Valentina Zaitseva

موضوع ماه: "اسباب بازی مردم"

تاریخ: 03/14/2016 دوشنبه

مشاهده خانهداری در گوشه طبیعت: آبیاری، مراقبت

تصاویر طرح را در موضوع "بهار" در نظر بگیرید. چه اتفاقی در بهار اتفاق می افتد؟ چگونه می توانم در بهار بازی کنم؟ بچه ها در تصویر چه کار می کنند؟ - آموزش کودکان برای پاسخ دادن به سوالات بالغ.

بازی های دیواری چاپ شده "جمع آوری تصاویر" - برای یادگیری کودکان برای بازسازی کل قطعات.

هدف CCN: برای آموزش میل به استقلال در هنگام انجام مهارت های خودپرداز در شستشو، غذا، توالت.

D / و "جمع آوری هرم. هدف: یادگیری به طور مداوم جمع آوری حلقه ها، رنگ تماس بگیرید. Polina، Cyril.

کار بر روی صدا ثابت "به ما آمد سگ" Dima، Kira.

بازی انگشت "Finger-Malchik" هدف: توسعه تحرک کم عمق.

ادغام شرایط آموزشی و کلاس های درس آشنا شدن با موضوع اطراف: "تعطیلات مادر"

موضوع فرهنگ فیزیکی: "پاهای ما در حال راه رفتن در امتداد یک مسیر Roving"

وظایف نرم افزار: تکرار خزیدن و موضوع به نیمکت، تثبیت توانایی پرتاب توپ با دو دست، به ارمغان آوردن استقلال، توسعه توانایی حرکت در فضا.

پیاده روی 1 مشاهدات کلیه در درختان، جذب کودکان به مشاهدات اشیاء حیات وحش است، یک نگرش دقیق نسبت به درختان را به ارمغان می آورد.

بازی متحرک "LOCA" - برای یادگیری حرکت در سرعت های مختلف، تغییر جهت، انتقال حرکات مشخصه حیوانات، پرندگان؛ ورزش در تلفظ صداها

حرکت بازی "خرس بور"، "گربه و موش" - توانایی پاسخ دادن به یک سیگنال، شرق را در فضا، بدون فشار دادن به یکدیگر، توسعه دهید.

کار کن شاخه ها را در سایت حذف کنید - برای حمایت از تمایل به کمک به بزرگسالان.

کار فردی به یاد بیاورید سخنرانی "گربه در Torzhok رفت."

بازی با مواد طبیعی: سنگریزه. پیشنهاد کودکان را با یک قطعه از فرم های گرد (باند، نور آفتاب، توپ) - توسعه تفکر و تخیل.

نیمه دوم روز ورزش ورزش "کت از چت توله سگ". هدف: تحریک کودکان انجام اقدام بازی، انتخاب موارد لازم، حفظ علاقه به بازی.

قطره های پری داستان "صورتی" - برای تشویق میل به کودکان برای شرکت در زهکشی از توطئه های افسانه ای آشنا، به یاد داشته باشید دنباله، به عمل بر روی دستورالعمل های کلامی بزرگسالان.

فعالیت های مستقل کودکان: بازی برای مناطق ("چرا عروسک را گریه می کند"). هدف: برای تشویق فعالیت، تحریک میل به کودکان برای متحد شدن به گروه ها، ایجاد تعامل بازی. بازی برای توسعه حرکتی کم عمق (توپ های اندازه های مختلف و رنگ) توانایی مقایسه اقلام را در رنگ و حجم را توسعه می دهد. Polina، Dima، Nastya.

پیاده روی 2 به باغ میوه بروید مشاهده گیلاس هدف: توسعه توجه، علاقه به حیات وحش.

حرکت دادن بازی ها "اجرا به من" - توسعه توانایی صرفه جویی در جهت لازم در طول اجرای و تغییر آن بسته به وضعیت فعلی، آموزش آن را به اجرا در جهت های مختلف. "قدم زدن از طریق یک چوب" - برای آموزش کودکان در حالی که راه رفتن به پیمایش ضرب و شتم، بالا بردن آنها، توسعه توانایی بیش از حد اشیاء و در عین حال از دست دادن تعادل نیست.

به دست آوردن فرزندان به خداحافظی با رفتن به خانه.

تعامل با والدین و مشارکت شرکای اجتماعی برای والدین "فولکلور کودکان"

تاریخ: 03/15/2016 سه شنبه

پذیرش صبح، بررسی کودکان. مجتمع ژیمناستیک صبح №14 "پشت دروازه های بهار".

وضعیت بازی "کور به کفش، بیتس در قاشق، عروسک ها به دیدن ما آمدند." مشاهده Matryoshek، بازی با Matryoshki. Replenishing واژگان: Sundress، Handkerchiefs. هدف: ادامه به آشنایی با اسباب بازی های محلی Matrychka، توسعه استانداردهای حسی.

بازی سرگرم کننده "دلقک شاد" - ایجاد خلق و خوی خوشبختی در کودکان، راحتی.

بازی برای مقاومت صحیح با EVA، Seryozhe "حدس می زنم، چه کسی است؟"، "چه کسی فریاد می زند"؟ - برای ایجاد و گسترش فرهنگ لغت فعال و منفعل کودکان.

ادغام موقعیت های آموزشی و کلاس های گفتار توسعه موضوع: "کجا ماشین می رود؟"

وظایف نرم افزار: برای تشکیل یک ایده حمل و نقل: ماشین محموله، ماشین؛ توسعه مهارت های ارتباطی و آموزش احترام به کار بزرگسالان.

فرهنگ فیزیکی موضوع: "توپ زنگ شاد من".

پیاده روی 1 مشاهدات باد جذب کودکان به مشاهدات پدیده های موجود طبیعت، ترویج توسعه فعالیت های بازی، فعالیت های حرکتی از طریق بازی ها با Sultachiki و Turntables.

بازی موبایل "اسم حیوان دست اموز نشسته" نشسته است - یادگیری برای انجام حرکات مطابق با متن.

بازی آموزشی "One - a lot" - توانایی تشخیص تعداد اقلام را رفع می کند.

کار کن بیایید به Gazebo برویم تا دستورات کار را جذب کنیم.

کار فردی با دیما، آرسون، ریتا "گرفتن توپ" - ورزش در ماهیگیری.

بازی های مستقل با مواد از راه دور: توپ، اتومبیل، کالسکه.

نیمه دوم روز آسانسور کودکان، حمام هوا، ژیمناستیک تقویت کننده، پیاده روی در آهنگ های بهداشتی. بازی های آموزشی - لوتو "در دنیای حیوانات"، "بچه بچه" - توسعه تفکر و حافظه. پازل "مامان و نوزاد" - توسعه در کودکان مهارت را بازسازی کل قطعات.

وضعیت بازی جستجو "از کجا کارخانه Matryoshek؟" - پیشنهاد شده است که کودکان را یاد بگیرند که فکر کنند جایی که آنها نشسته اند، برادرزندگان دروغ می گویند - تحریک برای ساخت حافظه، به طور مستقل جزئیات را انتخاب کنید. برای ایجاد ارتباط گفتار. برای تدریس رنگ و شکل جزئیات، ساختمان ها را جدا کنید، جزئیات را جدا کنید. بازی ها با طراح "ساخت متفاوت در رنگ آهنگ" با حوا، Arsion. هدف: شناخت و فروپاشی رنگ های طیف.

پیاده روی 2 ادامه مشاهده باد. چگونه ما یاد می گیریم که باد چه می شود؟ آیا می توان باد را ببیند؟ چه اتفاقی می افتد؟ هدف: کمک به کودکان پیدا کردن پاسخ با مشاهدات از اشیاء اطراف، درک نتیجه گیری.

بازی کمیک "بابا کاشت نخود" - تحریک عمل توسط سیگنال، هماهنگی حرکات با کلمات. بازی کم Statessby "جعبه" هدف: یاد بگیرید که در یک دایره تبدیل شوید.

فعالیت های مستقل تحت کنترل معلم. نقاشی با مداد رنگی در آسفالت "Sunshine-Vedryshko"

تعامل با پدر و مادر و شرکای شرکای اجتماعی برای والدین "اسرار یک اشتها خوب"

تاریخ: 03/16/2016 چهارشنبه

پذیرش صبح، بررسی کودکان. مجتمع ژیمناستیک صبح №14 "پشت دروازه های بهار"

بازی ها با آلات موسیقی عامیانه: قاشق. هدف: کمک به کودکان در توسعه ساده ترین الگوی ریتمیک. ادراک شنوایی را توسعه دهید.

بازی آموزشی "پخش بر روی رنگ" - توانایی گروه بندی اشیاء در رنگ را تشکیل می دهد.

توسعه بازی ها "بچه هایش؟"، "چه کسی کیست؟"

کیلوگرم. با کمک جریان به تحریک کودکان به استقلال برای تحقق نیازهای طبیعی خود، در توالت، در دست مراقبت، صورت. با Nastya، Kirill - بازی ها در قاشق "آرام یا بلند"

بازی ها در گوشه لمسی: لاک زدن، درج با EVA، Seryos - توسعه حرکتی کم عمق.

ادغام شرایط آموزشی و کلاس های آموزشی

موسیقی (با توجه به طرح سرپرست موسیقی)

وضعیت بازی Famp موضوع موضوع: "ما اسباب بازی را برای Matryoshka جمع آوری می کنیم."

وظایف نرم افزار: شکل گیری توانایی تشخیص اشیاء در شکل و کمیت، با کلمات آنها نشان می دهد: توپ، یک مکعب، آجر، خیلی زیاد است. شکل گیری توانایی ساخت ساختمان های بدون عارضه.

پیاده روی 1 نظارت بر این هواپیما در آسمان، تشکیل علاقه به جهان در سراسر جهان است، به کودکان در مورد حرفه خلبان بگویید.

بازی متحرک "هواپیما" - ورزش در اجرای حرکات توسط سیگنال. "در خرس در بور"

بازی آموزشی "چه کسی و کجا؟" - یاد بگیرید که در فضا حرکت کنید، درک سخنرانی یک بزرگسال را بهبود بخشید.

کار کن ما به نگهبانان کمک می کنیم تا تمایل به کمک به بزرگسالان را آموزش دهیم.

کار فردی با آرینا، حوا، کیرا "پرش از طریق جریان"

کیلوگرم. دقت در وعده های غذایی را تشویق کنید، با استفاده از یک دستمال کاغذی.

نیمه دوم روز آسانسور کودکان، حمام هوا، ژیمناستیک تقویت کننده، پیاده روی در آهنگ های بهداشتی.

سازنده - فعالیت مدل "پله - یک اسلاید با یک اسکیت طولانی". هدف: استفاده از جزئیات همگن به یکدیگر. آموزش برای تشخیص رنگ ها و تماس مکعب های قرمز، مکعب های آبی. آموزش به درک کلمات و عبارات، تشویق "پله، قدم، بالا، پایین، پریدن" را تشویق کنید.

کتاب را در گوشه کتاب قرار دهید. تکرار سرگرم کننده "که مردم خواب"، "Voddy، Voddy". هدف: دعوت از فرزندان تمایل به گفتن توابع. بازی آموزشی "چه چیزی برای چه؟" با Nastya، فدور

تصاویر موضوع را با لوازم جانبی بهداشتی (صابون، حوله، شانه) در نظر بگیرید

پیاده روی 2 مشاهده آسمان ابرها را در نظر بگیرید به نظر می رسد یک ابر (بر روی پنبه، بر روی برف)

بازی متحرک "گربه و موش". هدف: توسعه هماهنگی حرکات.

بازی Horovodnaya "اسم حیوان دست اموز، اسم حیوان دست اموز، دسته"

هدف: به یاد داشته باشید با کودکان و اقدامات کودکان به بازی، توانایی هماهنگ کردن کلمات و اقدامات.

سفارشات کار مجموعه ای از اسباب بازی ها پس از پیاده روی - جذب به کار مشترک.

کار فردی با Arseny، Fedor - ورزش ورزش "شکستن به توپ".

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی دقایق بازتابی: "آیا کودک نیاز به آهنگ های Lullable دارد؟"

تاریخ: 03/17/2016 پنجشنبه

مرغ، بررسی کودکان. مجتمع ژیمناستیک صبح №14 "پشت دروازه های بهار". مشاهدات گیاهی

هدف: ایجاد مشاهدات، نگرش مثبت به گیاهان اتاق، توجه داشته باشید برای آنچه که آنها به یک فرد نیاز دارند، با کودکان به عنوان آنها مراقبت می کنند، فرهنگ لغت "گل"، "آبیاری" را فعال کنید. عکس ها را در نظر بگیرید: "چگونه ما در مهد کودک ها زندگی می کنیم" - ایده های مربوط به طرف های مثبت مهد کودک، جامعه آن را با خانه (گرما، راحتی، عشق) و تفاوت های محیط خانه (دوستان بیشتر، اسباب بازی ها، استقلال) توسعه دهید. خواندن فرزندان اشعار A. Barto - برای درک درک این واقعیت که از کتاب ها شما می توانید بسیاری از چیزهای جالب را یاد بگیرند، به سرعت به شعر کوتاه بگویید.

کیلوگرم. توجه به اینکه چگونه کودکان از یک قاشق استفاده می کنند، به تدریج آن را از پایین تدریس می کنند. با Anastasia، Dmitry، Kirill، بازی "کیسه فوق العاده" - ادراک کودکان، تجربه لمس خود را با تخصیص شکل افراد به لمس غنی سازی کنید.

ادغام شرایط آموزشی و مشاغل توسعه موضوع گفتار: "تعطیلات مادر"

وظایف نرم افزار: برای شکل دادن به کودکان یک ایده از جشن مادران، ایجاد خلق و خوی شاد، تمایل به انتخاب و دادن یک هدیه؛ ادراک بصری را توسعه و آموزش عشق برای بومیان و بستگان.

فرهنگ فیزیکی موضوع: "توپ زنگ شاد من"

وظایف نرم افزار: تکرار خزیدن و بازرسی به حلقه، برای آشنا کردن توپ از طریق روبان، ورزش در راه رفتن بر روی هیئت مدیره شیب دار، توانایی عمل در سراسر سیگنال را توسعه دهید.

پیاده روی 1 نظارت بر چمن - برای تعیین اینکه چه رنگی است، چگونگی جذب - برای جذب مشاهدات اشیاء حیات وحش، آموزش نگرش دقیق نسبت به آنها.

وضعیت بازی "Moverface". هدف: با استفاده از تکنیک های بازی، نشان می دهد کودکان از روش های تعامل بازی بین همسالان، موجب متحد شدن زوجین برای بازی های مشترک شدند. حرکت بازی "اجرا به من" - ورزش در سوار در یک خط مستقیم. "گربه و ماوس" - توانایی پاسخ به سیگنال. بازی آموزشی "انتخاب سوکتون به تخت" - برای یادگیری اقلام گروهی در رنگ.

کار فردی با سرگئی، حوا: خزنده و صعود از طریق نیمکت. هدف: توسعه فعالیت های حرکتی.

فعالیت کار - اسباب بازی.

کیلوگرم. بچه ها را به دست آوردن لباس های بالا بر روی قلاب.

نیمه دوم روز آسانسور کودکان، حمام هوا، ژیمناستیک تقویت کننده، پیاده روی در آهنگ های بهداشتی.

موضوع مدل سازی در iOS: "Sun-Bells".

وظایف نرم افزار: ایجاد یک تصویر امدادی از خورشید از یک دیسک (توپ مسطح) و چند Flagella. توسعه تفکر فضایی و ادراک فضایی.

بازی در حال توسعه "مکعب ها درج" - توسعه استانداردهای حسی، موتورهای کم عمق دست و انگشتان دست. با فدور، ورزش Kira ورزش "Ramine توپ را به دروازه" - برای تقویت مهارت های مختلف اقدامات با توپ (نگاه، نگه داشتن، انتقال، قرار دادن، پرتاب، رول).

پیاده روی 2 ادامه مشاهده Primroses: قاصدک ها، اولویت ها. به کودکان بگویید که اولین گل های بهار یک ساقه ندارند، فقط گل. آنها روشن هستند، مگس ها و زنبورها را جذب می کنند - همچنان کودکان را با تغییرات طبیعت با شروع بهار آشنا می کنند. بازی متحرک "به من اجرا شود." هدف: ورزش کودکان در حال اجرا. حرکت بازی "Sparobushki و ماشین". هدف: ورزش در سرعت و مهارت.

کار فردی در فیزو: با نستیا، حوا - پرتاب توپ به یکدیگر.

فعالیت های مستقل با مواد از راه دور: ماشین آلات، مکعب ها، توپ تحت کنترل معلم.

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی مدیتیشن خانوادگی: "چه باید بکنید با یک کودک که تمایل به فعالیت های مستقل را نشان نمی دهد؟"

تاریخ: 03/18/2016 جمعه

مرغ، بررسی کودکان. مجتمع ژیمناستیک صبح №14 "پشت دروازه های بهار".

مشاهده از طریق پنجره - آیا باد در خیابان وجود دارد (برای تعیین شاخه های درختان، آن را برف می کند؟ - برای ایجاد دانش در مورد بهار، در مورد تغییرات در طبیعت (آن را گرم تر، بزرگسالان و کودکان لباس را در لباس های سبک تر تغییر دهید) چرا آیا شما باید یاد بگیرید که به سوالات پاسخ دهید؟ معلم. در حال توسعه بازی "انتخاب در فرم" - توسعه توجه، یادگیری تشخیص و ارتباط رنگ در هواپیما، ارزش اقلام.

کیلوگرم. یادگیری برای نگه داشتن یک قاشق و لیوان، خوردن و نوشیدن، ریختن روی میز.

ادغام موقعیت های آموزشی و موسیقی (با توجه به طرح رهبر موسیقی)

تم طراحی: "Sun - Bell Tank"

وظایف نرم افزار: ایجاد تصویر از خورشید از یک دایره بزرگ و چندین اشعه - خطوط مستقیم که دایره را به صورت شعاعی ترک می کنند. توسعه تفکر، ادراک.

پیاده روی 1 تماشای شیء زندگی یک گربه است. برای جلب توجه کودکان به رفتار، عادات. چه چیزی گربه را می سازد (می رود، سرقت می کند، در خورشید گرم می شود). آنچه او است؟ (نرم، کرکی، مهربان). تمرینات بازی: "ما بچه گربه ها"، "رقص خنده دار". هدف: شکل گیری مهارت های رفتاری ایمن در تیم همسالان - فشار دادن، حرکت به غیر از یکدیگر برای فاصله ایمن.

بازی سرگرم کننده "پشت توپ از Gorka" - توسعه توانایی سازماندهی در فعالیت های مشترک موتور. بازی متحرک "ما Chauffeys" - برای یادگیری حرکت به حرکت در فضا، پیوستن به یکدیگر به تعامل بازی. بازی متحرک "Sparobushki and Cat" - برای تدریس به آرامی پریدن، پاهای خم شدن در زانوها. کیلوگرم. تشکیل مهارت استفاده از اشیاء فردی.

خواندن N. Voronko "زمان خواب" - آشنایی با ژانرهای مردمی، موجب تکرار شد

نیمه دوم روز آسانسور کودکان، حمام هوا، ژیمناستیک تقویت کننده، پیاده روی در آهنگ های بهداشتی.

سرگرمی

بازی Horovodnaya "چه کسی خوب است، که ما ایمان داریم"

D / و "یادگیری در مورد صدا" - در آلات موسیقی شایعه

بازی های مستقل کودکان در مناطق بازی تحت کنترل معلم.

"ما یک اسم حیوان دست اموز را به عنوان سفارش ما نشان می دهیم" - برای یادگیری تمیز کردن پس از اسباب بازی های بازی، تشویق شما را به طور کامل انجام سفارشات کار. بازی آموزشی با Nastya، Dima "یاد بگیرید به لمس" - یادگیری برای تعیین اقلام به لمس، ایجاد احساسات لمسی، سخنرانی.

پیاده روی 2 تماشای پرندگان - برای جلب توجه کودکان به تغییر رفتار پرندگان: با خوشحالی فریاد زدند، مگس با یک بسته، گرم در خورشید - به شکل علاقه به مشاهدات پرنده، توجه داشته باشید تغییرات ناشی از طبیعت مربوط به بهار.

بازی در حال حرکت "پرندگان در لانه" - برای آموزش در جهت های مختلف اجرا می شود، در سوکت ها در سیگنال فرار کنید.

کار کن مجموعه ای از شاخه ها - جذب کودکان به کار مشترک.

کار فردی با فدور، کیرا "گرفتن - پرتاب" - توسعه توانایی ترک و گرفتن توپ.

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی

مشاوره "بحران 3 سال و تظاهرات آن"

Olga Aleksandrovna Antipova
چشم انداز و برنامه ریزی موضوعی در گروه اول سال 2012-2013 سال تحصیلی

مراجع برای کار با کودکان 1.5-3 سال

1. L. Bondarenko T. M "کلاس های پیچیده در اولین گروه جوانتر از مهد کودک": راهنمای عملی برای مربیان و متدیست ها دو. - voronezh: انتشار خانه "معلم"، 2005

2. Boguslavskaya 3. M.، Smirnova E.O. بازی های آموزشی برای کودکان جوان

سن: KN برای یک معلم مهد کودک متر: روشنگری، 1991

3. آموزش کودکان جوان در یک خانواده و مهد کودک،

مجموعه مقالات و اسناد. SPB: دوران کودکی - مطبوعات، 2004

4. آموزش کودکان زودرس سن: دستی برای یک معلم مهد کودک / در. V. Herbova، R. G. Kazakova، I. M. Kononova et al.؛ ویرایش شده توسط G. M. Lyamina. - متر: آموزش و پرورش، 1981

5. Herbova V. V. ادعا می کند در مورد توسعه سخنرانی در اولین گروه جوانتر از مهد کودک. برنامه های کلاس ها. - 2e ed، عمل. و اضافه کردن - m: موزاییک - سنتز، 2008

6. Herbova V. V.، Maksakov A.I. کلاس های توسعه گفتار در 1 گروه جوانتر از مهد کودک: راهنمای یک معلم مهد کودک. - M: روشنگری، 1986

7. Gubanova N. F. توسعه فعالیت های بازی. سیستم کار در اولین گروه جوانتر از مهد کودک. - M: Mosaic Synthesis، 2008

8. بازی های آموزشی و کلاس های آموزشی با کودکان جوان، کمک هزینه تحصیل در مهد کودک ED. novoselova مسکو: "روشنگری"، 1984

9. Kazakova R. G.، T. I. Saiganova، E. M. Sedova V. Yu. خواب، T. V. Smahagin طراحی با کودکان پیش دبستانی سن: تکنیک های غیر سنتی، برنامه ریزی، کلاس های انتزاعی / اد. R. G. Kazakova. متر: TC Sphere، 2005

10. Karpukhina N. A. خلاصه کلاس ها در 1 گروه جوانتر از مهد کودک. stratic کمک هزینه برای مربیان و متدیست ها دو voronezh: CHP Lacinal S. S.، 2007

11.0 تولد به مدرسه برنامه آموزشی عمومی پایه عمومی برای آموزش پیش دبستانی / اد. N. E. Veracstes، T. S. Komarova، M. A. Vasilyeva. - m: موزاییک سنتز، 2010

12. گسترش یافته است برنامه ریزی چشم انداز با توجه به برنامه ویرایش شده توسط M. و Vasilyeva، V. V. Herbova، T. با سفر. اولین گروه Junior / خودمختار. - SOST V. I. Mustafayeva (و همکاران - ولگروگراد: معلم، 2010

13. توسعه بازی ها با بچه ها تا سه سال. سود محبوب برای

والدین و معلمان / sost T. V. Galanova - yaroslavl: آکادمی توسعه، 2005

14. فرزند سال سوم زندگی. راهنمای والدین و معلمان / اد.

S. N. Teplyuk. - m: موزاییک سنتز، 2011

15. تربیت حسی در کودکان باغبانی: دستی برای مربیان / اد.

N. N. Podkyakova، B، N، Avaneova. متر: آموزش و پرورش، 1981

16. Solomennikova O. آموزش محیط زیست در مهد کودک. و غیره. و

17. Solomennikova O. A. کلاس ها برای تشکیل محیط زیست

نمایندگی ها در اولین گروه جوانتر از مهد کودک. کلاس های انتزاعی -

m: موزاییک سنتز، 2007

18. آموزش فیزیکی کودکان 2-7 سال. منبسط برنامه ریزی چشم انداز با توجه به برنامه اد. M. A. Vasilyeva، V. V. Herbova، T. S. Komarova / AVT. - SOST T. G. Anisimova. - ولگروگراد: معلم، 2010

19. Yanushko E. A. توسعه دست کم تحرک در کودکان جوان (1-3

از سال). راهنمای روش شناسی برای مربیان و والدین. - m: موزاییک -

سنتز، 2007.

منطقه آموزش "تربیت بدنی"

موضع برنامه ریزی شرایط انجام موضوع منابع اطلاعاتی

مهد کودک 1 هفته 1،2،3 "تمرین و ماشین" یاد بگیرید پیاده روی و اجرا کنید زیرگروه ها و کل گروه، پرش به دو پا در نقطه، خزیدن در تمام چهار نفر در خط مستقیم 1 p. 5

2 هفته 1،2،3

"مسیر" یاد بگیرید که در مسیر مستقیم پیاده روی کنید، توپ را با دو دست رول کنید، در جهت رو به جلو حرکت کنید، در دو مرحله پرش کنید با پیشرفت # 1 p. 5

3 هفته 1،2،3

"پرنده ها پرواز می کنند" یاد بگیرید که به جفت بروید، صعود بر روی هیئت مدیره، رول توپ با یک دست؛ تمرین در توانایی پرش به دو پا در محل؛ توسعه تعادل №1 p. 5

4 هفته 1،2،3

"شن و ماسه اسم حیوان دست اموز نشسته است" تمرین در توانایی راه رفتن و اجرا زیرگروه ها و کل گروه، پرش، خزیدن در تمام چهار نفر در یک خط مستقیم، رول توپ با دو دست №1 p. 6

پاییز 5 هفته. 1،2،3

"آوردن موضوع" یادگیری پیاده روی در هیئت مدیره، پرش از طریق بند ناف؛ ورزش در توانایی خزیدن در هیئت مدیره، پیاده روی در جفت، توسعه هماهنگی حرکات شماره 1 p. 6

6 هفته 1،2،3

"توپ زنگ شاد من" آموزش توپ به یکدیگر، خزنده زیر گره، اجرا یکدیگر؛ ورزش در راه رفتن بر روی خط مستقیم 1 p. 7

7 هفته 1،2،3

"مسیر" یاد بگیرید که در سرعت آهسته چرخش دهید ورزش در توانایی راه رفتن و اجرا در جفت و همه گروه، رول توپ به Tutor شماره 1 p. 7

من در جهان 8 هفته 1،2،3 هستم

"توپ را بریزید" ورزش در توانایی راه رفتن در هیئت مدیره، پرش از طریق سیم، پرتاب توپ به یکدیگر، خزیدن بر روی تمام چهار در راست؛ هماهنگی حرکات شماره 1 p را توسعه دهید. 7

9 هفته 1،2،3

"مسیر" آموزش رفتن در یک دایره، دست نگه داشتن، رول

توپ با دو دست؛ ورزش در توانایی به دروازه، چرخش در سرعت آهسته №1 p. 8

خانه من 10 هفته 1،2،3 است

"پرندگان در لانه" یادگیری پیاده روی در مسیر مستقیم با افزایش بیش از حد از طریق ورود به سیستم؛ ورزش در توانایی پرش به دو پا از طریق بند ناف، رول توپ با دو دست؛ هماهنگی حرکات شماره 1 ص 8 را توسعه دهید. 8

11 هفته 1،2،3

"توپ زنگ شاد من" تدریس به جلو توپ با دو دست از پایین، پرش با لمس موضوع، راه رفتن با تغییر در سرعت؛ ورزش در توانایی راه رفتن در هیئت مدیره، افزایش تعادلی شماره 1 p. 9

12 هفته 1،2،3

"خورشید و باران" ورزش در توانایی راه رفتن، نگه داشتن دست، اجرا در سرعت آهسته، رول توپ با دو دست، نشستن؛ مهارت ها را از طریق یک ورودی صعود کنید، پیاده روی در امتداد یک مسیر مستقیم با افزایش بیش از حد؛ توسعه هماهنگی حرکات شماره 1 ص 9

1,2,3

"من را قطع کن!" یادگیری خزنده بر روی هیئت مدیره شیب دار؛ ورزش در توانایی پرتاب توپ به جلو با دو دست از پایین؛

مهارت ها را برای اجرای در جهت رو به جلو 1 ص. 10

14 هفته 1،2،3

"پیدا کردن کادر" یاد بگیرید که با انتقال به راه رفتن بروید و برعکس، پرتاب کنید

توپ با دو دست از قفسه سینه؛ ورزش در پیاده روی در مسیر مستقیم با افزایش از طریق اقلام؛ توسعه هماهنگی حرکت شماره 1 ص 10

15 هفته 1،2،3

"چه کسی ساکت است؟" یادگیری با تغییر در جهت پیاده روی، با تغییرات در سرعت اجرا می شود، به طناب؛ مهارت ها را برای رول توپ با یک دست شماره 1 p. 11

16 هفته 1،2،3

"قطار" ورزش در توانایی خزیدن بر روی هیئت مدیره شیب دار، توپ را با دو دست از قفسه سینه پرتاب کنید. توانایی پرش به دو پا را با پیشرفت # 1 p. 211

17 هفته 1،2،3

"تمرین و ماشین" یاد بگیرید که با موضوع در دست چرخش دهید؛ ورزش در توانایی اجرا با تغییر در سرعت، به زیر طناب، پرتاب توپ به یکدیگر №1 p. 12

زمستان 1. 01.13. -8.01.13. تعطیل

18 هفته 1،2،3

"خورشید و باران" یادگیری برای اجرا در ستون یک به یک، رول توپ با دو دست ایستاده؛ تمرین در توانایی خزنده بر روی هیئت مدیره شیب دار، پرش به بالا شماره 1 صفحه 12

19 هفته 1،2،3

"کجا حلقه می کند؟" یاد بگیرید که روی نیمکت ژیمناستیک راه بروید، توپ را به دلیل سر پرتاب کنید؛ مهارت ها و مهارت ها را به دروازه بپردازید؛ هماهنگی حرکات شماره 1 p را توسعه دهید. 12

20 هفته 1،2،3

"بریم" من در توانایی اجرای در ستون یک به یک تمرین می کنم، قدم زدن در حال چرخش، رول توپ با دو دست ایستاده؛ یک توازن ثابت را در توییتر شماره 1 فرم. 13

روز مادر 21 هفته 1،2،3

"قدم زدن یک چوب" یاد بگیرید که توپ را از طریق طناب کشیده پرتاب کنید، صعود از پله ها نردبان، پرش از طریق دو خط موازی؛ ورزش در توانایی راه رفتن از طریق اشیاء

22 هفته 1،2،3

"پرندگان در لانه" یاد بگیرید که از یک مکان پرش کنید، دو پا را فشار دهید، بین دو طناب اجرا کنید؛ تمرین در توانایی پرتاب توپ با دو دست به دلیل شماره سر 1 p. 14

23 هفته 1،2،3

"تمرین و ماشین" یاد بگیرید برای صعود از هیئت مدیره شیب، یکی را افزایش دهید

در نهایت، گرفتن توپ؛ تمرین در توانایی راه رفتن، نگه داشتن دست؛ توسعه تعادل №1 p. 14

21.02.13. -222.13. تعطیل

24 هفته 1،2،3

"مسیر" تمرین در توانایی پرش به طول از محل، پرتاب توپ از طریق سیم، صعود بر روی پله نردبان،

هماهنگی حرکات شماره 1 ص 15 را توسعه دهید. 15

اسباب بازی های قومی 25 هفته 1،2،3

"Zainka" آموزش توپ را به سمت راست و دست چپ به خزنده آموزش دهید

نیمکت ژیمناستیک، راه رفتن، دور زدن اشیاء؛

مهارت ها را به خزیدن بر روی هیئت مدیره شیب دار، کاهش تعداد تعادل 1 p. 15

26 هفته 1،2،3

"توپ در یک دایره" یادگیری برای رفتن به ورودی، توسعه تعادل؛

ورزش در جهش از طریق دو خط، صعود

توسط هیئت مدیره شیب №1 p 16

27 هفته 1،2،3

"آوردن موضوع" تدریس کیسه های چاشنی را به سمت راست و چپ

دست؛ ورزش در طول جهش؛ رفع مهارت ها و مهارت ها به راه رفتن با بیش از حد پرداخت از طریق موضوع، اجرای و هدایت مستقیم شماره 1 p. 16

بهار 28 هفته 1،2،3

"پرنده ها پرواز می کنند" مهارت ها و مهارت های تمرین مناسب را تشکیل می دهند؛ ورزش در توانایی، پرتاب دست راست و چپ، پیاده روی در ورود به سیستم، خزیدن بر روی نیمکت ژیمناستیک شماره 1 p. 17

29 هفته 1،2،3

"پیدا کردن کادر" آموزش توپ را از طریق شبکه آموزش دهید؛ اصلاح مهارت

در راه رفتن با تغییر در جهت؛ توسعه دادن

مهارت و هماهنگی حرکات №1 p. 17

30 هفته 1،2،3

"از طریق جریان ها" یاد بگیرید که در مرحله عبور به جلو بروید، صعود به سمت دیوار ژیمناستیک؛ ورزش در پرتاب دست راست و چپ، توسعه مهارت و دشمن چشم №1 p. 18

31 هفته 1،2،3

"مسیر" یاد بگیرید که در مرحله عبور به جلو بروید، به طرفین؛

مهارت ها و توانایی پرتاب توپ را از طریق بند ناف بنویسید؛ ورزش در حفظ تعادل پایدار در هنگام راه رفتن با افزایش بیش از حد از طریق اقلام شماره 1 ص. 18

تابستان 32 هفته 1،2،3

"جعبه" ورزش در صعود بر روی دیوار ژیمناستیک، پرتاب توپ بر روی شبکه؛ بهبود توانایی پیاده روی در مسیر مستقیم، هر یک از دیگران را اجرا کنید. توسعه Eyemer سطح 1 p. 19

33 هفته 1،2،3

"خورشید و باران" یادگیری برای پرتاب اقلام در یک هدف افقی؛

مهارت ها را برای صعود از هیئت مدیره شیب دار، به سمت جلو حرکت کنید. ورزش در حفظ

تعادل №1 p. 19

34 هفته 1،2،3

"در گره" مهارت ها و مهارت ها را به راه رفتن بر روی ورود به سیستم وصل کنید، توپ را با دو دست پرتاب کنید، از طریق دو خط پرش کنید، قدم زدن با یک گام مناسب در دو طرف شماره 1 ص 20

35 هفته 1،2،3

"قطار" مهارت ها و مهارت ها را در صعود بر روی دیوار ژیمناستیک به بالا، پایین بکشید، توپ را در فاصله بگیرید؛ توسعه تعداد کمربند 1 ص 20

36 هفته 1،2،3

"تمرین و ماشین" ورزش در پرتاب اقلام در یک هدف افقی، پیاده روی با یک گام مناسب به جلو؛ بهبود مهارت ها و مهارت ها برای پرش، خزیدن بر روی تمام چهار؛ ورزش در حفظ

تعادل №1 p 21

منطقه آموزش "خواندن داستان"

موضع برنامه ریزی تاریخ موضوع منطقه آموزشی هدف از منابع اطلاعاتی

مهد کودک (4 هفته) گروه ها

مهد کودک 1 هفته چه چیزی است اتاق گروه؟ کاوش اشعار "خرگوش کوچک" A. Barto برای آموزش کودکان برای شرکت در یک رویداد جمعی، شنیدن و درک پیشنهادات مربی؛ برای آشنایی با شعر، یادگیری درک محتوا، برای به دست آوردن نگرش مراقبت از اسباب بازی №12.

2 هفته تئاتر میز "مرغ ریابا. بازی محیط زیست "حدس بزن طعم" متقاطع کودکان به لحاظ احساسی به محتوای درک شده پاسخ می دهند، در داستان داستان روشن می شوند، واضح است که واضح است (A، U، و، O)؛ آموزش کودکان را به تشخیص میوه برای طعم و مزه شماره 1 ص. 97

3 هفته خواندن پد در مورد پنکیک. بازی ریاضی "دستمال های رنگارنگ" کودکان را با سرگرمی معرفی کنید، برای آموزش عشق به زبان مادری، احساسات مثبت علیه سرآشپز های مهد کودک را تشکیل دهید؛ بچه ها را یاد بگیرید تا نه تنها به طور کلی، بلکه اجزای آن را نیز ببینند، هر کدام از آنها با رنگ خاصی از اقلام مشخص شده است. 91

4 هفته خواندن داستان L. S. S. Slavina "کشتی" (در مورد یک دختر و اسم حیوان دست اموز). بازی متحرک "تاب خوردن" یادگیری کودکان برای گوش دادن به داستان های کوچک؛ یک نگرش مراقبتی به اسباب بازی ها را افزایش دهید؛ توانایی راه رفتن و اجرای در یک دایره را تشکیل می دهد؛ توجه، حافظه، سخنرانی را توسعه دهید. № 1 ص 97

سقوط (3 هفته)

پاییز 5 هفته به کودکان افسانه ها گفت: "repka". تمرینات آموزشی "به من بگویید "ولی" توجه، فعالیت گفتار کودکان را توسعه دهید. علاقه های راه آهن به افسانه های عامیانه روسیه. یادگیری به دقت گوش دادن به گوش دادن به یک افسانه، گفته شده است که از آن می تواند با نمایش از مجسمه های تئاتر دسکتاپ همراه باشد. به وضوح یاد بگیرید "ولی"عبارات کوچک №6 p. 39

بازی 6 هفته "در سایت مهد کودک چیست؟". سفر از طریق قلمرو مهد کودک. خواندن سرگرم کننده "Okuchechik، Ozerechik ..." توجه، فعالیت گفتار کودکان را توسعه دهید. برای تشکیل نمایندگی های ابتدایی در مورد پاییز. ایده های اولیه را در مورد جمع آوری سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها، قارچ ها به دست آورید. Acquest برای شرکت در یک رویداد جمعی، شنیدن و درک پیشنهادات مربی. №5 ص 26

7 هفته خواندن داستان "گربه روی سقف خوابید"، تمرین تلفظ صوتی آموزشی "ولی", "و". توجه، فعالیت گفتار کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به حیوان خانگی. یاد بگیرید برای گوش دادن به یک داستان بدون پشتیبانی بصری. ورزش در یک تلفظ متمایز واکه "ولی", "و". یاد بگیرید که تصاویر را در نظر بگیرید "اسب", "Oslik". №5 p 36

من در جهان هستم

(2 هفته)

من در جهان مرد 8 هفته خواندن داستان پری "بز و گرگ" (پردازش K. Ushinsky). بازی - مرحله بندی "شب بخیر، مامان" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه به راه آهن به افسانه ها. برای معرفی محتوای یک افسانه. با تمایل به بازی کردن یک افسانه تماس بگیرید، در مورد چگونگی دیدار با مامان در شب، دانش خود را از نام خود، اعضای خانواده تثبیت کنید. №5 p 45

9 هفته خواندن آهنگ های مردمی آلمان "سه برادر شاد". بازی آموزشی "سفارش". برای تشکیل در کودکان توانایی گوش دادن به متن مسخره، تلفظ کلمات املای صدا، انجام حرکات که در متن آهنگ بیان شده است. کودکان را تشویق کنید تلاش می کنند به طور مستقل عمل را با اشیاء انجام دهند و با آنها تماس بگیرند. №5 ص 32

خانهی من (3 هفته) آشنایی کودکان با بومی شهر: نام او، اشیاء ؛ با حمل و نقل، "شهری" حرفه (دکتر، فروشنده، پلیس).

خانه من 10 هفته روسی لسک "یک گربه در Torzhok رفت ..." بازی آموزشی "چه کسی نیاز به چیزی دارد" علاقه های راه آهن به کودکان به آهنگ های محلی روسیه. کودکان را با یک آهنگ مردمی معرفی کنید. باعث شادی کودکان از سرگرم کننده، کمک به درک محتوای سرگرم کننده. کودکان را با حرفه ها معرفی کنید (دکتر، فروشنده، پلیس) №5 ص 43-44

11 هفته خواندن A. Barto "کامیون". بازی آموزشی "ما میشی را نشان خواهیم داد، چگونه به دقت رول عروسک ها را در ماشین". توجه داشته باشید برای آشنا کردن کودکان با حمل و نقل. در هنگام خواندن شعر، به دقت به مراقب گوش دادن گوش دهید. یادگیری به دست آوردن کلمات و عبارات. ورزش به نام حمل و نقل. بهبود شنوایی گفتار №5 ص 35

12 هفته خواندن S. Kaputichyan "Masha Dins". بازی آموزشی "چه کسانی رفتند؟" توجه، حافظه. برای معرفی کودکان با شعر. یادگیری به دقت گوش دادن، به دست آوردن کلمات املای صدا و عبارات کوچک موجود در شعر. №5 p. 68

№12 ص 34

جشن سال نو

(5 هفته)

تعطیلات سال نو 13 هفته داستان داستان "میشه". خواندن آهنگ های محلی روسیه "AI، DU DU-DO" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه به راه آهن به افسانه ها. برای آشنا کردن کودکان با داستان پری و ارتقاء آهنگ. یاد بگیرید به گوش دادن به یک افسانه. به وضوح صدا را تلفظ کنید "D". №5 p. 66

14 هفته خواندن A. Barto "خرس". ورزش آموزشی "چگونه خرس می تواند خوشحال باشد" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. یک شعر جدید معرفی کنید یادگیری به دقت گوش دادن، پاسخ به سوالات پرسید. ادامه به یادگیری کودکان برای بازی کردن و صحبت با اسباب بازی، با استفاده از انواع مختلف در فرم و محتوای گردش خون. №5 ص 79

15 هفته خواندن پری داستان V. Suteeva "چه کسی گفت "میو"؟ " بازی آموزشی "چه کسانی رفتند؟" برای آشنایی با محتوای یک افسانه (دفعات بازدید: عاطفی، بیانگر، تلاش برای ارائه سرگرم کننده از درک یک افسانه). بهبود حافظه، توجه. №5 p. 52

خواندن 16 هفته "درخت کریسمس ما". بازی رقص "درخت فرش" توسعه حافظه خلق و خوی شادی را در آستانه تعطیلات ایجاد کنید. آموزش کودکان را به شعر همراه با مربی آموزش دهید، حرکات مربوط به متن رقص را انجام دهید. №5 p

17 هفته خواندن و بازی سرگرم کننده "مانند برف، بر روی یک blizzard ...". بازی رقص "درخت کریسمس کرکی به ما آمد". آشنایی بچه ها را با ژانرهای کوچک مردمی ادامه دهید، منعکس کننده عناصر زندگی محبوب است. محتوای کار را آزاد کنید، با استفاده از تکنیک های روش شناختی، به اصل دید استفاده کنید "داستان" اقدامات. №5 p

زمستان (3 هفته) (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک)

زمستان 1.01.13. -8.01.13.

18 هفته خواندن شعر "برف" A. BARTO. بازی آموزشی "برف ریزه کجاست؟". توسعه حافظه، توجه برای ایجاد ایده های ابتدایی در مورد زمستان. کودکان را آموزش دهید تا شعر را همراه با معلم بگویید، متن جنبش مربوطه را انجام دهید. استفاده از پیش فرض های گفتاری، درک آموزش یک بزرگسال. نه: ص 70

19 هفته خواندن پری داستان D. Bisedet "GA-GA-HA". "snegheck" (ترجمه از آلمان V. Viktorova) توجه، فعالیت گفتار کودکان را توسعه دهید. تماس با همدردی در کودکان به یک غاز کوچک، که جهان را باز می کند. بچه ها را در تلفظ اوراکل انجام دهید. در صورت امکان، تصویر را در نظر بگیرید "snegheck"آواز خواندن یک آهنگ "snegheck". دانش کودکان راجع به پرندگان گسترش دهید. №5 ص 84

20 هفته داستان L. N. Tolstoy "سه خرس". بازی آموزشی "این زمستان است؟" برای آشنا کردن کودکان با یک افسانه، آنها را به دقت آموزش دهید تا به آثار هنری نسبتا بزرگ از لحاظ حجم گوش دهید. تصاویر زمستانی را در نظر بگیرید و توضیح دهید که آنها به تصویر کشیده شده اند. №5 ص 60-61

روز مادر (4 هفته)

روز مادر 21 هفته بازی "مادر گرم". M. Lermontov "خواب، عزیزم» برای ایجاد یک نگرش خوب نسبت به طرح بازی، عشق به مادرت. در بازی -MPromization بازی کنید، یاد بگیرید که تصویر نقش را مطابقت دهید. عبور از کودکان برای آواز خواندن یک آهنگ لالایی. №7 p 73

22 هفته خواندن کودکان سرگرم کننده "Ladushka-Ladies ...". بازی آموزشی "اسم شما چیست؟" تخیل، ایده محیط زیست را توسعه دهید. علاقه های راه آهن به سخنان مردم روسیه. تمایل به گوش دادن به خواب در کودکان، کلمات جمله. ورزش در انتخاب اسم ها به فعل. №6 ص 86

23 هفته خواندن یک افسانه "بز و گرگ". ورزش آموزشی "مادرش؟" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه مند به هنر عامیانه روسیه. برای آشنا کردن کودکان با یک افسانه. لذت بردن از بچه ها لذت بردن از درک داستان پری. جذب کودکان برای بازتولید گفتگوهای بین بز و مادر. کمک به تماس با حیوانات و جوان خود. №5 p 45

21.02.13.-28.02.13.

24 هفته "مادربزرگ آرینا برای دیدن ما". خواندن اشعار در مورد مادر و مادربزرگ. احساسات خوب را به عزیزان از بین ببرید. ایجاد فضای خلق و خوی شادی. آموزش کودکان را به حدس زدن معماهای، خواندن اشعار. آموزش بچه ها را به عمل به ظاهر معلم، ارتقاء ارتباطات گفتار. شماره ص.

اسباب بازی های مردمی

(3 هفته) (آهنگ ها، سرگرم کننده و دکتر.)

اسباب بازی های قومی 25 هفته خواندن Peste "مثل گربه ما ...". بازی آموزشی "کمک به پیدا کردن مامان" مشاهده مشاهده یادگیری تماس و تشخیص بزرگسالان و حیوانات و پرندگان جوان. علاقه های راه آهن به کودکان به هنر عامیانه روسیه. برای آشنا کردن کودکان با یک سخنرانی جدید، به درک محتوای سرگرم کننده کمک کنید. با تمایل به گوش دادن به سخنرانی دوباره، یاد بگیرید که با مربی صحبت کنید. №6 ص 80-81

26 هفته خواندن سرگرم کننده پوتسوک. بازی "کمک Matreshka پیدا کردن اسباب بازی های خود را". ادامه کودکان را با یک کار قومی، که در مورد خروس، با اسباب بازی مردمی صحبت می کند، ادامه دهید. عاطفی غنی از نوارهای با گرما شعر عامیانه. شماره ص.

27 هفته Pestech "گربه، گربه، گربه، ولنتای ...". بازی آموزشی "بچه هایش" توجه داشته باشید ادامه به آموزش علاقه به سرگرم کننده، کمک به به یاد داشته باشید عرق، خواندن همراه با مربی. دانش حیوانات خانگی و جوانان را امن کنید. №6 p 31

بهار (4 هفته) (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک)

بهار 28 هفته خواندن L. Tolstoy "بهار آمد". ترانه "باران، باران ...". شروع قایق برای تشکیل ایده های ابتدایی در مورد بهار. کودکان را با یک محصول جدید معرفی کنید. برای کمک به درک محتوای داستان، برای یادگیری با دقت گوش دهید. خلق و خوی شاد را از ورود بهار ایجاد کنید.

شماره ص. 72، 139

29 هفته Pestechka "توضیحات ما در صبح ...". بازی آموزشی "چه کسی آمد و چه کسی رفته؟" توجه داشته باشید بهبود توانایی کودکان برای درک مسائل معلم، منجر به ساده ترین گفتگو با همسالان می شود. کودکان را برای تماس با پرندگان که در Pestech ذکر شده است، آموزش دهید.

30 هفته خواندن سرگرم کننده "کفشدوزک". ورزش آموزشی "چه کسی مانند حرکت است" ادامه نگرش دقیق نسبت به کل زندگی را ادامه دهید. ظاهر سوسک ها را علامت بزنید، نه از آنها نترسید، بلکه لمس نکنید. در بازی دخالت کنید، جنبش را تقلید کنید (پروانه، اشکال، پرنده، اسم حیوان دست اموز).

خواندن 31 هفته "Kalachi از کوره", "Ladushka". بازی رقص "مرغ" توجه داشته باشید ادامه کودکان را با خلاقیت محلی آشنا کنید. رفع ادراک شاعرانه. شامل لغزش در نشت مفصلی، تشویق در بازی با حرکت است.

تابستان (5 هفته) (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک)

تابستان 32 هفته خواندن کودکان سرگرم کننده است "Chiki Chiki-Chiculchi ...". بازی متحرک "اسب ها" کمک به کودکان درک محتوای سرگرم کننده، به یاد داشته باشید، آموزش تلفظ واضح کلمات را آموزش دهید (خصوصی متن شاعرانه همراه با مربی). به یاد داشته باشید شعر "اسب". سازماندهی بازی "اسب ها". №6 ص 97

خواندن 33 هفته "juroic" E. Charushina. بازی رقص "مرغ وارد شد" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. گسترش دانش کودکان در مورد مرغ. یادگیری به دقت به داستان گوش دهید، در داستان صحبت کنید. در بازی یادگیری برای انجام اقدامات همراه با مربی. شماره ص.

34 هفته داستان عامیانه روسیه "ماشا و خرس". داستان درباره تصاویر برای یک افسانه. فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. برای آشنا کردن کودکان با یک افسانه عامیانه. سعی کنید فرزندان را در این واقعیت متقاعد کنید که به نقاشی ها نگاه کنید، می توانید بسیاری از چیزهای جالب را ببینید. کمک به کودکان بازی گذر از یک افسانه، قرار دادن آنها را به نمایش در نمایش. №5 ص 80

35 هفته خواندن شعر V. Berestov "عروسک بیمار". آواز خواندن "ماهی شنا در یک vodice" برای آشنایی با یک شعر جدید، کمک به درک محتوا، یادگیری به درستی تلفظ به صدا را یاد بگیرید. آموزش همدردی و مراقبتی به "عروسک بیمار". №1 ص 243

36 هفته خواندن V. Serov "قاصدک". بازی متحرک "قاصدک" تمایل به احساس عاطفی به زیبایی طبیعت را توسعه دهید. کودکان را یاد بگیرید تا قاصدک را تحسین کنید. برای ایجاد ایده ها درباره قاصدک. کمک به کودکان به یاد آوردن شعر. №6 p.

منطقه آموزش "شناخت"

موضع برنامه ریزی

مهد کودک

(4 هفته) کودکان را به شرایط مهد کودک سازگار کنید. معرفی یک مهد کودک به عنوان نزدیکترین محیط اجتماعی یک کودک (قرار داده شده و تجهیزات گروه ها: قفسه شخصی، تخت، اسباب بازی، و غیره). برای آشنایی با کودکان، مربی. ترویج شکل گیری احساسات مثبت علیه مهد کودک، مربی، کودکان.

مهد کودک 1 هفته "رنگ سبز باریک تا مهد کودک" کودکان را برای تولید اقدامات ابتدایی با مواد ساختمانی آموزش دهید (آجر را به یکدیگر با یک چهره کوتاه کوتاه، تمایل به برقراری ارتباط شماره 5 P را توسعه دهید.

2 هفته "سفر در اطراف اتاق" به دست آوردن فرزندان برای شرکت در یک رویداد جمعی، شنیدن و درک پیشنهادات مربی، مایل به انجام آنها (خراب کردن یا انجام کاری) شماره ص.

3 هفته "مسیر گسترده" آموزش کودکان برای ساخت یک مسیر گسترده (قرمز، استفاده از آجر به یکدیگر با چهره باریک طولانی، یادگیری اقدامات بازی (سفر به اسم حیوان دست اموز برای هویج) №12.

4 هفته بازی-محل "در حیاط ما" احساسات مثبت از کودکان را فراخوانی کنید، غنی سازی ها را غنی سازی کنید، علاقه به این بازی را بیدار کنید، تمایل به تقلید از صدای بزرگسالان №7 p. 38

(3 هفته) نمایندگی های ابتدایی در مورد پاییز (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). ایده های اولیه در مورد برداشت، در مورد برخی از سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها، قارچ ها. گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در پاییز.

پاییز 5 هفته "مسیر باریک به باغ ما" توسعه فعالیت گفتار، تمایل به ساخت یک راهرو و رفتن به باغ برای هویج. یادگیری کودکان برای ساخت مسیرهای باریک، ساخت آجر به یکدیگر با یک چهره کوتاه باریک. راه آهن علاقه کودکان به ساختمان ها. № 12 ص 38

هدف 6 هفته به باغ بروید. بازی آموزشی "نازی سبزیجات" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. برای ارسال ارسالی ابتدایی در مورد محصول. ایده های اولیه در مورد برداشت، در مورد برخی از سبزیجات، میوه ها. آموزش و یادگیری هویج، پیاز، کلم، گلابی، سیب. №12 ص 6

7 هفته "در مسیر گسترده ای برای بازدید از اسم حیوان دست اموز" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. راه آهن یک رابطه دوستانه، یک قهرمان پری عجیب و غریب را ایجاد کنید. یادگیری برای قرار دادن آجر به یکدیگر با یک استراتژی باریک باریک. № 12 ص 38

من در جهان هستم

(2 هفته) ایده خود را به عنوان یک فرد به ارمغان بیاورید؛ در قسمت های اصلی بدن مرد، قرار ملاقات آنها. آگاهی از نام شما، اعضای خانواده را ببندید. برای ایجاد مهارت برای تماس با یک مربی به نام و Patronymic. برای ایجاد یک درک اولیه از آنچه خوب است و بد است؛ ایده های اولیه در مورد یک شیوه زندگی سالم.

من در جهان 8 هفته هستم "آشنایی با اعضای خانواده". بازی آموزشی "غذا، غذا، به بابا، به پدربزرگ من" فعالیت های گفتاری کودکان را به منظور آموزش پاسخگویی احساسی به دولت عزیزان (پشیمانی، همدردی، برای یادگیری نام و نام خانوادگی اعضای خانواده خود آموزش دهید. یاد بگیرید که گوش دادن و درک محتوای سرگرمی، با آن روبرو شوید واژه ها شماره 12 ص 6

9 هفته "قطار به دیدن مادربزرگ من" توسعه فعالیت گفتار، مقاومت صحیح دویدن. پاسخ احساسی به شرایط عزیزان. ورزش کودکان در روش های طراحی ابتدایی (قرار دادن اقلام و قرار دادن یکدیگر). № 12 ص 38

(3 هفته) آشنایی کودکان با بومی شهر: نام او، اشیاء (خیابان، خانه، فروشگاه، پلیکلین)؛ با حمل و نقل، "شهری" حرفه (دکتر، فروشنده، پلیس).

خانه من 10 هفته "خانه من زندگی می کنند". بازی آموزشی "چه کسی انجام می دهد" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. برای ایجاد ایده های اولیه در مورد جهان اطراف. یاد بگیرید که در نزدیکی حرکت کنید اطراف: خانه خود را تشخیص دهید پاسخ به سوالات معلم در مورد محل اقامت، در مورد دستگاه از خانه خود را. کمک به درک چگونگی کار اعضای خانواده مهم است. №12 ص 7

11 هفته "کامیون" توسعه فعالیت گفتار، توجه، حافظه، مهارت های حرکتی خوب. تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. یادگیری به طور مداوم ساخت و ساز، کنترل اقدامات خود را، به آرامی درخواست جزئیات، آموزش به بازی با ساختمان. №12 ص 18

12 هفته "آشنایی با شهر" توانایی را به دقت در نظر گرفتن تصاویر شهر، به سوالات پاسخ دهید. به نام شهر که در آن کودکان زندگی می کنند، نام خیابان های خود را یادآوری کنید. توانایی تماس دادن به شهر بومی، خیابان که آنها زندگی می کنند. №12 ص 8

جشن سال نو

(5 هفته) سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباطی، کار، تحقیقات آموزنده، مولد، هنرمند موسیقی، خواندن) در اطراف موضوع سال نو و تعطیلات سال نو.

تعطیلات سال نو 13 هفته "حصار کودکان" فعالیت گفتار را توسعه دهید. افزایش کودکان توانایی انجام دستورالعمل های بالغ. آموزش کودکان برای بستن فضا، قرار دادن آجر در هواپیما با یک طرف باریک طولانی. №12 ص 37

14 هفته داستان معلم پرندگان (کبوتر، کلاغ، اسپارو). بازی آموزشی "به ما برای تعطیلات بروید" فعالیت گفتار را توسعه دهید. بالا بردن نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان، گسترش ایده ها در مورد پرندگان - کبوتر، گوشه ها، گنجشک. ایده ای از bulfinches را بدهید یاد بگیرید به رسمیت شناختن اسپارو در ظاهر. №12 ص 9

15 هفته "برج با پرچم" فعالیت های گفتاری را توسعه دهید، فرزندان خود را تمایل به آماده سازی دکوراسیون برای تعطیلات کنید. آموزش توانایی انجام راهنمایی ها. یاد بگیرید که جزئیات را بر روی یکدیگر تحمیل کنید تا یک ساختار ساده ایجاد کنید. №12 ص 37

16 هفته "آدم برفی و کریسمس درخت" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. ارائه ارائه کودکان در مورد درختان. نمایش خواص برف برای تشکیل یک نگرش خیرخواهانه نسبت به جهان در سراسر جهان. №12 ص 7

17 هفته "کامیون با یک درخت کریسمس خوش شانس است" یک مهارت موتور خوب، فعالیت گفتار را توسعه دهید. آموزش علاقه به ساخت، گسترش ایده های کودکان در مورد سال جدید. یادگیری به طور پیوسته برای ساخت. №12 ص 7

01.01.13 - 8.01.13. تعطیل

(3 هفته) ایده های ابتدایی در مورد زمستان را شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در زمستان.

مکالمه 18 هفته زمستان: "چه پرندگان به فیدر می رسند". ترانه "پرندگان روستای در پنجره" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید، یک نگرش دوستانه نسبت به جهان اطراف آن. نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان، تمایل به تغذیه پرندگان در زمستان. دانش پدیده های زمستانی طبیعت را در نظر بگیرید. ایده های ابتدایی کودکان در مورد فیدرهای پرنده №17 ص 26

19 هفته "برج با خانه برای پرندگان" توسعه فعالیت گفتار، دست های حرکتی خوب. افزایش کودکان توانایی انجام دستورالعمل های معلم، یک نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان. یادگیری به طور پیوسته برای ساخت. پرندگان اسباب بازی را بازی کنید. №12 ص 38

20 هفته "حیوانات خانگی چگونه زندگی می کنند؟". حرکت بازی "چرخش - نگران در کمان (بز، اسب ها) تبدیل شد "برای توسعه فعالیت های گفتار کودکان. برای ایجاد نگرش های خوب نسبت به حیوانات. به کودکان یک ایده از حیوانات خانگی و جوانان خود بدهید. برای آشنا کردن زندگی روسیه. یاد بگیرید برای به دست آوردن برداشت های به دست آمده. قوانین بازی را ببندید، تمایل به مشاهده آنها. №17 پ.

روز مادر

(4 هفته) سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباطی، کار، آموزشی، مولد، تولید کننده، موزیکال، هنری، خواندن) در اطراف موضوع خانواده، عشق به مادر، مادربزرگ.

روز مادر 21 هفته "حمام برای مادربزرگ". فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش خوبی نسبت به بزرگان را به ارمغان آورد. مفهوم را سریع کن "بالا", "کم". یادگیری در نظر گرفتن کار و ارزیابی آنها. № 12 ص 41

22 هفته بازی "دستیاران مامان". تمرین "پاک کردن آهنگ از برف" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. آموزش نگرش احترام نسبت به یک فرد بومی نزدیک. یادگیری مراقبت و توجه به مادر، تمایل به کمک به مامان، خود را لذت بخش است. تماس تلفنی عاطفی شماره 7 ص 105

23 هفته "پیگیری اسم حیوان دست اموز و chanterelle" فعالیت گفتار را توسعه دهید. راه آهن در کودکان توانایی آموزش معلم. ادامه تمرین در رنگ های متمایز، با حمل و نقل آشنا شوید. ایده هایی را که جاده چیست، بده یادگیری برای تشخیص جاده باریک و گسترده ای برای عابران پیاده و اتومبیل. № 12 ص 38

21.02.13. -222.13. تعطیل

بازی 24 هفته "هدیه مامان" عشق راه آهن، احترام به یک مرد نزدیک. پاسخ را یاد بگیرید سؤال: "چند رنگ دارید؟" (یکی) چند نفر از آنها در گلدان باقی مانده اند؟ (LOT). یاد بگیرید که سخنرانی را درک کنید طرح: "هر یک از شما یک گل دارد، و در یک گلدان بسیاری از رنگ ها". مفهوم را سریع کن "یکی - خیلی زیاد" در فعالیت های بازی №17 پ.

اسباب بازی های مردمی

(3 هفته) برای آشنایی با خلاقیت محلی در مثال اسباب بازی های مردمی. آشنایی با خلاقیت محلی خوراکی (آهنگ ها، سرگرم کننده و دکتر.). هنگام سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان، از فولکلور استفاده کنید.

اسباب بازی قومی 25 هفته "Lestenka برای Matryoshka" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. آموزش توانایی انجام دستورالعمل های بالغ. برای آشنایی با یک اسباب بازی مردمی با Matrypse. ورزش در طراحی خانمها متشکل از مکعب. یادگیری برای برجسته کردن جزئیات ساخت و ساز، ضرب و شتم ساخت و ساز. №12 ص 42

26 هفته "اسباب بازی" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. یادگیری برای پیدا کردن خواص موجود از اسباب بازی (ضرب و شتم، سرقت، کیفیت (صاف، مرطوب، سرد، انتخاب اسباب بازی ها در شکل، رنگ، گروهی از آنها. №17 پ.

27 هفته "ساخت یک خانه برای خرس و اسم حیوان دست اموز" توسعه علاقه به وضعیت بازی. علاقه به راه آهن به فعالیت های سازنده. یادگیری ساخت ساختمان ها از مصالح ساختمانی مختلف. تنظیم به ساخت اسباب بازی های متناسب. №12 ص 40

(4 هفته) ایده های ابتدایی را در مورد بهار فرم دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در بهار.

بهار 28 هفته "خورشید، آفتاب، به نظر می رسد در پنجره ..." شاخه های درختان را با کلیه ها در نظر بگیرید تا در کودکان علاقه مند به جهان در سراسر جهان، تمایل به تشخیص جدید را در نظر بگیرید. ایده تغییرات بهار در طبیعت را ارائه دهید. یک شاخه ای از صنوبر را با کلیه ها در نظر بگیرید، به من این گیاهان بگویید زنده: رشد کنید، آب بنوشید. حمایت از خلق و خوی کودکان خوشبختی قبل از رفتن به یک روز آفتابی (شعر را بخوانید) №17 ص 18

29 هفته "زمستان برای پیاده روی" توانایی تجزیه و تحلیل را توسعه دهید. علاقه به راه آهن به فعالیت های سازنده. یادگیری با توجه به نمونه. گفتار کودکان را تشدید می کند (طولانی، کوتاه، عقب، صندلی). کودکان را برای تمیز کردن مواد ساختمانی و اسباب بازی ها پس از کلاس ها به دست آورید. №12.

30 هفته "COCKEREL و خانواده اش" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. برای ایجاد تمایل به مراقبت از مرغ. ایده های کودکان را در مورد حیوانات خانگی و ویژگی های مشخصه خود گسترش دهید. №17 ص 16

31 هفته "ساخت یک خانه با یک پنجره" تمایل کودکان را برای یادگیری جدید توسعه دهید. علاقه به راه آهن به فعالیت های سازنده. آموزش به همپوشانی یادگیری برای تشخیص آجر های بزرگ و کوچک، مکعب. توانایی ساخت با توجه به نمونه را ببندید. غنی سازی واژگان یاد بگیرید که ساخت و ساز را جدا کنید و جزئیات را در محل حذف کنید. №12.

(5 هفته) ایده های ابتدایی در مورد تابستان (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش از حیوانات خانگی و پرندگان، در مورد سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در تابستان. برای آشنایی برخی از کشورهای حیوانی حیوانات.

تابستان 32 هفته بازی وضعیت "اینجا قطار ما است" توسعه کنجکاوی، فعالیت گفتار. ایده های ابتدایی در مورد تابستان را تشکیل دهید. ایده های مربوط به تغییرات طبیعت را در نظر بگیرید، گیاهان گلدار را در نظر بگیرید. یاد بگیرید که آنها را تحسین کنید. مشارکت کودکان در یک بازی سفر. №17 پ.

33 هفته "استخر برای روشن شدن" مهارت های بازی مشترک را توسعه دهید. برای تشکیل توانایی به دقت گوش دادن به یک توضیح، درک این کار، به عمل طبق مربی پیشنهادی طرح. یادگیری برای صعود به فضاهای بزرگ با ساخت یک شکل صاف. توانایی مقایسه نابرابر را کاهش دهید گروه های اشیاء، ساخت طراحی سخنرانی نوع: "Clarops بسیاری در حوضچه ها وجود دارد، و روی میز - یکی". №12.

34 هفته بازی آموزشی "چه چیزی می خورد". خواندن سرگرم کننده "علف های هرز" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به حیوانات و پرندگان. دیدگاه های کودکان را در مورد حیوانات و پرندگان بخورید. گفتار کودکان را تشدید می کند (دانه، کلم، پوسته). خواستار گوش دادن به خواب باشید. №17 پ.

35 هفته "Sadik for Matryoshka" توانایی را توسعه دهید، توانایی رسیدن به پایان آغاز شد. علاقه به راه آهن به فعالیت های سازنده. ادامه به آموزش فضای نزدیک تر. نام جزئیات، رنگ آنها را امن کنید. یاد بگیرید که با ساختمان ها بازی کنید. №12.

36 هفته "وجود دارد و پس از آن قاصدک شکوفه" برای شکل دادن به کودکان یک ایده از قاصدک ها. یادگیری تخصیص ویژگی های مشخصه گل، آن را قطعات آن را فراخوانی کنید. تمایل به احساس عاطفی به زیبایی طبیعت اطراف را توسعه دهید. №17st بیست

منطقه آموزش "ارتباط"

توسعه ارتباطات رایگان با بزرگسالان و کودکان. توسعه تمام اجزای سخنرانی شفاهی، استانداردهای سخنرانی عملی است

موضع برنامه ریزی شرایط انجام موضوعات فعالیت های آموزشی اهداف منابع اطلاعاتی

مهد کودک

(4 هفته) کودکان را به شرایط مهد کودک سازگار کنید. معرفی یک مهد کودک به عنوان نزدیکترین محیط اجتماعی یک کودک (قرار داده شده و تجهیزات گروه ها: قفسه شخصی، تخت، اسباب بازی، و غیره). برای آشنایی با کودکان، مربی. ترویج شکل گیری احساسات مثبت علیه مهد کودک، مربی، کودکان.

مهد کودک 1 هفته بازی نقاشی "درباره دختر ماشا و اسم حیوان دست اموز - یک گوش طولانی" کمک به کودکان می فهمید که صبح بخیر در مورد همه بچه ها و مادران نگران است، برای تمرین عبارات تلفظ شده که می تواند تلفظ شود، گفت: خداحافظی به مادر (پدر، مادربزرگ) №5 ص 29

2 هفته بازی "آهنگ - آهنگ" اتصال صحیح صحیح در کودکان، توسعه فعالیت گفتار شماره 1 ص 87

3 هفته بازی با تصاویر طرح "چه کسی در مهد کودک چه کار می کند". n / بازی "زن سبک و جلف دزدی" یادگیری بچه ها به دقت تصویر را در نظر بگیرید و آیتم های نشان داده شده را بر روی آن و کیفیت آنها تماس بگیرید؛ آموزش دستگاه ویستیبولار، تقویت عضلات بدن و اندام شماره 5 p. 46

4 هفته "هویج از اسم حیوان دست اموز".

d / تلفظ تلفظ صدا "S-C-C" ارائه سخنرانی های کودکان در مورد سبزیجات (هویج، فرم نگرش خیرخواهانه نسبت به دیگران، ایجاد تنفس سخنرانی، یک تلفظ صحیح صدا را تشکیل می دهند "از جانب" №17 p 7

(3 هفته) نمایندگی های ابتدایی در مورد پاییز (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). ایده های اولیه در مورد برداشت، در مورد برخی از سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها، قارچ ها. گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در پاییز.

پاییز 5 هفته بازی آموزشی "پیدا کردن و تماس سبزیجات". بازی آموزشی "سفارش" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. برای تشکیل نمایندگی های ابتدایی در مورد پاییز. ایده های مربوط به برداشت را ارائه دهید. بهبود توانایی کودکان برای درک سخنرانی طیف، تلاش های کودکان را تشویق به انجام مستقل انجام اقدامات با اشیاء و تماس با آنها، تکرار عبارات بدون عارضه. №7 p.

6 هفته تکرار داستان پری "repka". ورزش آموزشی "چه چیزی می خورد؟"، "به من بگو "ولی" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. یادآوری کودکان پری داستان "repka"، با تمایل به گفتن او با مربی، روشن کردن ایده های کودکان در مورد یک حیوان که می خورد. فعال کردن در سخنرانی افعال کودکان "دام", "نگاه کردن", "وجود دارد"، به وضوح صدا را یاد بگیرید "ولی"عبارات کوچک №12.

7 هفته مشاهده تصاویر طرح (در انتخاب یک مربی) فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. آموزش کودکان را درک کنید که در تصویر نشان داده شده است. روابط را درک کنید شخصیت ها، پاسخ به سوالات معلم. ترویج فعال سازی گفتار. №7 p 73

من در جهان هستم

(2 هفته) ایده خود را به عنوان یک فرد به ارمغان بیاورید؛ در قسمت های اصلی بدن مرد، قرار ملاقات آنها. آگاهی از نام شما، اعضای خانواده را ببندید. برای ایجاد مهارت برای تماس با یک مربی به نام و Patronymic. برای ایجاد یک درک اولیه از آنچه خوب است و بد است؛ ایده های اولیه در مورد یک شیوه زندگی سالم.

من در جهان 8 هفته بازی هستم "ما کیستیم که ما یک شیطان داریم" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. تماس بگیرید در کودکان همدردی برای همسالان، به آنها کمک کنید به یاد نام های رفقا، غلبه بر خجالت.

بازی 9 هفته ای "درباره دختر ماشا و اسم حیوان دست اموز - یک گوش طولانی" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. کمک به کودکان درک می کنند که صبحانه صبحانه نگران همه مادران است. ایجاد در پیشرفت عبارات که می تواند با مادر تلفظ شود (پدر، مادربزرگ). №5 p

(3 هفته) آشنایی کودکان با بومی شهر: نام او، اشیاء (خیابان، خانه، فروشگاه، پلیکلین)؛ با حمل و نقل، "شهری" حرفه (دکتر، فروشنده، پلیس).

خانه من 10 هفته تمرینات آموزشی "چیزی را بساز". ورزش برای تلفظ "اسب" فعالیت گفتار را توسعه دهید. بهبود توانایی کودکان برای درک سوال معلم. یادگیری به گوش دادن به پایان کار، درک و انجام اقدامات مناسب. ورزش در تمایز و عنوان رنگ، در عملکرد وظایف معلم (انجام کاری، برای یادگیری به وضوح به صداهای تلفظ کنید "و", "a-a-a". №17 پ.

11 هفته بازی آموزشی "من آمده ام". خواندن سرگرمی های مردمی روسیه "گربه ها را در Torzhok رفت" تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. توانایی کودکان را برای ترکیب عمل 2-3 اسباب بازی های مورد علاقه، به دست آورید، نتیجه را با یک سخنرانی بیان کنید. با سرگرم کننده عامیانه تشویق کنید. ورزش در تمایز و نام گل (قرمز، آبی، زرد) №17 پ.

12 هفته مشاهده تصویر "توپ Katya" فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. کمک به کودکان درک محتوای نقاشی، در روند مشاهده، تشدید سخنرانی کودکان. یاد بگیرید برای پاسخ به سوالات در مورد محتوای آن. بازی وضعیت دیده شده در تصویر (سوار توپ به دروازه، همراه با اقدامات سخنرانی. شماره 5 p. 57

جشن سال نو

(5 هفته) سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباطی، کار، تحقیقات آموزنده، مولد، هنرمند موسیقی، خواندن) در اطراف موضوع سال نو و تعطیلات سال نو.

تعطیلات سال نو 13 هفته "درخت کریسمس کوچک". بازی آموزشی "کیسه شگفت انگیز" کودکان را تشویق کنید تا درخت کریسمس را در میان درختان برجسته کنید، آن را یک کلمه مشترک، به دلیل وضعیت، دستورالعمل های ابتدایی را درک کنید؛ با تزئینات کریسمس ظاهر می شود، مهارت های تلفظ کلمات فردی را انجام دهید؛ احساس شادی را از بین ببرید №10 صفحه

14 هفته بازی-محل "بازدید از عروسک" توسعه حافظه، توجه تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. باعث پاسخ مثبت عاطفی به وضعیت بازی می شود. دخالت موتور را درگیر کنید. №7 p. 55

15 هفته طراحی یک افسانه طلبی V. Suteeva "که گفت "میو"؟ " تمرین تلفظ صوتی آموزشی "F" توجه، فعالیت گفتار. لذت بردن از بچه ها لذت بردن از درک یک افسانه آشنا. کودکان را جذب کنید تا گفتگوهای میان توله سگ و آنانی که به چشمانش افتاد، بازتولید کنند. تقویت تفسیر و دستگاه صوتی، ارائه برای روشن شدن و اصلاح تلفظ صدا "F". صدای جداگانه با حجم مختلف. №12.

16 هفته بازی-محل "Shishchiki" توسعه حافظه، فعالیت گفتار. خلاصه ای از علاقه کودکان به موقعیت های بازی. کودکان را به بدبختی متصل می کند. آموزش کودکان مداخله در طرح افسانه ها، پاسخ به سوالات در یک افسانه آشنا. №7 p. 62

7 هفته وضعیت بازی "آهنگ کریسمس درخت" کودکان را به تعطیلات سال نو به دست آورید. با احساسات زیبایی شناسی تماس بگیرید، یک رقص رایگان را تشویق کنید. ورزش در تلفظ اوراکل. №7 p 60

(3 هفته) ایده های ابتدایی در مورد زمستان را شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در زمستان.

زمستان 1. 01.13-8.01.13. تعطیل

18 هفته بازی آموزشی "این زمستان است". نقاشی را با یک طرح زمستانی در نظر بگیرید. بازی "کی زنگ زده" فعالیت گفتار را توسعه دهید. علاقه به راه آهن، لذت در هنگام مشاهده نقاشی های زمستانی. یاد بگیرید که تصاویر را در نظر بگیرید (توطئه های زمستانی) و توضیح دهید که آنها به تصویر کشیده شده اند. یادگیری برای تشخیص با کلمات صوتی صحبت برای شایعه، پیدا کردن همسالان در صدای. №5 p. 61

19 هفته تمرینات آموزشی و تلفظ صوتی "به" توسعه حافظه، فعالیت گفتار کودکان. گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. آموزش کودکان به درستی و به وضوح صدای کامل "به". ترویج توسعه دستگاه صوتی (درک مقاومت صدا با حجم های مختلف). فرهنگ لغت را تشدید می کند کودکان را با یک کار هنری جدید معرفی کنید. №5 p. 59

20 هفته بازی آموزشی "ما یک اتاق عروسک را ترتیب می دهیم". تمرین تلفظ صوتی آموزشی "D", "دی". تمرین "برف های برف" برای توسعه تنفس سخنرانی. فعالیت های گفتاری کودکان را توسعه دهید. ورزش کودکان در نام مناسب اقلام مبلمان. یادگیری به وضوح و به درستی تلفظ کلمات صوتی را تلفظ کنید. توانایی ایجاد یک انعطاف پذیری صاف و طولانی را تشکیل می دهد (هوا را به پایان نرسانید). آرام کردن تلفظ صدا "D", "دی". №5 p. 62

روز مادر

(4 هفته) سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباطی، کار، آموزشی، مولد، تولید کننده، موزیکال، هنری، خواندن) در اطراف موضوع خانواده، عشق به مادر، مادربزرگ.

بازی روز مادر 21 هفته "دستیاران مامان". بازی "اسب" فعالیت گفتار را توسعه دهید. یک نگرش مراقبتی و توجه به مادر را افزایش دهید. گفتار کودکان را تشدید می کند، درک سخنرانی بزرگسالان را بهبود می بخشد. تدریس صدا را آموزش دهید.

№5 ص 98-105

22 هفته "مادربزرگ مورد علاقه من". وضعیت بازی "Kalachi از کوره" توانایی به دقت عکس های مادربزرگ را به دقت در نظر بگیرید تا یک داستان را در مورد مادربزرگش تهیه کنید، کار می کند یا نه، که خانه را می سازد، چه با کودکان بازی می کند، آن را آشپزی خوشمزه و غیره برای آشنا کردن کودکان با خلاقیت مردمی روسیه. رفع ادراک شاعرانه. №12 ص 6

№ 7 ص 66

23 هفته پری داستان "میشه". بازی آموزشی "پیدا کردن مامان" کمک به کودکان باید بهتر باشد برای یک افسانه به یاد داشته باشید، خواستار تولید مجدد گفتگوها بین افسانه باشید شخصیت ها(مشاوره به بازی تئاتری). ورزش در تلفظ صوتی متمایز "ایکس" جدا شده در کلمات با صدا و عبارات. №12 ص 27

21.02.13. -222.13. تعطیل

بازی 24 هفته "هدیه مامان". بازی آموزشی "تصویرش" توجه، فعالیت گفتار. بالا بردن نگرش مراقبت نسبت به نزدیکترین فرد - مادر. فرصتی را برای اطمینان از اینکه تصاویر و مفید را در نظر بگیرید، به این فرصت بدهید. ادامه یاد بگیرید تا کلمات را در جملات هماهنگ کنید. یاد بگیرید که طرح نقاشی را درک کنید. №5 p

اسباب بازی های مردمی

(3 هفته) برای آشنایی با خلاقیت محلی در مثال اسباب بازی های مردمی. آشنایی با خلاقیت محلی خوراکی (آهنگ ها، سرگرم کننده و دکتر.). هنگام سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان، از فولکلور استفاده کنید.

اسباب بازی های مردمی 25 هفته تمرینات آموزشی "ما را ترک نکن، گربه". شعر خواندن "گربه" Sapgira توسعه حافظه، فعالیت گفتار کودکان است. به کودکان توضیح دهید که چگونه می توان با یک اسباب بازی متفاوت بود و با او صحبت کرد. کمک به کودکان برای تکرار در پشت مربی و اختراع به طور مستقل درخواست تجدید نظر به اسباب بازی. بازی های مختلف را با اسباب بازی ها یاد بگیرید. №5 p 78

26 هفته تمرینات آموزشی "من به دنبال بچه هایی هستم که مرا دوست دارند". خواندن "دوستان" C. Yangcharsky برای توسعه فعالیت های گفتار کودکان. تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. توجه کودکان را به یک اسباب بازی جدید جذب کنید. یاد بگیرید در مورد چگونگی بازی با آن صحبت کنید. باعث احساس شادی برای خرس گوش، که دوستان را پیدا کرد، تمایل به یادگیری چیزی جدید در مورد خرس ناز. نه ص 81

27 هفته "عروسک گربه حمام". عرق را تکرار کنید "راننده، آب ..." یک نگرش مراقبتی و دقیق به اسباب بازی ها را افزایش دهید. کمک به کودکان به یاد داشته باشید و آموزش به استفاده از نام اشیاء، اقدامات در سخنرانی کیفیت: حمام، صابون، صابون، حوله، شستشو، شستشو، پاک کردن، گرم، سرد، گرم. غنی سازی و فعال کردن سخنرانی Intonational. نشان می دهد که چگونه جالب می تواند با یک عروسک بازی کند. عرق را تکرار کنید باعث احساسات مثبت او می شود. №5 ص 83

(4 هفته) ایده های ابتدایی را در مورد بهار فرم دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در بهار.

بهار 28 هفته داستان معلم در مورد بهار. بازی "انگشت روی گودال" مهارت های بازی را توسعه دهید. برای ایجاد ایده های ابتدایی در مورد بهار. یاد بگیرید به سوالات پاسخ دهید دانش کلمات را گسترش دهید یادگیری به دست آوردن کلمات مقاوم در برابر صدا و عبارات کوچک. №1 ص 211

29 هفته نقاشی نقاشی از سری "حیوانات خانگی". بازی "چه کسی فریاد می زند". یک سخنرانی Intonational را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به حیوان خانگی. کمک به تفاوت بین حیوانات بالغ و جوانان آنها را ببینید. غنی سازی و قدم زدن فرهنگ لغت. ورزش در تلفظ اوراکل. №5 p

30 هفته اسباب بازی مشاهده "خرس". تمرین سخنرانی "حدس بزن چه بازی". تیپ نگرش دقیق به اسباب بازی ها. تدریس به نگاه به اسباب بازی، شادی در او، توانایی تشخیص ابزار برای شایعه بر روی صدای خود را توسعه دهید. تغییرات فصلی امن در طبیعت (خرس پس از خواب زمستانی از خواب بیدار می شود). №1 ص 214

31 هفته "پرندگان روستای در پنجره". بازی آموزشی "چه کسی می رود". ادراک شنوایی، حس ریتم را توسعه دهید. تعظیم را در متن تکرار کنید "AY". ایده های ابتدایی در مورد بهار، در پرندگان بهار؛ ادراک شنوایی از متن هنری؛ ورزش کودکان را برای هماهنگ کردن حرکات خود را با کلمات؛ عشق راه آهن برای فرم های فولکلور کوچک. شماره ص.

(5 هفته) ایده های ابتدایی در مورد تابستان (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش از حیوانات خانگی و پرندگان، در مورد سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در تابستان. برای آشنایی برخی از کشورهای حیوانی حیوانات.

تابستان 32 هفته معلم در تابستان. وضعیت بازی "جادوگر جادویی" ایده های ابتدایی در مورد تابستان را تشکیل دهید. توسعه سخنرانی کودکان، تشویق به وارد کردن نقش. کودکان صلیبی برای مقاومت در برابر صدا بیان می کنند.

. №16 ص 85

33 هفته مشاهده تصویر "بچه ها خوراک مرغ و جوجه ها". ورزش آموزشی "مرغ کلاغ" همچنان به آموزش کودکان مراجعه کنید تا تصویر را در نظر بگیرید، به سوالات پاسخ دهید، گوش دادن به توضیح مراقبین و همسالان، نمونه ای از داستان معلم. تلفظ صدا صدا "C" در کلمات و هجا. کلمات کودکان گفتار را تشدید می کند "بنگ", "Kuvuk", "همکار", "مرغ", "مرغ", "ظرف", "نعلبکی". №5 ص 86

34 هفته تکرار داستان های پری "ماشا و خرس". تصویر نقاشی های تصویری به کتاب. علاقه های راه آهن به افسانه های عامیانه روسیه. سعی کنید فرزندان را در این واقعیت متقاعد کنید که به دنبال نقاشی ها می تواند بسیاری از چیزهای جالب دیده شود. کمک به کودکان بازی گزیده ای از یک افسانه "ماشا و خرس"با استفاده از آنها علاقه مند به دراماتیزاسیون. №5 ص 80

35 هفته داستان برچسب زدن موضوع: "کیتیا یک بچه گربه پیدا کرد". تمرینات آموزشی در کار کردن تست صدا. برای افزایش میل به گوش دادن به مربی، گوش دادن به داستان بدون پشتیبانی بصری. تلفظ صدا صدا "C". غنی سازی و تشدید فرهنگ لغت، ایجاد یک سخنرانی Intonational. №6 ص 117

36 هفته تمرین برای آزمایش صوتی، در آموزش و پرورش در کودکان از تلفظ متمایز و قابل فهم کلمات و عبارات. ورزش آموزشی "صدای بلند". آموزش علاقه به موقعیت های بازی، آموزش کودکان برای اصلاح صدا "از جانب" "SM" در برخی از کلمات و عبارات، کلمات املا به وضوح و روشن است. یادگیری برای تشخیص با مقاومت صدا. №6 ص 109

منطقه آموزش "خلاقیت هنر"

رنگ آمیزی

موضع برنامه ریزی تاریخ موضوع فعالیت های آموزشی هدف از منابع اطلاعاتی

مهد کودک

(4 هفته) کودکان را به شرایط مهد کودک سازگار کنید. معرفی یک مهد کودک به عنوان نزدیکترین محیط اجتماعی یک کودک (قرار داده شده و تجهیزات گروه ها: قفسه شخصی، تخت، اسباب بازی، و غیره). برای آشنایی با کودکان، مربی. ترویج شکل گیری احساسات مثبت علیه مهد کودک، مربی، کودکان.

مهد کودک 1 هفته "در مسیر روکش" "اسم حیوان دست اموز میزبان را انداخت" برای آشنایی با خواص رنگ، یادگیری برای کشیدن انگشت، ریتمیک اعمال یک اثر بر روی کاغذ، آموزش دقت 12 p. 37

2 هفته "مرغ وارد شد" آموزش کودکان با یک تاسل، مداد، برای یادگیری انتقال تصویر چمن در تصویر، آشنایی با تعداد رنگ سبز P. 42

طراحی 3 هفته (مشاهده) آموزش کودکان با یک تاسل، با خواص رنگ، آموزش توجه، تعداد دقت ص. 37

4 هفته "تصاویر سحر و جادو" یکپارچه سازی کودکان با نقاشی مداوم یک ورق کاغذ با سکته مغزی، علاقه به کودکان علاقه مند به کار با رنگ گواش، به وقوع شادی در کودکان از نتیجه به دست آمده، به آموزش دقت تعداد 1 ص. 140

(3 هفته) نمایندگی های ابتدایی در مورد پاییز (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). ایده های اولیه در مورد برداشت، در مورد برخی از سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها، قارچ ها. گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در پاییز.

پاییز 5 هفته "میله های معجزه" تمایل به کار را توسعه دهید. برای آشنا کردن کودکان با مداد، یادگیری برای حفظ مداد با سه انگشت، بسیار فشرده نیست، برگ کاغذ را با دست چپ خود نگه دارید. حفظ تلاش برای مقایسه نشان داده شده با اشیاء آشنا. № 12 p.

6 هفته "okuchechik-oguchechik ..." "Herbushka-Muravica" علاقه به کودکان را توسعه دهید. برای آشنا کردن کودکان با سبز. یاد بگیرید که گیاهان را با سکته مغزی بکشید. به طور آزاد سکته مغزی را در طول کل سطح ورق قرار دهید. №12.

7 هفته "آهنگ های گربه". "گربه، گربه، گربه، ولنتایان" یاد بگیرید برای کشیدن انگشت، ریتمیک بر روی کاغذ اعمال می شود. №12.

من در جهان هستم

(2 هفته) ایده خود را به عنوان یک فرد به ارمغان بیاورید؛ در قسمت های اصلی بدن مرد، قرار ملاقات آنها. آگاهی از نام شما، اعضای خانواده را ببندید. برای ایجاد مهارت برای تماس با یک مربی به نام و Patronymic. برای ایجاد یک درک اولیه از آنچه خوب است و بد است؛ ایده های اولیه در مورد یک شیوه زندگی سالم

من در جهان 8 هفته هستم "ما یک بز و بز را با یک راننده ارسال نخواهیم کرد" برای آشنا کردن کودکان با خواص رنگ. یادگیری برای نگه داشتن قلم مو در دست راست خود، رنگ را بر روی شمع قلم مو انتخاب کنید، آن را بر روی ورق صرف کنید، به راحتی کاغذ را لمس کنید. برای آشنایی با آبی .. №12 p.

9 هفته "سه برادر شاد برای پیاده روی رفت". "بالا بالا بالا" علاقه به خلاقیت را توسعه دهید. یاد بگیرید که به صورت ریتمیک برس کاغذ را لمس کنید، آهنگ ها را در سراسر برگ بکشید. №12.

(3 هفته) آشنایی کودکان با بومی شهر: نام او، اشیاء (خیابان، خانه، فروشگاه، پلیکلین)؛ با حمل و نقل، "شهری" حرفه (دکتر، فروشنده، پلیس).

خانه من 10 هفته "یک گربه در Torzhok رفت ..." "من باران رفتم" یاد بگیرید که سکته های ریتمیک انگشت را برای حمایت کلامی اعمال کنید. برای آشنا آبی №12.

11 هفته "در یک مسیر روکش ..." یاد بگیرید که از رنگ استفاده کنید. یاد بگیرید که خطوط مستقیم را صرف کنید کمک به Mishke سوار کامیون به درستی. №12.

12 هفته "برگ های زرد". به مادرم برگردان »یاد بگیرید که برگ ها را بکشید، یک قلم مو را به ورق تنظیم کنید. قلم مو را به درستی نگه دارید، از رنگ استفاده کنید، پارچه قلم مو را بشویید. کودکان را به لذت ببرید. №12.

جشن سال نو

(5 هفته) سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباطی، کار، تحقیقات آموزنده، مولد، هنرمند موسیقی، خواندن) در اطراف موضوع سال نو و تعطیلات سال نو.

تعطیلات سال نو 13 هفته "ساخت Teremok". "Teremka Logs" یادگیری برای صرف افقی، خطوط عمودی قلم مو پلاستیک. یادگیری با دقت استفاده از رنگ، ادامه یادگیری برای استفاده از قلم مو، شستشو آن، خشک در مورد یک پارچه. №12.

14 هفته "چه می تواند با خرس خوشحال باشد" ادامه دادن به آموزش کودکان برای استفاده از رنگ. یادگیری برای صرف خطوط افقی بر روی ورق، به راحتی کاغذ را لمس کنید و موضوع را رنگ کنید (شیشه ای با آب) №12.

15 هفته "آهنگ برای گربه" ادامه یاد بگیرید که از رنگ استفاده کنید. یاد بگیرید که خطوط مستقیم را صرف کنید №12.

16 هفته "جنگل درخت کریسمس را افزایش داد" درک زیبایی شناختی کودکان را توسعه دهید. تماس با خلق و خوی جشن در کودکان. توانایی توانایی فانوس های رنگی خاصی را با استفاده از یک بازی آموزشی آموزش دهید "تزئین درخت کریسمس"

17 هفته "درخت کریسمس کوچک برای بازدید از ما آمد" درک زیبایی شناختی کودکان را توسعه دهید. باعث احساس شادی از نقاشی های زیبا می شود. توانایی داشتن فانوس های یک رنگ خاص را با استفاده از یک بازی رقص آموزش دهید "درخت کریسمس زیبا به ما آمد". مهارت را با انگشتان دست با استفاده از رنگ های مختلف بکشید. №12.

(3 هفته) ایده های ابتدایی در مورد زمستان را شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در زمستان.

زمستان 1.01.13-8.01.13. تعطیل

18 هفته "برف، برف چرخش ..." برای ایجاد ایده های ابتدایی در مورد زمستان، در مورد تغییرات فصلی در طبیعت. یادگیری برف را با تنظیم تنظیم کنید. №12.

19 هفته "قرعه کشی برای پرندگان دانه" برای ایجاد ایده های ابتدایی در مورد زمستان، در مورد پرندگان در زمستان. یاد بگیرید برای رسم پوسیدگی برای رسم اسمیر - دانه های آفتابگردان، و نقاط - نخود. تماس بگیرید در کودکان همدردی برای پرنده. №12.

20 هفته "در اینجا زمستان، دایره سفید، بسیاری از برف مشخص شده است" همچنان یاد بگیرید که برف را با توجه به حرکات دایره ای بکشید. یادگیری استفاده از رنگ ها، قلم مو را بشویید، آن را در مورد دستمال مرطوب خشک کنید. №12 ص 12

روز مادر

(4 هفته) سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباطی، کار، آموزشی، مولد، تولید کننده، موزیکال، هنری، خواندن) در اطراف موضوع خانواده، عشق به مادر، مادربزرگ.

تعطیلات مادر 21 هفته "تزئین فرش برای مادر" توسعه درک زیبایی شناختی. افزایش احساسات خیرخواهانه به عزیزانش، یک فرد عزیز دلپذیر را بسازید. تشکیل توانایی برای جابجایی حرکات فیوژن صاف (خطوط). ایده فرم را ببندید

№12 ص 109

22 هفته "ما توپ از موضوع برای مادربزرگ را پوشانده ایم" ادراک رنگ را توسعه دهید. آموزش توانایی مراقبت از بزرگسالان. آموزش کودکان خطوط فیوژن را با حرکات دایره ای تزریق می کنند. №12 ص 108

23 هفته "ما به پدربزرگم کمک خواهیم کرد تا سیب زمینی را در یک کیسه جمع آوری کنیم" یادگیری برای تشخیص هویج و سیب زمینی، اسامی، ویژگی های اصلی آنها را می دانید. ترویج تشکیل مهارت ها برای جلب آیتم های شکل شکل. مهارت را بچرخانید تا یک سیب زمینی انگشت را بکشید. نگرش مراقبتی نسبت به حیوانات. №1 پ

21.02.13. -222.13. تعطیل

24 هفته "لباس الگوی برای مامان را تزئین کنید" ادراک رنگ را توسعه دهید. بالا بردن نگرش خوبی نسبت به نزدیکترین فرد. یاد بگیرید که قلم مو را به درستی نگه دارید، ریتمیک سکته مغزی را بر روی شبانه لباس قرار دهید. دانش رنگ ها را به آرامی از رنگ استفاده کنید. شماره ص.

اسباب بازی های مردمی

(3 هفته) برای آشنایی با خلاقیت محلی در مثال اسباب بازی های مردمی. آشنایی با خلاقیت محلی خوراکی (آهنگ ها، سرگرم کننده و دکتر.). هنگام سازماندهی تمام انواع فعالیت های کودکان، از فولکلور استفاده کنید.

اسباب بازی قومی 25 هفته "ردیابی بچه گربه" علاقه به فعالیت بصری را توسعه دهید. یادگیری برای رسم کردن ردیابی از پنجه بچه گربه، تاشو انگشتان به خرج کردن. یاد بگیرید به دقت از رنگ استفاده کنید. №1 ص 225

26 هفته "توپ های رنگی" یادگیری جلب جسم شکل گرد، تماس بگیرید چه چیزی کشیده شده است. از بین بردن یک نگرش خوب نسبت به دختر، لذت بردن از او را. №12 ص 40

27 هفته "لباس زیبا برای عروسک کتی" ادراک رنگ را توسعه دهید. یاد بگیرید که قلم مو را به درستی نگه دارید، ریتمیک سکته مغزی را بر روی شبانه لباس قرار دهید. رفع دانش رنگ №12 ص 41

(4 هفته) ایده های ابتدایی را در مورد بهار فرم دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش حیوانات خانگی و پرندگان. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در بهار.

بهار 28 هفته "از سقف یخبندان آویزان شده است" یاد بگیرید که به طور متفاوتی بر روی طول یخچال ها با سکته مغزی، نشان دهید قطرات. ایده های ابتدایی را در مورد بهار فرم دهید (تغییرات فصلی در طبیعت). №1 ص 263

29 هفته "Tarmels با راه راه برای ماشا" علاقه به فعالیت بصری را توسعه دهید. ایده های مربوط به غذا را روشن کنید، در سخنرانی افعال کودکان تشدید می شود "Lapk، Gnawing، داشتن". یاد بگیرید که حلقه های مداد را قرعه کشی کنید، تمرکز بر حمایت بیرونی از شکل یک ورق گرد کاغذ. №1 پ

30 هفته "نگاه، Baranki، Kalachi" ادراک رنگ را توسعه دهید. حرکات دست دایره ای شکل. یاد بگیرید برای جلب آیتم های قلم مو شکل گرد. ورزش در توانایی شستشو قلم مو. دانش گل را ببندید №12 ص 42

31 هفته پوتسوک علاقه به فعالیت بصری را توسعه دهید. گسترش دانش مرغ در بهار. یاد بگیرید که یک ریشه را با انگشت خود بکشید. گواش با دقت №1 ص 261

(5 هفته) ایده های ابتدایی در مورد تابستان (تغییرات فصلی در طبیعت، لباس های مردم، در محل مهد کودک). گسترش دانش از حیوانات خانگی و پرندگان، در مورد سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها. برای آشنایی با برخی از ویژگی های رفتار حیوانات جنگل و پرندگان در تابستان. برای آشنایی برخی از کشورهای حیوانی حیوانات.

32 هفته "شانه اسب" علاقه به فعالیت بصری را توسعه دهید. توانایی نگه داشتن مداد راست را ببندید. یاد بگیرید که خطوط افقی و عمودی را صرف کنید. №12 ص 10

تابستان 33 هفته "چمن" ادامه کودکان را با تکنیک های کار با رنگ ها آشنا کنید. یادگیری برای رسم خطوط کوتاه آسان دست زدن به قلم مو. توانایی به درستی از قلم مو، شستشو، خشک استفاده کنید. №12.

34 هفته "بیایید کمک به اشکالات برای پنهان کردن در چمن" ادامه علاقه به طراحی با مداد رنگی. مهارت های جنبش ابتدایی را در سوختگی توسعه دهید

النا Krivoshta
برنامه ریزی روزانه در اولین گروه اول

برنامه ریزی روزانه 1 گروه جوان.

دوشنبه 05. 03. 2018

گفتگو (شناختی) "حیوانات خانگی ما". هدف: برای تشویق کودکان به پاسخ دادن به سوالات در مورد حیوان خانگی خود، نگرش خود را نسبت به او در داستان انتقال دهید. یک سخنرانی مرتبط را توسعه دهید، یاد بگیرید که به داستان های همسالان گوش دهید.

یادگیری تمرین عملی برای لباس خودتان. هدف: برای شکل دادن به مهارت های خودآموزی کودکان، یادگیری، لباس خودتان. از بین بردن چسبندگی، یک نگرش آگاهانه به ظاهر آن شکل می گیرد.

ورزش آموزشی "پیدا کردن خانه خود را". هدف: آموزش کودکان را به درک ماهیت کار، تثبیت دانش رنگ های پایه را آموزش دهید.

کار در گوشه طبیعت کمک به بزرگسالان گل گل. هدف: آموزش کودکان را به ارائه تمام کمک های بزرگسال، مهارت های کار مناسب را تشکیل دهید. یادگیری برای تعیین انتصاب اشیاء، فعل ها را نشان می دهد که اقدامات کار را نشان می دهند.

کار بر روی تشکیل CGN "در جدول". هدف: یاد بگیرید چگونه از کارد و چنگال، دستمال سفره استفاده کنید. قوانین رفتار را در جدول یادآوری کنید، به آرامی یادگیری یادگیری است.

توسعه سخنرانی NOD_1 (توسعه گفتار)

موضوع: مشاهده تصویر "بچه ها بازی مکعب"

هدف: ادامه یاد بگیرید تا طرح نقاشی را درک کنید، به سوالات پاسخ دهید و در مورد نشان داده شده صحبت کنید.

منبع: V. V. Herbova No. P. 77 - 78.

موسیقی nod_ №2

موضوع: توسط طرح رهبر موسیقی

قدم زدن

مشاهده طبیعت توسط سایه. هدف: کودکان را با یک مفهوم معرفی کنید "سایه"، توجه به این واقعیت است که اگر شما در کنار منبع نور ایستاده اید (فانوس، شما می توانید سایه را ببینید، نشان می دهد که چگونه سایه، کانتور شیء منعکس را تکرار می کند.

n / بازی "گرفتن". هدف: آموزش کودکان را آزادانه حرکت دهید. تشکیل توانایی درک ماهیت وظیفه. فعالیت موتور، هماهنگی حرکات را توسعه دهید.

سفارشات کار موجودی بازی را حذف می کنند. هدف: برای ایجاد در کودکان یک رابطه آگاهانه با نظم، تمایل به حمایت از آن. برای ایجاد مهارت های مناسب کار، تمایل به نفع، تقلید از بزرگسالان را تشویق کنید.

S / R بازی "یک خانواده" وضعیت بازی "محصولات آورده شده". هدف: آموزش کودکان انجام اقدامات بازی را با توجه به طرح، بر روی نقش های مختلف انجام دهید. برای شکل دادن به کودکان ایده های اولیه در مورد کار آشپز.

"به موضوع بگویید". هدف: برای ترویج توسعه و تقویت عضلات پشتی برای افزایش انعطاف پذیری ستون فقرات، یادگیری اقدامات خود را با اقدامات رفقای هماهنگ کنید.

نیمه دوم روز

خواندن داستانی به داستان های مردمی روسی گفت "repka". هدف: آموزش کودکان را به گوش دادن به داستان پری، یاد بگیرید برای پاسخ به سوالات.

S / R بازی "عروسک کاتایا مادربزرگش را با تعطیلات تبریک می گوید". هدف: ارائه کودکان برای شرکت در بازی، تشدید کلمات و عبارات مودبانه در سخنرانی، معرفی ساختارهای سخنرانی جدید.

طراحی کارگاه خلاق "بهار". هدف: به کودکان در مورد تغییراتی که به زودی در طبیعت رخ می دهد بگویید. حداکثر کودکان با تکنیک نقاشی موم. یادگیری رنگ ورق با آبرنگ، برای نگه داشتن قلم مو، به دست آوردن آب، رنگ، رنگ را با توجه به نمونه رنگ کنید.

n / بازی "قطار". هدف: آموزش کودکان را به درستی انجام حرکات بازی، ورزش در حال اجرا. تشکیل توانایی تنظیم سرعت حرکت، به سرعت و دقیق به سیگنال معلم واکنش نشان می دهد. ترویج سخت شدن بدن کودکان، غنی سازی موتور تجربه.

کار فردی: توسط معلم برنامه ریزی.

سه شنبه 06.03. 2018.

مشاهده تصویر "حیوانات و توله های آنها". هدف: آموزش به تماس با حیوانات و جوان خود، غنی سازی واژگان کودکان.

ورزش بازی "منحنی". هدف: آموزش کودکان را انجام دهید جنبش را در الگو انجام دهید، دقیقا حرکات را برای معلم انجام دهید. رشد و تقویت عضلات پشت، برای افزایش انعطاف پذیری ستون فقرات، تحرک مفاصل کمربند شانه.

حوادث پیشگیرانه برای آموزش کودکان برای نشستن بر روی صندلی ها، حتی دوختن. یک وضعیت زیبا را تولید کنید.

کار در گوشه ای از کتاب خواندن شعر V. Berestov "مامان تعطیلات". هدف: کودکان را به صراحت اشعار استنزا را آموزش دهید. توسعه حافظه، فعالیت گفتار.

n / بازی "گرفتن پشه". هدف: برای معرفی کودکان با قواعد بازی، به شدت آموزش دهید تا از زمین به عقب برگردید و پرش کنید، به دستان خود را در هنگام انفجار از کف کمک کنید. رشد عضلات پا، حرکات مختصات.

کار در گوشه مدل توسعه حجم حسی "کت و شلوار". هدف: آموزش کودکان را به کت و شلوار کت و شلوار بر روی یک دایره مقوا بر اساس نمونه. تحرک کوچک دست کودکان، هماهنگی بصری، تخیل را توسعه دهید.

nod_ №1_ku-خلاقیت (مدل سازی)

موضوع: "توپ سال نو"

هدف: یادگیری به گوش دادن به اشعار، اشیاء یک شکل گرد را تشخیص دهید، توپ را بچرخانید، رنگ ها را می دانید، می توانید رقص را بچرخانید.

منبع: O. V. Pavlova ص 126.

nod_ №2 فرهنگ فیزیکی

هدف: ورزش کودکان را در راه رفتن بر روی هیئت مدیره شیب دار. در پرتاب در فاصله ای از دست راست و چپ، برای ترویج توسعه چابکی، غلبه بر نسبتا، برای یادگیری با هم به بازی.

منبع: S. Ya Lisane №3 p. 116 - 117.

قدم زدن

مشاهدات خوش آمدید برای جلب توجه کودکان به تغییرات و ویژگی های آب و هوایی ویژگی های اوایل بهار. غنی سازی واژگان مفاهیم مرتبط با پدیده های طبیعی، برای تشدید علاقه شناختی.

ورزش بازی "در مسیر روکش". هدف: برای ایجاد در کودکان، توانایی انجام حرکت در کولون را یک به یک، برای یادگیری برای پیاده روی حتی ساخت، آن را نقض نمی کند. تجربه موتور غنی سازی، توانایی تمرکز توجه را توسعه می دهد.

کار بر روی تعلیق صدا "بزرگ و کوچک". هدف: آموزش کودکان به صداها تقلید می کنند که حیوانات بزرگ و کوچک را می سازند.

سفارشات کار جمع آوری اسباب بازی ها هستند. " هدف: برای ایجاد در کودکان، عادت جمع آوری اسباب بازی ها پس از پیاده روی.

S / R بازی "خرس به فروشگاه آمد". هدف: آموزش کودکان را به نقش، ویژگی های لازم را انتخاب کنید. کمک به کودکان برای تجهیز محل برای بازی، ترویج توسعه طرح.

ind کار بر روی توسعه جنبش های عمده "ما راهپیمایی می کنیم". هدف: آموزش کودکان را به یکدیگر متصل کنید.

نیمه دوم روز

اشعار کار در مورد مامان. هدف: آموزش کودکان را به روشنی به صورت واضح به نظر می رسد، به طور خاص شعر را احیا می کند. برای جلب توجه کودکان به چه کلمات استفاده از شاعران، صحبت از مادر.

n / بازی "به هدف". هدف: آموزش کودکان را برای انجام shuffles و پرتاب کنید. ترویج توسعه تحرک مفاصل، حرکات مختصات.

شکل گیری CGN به لطف صحبت می کند. هدف: آموزش کودکان را برای تشکر از کمک های ارائه شده.

ورزش آموزشی "پیدا کردن شرح". هدف: کودکان را آموزش دهید تا ماهیت کار را درک کنید، مواردی را که باید شرح داده شود، پیدا کنید. مشاهده مشاهده، غنی سازی واژگان کودکان.

که در چاپ. بازی ها "گرسنه کاترپیلار". هدف: ایجاد تحرک خوب دست، نام های سبزیجات را ببندید.

کار فردی توسط معلم برنامه ریزی.

چهارشنبه 07.03. 2018.

مشاهده "بهار". هدف: توجه به نشانه های بهار، یادگیری برای تماس با پدیده های مشاهده شده. غنی سازی تجربه حسی کودکان

شرایط آموزشی "کمک به پوشش روی میز". هدف: کودکان را برای جمع آوری قاشق ها به تعداد صفحات آموزش دهید، جعبه نان و کلیپ ها را روی میز قرار دهید. فرم اولیه اجرای نقش کار، نیاز به یادگیری مستقل بودن.

n / بازی "بزرگ و کوچک". هدف: آموزش کودکان را به روش های مختلف برای انجام حرکات در حالی که در حال اجرا، پریدن جلو و بالا در دو پا از صحنه، ترکیبی از پیاده روی با عملکرد حرکات مختلف. تجربه موتور غنی سازی، توسعه استقامت، هماهنگی حرکات.

رویدادهای پیشگیرانه برای آموزش کودکان دقیقا نشسته روی صندلی ها. هدف: وضعیت درست، زیبا را تولید کنید.

کار در گوشه ای از خانه های طبیعت مشاهده کنید. هدف: پیشنهادات کودکان را در نظر بگیرید تا گیاهان را در نظر بگیرید، اسامی آنها را یادآوری کنید، در سخنرانی نام بخش های گیاهان را فعال کنید. پیشنهاد شده است که اقدامات آموزشی را برای مراقبت از گیاهان مشاهده کنیم.

ورزش آموزشی "چه کسی پوشیدن آنچه لباس پوشیدن". هدف: آموزش کودکان را ببینید که چه کسی لباس پوشید. مشاهده مشاهده، تمایز بین رنگ، تماس با اشیاء لباس.

کار بر روی تشکیل CGN "در جدول". هدف: آموزش کودکان به درستی در جدول رفتار کنید، از کارد و چنگال استفاده کنید.

توسعه سخنرانی NOD_1 (داستان)

موضوع: آشنایی با داستان I. تایلندی "قطار"

هدف: بهبود توانایی گوش دادن به داستان بدون تصویر بصری.

منبع: V. V. Herbova شماره 7 p. 74 - 75.

موسیقی nod_ №2

موضوع: توسط طرح رهبر موسیقی

قدم زدن

مشاهده حیوانات "چه "لباس پوشیده" حیوانات. " هدف: توجه به لباس های مردم، مقایسه کنید "لباس ها" کودکان معروف حیوانات از نزدیکترین محیط زیست (گربه ها، سگ ها). یادگیری تماس با اقلام و عناصر لباس های مردم، یک مفهوم را معرفی کنید "پشم"، در مورد این واقعیت صحبت کنید که پشم از حیوانات محافظت می کند.

n / بازی "گرفتن، پرتاب". هدف: تمرین کودکان در انجام یک توپ پرتاب با دو دست و گرفتن آن. توسعه چابکی، هماهنگی حرکات، تحرک بزرگ دست.

یادگیری اشعار A. Barto "فیل". هدف: حافظه کودکان مرتبط با گفتار را توسعه دهید. واژگان را دوباره پر کنید

با / بازی "یک خانواده" طرح "مامان آماده ناهار است". هدف: آموزش کودکان را برای انتخاب ویژگی های لازم، با بزرگسالان و همسالان ارتباط برقرار کنید. ترویج توسعه طرح بازی، تبدیل شدن به رفتار بازی نقش.

کار بر روی تعلیق صدا "چه کسی فریاد می زند". هدف: آموزش کودکان را برای تکرار صداها که این حیوانات را منتشر می کنند، تکرار کنید. دستگاه تفصیلی را توسعه دهید.

ind کار بر روی توسعه جنبش های عمده "به دایره بروید". هدف: آموزش کودکان را برای پرتاب توپ قطر کوچک با دست راست و چپ به هدف افقی، تمرکز بر حس موفقیت.

نیمه دوم روز

کودکان خود خدمات پیراستن. هدف: برای شکل دادن به مهارت های خود خدمات خود، برای یادگیری به طور مستقل، لباس، تشدید در سخنرانی از نام های لباس، یادگیری برای هماهنگ کردن کلمات در پیشنهاد.

بازی دراماتیک "بعد از من تکرار". هدف: آموزش کودکان را به تکرار پشت معلم کلمه سرگرم کننده آشنا. یک سخنرانی مرتبط را توسعه دهید.

بازی با مواد ساختمانی بزرگ ساخت خانه برای عروسک. هدف: آموزش کودکان را به ساخت خانه ها به روش های مختلف ترکیب جزئیات، مهارت را به عمل بر روی آموزش ابتدایی. یادگیری به ضرب و شتم ساختمان، آنها را با جزئیات جدید تکمیل کنید.

حرارت (کلمه هود) آهنگ آهنگ "Ladushka". هدف: کودکان را آموزش دهید تا معلم را بچرخانید، یک احساس لجن را توسعه دهید، توانایی احساس عاطفی عاطفی حرکت صدا را احساس کنید.

n / بازی "پیدا کردن جایی که پنهان". هدف: توسعه در کودکان توانایی حرکت در فضا، یادگیری برای بازتاب اقدامات جستجو در سخنرانی.

کار فردی: توسط معلم برنامه ریزی.