ادغام مناطق آموزشی: "شناخت"، "ارتباط"، "خواندن داستان"، "اجتماعی شدن"، "خلاقیت هنری".

هدف: تشکیل مهارت های هنری و گرافیکی روش های نابینا غیر سنتی ادامه دهید.

وظایف:

آموزشی: برای ایجاد مهارت یک روش جدید برای به دست آوردن یک تصویر از موضوع - چاپ ضربه از سیب زمینی، قرعه کشی قطعات اضافی قبل از گرفتن تصویر کامل از موضوع، قرعه کشی عنکبوت، انتقال ویژگی های مشخصه ساختار آنها (4 جفت پا، چند چشم، و غیره).

توسعه: توسعه مهارت های نقاشی با روش های غیر متعارف (نقاشی با پنبه های چینی)، ادراک رنگ را توسعه دهید.

سخنرانی: غنی سازی واژگان کودکان: Print Potatoes، Spider، Weave Web، توری.

آموزشی: آموزش دقت در کار با گواش، صندلی ها؛ نگرش دقیق نسبت به طبیعت.

مواد توزیع: کاغذ رنگی، گواش، قلم مو نازک برای طراحی №2، سیب زمینی، برش نصف، پنبه پنبه، دستمال مرطوب مرطوب و خشک، کوزه ها با آب.

مواد تظاهرات: تصاویر جانبی با تصویر عنکبوت؛ ارائه "عنکبوت خانه"؛ تصاویر: تولید مثل با عکس "توری جنگل پاییز"، "Spider Straw".

تکنیک های روشنی: لحظه شگفت انگیز، وضعیت بازی، گفتگو مکالمه، مشاهده تصاویر و گفتگو بر روی آنها، حمله فیزیکی، ژیمناستیک انگشت، ژیمناستیک برای چشم، فعالیت های تولیدی، تجزیه و تحلیل، نتایج.

کار مقدماتی:

1. مشاهده تصاویر، تصاویر، کارت پستال نشان می دهد انواع مختلف عنکبوت.

2. طراحی در کتاب های رنگ آمیزی "حشرات".

3. کشیدن طراحی اشیاء دور، شکل بیضی شکل. بازی آموزشی "چه اتفاقی افتاد؟"

4. خواندن داستان های حشرات.

5. همجنسگرایان راجع (درباره حشرات).

6. آماده سازی برای پیش نویس داستان پری K. Chukovsky "Fly Codochoha".

آماده سازی برای گره

معلم یک اتاق را جایی که گره با استفاده از قلاب های بافندگی، محصولات بافتنی انجام می شود، طراحی می کند. در سمت راست و چپ هیئت مدیره، تولید مثل را با عکس ها آویزان می کند.

1. orgmoment.

2. معلم داستان.

معلم به کودکان در مورد قلاب دوزی و زیرزمینی می گوید. من آثار کارشناسی ارشد مردم را در عکس ها و مواد موجودی مینی نمایشگاه معرفی می کنم).

معلم گزارش می دهد که این محصول به طوری که محصول بافتنی نازک است، آن را به نام یک وب نامیده می شود، و ارتباط با یک ساکن جنگل، که، بر خلاف تنش، هیچ کس نمی آموزد، او می داند که چگونه از طبیعت گره خورده است.

معلم پازل را در مورد عنکبوت می سازد:

1. هشت پا مانند هشت دست

دایره ابریشم گره خورده است.

استاد در ابریشم مقدار زیادی را می داند.

چه کسی نیاز به یک ابریشم معجزه دارد؟

2. خاکستری کوچک دنیس
در قلاب طناب.

پاسخ به این معماهای یکی است - این عنکبوت.

یک معلم یک تصویر عنکبوت را نشان می دهد یا آن را بر روی تخته سیاه ترسیم می کند.

صحبت در مورد عنکبوت: چه اندازه و اندازه شگفت انگیز است که 2 چشم، به عنوان یک فرد، و چند، نه 6 پا، مانند همه حشرات، و 8؛ جایی که او زندگی می کند که چگونه در حشرات کوچک شکار می شود (Weaves Web). توجه کودکان کشیده شده است که اساس وب موضوعات مورب است که موضوعات عرضی چسبنده است (مواد ارائه شده "خانه های عنکبوتی").

3. Fizkultminutka "کره ها".

وعده های تحت نیمکت

nenarok lappa

در فروشگاه شهر

و پای دیگر

(برای رشته های 1 تا 3، هر کس به طور خودسرانه پریدن بر روی دو پا است. از کلمات "شکست" رفتن به جهش بر روی یک پا. برای دو خط آخر، آنها تیراندازی با پاهای متناوب در پاشنه.)

4. فعالیت تولیدی.

مربی:

بچه ها، خوب خواهد بود و ما را به حل و فصل بسته برای مگس ها و پشه ها گرفتار. بیایید آن را با یک وب بسازیم و تصور کنیم که او واقعی است.

مرحله 1 - طراحی وب.

مربی:

اول در هوا، سپس بر روی ورق، ما یک وب را قرعه کشی می کنیم: خط را از بالا به پایین بکشید، سپس به سمت راست بروید. سپس، از گوشه بالا سمت چپ، به وسط، و از وسط پایین بروید. همچنین از زاویه بالا سمت راست به وسط و پایین.

در مرکز ما یک مارپیچ را نشان می دهیم، که ما در دو یا سه نوبت از خط قوس استفاده می کنیم که ویژگی های ساختار وب را پخش می کنیم. (شما می توانید از دستگیره های هلیوم با برنز یا پرکننده نقره ای برای انتقال رنگ های وب استفاده کنید.)

از وسط ورق، در تمام جهات مانند خورشید، اشعه ها وجود دارد. سپس محافل ساده، اعم از وسط ورق، دایره ها در اندازه ها افزایش می یابد. (شما می توانید خطوط را در یک دایره بکشید، به طوری که اگر برای هر پرتی چسبیده شود، قبلا انجام می شود.) یک وب می شود.

در حال حاضر به دست قلم مو و ادامه به کار بر روی کاغذ. (اگر کمک به کودکان مورد نیاز باشد، مربی آن را به صورت جداگانه دارد).

در حالی که وب ما خشک خواهد شد، ما استراحت خواهیم کرد و بازی خواهیم کرد.

5. بازی "Spider Lucky".

این پیشرو انتخاب شده است، ممکن است یک معلم باشد. بچه ها به مگس ها، پشه ها، پروانه ها تبدیل می شوند. دایره مشخص شده است، رانندگی در مرکز صندلی نشسته است. کودکان در یک دایره حرکت می کنند، حشرات را تقلید می کنند. آنها به دقت پیروی می کنند، به طوری که از دست دادن لحظه ای که او می شود و شروع به گرفتن بچه ها نیست. پس از آن کودکان باید از دایره خارج شوند. کسی که می آید محل آب را می گیرد. این بازی طول می کشد 2 - 3 بار.

2 مرحله - طراحی عنکبوت (مسیرهای چاپ سیب زمینی).

در یک گوشه در یک وب، معلم نشان می دهد نقاشی عنکبوتی.

مربی:

گواش سیاه به سیب زمینی (بر روی بخش برش) اعمال می شود و چاپ ها به طور مستقیم به COB خشک می شوند. قلم مو پاها و سر را ترسیم می کند. با یک گوزن پنبه ای با گواش سفید می کشد. (شما می توانید بسته شکم را به درخواست فرزند قرعه کشی کنید.)

6. ژیمناستیک انگشت و ژیمناستیک برای چشم.

ما سعی کردیم قرعه کشی کنیم

سخت بود که خسته نشود

ما کمی استراحت خواهیم کرد

و دوباره کار کنید (برس دست سکته مغزی، لرزش، پیچیده است.)

ببینید، نگاه کنید، (نگاه چپ - راست)

چه کسی که در موضوع خزنده است؟ (نمایش بالا - پایین)

ورق چنین توری، (حرکت چشم در یک دایره)

کارشناسی ارشد را روشن کن

7. تجزیه و تحلیل کار کودکان.

مربی هر کودک را ارائه می دهد تا نام ستون فقرات خود را به یک داستان کوچک بگویید. (معلم یادآور می کند که وب تنها Pachechers - زنان است، بنابراین اسامی باید زن باشد، در صورت تجزیه و تحلیل نقاشی کودکان، معلم باید توجه ویژه ای به طبیعت و جهت خاموش کردن قوس داشته باشد (خم باید به مرکز ارسال شود ورق)، بر روی ریتم خطوط و شل.)

8. نتایج.

مربی: بچه ها، ما یک بار دیگر دوباره خواندن داستان پری K. I. Chukovsky "Fly-Codochuha"، بازی آن را. (تظاهرات به کودکان کمک خواهد کرد که تصاویر را بهتر از تصاویر یک افسانه ارائه دهند. شما باید توجه کودکان را به این واقعیت توجه کنید که در داستان پری پرواز و پشه ها - قهرمانان مثبت: "پرواز بسیار مهمان نواز، کومار شجاع است. با این حال، در زندگی وضعیت متفاوت است: مگس ها و پشه ها، آنها انسان را آزار می دهند. با این وجود، بدون تجزیه مگس ها و پشه ها، شما نیازی به کشتن ندارید، آنها مفید نیستند: غذا را برای پرندگان و عنکبوت خدمت کنید. "در طبیعت همه چیز مورد نیاز است، بدون اضافی ".)

کودکان کارهای را حذف می کنند، نمایشگاه کار کودکان را برای والدین سازماندهی می کنند.

محتوای نرم افزار:

آموزش کودکان علائم مشخصی از بهار را تشخیص می دهند.

دانش کودکان راجع به ویژگی های مشخصه حشرات را از بین ببرید.

تکنیک طراحی گواش، تاسل و پنبه پنبه را بهبود بخشد.

احساس شکل و رنگ را ایجاد کنید.

آموزش توانایی دیدن زیبایی طبیعت، درک شکنندگی او، باعث تمایل به حفاظت از آن می شود.

کار مقدماتی: مشاهدات پدیده ها در طبیعت. اشعار عنوان، جریان.

طراحی آیتم های دور در طول سال.

مواد برای درس: یک تصویر از توس با برگ، برگ های رنگی سبز، رنگ گواش (زرد، قرمز، سیاه و سفید، پنبه ای، دستمال سفره، نمونه، "چمن سبز با قاصدک"، تصاویر حشرات، گل.

دوره سفر:

معلم به یک گروه با کودکان می آید و "علفزار" را با گل ها در نظر می گیرد.

بچه ها، آیا این گل ها را می شناسید، چه نامیده می شوند؟ وقتی این گل ها ظاهر می شوند؟ (بهار).

نگاهی به هر قاصدک کسی که نشسته است. آیا آنها را می شناسید؟ (زنبور عسل، ملخ، مورچه، سوسک، عنکبوت). و چگونه آنها هنوز هم می توانند نام (حشرات)

و هنگامی که حشرات از خواب بیدار می شوند؟ (بهار).

بچه ها، چند حشره؟ (LOT).

و من می خواهم رمز و راز را انجام دهم، سعی کنید حدس بزنید.

گای یک معما

این بر روی این خرده قرار می گیرد

لباس قرمز در Polka Dot،

و پرواز به شدت

این ... (ladybug).

گاو را خفه کن

بدون شاخ، صخره، دم،

شیر به ما نمی دهد

زیر برگ ها زندگی می کنند

در نقاط سیاه و سفید Raincoat قرمز

یک سوسک را می پوشاند گیاه - نگهبان.

با مبارزه های مضر سریع سریع

این. (گاو خدا.)

بچه ها به خوبی انجام می شود، و اکنون در جدول نشسته اند. امروز ما در درس ما گاو خدا را قرعه کشی می کنیم.

مشاهده نقاشی ها، توصیف گاو خدا. معلم به کودکان توضیح می دهد که آنها به طور پیوسته قرعه کشی خواهند کرد: اول با گواش قرمز و تاسل، و سپس با یک بالدار پنبه با گواش سیاه و زرد ادامه دهید.

نمایش نقاشی بر روی یک برگ از لیوان قرمز و نقاشی.

کودکان برگ های رنگی را توزیع می کنند. یک دایره قرمز را بکشید

fizkultminutka.

بچه ها، ما پروانه های زیبا امروز، آنها پرواز، پروانه های خسته و نشستن بر گل.

نمایش معلم نقاشی با یک پنبه پنبه، نقاط در پشت، پنجه و چشم.

کودکان ادامه می یابند

و اکنون بچه ها برگ های خود را می گیرند و به درخت می روند. آیا این درخت را به عنوان نامیده می شود؟ (توس).

نگاه کنید، برگ خود را مانند این برگ ها نگاه کنید؟ (پاسخ های کودکان).

بنابراین برگ های شما نیز توس هستند و ما به آنها بچسباندیم.

بچه ها، چیزی که ما یک درخت بهار زیبا با Ladybugs دریافت کردیم. Ladybugs بسیار کوچک حشرات باید محافظت شوند. و در مردم آنها می گویند اگر گاو خدا بر روی کف دست خود نشسته، موفق به ارمغان می آورد. و من همچنین می خواهم به شما، Ladybugs، و اجازه دهید او را به شما تنها موفق باشید.

این معلم کودکان را بر روی دستگیره های لیدی باله ها قرار می دهد.

سودا معلم با کودکان آماده شده برای گروه مدرسه

حشرات در طبیعت. فعالیت های آموزشی مشترک معلم با مدرسه آمادگی کودکان به مدرسه

وظیفه بازی "که زنبور عسل، چه گل".
محتوای SOC:
- بچه ها، امروز ما با شما صحبت خواهیم کرد، اما در مورد آنها، شما خودتان حدس می زنید:
1. معماهای:
از یک گل یافت می شود
همه چهار گلبرگ.
من می خواستم او را مختل کنم -
او احساس کرد و پرواز کرد. (پروانه)
2. چه گاو، به من بگو
هیچ کس دیگر شیر نداشت؟ (Ladybug)
3. میزبان میزبان
پرواز بیش از چمن،
همراه با گل -
او برهنه را به اشتراک می گذارد. (زنبور عسل)
4. اگر چه پاهای زیادی دارد
من نمی توانم به هر حال اجرا کنم
در امتداد برگ خزنده،
برگ های ضعیف همه کاهش می یابد. (کرم ابریشم)
- و چگونه می توانید کاترپیلار، زنبور عسل، پروانه، پروانه و گاو خدا را در یک کلمه، چه کسی آن را نامید؟ (حشرات)
- به راحتی نشستن، در حال حاضر من به شما می گویم آنچه که من در مورد حشرات می دانم.
2. ارائه: "حشرات در طبیعت" متن را در اسلایدها می خوانم.
- و حالا شما باید وظایف را انجام دهید، و سپس به همه آنچه را که انجام دادید بگویید و چگونه.
- برای پیدا کردن کسی که در کدام مرکز امروز مشغول به کار خواهد بود، "چرخ ها - معجزات" را بردارید. (چرخش هر کودک را تبدیل می کند - تعیین می کند که در آن مشغول به کار خواهد بود)
- بنابراین ما تمام مراکز را بازی کردیم، حالا کمی آن را شکست خواهیم داد.
3. ورزش بازی: "من یک سوسک هستم .."
من یک سوسک هستم، من Buzz - Zhr ... انجام حرکات مطابق با متن)
من بر روی یک شاخه نشسته ام (دست به قفسه سینه، دست ها را بالا ببرم، غرق شوم)
من از جنگل دور می شوم (دست به قفسه سینه، دست ها را در بالای دست، دست ها در طرفین، در حال اجرا)
من یک سوسک هستم، من یک وزوز - زهر هستم. من کمی (دستم به قفسه سینه، کف دست به لب).
- ما از طریق مراکز ما نرم شده، استراحت و واگرایی می کنیم.
4. وظایف مراکز فعالیت را انجام دهید: فعال کردن پس زمینه صدا
1. مرکز ادبیات و سخنرانی: 2 کودک، تمام وظایف با هم انجام می شود.
وظیفه 1: تولید "پروانه ها" و "سوسک" مینی
وظیفه 2: با توجه به Mone - نمودار پاتتر را بخوانید و آن را به یاد داشته باشید.
2. مرکز - ریاضیات و منطق: 2 کودک، هر کدام کار خود را انجام می دهند.
تمرین 1:
- پیدا کردن، شمارش و نوشتن چند پروانه در تصویر کشیده شده است.
- تعیین و نوشتن ترکیب شماره - 9 -
- کار بر روی سلول ها: "پروانه"
وظیفه 2:
- یک شرط برای این کار را در تصویر ایجاد کنید و آن را بنویسید.
- تعیین و نوشتن ترکیب شماره - 10 -
- کار بر روی سلول ها: "سوسک"
وظیفه:
- بیرون از موزاییک "پروانه" با پشتیبانی بصری برای تصویر.
4. مرکز خلاقیت: 2 کودک، هر کدام کار خود را انجام می دهند.
تمرین 1:
- توصیفی در دنباله صحیح طراحی یک پروانه.
- شکستن "گاو خدا" در تعداد رنگ.
وظیفه 2:
- بازی - وظیفه "برای آن زنبور، چه گل".
- شکستن "زنبور عسل" در تعداد رنگ.

در طول کار در مراکز، معلم به نظر می رسد، در شما کامل می شود و به بچه ها کمک می کند.
هنگامی که بسیاری از بچه ها وظایف را برآورده می کنند، مربی موسیقی را خنک می کند (سیگنال به اتمام کار)، و بقیه بچه ها تکمیل می شوند.
5. بازی متحرک"Motillas"
در سبز، در چمنزار - مگس مگس
و با یک گل در یک گل، فلاش سرگرم کننده. (انجام حرکت در متن)
ماشا بر روی چمنزار بیرون آمد، کوچه او در دستانش بود (معلوم می شود).
مراقب باشید، Moth - پرواز دور، دوست! (کودکان فرار می کنند، و پرانرژی های پیشرو)
6. بحث نتایج به دست آمده. (بچه ها در فرش و ماژول ها قرار دارند)
1. مرکز ادبیات و بازنشستگی:
سخنرانی برآورد شده از کودکان:
- ما 2 کتاب - بررسی سوالات، در یک عکس کشیده از پروانه ها، و در تصاویر دیگری از سوسک ساخته شده است. حالا ما پروانه را اشتباه نخواهیم کرد، اما چه کسی اشکالات است.
"ما نمودار را در نمودار می خوانیم و سعی کردیم او را بخوانیم:" سوسک سوسک جوانه و سقوط در سوپ ". "من روی نیمکت، پروانه ها و پروانه ها گرفتار شدم. گرفتار شد، گرفتار شد
من گرفتار شدم، پشیمان شدم و اجازه دادم
2. مرکز - ریاضیات و منطق: 2 کودک.
- I - پروانه ها را در تصویر در نظر گرفته و شمارش می شود - 12 پروانه.
سپس یک عدد وجود داشت - 9 - از اعداد و ضبط آن، معلوم شد: 4 - 5، 6 - 3،
5 – 4, 9 – 0.
سپس یک پروانه را در سلول ها گرفتم، این چطور اتفاق افتاد.
- من یک وظیفه در تصویر بودم: 3 زنبورها روی گل نشسته بودند، 1 پرواز کرد، سمت چپ
نشستن 2. ضبط آن را مانند این: 3-1 \u003d 2
سپس شماره را تشکیل دادم - 10 - از اعداد و ضبط آن، معلوم شد: 2 - 8، 4 - 6،
1 – 9, 10 – 0.
سپس من در سلول های سوسک رنگ آمیزی کردم، این معلوم شد.
3. مرکز ساخت و ساز و طراحی: 1 کودک.
- من انجام دادم - من از "پروانه" موزاییک جمع آوری کردم.
4. مرکز خلاقیت: 2 کودک.
- من "پروانه" را در آن دنباله ای به عنوان هنرمند خود نقاشی کرد.
در ابتدا، هنرمند نقاشی های بال، تئوروس، سر، سبیل، پاها و چشم ها را نقاشی کرد.
سپس نوارها بر روی بال ها، سپس الگوی زرد بر روی بال بزرگ، سپس الگوی زرد در لبه بال کوچک، سپس الگوی قرمز بر روی بال و نقاشی به پایان رسید - نقاط رنگ آبی بر روی یک الگوی قرمز.
در وظیفه دوم لازم بود که "گاو خدا" را در تعداد رنگ تزئین کرد. این چیزی است که لیدی باگ اتفاق افتاده است.
- من به زنبورها کمک کردم تا گل مورد نظر را پیدا کنم. و متوجه شدم که 1 زنبور عسل - در 3
گل Sat Down، 2 گل 4 گل، 3 در 2 گل، و 4 گل 1 گل.
سپس "زنبور" را در شماره های رنگی نقاشی کردم و در اینجا یک زنبور عسل است
معلوم شد.
7. انعکاس
- بچه ها، ما با شما در مورد حشرات چه می دانیم؟
(اینها پروانه ها، سوسک ها، سنجاقک ها، پله ها، کاترپیلرها، ملخ ها، زنبورها، زنبورها، زنبورها، زنبورها، مگس ها، پشه ها، پشه ها و مورچه ها هستند. آنها می دانند که چگونه پرواز، خزیدن و پرش دارند. آنها بال، پا، سبیل، چشم ها دارند. آنها پیدا شده اند در همه جا: در جنگل، در زمینه، در باغ، در باغ، در خانه. حشرات مزایا - گیاهان گرده افشانی، آسیب نیش و گسترش بیماری ها، خوردن گیاهان)
- به یاد بیاورید، لطفا، چه حشرات در کتاب قرمز فهرست شده و نیاز به نگه داشتن آنها؟
- بچه ها به خوبی انجام می شود، شما می دانید بسیاری از حشرات. و اکنون، دوباره بازی: "خرس و زنبورها"

انتشارات 1 تا 10 از 393 نشان داده شده است.
همه بخش ها | نقاشی بر روی موضوع "حشرات"

خلاصه گره برای طراحی در تکنیک غیر متعارف "زیبایی زیبایی" در جوانترین گروه دوم گره توسط نقاشی کردن در تکنیک های غیر سنتی "زیبایی زیبایی" در دوم جوانتر GRU PPE، اجرای محتوای برنامه آموزشی مناطق: (رنگ آمیزی, "توسعه شناختی", "توسعه فیزیکی", "توسعه گفتار". نمایش ...

چکیده از فعالیت های آموزشی بر نقاشی غیر متعارف توسط پیچ و خم "قاعدگی برای پروانه" موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری "باغ کودکان از نوع توسعه عمومی با اجرای اولویت توسعه فیزیکی کودکان شماره 196" خلاصه ای از فعالیت های آموزشی منطقه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی"....

نقاشی بر روی موضوع "حشرات" - خلاصه ای از کلاس ها در طراحی در گروه میانی دو "Butterfly-Beauty"

انتشارات "چکیده کلاس های طراحی در گروه میانی دو ..." خلاصه ای از کلاس های نقاشی در گروه میانی "زیبایی زیبایی" اهداف: 1. ادامه علاقه به کودکان را به فعالیت های بصری ادامه دهید. یک پاسخ احساسی مثبت به پیشنهاد برای رسم، مجسمه سازی، برش و چوب تماس بگیرید. 2. ادامه به توسعه ...

کتابخانه تصاویر "Maam-Pictures"

پروژه شناختی خلاق "تکنیک های طراحی غیر سنتی در مهد کودک: موضوع مونوتیپ" پروانه " پیش دبستانی شهرداری موسسه آموزشی موسسه آموزشی پیش دبستانی "FIREFLY" پروژه شناختی خلاق "تکنیک های طراحی غیر سنتی در مهد کودک: یکپارچه سازی موضوع" پروانه "" در گروه آماده سازی "" OO "هنری و زیبایی شناسی توسعه ...

خلاصه ای از گره در گروه متوسط \u200b\u200b"موضوع نقاشی با توجه به" Butterfly-Beauty " خلاصه ای از طبقه بندی در طراحی نمونه پزشکی پزشکی با توجه به هدف "Butterfly-Beauty" هدف: ایجاد شرایط برای یادگیری کودکان از تکنیک طراحی جدید "Monototpia متقارن". وظایف: آموزشی: - یادگیری برای ایجاد تصویر پروانه از نقاط رنگ، Dorisy کوچک ...

طراحی یکی از محبوب ترین انواع فعالیت های خلاقانه در زندگی بسیاری از کودکان است. در روند رسم، پیش دبستانی، مشاهدات، درک زیبایی شناختی، طعم هنری، توانایی های خلاق را تشکیل می دهد. مکان ویژه در فرآیند رسم توسط ...

نقاشی بر روی موضوع "حشرات" - خلاصه ای از کلاس های نقاشی در گروه قدیمی "چگونه ما بازی" خرس و زنبورها "

Adachi توانایی ایجاد ترکیبات طرح تعریف شده توسط محتوای بازی را توسعه می دهد. ورزش در انواع تکنیک های طراحی، در استفاده از مواد مختلف (مداد، نشانگرها، مداد رنگی رنگی. آموزش کودکان از طرح های استفاده از کودکان در نقاشی. یکپارچه سازی آموزشی ...

هدف: با کمک تجهیزات طراحی غیر متعارف، علاقه مداوم به فعالیت های بصری را توسعه می دهد. برای تشکیل توانایی به طور مستقل، طیف رنگ رنگ های مربوط به خلق و خوی تابستان شاد را انتخاب کنید. ادراک رنگ را توسعه دهید، ...

طراحی در گروه مسن تر در موضوع: "حشرات"

"پروانه"

هدف: 1. گسترش دانش و ایده ها در مورد ویژگی های ظاهری پروانه.

2. برای آشنایی با تقارن در مثال پروانه ها در طبیعت و در تصویر.

3. بهبود توانایی کودکان برای کار در تکنیک های بصری غیر متعارف - طراحی پلاستیک، گسترش دانش در مورد امکانات این مواد.

4. کودکان را آموزش دهید تا سکته های پلاستیکی را به ارمغان بیاورید، به راحتی "ریختن" یک رنگ به یک دیگر در مرز اتصال خود را.

مواد برای کلاس ها: رنگ آمیزی مقوایی آبی (آبی) رنگ با نور پروانه، مجموعه ای از پلاستیک، پشته، دستمال کاغذی.

شغل ساخت

1. بخش سازمانی

Pedagogue کودکان را برای گوش دادن به داستان پری ارائه می دهد.

چگونه پروانه رنگارنگ شد

بهار آمده است طبیعت احیا شد: پس از آن، پس از آن از شکاف های مختلف، از زمین، از زیر پوست درختان شروع به گرفتن حشرات مختلف. آنها به دنبال گوساله های خود را تحت خورشید گرم بهار گرم کردند.

در سال گذشته قدیمی، چند توت فرنگی وجود داشت که در پاییز خود را از بهترین نخ های کاترپیلارها تقسیم کرد. به نظر می رسید که آنها کاملا خالی بودند، هیچ کس در آنها نیست. اما ناگهان پوسته ی یک عروسک پاره پاره شد و در طول شکاف حاصل، دیگر یک کاترپیلار بود، بلکه یک پروانه کاملا بالغ بود. هواپیما بال ها، پروانه ای را برداشت و در یک فروشگاه نزدیک قرار گرفت که از خورشید گرم بود.

"یک مغازه گرم"، پروانه فکر کرد و با کنجکاوی نگاه کرد. - و چمن کجاست؟ گل کجاست؟ احتمالا خیلی زود بیدار شدم در برخی از گودال ها هنوز یخ وجود دارد. اما خورشید یک پخت سالم است و از میله ها به شدت افت می کند. و به طور کلی امروز - یک روز فوق العاده! "

بنابراین استدلال، پروانه پرواز کرد تا با دنیای بیرون آشنا شود، اما در ابتدا تصمیم گرفتم خودم را به ترتیب و ابتدا شستشو دهید، یک آب تمیز را در جریان بنوشید، که در نزدیکی نیمکت شنیده بود، که در آن او فقط نشسته بود.

کمی نزدیک به آب، پروانه بلافاصله بازتاب خود را دید: به او یک حشره ناخواسته، که کاملا بال های سفید بود، نگاه کرد. و جهان اطراف آن بسیار رنگارنگ بود: Ladybugs در شاخه ها با پشت قرمز روشن فرو ریخت، سنجاقک های آبی در بالای آب قرار داشتند، یک کاترپیلار سبز در عجله بود. پروانه گریه تلخ، پایین آوردن بال خود را پایین. او فکر کرد که هیچ کس نمی خواهد با او دوست باشد، زیرا او خیلی بی رنگ و زشت بود.

خورشید برای او بسیار متاسف بود، آن را پرتاب پرتاب گرم در بال، و یک نقطه زرد به طرز معجزه آسایی روی آن قرار گرفت. اما پروانه حتی این را متوجه نشد. Ladybug برای حمایت از دوست دختر ناراحت، به آرامی در مورد بشکه خود مالش کرد و یک علامت قرمز روشن را ترک کرد. یک کاترپیلار چربی، صحبت کردن گذشته، هر پاهای خود را دوستانه بر روی بال ریخته، چاپ چاپ در قالب نقاط سبز. اما پروانه به طرز وحشیانه گریه کرد، که هیچ چیز را در اطراف نگذاشت. و تنها زمانی که، از جایی در بالا، "یک قطره در بال پروانه سقوط کرد، او هر دو بال را به صورت غیرمستقیم از لمس سرد پوشانده بود. و هنگامی که بال ها دوباره نشان دادند، هر کس متوجه شد که تمام لکه های رنگارنگ که در یک بال قرار داشتند، چاپ شد از سوی دیگر، همه چیز مشتاق Ashunuli و ذوب شده از معجزه ای که رخ داده است. پروانه متوقف شد گریه کرد، چشم های گریه را شسته و ناگهان بازتاب جدید خود را در جریان دید: زیبایی جذاب با بال های رنگارنگ تماشا شد. و دوباره جهان در چشمان او شگفت انگیز و شگفت انگیز بود.

مربی: کودکان، این، البته، یک افسانه، و معجزات همیشه در افسانه ها اتفاق می افتد. در طبیعت، پروانه به نور با یک الگوی زیبا بر روی بال به نظر می رسد. این رنگ روشن به آنها داده می شود کوچکترین مقیاس دارای رنگ آمیزی روشن است. اگر یک پروانه را در دستان خود ببرید، گرده های رنگارنگ در دست باقی خواهند ماند. حشرات، از دست دادن گرده از بال، می تواند از این بمیرد. بنابراین، شما نیازی به گرفتن پروانه ها ندارید و آنها را در دستان خود قرار دهید، بهترین چیز این است که آنها را تماشا کنید. پروانه نه تنها زمینه های ما و مراتع ما را تزئین می کند، بلکه به نفع طبیعت است: جمع آوری شهد با گل، آنها گیاهان را گرده افشانی می کنند تا دانه ها در آنها ظاهر شوند.

مکث فیزیکی "پروانه ها"

ما چند بار گزاف گویی می کنیم

چند پروانه با ما.

دست ها را بالا می برند

بال های مختلف آنها دارند.

چندین بار با یک زمان می آیند

چند پا بلافاصله می بینید.

کودکان در متن شعر حرکت می کنند

2. بخش عملی

مربی: امروز ما با بال های پروانه ای با پلاستیک چند رنگی رنگ می کنیم. باید به یاد داشته باشید که الگوی بال های پروانه متقارن است، یعنی یک بال دقیقا در بال دیگر، همانطور که در آینه است، منعکس شده است.

بنابراین، هنگام استفاده از نقاط رنگ به یک بال در یک زمان، لازم است که همان لکه های دیگر را در همان رنگ، اندازه و مکان قرار دهید.

1. رنگ پلاستیکی را برای تصویر کانتور پروانه انتخاب کنید، سوسیس های نازک را رول کنید و از شباهت به پایان برسید، محل اتصال به انگشت خود را صاف کنید.

2. دکوراسیون بال های پروانه:

من گزینه: متوقف کردن پلاستیک از رنگ های مختلف قطعات جفت از شکل دلخواه، آنها را داخل مدار به طور متناوب در هر دو بال. هر نقطه رنگ در کنار یک قبلی قرار دارد، به آرامی "ریختن" یک رنگ در یک دیگر - کمی نوسان یک رنگ پلاستیکی بر روی دیگر در مرز اتصال خود را.

گزینه دوم: شما می توانید فرم های خاصی را رول کنید: سوسیس یا توپ، الگوی را تشکیل می دهند، آن را در هر بال تکرار کنید.

3. Sausage-Torsco از Plasticine سفید (زرد)، رول توپ سر و ترتیب آنها را در مرکز بال، با فشار دادن به پایه برای تعمیر. رول سوسیس های نازک از پلاستیک تیره، سکته مغزی را با سکته مغزی بریزید و نوارهای عرضی را در سراسر بدن پروانه بریزید (به سادگی می توانید این نوارها را با یک پشته بکشید)، برای نشان دادن چشمان سیاه بر روی سر خود - نخود فرنگی و خم شدن سبیل راست و چپ

در حالی که کار باید برای دست ها گرم شود.

تمرین برای دست "پروانه"

3. بخش نهایی

مربی: گروه ما تبدیل به یک مزرعه سبز شده است، که بیش از حد به طور تصادفی پروانه ها شکوفا می شود، و در میان آنها یکسان نیست. (خوانده می شود شعر A. Savrasova.)