصری IG-ПЧ-1-ЧНИ-ХХ است ، جایی که ХХ شماره گزینه است.

طراحی با شرح - IG-PCh-2-ChPO-XX.

طرح خط لوله IG-ТЧ-1-ХХ Т2 است ، جایی که ХХ شماره گزینه است.

اتصال فلنج - IG-ТЧ-1-ХХ-СБ СБ

طرح مقطع ، تركیب فنی IG-ТЧ-1-ХХ-ХХХ-Х ، که در آن ХХХ کد واحد مونتاژ است ، ХХ تعداد گزینه ها و X تعداد عدد است.

طراحی مونتاژ - IG-ТЧ-1-ХХ-ХХХ СБ.

جزئیات - IG-ТЧ-2-ХХХ-Х.

روش های ساخت بخش ها با استفاده از برنامه Compass 3D. دنباله کارهای گرافیکی شماره 14 در برنامه قطب نما. برش و ابعاد. قوانینی برای انتخاب تعداد تصاویر و نمای اصلی. کنوانسیون ها و ساده سازی ها هنگام انجام نقشه ها. کار عملی №15. "خواندن جزئیات نقشه." انجام ترسیم فنی مطابق نقشه. کار گرافیکی شماره 16. اجرای طرح از طبیعت.

کلاس ها برای ترسیم دروس مناسب هستند. اگر کلاس کامپیوتر وجود داشته باشد ، اولین قسمت از دوره باید در کلاس کامپیوتر انجام شود. اگر کلاس کامپیوتر وجود نداشته باشد ، می توان قسمت اول این دوره را به صورت تکالیف برگزار کرد. کلاس ها همچنین می توانند در دوره های انتخابی و دوره های انتخابی برگزار شوند. این نوع آموزش همچنین در هنگام انجام پروژه های خلاق و آموزش ، برای درس های فن آوری نیز مناسب است ، به عنوان مثال تهیه اسناد فنی ، نقشه های فن آوری و غیره. .

الزامات دانشجویی

این دوره برای دانش آموزان در کلاس های 8 دانشکده جامع که در رشته نقاشی و فناوری تحصیل می کنند ، و همچنین برای کسانی که در محافل خلاقیت فنی تحصیل می کنند یا دوره های انتخابی را در این زمینه تحصیل می کنند ، طراحی شده است.

دانش آموز باید ایده های اساسی در مورد طرح ریزی داشته باشد. انواع و بخش های اصلی ، بخش ها را بدانید؛ قوانینی برای اجرای آنها. کنوانسیون ها و ساده سازی ها هنگام انجام نقاشی های دارای برش ها و بخش ها. برای اینکه بتوانید نقشه هایی با بخش و برش بخوانید.

الف) ساخت نوع سوم در دو مورد داده شده.

نوع سوم قسمت را با توجه به دو داده بنا کنید ، ابعاد را پایین بیاورید ، یک تصویر بصری از قسمت را در طرح آکسونومتریک انجام دهید. کار را از جدول 6 بگیرید. نمونه ای از کار (شکل 5.19).

دستورالعمل های روش

1. نقاشی با ساخت محور تقارن گونه ها آغاز می شود. فاصله بین نماها و همچنین فاصله بین نماها و قاب ترسیم: 30-40 میلی متر است. نمای اصلی و نمای بالا ساخته شده است از دو نمای ساخته شده برای ترسیم نمای سوم - نمای چپ استفاده شده است. این نمای مطابق قوانین ساخت پیش بینی های سوم از نقاط که دو پیش بینی دیگر برای آن مشخص شده است ترسیم می شود (به شکل 5.4 نکته A مراجعه کنید). هنگام پیش بینی قسمت هایی از شکل پیچیده ، باید همزمان هر سه تصویر را بسازید. هنگام ساختن نمای سوم در این کار ، مانند موارد بعدی ، نمی توانید محور طرح ریزی را اعمال کنید ، بلکه از سیستم طرح ریزی "بدون محور" استفاده کنید. یکی از چهره ها را می توان به عنوان صفحه مختصات (شکل 5.5 ، هواپیمای P) که از آن مختصات شمرده می شود ، گرفت. به عنوان مثال ، با اندازه گیری یک قطعه در طرح افقی برای نقطه A ، که مختصات Y را بیان می کند ، ما آن را به طرح پروفایل منتقل می کنیم ، طرح نمایه A 3 را به دست می آوریم. به عنوان هواپیمای مختصات ، می توانید هواپیمای تقارن R را نیز بگیرید ، که ردپای آن همزمان با خط محوری طرح افقی و مشخصات است و از آن ، مختصات Y С ، Y А را ، همانطور که در شکل نشان داده شده است ، بگیرید. 5.5 ، برای امتیازات A و C

شکل 5.4 شکل 5.5

2. هر جزئیات ، مهم نیست که چقدر پیچیده باشد ، همیشه می تواند به تعدادی از اجسام هندسی تقسیم شود: یک منشور ، یک هرم ، یک استوانه ، یک مخروط ، یک کره و غیره. با پیش بینی این اجزای هندسی ، پیش بینی بخشی از آن کم می شود.

3. ابعاد اشیاء باید تنها پس از ساخت نمای چپ اعمال شود ، زیرا در بسیاری از موارد توصیه می شود بخشی از ابعاد را بر روی این نمای بکار ببرید.

4- پیش بینی های آکسومتر در تکنیک برای تجسم محصولات یا اجزای آنها استفاده می شود. توصیه می شود فصل هندسه توصیفی فصل "پیش بینی های آکسونومتری" را مطالعه کنید.

برای یک پیش بینی آکسونومتریک مستطیل ، مجموع مربعات ضرایب اعوجاج (شاخص ها) 2 است ، یعنی.

k 2 + m 2 + n 2 \u003d 2 ،

که در آن k ، m ، n ضرایب اعوجاج محوری (شاخص ها) هستند. در ایزومتریک

پیش بینی ، هر سه عامل اعوجاج با یکدیگر برابر هستند ، یعنی

k \u003d m \u003d n \u003d 0.82

به خاطر سادگی در ایجاد یک پیش بینی ایزومتریک ، ضریب اعوجاج (شاخص) برابر با 82/0 با ضریب کاهش اعوجاج برابر با 1 ، یعنی جایگزین می شود. تصویری از موضوع بسازید ، بزرگ شده توسط 1 / 0.82 \u003d 1.22 بار. محورهای X ، Y ، Z در یک پیش بینی ایزومتریک زاویه هایی از 120 درجه را بین خود ایجاد می کنند ، در حالی که محور Z عمود بر خط افقی (شکل 5.6) هدایت می شود.

در پیش بینی متقارن ، دو ضریب اعوجاج با یکدیگر برابر هستند و سومین مورد در مورد خاص 1/2 از آنها گرفته شده است ، یعنی

k \u003d n \u003d 0.94؛ و m \u003d 1/2 k \u003d 0.47

در عمل ، برای سادگی در ساخت پیش بینی متقارن ، ضرایب اعوجاج (شاخص ها) برابر با 0.94 و 0.47 با ضریب کاهش اعوجاج برابر 1 و 0.5 جایگزین می شوند ، یعنی. تصویر سوژه را بسازید ، بزرگتر 1 / 0.94 \u003d 1.06 بار. محور Z در قطر مستطیل شکل عمود بر خط افقی است ، محور X با زاویه 7 درجه 10 "، محور Y در زاویه 41 ° 25 قرار دارد. از آنجا که tg 7 ° 10 "1/8 و tg 41 ° 25" 7/8، ، این زوایای می توانند بدون پیش ساخته ساخته شوند ، همانطور که در شکل نشان داده شده است. 5.7 در قطر مستطیل شکل ، ابعاد طبیعی در امتداد محورهای X و Z ترسیم می شود و در امتداد محور Y با ضریب کاهش 0/0.

طرح آکسونومتریک یک دایره در حالت کلی یک بیضی است. اگر دایره در هواپیما به موازات یکی از هواپیماهای طرح ریزی قرار داشته باشد ، آنگاه محور کوچک بیضوی همیشه موازی با طرح مستطیل محور آکسونومتریک آن محور است که عمود بر صفحه دایره ترسیم شده است ، در حالی که محور بزرگ بیضی همیشه عمود بر کوچک است.

در این کار ، توصیه می شود یک تصویر بصری از قسمت را در نمای ایزومتریک انجام دهید.

ب) برش های ساده.

نمای سوم قسمت را مطابق دو داده بنا کنید ، برش های ساده (هواپیماهای افقی و عمودی) ایجاد کنید ، ابعاد را پایین بیاورید ، یک تصویر بصری از قسمت را در طرح آکسونومتریک با برش 1/4 قطعه انجام دهید. کار را از جدول 7 بگیرید. نمونه ای از کار (شکل 5.20).

کارهای گرافیکی را روی یک برگه کاغذ رسم با فرمت A3 انجام دهید.

دستورالعمل های روش

1. هنگام انجام کار ، توجه داشته باشید که اگر قسمت متقارن است ، لازم است نیمی از نمای و نیمی از بخش را در یک تصویر ترکیب کنید. علاوه بر این ، به شکل نشان نده  خطوط طرح نامرئی. مرز بین ظاهر و بخش محور تقارن خط نقطه است. تصویر بخش  جزئیات موجود است از محور عمودی تقارن به راست  (شکل 5.8) ، و از محور افقی تقارن - از پایین  (شکل 5.9 ، 5.10) صرف نظر از این که چه صفحه پیش بینی هایی روی آن نشان داده شده است.

شکل 5.9 شکل 5.10

اگر طرح یک لبه متعلق به طرح بیرونی جسم در محور تقارن فرو رود ، آن بخش همانطور که در شکل نشان داده شده است انجام می شود. 5.11 ، و اگر یک لبه متعلق به طرح داخلی جسم در محور تقارن فرو رود ، سپس برش همانطور که در شکل نشان داده شده است انجام می شود. 5.12 ، یعنی در هر دو حالت ، طرح ریزی دنده حفظ می شود. مرز بین بخش و نمای با یک خط موج موج جامد نشان داده شده است.

شکل 5.11 شکل 5.12

2. در تصاویر قطعات متقارن ، به منظور نشان دادن ساختار داخلی در پیش بینی آکسونومتریک ، یک قطعه 1/4 برش داده می شود (برجسته ترین و نزدیکترین به ناظر شکل 5.8). این گردنبند با بخش مربوط به پیش بینی های متعامد همراه نیست. بنابراین ، برای مثال ، در یک طرح افقی (شکل 5.8) ، محور تقارن (عمودی و افقی) تصویر را به چهار چهارم تقسیم می کند. هنگام انجام برش بر روی پیشانی جلو ، ربع راست پایین طرح افقی برداشته می شود ، گویی ، بر روی تصویر آکسونومتریک ، ربع سمت چپ پایین مدل حذف می شود. سفت کننده ها (شکل 5.8) که در یک برش طولی در پیش بینی های متعامد قرار دارند ، سایه نمی بینند ، بلکه در آکسونومتری سایه می زنند.

3. ساخت مدل در نمای چشم انداز با قطع یک چهارم در شکل نشان داده شده است. 5.13. مدل ساخته شده در خطوط نازک توسط هواپیماهای جبهه و نمای که از محورهای Ox و Oy عبور می کنند ، ذهنی بریده شده است. ربع مدل محصور شده بین آنها برداشته می شود ، ساختار داخلی مدل قابل مشاهده می شود. هواپیماها با برش دادن مدل ، علامتی بر روی سطح آن می گذارند. یکی از چنین اثری در قسمت جلویی و دیگری در صفحه نمایه بخش قرار دارد. هر یک از این مسیرها ، یک خط چند ضلعی بسته است که از بخش هایی تشکیل شده است که در طی آن صفحه قطعه با صورت های مدل و سطح سوراخ استوانه ای تقاطع می شود. شکل هایی که در قسمت صفحه قرار دارند در پیش بینی های آکسونومتریک طراحی شده اند. در شکل 5.6 جهت خطوط جوجه کشی در طرح ریزی ایزومتریک و در شکل را نشان می دهد. 5.7 - در یک پیش بینی متقارن. خطوط جوجه کشی به طور موازی با بخشهایی که بر روی محورهای آکسونومتریک Ox ، Oy و Oz از قسمت O در طرح ایزومتریک قطع می شوند ، تقسیم می شوند و همان بخش ها در طرح سنجی بر روی محورهای Ox و Oz و قطعه برابر با 0.5 قطعه در محور Oy اوه یا اوز

4- در این کار ، یک تصویر تصویری از قسمت توصیه می شود که در یک پیش بینی متقارن انجام شود.

5- هنگام تعیین نوع واقعی بخش ، باید از یکی از روش های هندسه توصیفی استفاده کرد: چرخش ، تراز ، جابجایی موازی هواپیما (چرخش بدون مشخص کردن موقعیت محورها) یا تغییر هواپیماهای طرح ریزی.

در شکل 5.14 ، ساختن پیش بینی ها و نمای مقطعی واقعی توسط هواپیمای پیش بینی شده جلویی از منشور چهار ضلعی با روش تغییر هواپیماهای طرح ریزی ارائه شده است. پیش بینی جلوی این بخش خط همزمان با ردیف هواپیما خواهد بود. برای یافتن طرح افقی بخش ، نقاط تقاطع لبه های منشور را با هواپیما (نقاط A ، B ، C ، D) پیدا می کنیم و آنها را به هم متصل می کنیم ، یک شکل مسطح به دست می آوریم که طرح افقی آن A 1 ، B 1 ، C 1 ، D 1 خواهد بود.

تقارن به موازات محور x 12، همچنین با محور جدید موازی خواهد بود و در مسیری برابر با هم قرار دارد ب 1.در سیستم جدید هواپیماهای طرح ریزی ، مسافت نقاط تا محور تقارن مانند سیستم قبلی نگه داشته می شود ، بنابراین برای یافتن آنها می توانید مسافت ها را به تاخیر بیاندازید ( ب 2) از محور تقارن. با اتصال نقاط به دست آمده A 4 B 4 C 4 D 4 ، شکل واقعی بخش را با هواپیمای G بدنه داده شده بدست می آوریم.

در شکل 5.16 ، ساخت یک نمای مقطعی واقعی از یک مخروط کوتاه شده ارائه شده است. محور اصلی بیضی با نقاط 1 و 2 تعریف می شود ، محور جزئی بیضی عمود بر محور اصلی است و از وسط آن عبور می کند ، یعنی. نقطه O. محور جزئی در صفحه افقی پایه مخروط قرار دارد و برابر با وتر محیط پایه مخروط است که از نقطه O عبور می کند.

بیضی با خط مستقیم تقاطع هواپیمای ترشح با پایه مخروط ، یعنی محدود شده است. یک خط مستقیم که از نقاط 5 و 6 عبور می کند ، نقاط میانی 3 و 4 با استفاده از صفحه افقی G. در شکل ساخته می شوند. 5.17 با توجه به ساختن قسمت ، متشکل از اجسام هندسی: مخروط ، استوانه ، منشور.

شکل 5.16

شکل 5.17

ج) بخش های پیچیده (بخش مرحله به مرحله پیچیده).

نمای سوم از قسمت را مطابق با دو داده بسازید ، برشهای پیچیده مشخص شده را انجام دهید ، یک قطعه مورب را با هواپیمای مشخص شده در نقشه بسازید ، ابعاد را پایین بیاورید ، یک تصویر بصری از قسمت را در طرح آکسونومتریک (ایزومتری مستطیل یا دیومتری) انجام دهید. کار از جدول 8. نمونه ای از کار (شکل 5.21). کارهای گرافیکی را روی دو صفحه کاغذ رسم با فرمت A3 انجام دهید.

دستورالعمل های روش

1. هنگام انجام کارهای گرافیکی ، لازم است به این نکته توجه کنیم که یک بخش پله پیچیده طبق قانون زیر به تصویر کشیده شده است: گویی هواپیماهای برش در یک صفحه ترکیب می شوند. مرزهای بین هواپیماهای جداگانه مشخص نشده است ، و این بخش به عنوان یک بخش ساده ساخته شده است ، نه در محور تقارن.

2. در کار ، بخشی از ابعاد به دلیل عدم وجود تصویر سوم به طور معقول قرار نمی گیرد ، بنابراین باید ابعاد مطابق دستورالعمل های موجود در بخش "Dimensioning" اعمال شود و از کار کپی نشده باشد.

3. در شکل 5.21. نمونه ای از اجرای تصویر بخشی در ایزومتری مستطیل شکل با قطع پیچیده نشان داده شده است.

د) بخش های پیچیده (بخش شکسته پیچیده).

مطابق دو داده نوع سوم را بنا کنید ، برش پیچیده پلی اتیلن مشخص شده را انجام دهید ، ابعاد را پایین بیاورید. کار را از جدول 9 بگیرید. نمونه ای از کار (شکل 5.22).

کارهای گرافیکی را روی یک برگه کاغذ رسم با فرمت A4 انجام دهید.

دستورالعمل های روش

در شکل شکل 5.18 تصویری از یک قطعه شکسته پیچیده را که توسط دو هواپیمای دارای نمای پروفایل تقاطع به دست آمده است نشان می دهد. به منظور بدست آوردن برش در شکل تحریف نشده هنگامی که جسم توسط هواپیماهای شیب دار برش داده می شود ، این هواپیماها بهمراه ارقام مقطعی متعلق به آنها ، در اطراف خط تقاطع هواپیماها به موقعیتی موازی با هواپیمای طرح ریزی می چرخند (در شکل 5.18 - به موقعیتی موازی با صفحه جلوی پیش بینی ها). ساخت یک قطعه شکسته پیچیده بر اساس روش چرخش حول خط پروژکشن (به دوره هندسه توصیفی مراجعه کنید). وجود kink ها در خط بخش بر طراحی گرافیکی یک بخش پیچیده تأثیر نمی گذارد - به عنوان یک بخش ساده طراحی شده است.

گزینه هایی برای کارهای فردی. جدول 6 (ساخت نوع سوم).

نمونه هایی از کار.

  شکل 5.22

کار گرافیکی. یک اتصال پیچ خورده بکشید تعداد قطعات را تعیین کنید شماره موارد را تنظیم کنید مشخصات را پر کنید. اتصال پیچیده برگشت کارهای خانه بعد

ابعاد: 364 x 331 پیکسل ، فرمت: png. برای بارگیری یک تصویر برای یک درس ترسیم ، بر روی تصویر راست کلیک کرده و روی "ذخیره تصویر به عنوان ..." کلیک کنید. برای نمایش تصاویر در درس ، می توانید با ارائه کلیه تصاویر در بایگانی فشرده ، «مجمع رسم.پت» را نیز به صورت رایگان بارگیری کنید. اندازه بایگانی 572 کیلوبایت است.

نقشه ها

"ایجاد سایه ها در یک منظره چشم انداز" - جهت بیان بهتر شکل شیء ، جهت اشعه های نور به طور دلخواه انتخاب می شود. سایه های سیلندر توخالی خود و سایه بان های خود را بسازید. بیشتر از سایر روشها ، از روشهای پرتودرمانی و اشعه بازگشت استفاده می شود. چند نمونه از ساخت سایه ها از منظر چشم انداز. سایه های ساختمان و در حال سقوط خود را در سه ضلعی مستطیل شکل بسازید.

"مداد رنگی" - مداد رنگی. نمودار رسم جدول مداد نمودار سازمانی قرار دادن متن ، تصاویر ، جداول و نمودارها با استفاده از مداد به عنوان نمونه. مداد

"اتصال قطعات" - قسمت های پیوستن. اتصال - اتحاد دو شیء متفاوت ، و در نتیجه یک شی جدید ایجاد می شود. موضوع گرد نخ مستطیل. تمام ترکیبات به دو گروه تقسیم می شوند. اتصالات یک تکه. قطعات موجود در اتصال قطعات نامیده می شوند. اتصالات موضوعی. انواع اتصالات پلاگین.

3D Studio Max - اشیاء از دسته Space Warps. دسته Shapes شامل انواع مختلفی از خطوط است که شکل های دو بعدی باز یا بسته را تشکیل می دهند. اشیاء از نوع قابل ویرایش مش. استودیوی سه بعدی مکس. اشیاء از نوع ویرایش Spline. مناطق اصلی استفاده. Patch Grids (Patch Grids) سطحی هستند که از قطعات بزیر تشکیل شده و در ابتدا به عنوان قطعات هواپیمای مستطیل شکل ایجاد می شوند.

"قطعات استاندارد" - قطعاتی که استانداردها را رعایت می کنند ممکن است جایگزین یکدیگر شوند. افزایش بهره وری نیروی کار و کاهش هزینه محصولات. قابل تعویض برنامه ریزی موضوعی. اتصالات معمولی. استانداردسازی امکان تعویض قطعات را ایجاد می کند. انتخاب اندازه و شکل تعدادی از قسمتها و اتصالات محدود است.

"گرافیک بردار CorelDraw" - مزایای استفاده از گرافیک بردار. پر کننده های رنگ به چند دسته تقسیم می شوند. حاکمان نوار عنوان الگوی بیت پر می شود پر کردن خطی پر کردن همگن ، جسم را با یک رنگ واحد رنگ می کند. الگوی پر کردن شیء را با الگویی که چندین بار تکرار می شود ، ایجاد می کند. پرش شعاعی.

در کل 17 ارائه وجود دارد